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文档简介
山东省威海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
自从老师布置了运动会的任务,我们班的同学立即照办。看,运动员们一个个,使出了十八般,准备在赛场上一展身手;其他同学也在为此。老师地称赞:“团结一心,其利断金。你们真棒!”评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在汉字中,“典”字本身含有重要的意思,因此造字时,古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是(
)“典”字用部首查字法应先查八,再查_____画,它在字典中有以下几种解释:A.标准、法则;B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。请根据具体语境给下列加点字选择合适的解释。
(1)开国大典(
)(2)优秀典范(
)2).日积月累。
(1)在诗歌的学习中,我们看到了古代农民辛勤劳作的农忙生活,如《田园四时杂兴(其三十一)》中的“________,__________”;也感受到了诗人厚重、深沉的爱国之情,如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“_______,_________”。
(2)亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的,当要报答母亲的深恩时,我们会自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中“_________,_____”;当送别朋友时,我们会想到李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中写到的朋友走后孤独之感的句子“________,________”。
(3)你一定积累了很多描写春夏秋冬的诗句,请分别写一写。
春:_________,_________。
夏:__________,__________。
秋:__________,________。
冬:________,__________。3).写出下列词语的近义词。
谴责——(
)
召集——(
)
推辞——(
)
轻快——(
)
允诺——(
)
保卫——(
)4).把加点字正确的读音写在后面的括号里。
沃克医生肃(
)然起敬:“啊,久仰久仰(
),认识你很荣幸(
)。”刘伯承友好地把手伸了过去。5).根据语境,看拼音写词语。
阅读本学期的课文,既可以认识鲜活的人物:shénjīmiàosuàn(
)的诸葛亮,令人sùrán(
)起敬的“军神”刘伯承;还可以欣赏异域风情:河道zònghénɡ(
)交错的威尼斯,jùnmǎ(
)奔腾的荷兰牧场……阅读真是一场心灵的旅行!评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).《鲁滨逊漂流记》写鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了(
)年孤独时光的经历,赞颂了他不畏困难的顽强意志和坚韧不拔的实干精神。A.8年B.18C.28D.382).下列加点字读音完全正确的一项是()A.勉强(qiáng)灰烬(jìn)船桨(jiǎng)B.缝纫(rèn)筛(shuāi)选凛冽(liè)C.一大沓(tà)趴(bā)着矫(jiǎo)健D.河畔(pàn)依偎(wēi)划(huà)分3).下列几组词语中,没有错别字的一组是(
)A.樱桃
脚腕子
养尊处优B.锻练
露馅儿
肃然起敬C.阻挡
军令状
手急眼快D.拇指
眼巴巴
心惊胆站评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).书籍难道不是全世界的营养品吗?(改为陈述句)
__________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。
而立
指女子年满十五岁
不惑
指人七十岁
花甲
指人六十岁
古稀
指人三十岁
及笄
指人四十岁2).连一连。
庭前八月梨枣熟随君直到夜郎西杜甫
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
李白
接天莲叶无穷碧
一日上树能千回
杨万里
我寄愁心与明月
映日荷花别样红
文天祥评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)一会儿下起瓢泼大雨来了。
(
)下午,雷声隆隆,电光闪闪。
(
)我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。
(
)我们终于把缺口堵住了。
(
)河堤裂开了一个口子。
(
)只见他脱下外衣,卷起裤管,跳下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口。2).将下面的句子排成意思连贯的一句话,把序号填在括号里。
(
)我们继续拍掌,树上就变得热闹了。
(
)起初周围是静寂的。
(
)到处是鸟声,到处是鸟影。
(
)后来忽然起了一声鸟叫。
(
)接着又看见了第二只,第三只
(
)我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据语境,判断下面句子中加点词语是否运用正确。
这次婶婶组织大家到海南旅游,离开时,大家都十分恋恋不舍。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).默读古诗《四时田园杂兴》,并完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.联系诗句解释下面词语。
绩麻:______
当家:______
2.“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是(
)A.子女B.指青年男女C.哥哥和姐姐D.儿子和女儿3.“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“______”相对应,“织”和上句诗中的“______”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人______的特点。
A.勤劳能干
B.悠闲自在
C.艰苦朴素
D.勤俭节约
4.诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是(
)A.表明农家孩子从小便热爱劳动B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动5.古诗中的“儿”指的是______,“女”指的是______。本诗第一句中,______和______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅______的画面。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达
题目:他(她)是
小达人
提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具体,表达自己的真情实感,书写工整,450词左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).读课文片段,回答问题。①我注意地看着,眼睛应(yīngyìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着。那歌声真好听。②当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我有一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.选择文中带点字正确的读音括号里使用恰当的字,画“√”。
2.用横线在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).指出下列句子主要运用了哪种描写方法。(填序号)
A.神态描写
B.动作描写
C.语言描写
(1)褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(
)
(2)(母亲)大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(
)
(3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(
)2).选择词语填入下面的句子中。
严重
严肃
严厉
严明
(1)解放军纪律(
),不拿群众一针一线。
(2)爸爸脸色非常(
),看起来心事重重。
(3)这里的污染日益(
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