新疆喀什地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

新疆喀什地区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.拳quán

【部首】手

【结构】上下

【文字源流】会意字。从手，篆书形体像手，表示手握成拳；从，有弯曲意，表示手指曲握成拳；（juan）兼表声。本义是拳头。

【常用词组】拳头挥拳

打拳

【课文原句】比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（1）“熏”的意思是__________，这两句诗的意思是_________。

（2）对这两句诗的理解，不正确的一项是(

)。

A．“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。

B．“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画得惟妙惟肖。

C．“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹，表达了当朝的国力强盛之态。

D．这两句诗表达了诗人对国家民族命运的忧虑，以及对统治者苟且偷安、对外屈膝投降的愤慨之情。2）.用自己的话说说下列句子的意思。

（1）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

__________________

（2）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。

_________________

（3）默而识之，学而不厌，诲人不倦。

_________________3）.看拼音，写词语。

chéngrèn

zònghéng

duànliàn

niǔkòu

(

)(

)(

)(

)

qīnfàn

miǎoxiǎo

zūnzhòng

chuáncāng

(

)(

)(

)(

)4）.读句子，看拼音，写出正确的汉字。

神舟十四号乘组的太空之旅从2022年6月5日qǐ(

)程到结shù(

)，间gé(

)六个月，2022年12月4日kǎi(

)旋。这tàng(

)“天gōng(

)”之旅，三名航天员同心xié(

)力，为创造中国航天事业的新huīhuáng(

)作出了巨大贡xiàn(

)。5）.说到爱国诗，我们会想起林升的《题临安邸》中讽刺当政者纵情声色的诗句：“________，__________”；还有龚自珍的《己亥杂诗》中呼唤社会变革的诗句“___________，___________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.汉字中蕴含着深厚的文化。下面是一副有趣的对联，猜猜其中隐含的年龄（

）

上联：花甲重开，又加三七岁月

下联：古稀双庆，更多一度春秋A．121岁B．131岁C．141岁D．151岁2）.快速阅读全文，下列说法与课文内容不符的一项是（

）A．游隼向下俯冲时的速度最快，不到320千米每小时。B．鸵鸟是两条腿的动物中跑得最快的，但还是追不上猎豹。C．声音是追不上高速喷气式飞机的3）.下列说法中有误的一项是（）A．梁启超先生在《少年中国说》一文中，用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国，通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。B．如果我们在阅读时想要提高阅读速度，可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。C．如果我们想创造性地讲故事，可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式，让故事更有新鲜感。D．《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有________；童年是_______，__________。（续写句子）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将相对应的人物、作品及作者连在一起。

人物

作者

作品

李逵

施耐庵

《红楼梦》

孙悟空

曹雪芹

《西游记》

关羽

罗贯中

《水浒传》

林黛玉

吴承恩

《三国演义》2）.自主积累。读一读，连一连。

家园只有一个从生活中的细节做起

早一天保护环境

地球不能克隆

拯救地球

多一份生命保证评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子按正确的顺序理顺。

________一个同学听到这里，大笑起来。

________老师给同学们讲古代罗马人的故事。

________罗马人为了锻炼身体，每天都在河里游泳。

________在罗马有一条很宽的河流。

________有一个人，他每天在吃早饭前，都要横渡这条河3次。

________老师生气地说：“你笑什么？我的话有什么可笑的？”2）.给下列句子排排队。

________云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

________一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

________一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

________窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶．绿得发亮。

________我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。

________地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

________雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《落花生》一文以“花生”为线索，详写了“种花生”，父亲参加“收获节”的目的是教育孩子们做人的道理。(

)

2．《白鹭》的作者是冯骥才，文章的开头与结尾相互呼应。(

)

3．“举世闻名”“足智多谋”“阴谋诡计”都含有赞许的意思。(

)

4．《冀中的地道战》一课围绕“说起地道战简直是个奇迹”一句介绍地道的结构特点，赞美冀中人民的顽强斗志和无穷的智慧。(

)

5．《将相和》中的“将”指蔺相如，“相”指廉颇，文章讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.类文阅读-1古诗词三首四时田园杂兴【宋】范成大土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。1．给加点的字选择正确的解释。

土膏(

)：A．膏药

B．泥土滋润状

晌(

)：A．晌午

B．一天以内的一段时间

2．笋：部首查字法，先查部首_______，再查_______画

3．诗中描写的景物有_________、_________、__________和__________等。

4．本课所学的《四时田园杂兴》，描写的是______季的景色。这首诗描写的是____季的景色，根据诗中的词语__________可以看出。

5．用自己的话写出后两句诗的意思。

______________________________________

6．你还知道哪些范成大的古诗？写一写吧

_______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.认真读题，写一篇作文。

描写一处你喜欢的景色，题目自拟。要注意把景物的动态、静态美描绘出来，体现你的喜爱之情。

文章语句要通顺，内容真实具体，条理清楚，篇幅约400字；不能泄露人名班名信息和粘贴稿纸；构思独特，语言优美，富有个性，书写与文面美观的文章最高奖励3分。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.【材料一】当下，网络流行语正铺天盖地地进入人们的日常生活，如“yyds”“干饭人”“内卷”等。对于许多年轻人来说，这些词句的意思非常简单，运用起来得心应手；而大部分年纪稍大一些的人，却只有目瞪口呆的份儿。网络流行语的来源极为多样，如：“666”“秀”来自电竞圈；“扎心了，老铁”来自东北方言；“我能怎么办，我也很绝望”来自电视剧台词……【材料二】对儿童进行的一项关于网络流行语的调查显示：大部分的儿童都使用过网络语言，有59%的儿童表示经常使用。受访儿童表示，“通俗易懂，不用去特地记忆”“身边的人都在用，感觉沟通很方便”“有趣好玩，有时候是为了搞笑和幽默使用”……网络语言以其特质使得它可以在儿童群体中快速被掌握并传播开来。【材料三】惯用网络流行语的受访者感觉自己基本不会说诗句，更不会用复杂的修辞手法。46%的受访者认为网络流行语一定程度上破坏了母语规范，担心会影响汉语的使用。越来越多的流行语进入学生的口语表达和作业之中。试想一下，在表达对某人的敬佩之意，古人写：“吾爱孟夫子，风流天下闻。”而用惯了网络流行语的学生可能会写：“孟夫子yyds！”孰优孰劣，自有判断。1．儿童使用网络流行语的原因可简单概括为：_______、沟通方便、_______。

2．下面说法正确的一项是（

）A．“干饭人”“yyds”等网络流行语幽默生动，意思为各个年龄段的人所熟知。B．网络流行语来源于电竞圈、方言、电视剧等。C．绝大多数人已经意识到网络流行语破坏了母语规范。D．通过举网络流行语对学生的影响的例子，说明了网络流行语通俗易懂，更胜一筹。3．你在生活中使用过网络流行语吗？你觉得网络流行语的传播，是好处大还是坏处大呢？请简述理由。

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。

木炭（tàn

dàn）

驯良（xùn

xuàn）

疲惫（biè

bèi）

龟裂（ɡuī

jūn）

腼腆（diǎn

tiǎn）

歧途（qí

zhī）2）.圈出正确的字。

（1）这道题主要考查你的同音字（辩

辨）析的能力。

（2）没想到，你会这么（历

厉）害。

（3）伤风感冒是一种（疾

急）病，但不是（疾

急）病。