台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第1页
台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第2页
台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第3页
台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第4页
台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

台湾省(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).你能引用一句关于读书的名言,制作一张书签吗?注意书写美观,行款整齐。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读语段,看拼音,写词语。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,在历史的长河里,无数仁人志士心中藏着对祖国的juànliàn(

),为了gémìng(

)事业前fù(

)后继。面对敌人的严刑拷打,他们一声不kēng(

),宁死不屈。在那个tèshū(

)的岁月里,他们的行为令人sùránqǐjìng(

)。2).活动一:识诗中之人、悟诗中之情

(1)诗人笔下的儿童生活充满了乐趣。在茂盛的桑树下学种瓜的儿童是天真可爱的:“________________,也傍桑阴学种瓜”。饶有生活情趣的牧童骑牛归来悠闲自在:“牧童归去横牛背,________________”。不怕寒冷的幼童弄冰玩耍、自得其乐:“________________,彩丝穿取当银钲”。

(2)诗人在字里行间流露着“情”。有“________________,南望王师又一年”的沦陷地区的老百姓对南宋朝廷的失望,有戍边将士“黄沙百战穿金甲,________________”的报国之志,有杜甫身居蜀地,听闻朝廷军队收复洛阳时“却看妻子愁何在,________________”的欣喜。3).“了解古典名著,品析百味人生”,这学期我们学习了选自四大古典名著的课文,得法课内,延伸课外,请根据提示完成下面的读书卡。名著书目作者主要人物与人物(前面)相关的情节我学习到的阅读古典名著的方法(一种即可)吴承恩猪八戒娶亲高老庄《三国演义》罗贯中《水浒传》施耐庵景阳冈打虎《红楼梦》林黛玉黛玉葬花4).把四字词语补充完整,并完成练习。

摩拳(

)掌

兴(

)勃勃

(

)疾手快

心(

)胆战

(1)以上词语中,划线词语是表达高兴的意思,我还能写一个形容伤心的四字词语是____________。

(2)以上第三个词语中“疾”和“快”是一对近义词,我积累的这样含近义词的四字词语还有__________________。5).作者先写自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的__________,接着写_________,最后写__________,却时时想起童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。从文中我们可以体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的_____________之情。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).不是根据牛郎织女的动人故事而创作的诗歌有(

)A.《乞巧》B.《嫦娥》C.《鹊桥仙》2).下列词语中不是表示年龄的一项是(

)A.豆蔻年华B.而立之年C.年逾古稀D.序齿排班3).下列说法错误的一项是(

)A.《闻官军收河南河北》一诗,一改杜甫沉郁顿挫的风格,被称为其“生平第一首快诗”。B.《红楼春趣》中主要写宝玉,黛玉等人在大观园里放风筝的故事,文中放风筝寓意者放晦气。C.“船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月”这句话中运用了动词“翘”和“挂”,可见是动态描写。D.“其人/弗能/应也”和“黄沙百战/穿金甲,不破楼兰/终不还”这两句话的停顿是正确的。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).用下列词语的不同意思写句子。

新鲜

(1)___________________________

(2)___________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。

淫慢则不能励精

极娱游于暇日

引壶觞以自酌

审容膝之易安

倚南窗以自傲

鸟倦飞而知还

穷睇眄于中天

险躁则不能冶性

云无心以出岫

眄庭柯以怡颜2).我会连。《森林报》

房龙《细菌世界历险记》

高士其《穿过地平线》

伊林《爷爷的爷爷从哪里来》

贾兰坡《昆虫记》

法布尔《地球的故事》

李四光《十万个为什么》

维.比安基评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()一天天过去,老槐树的树叶更加茂盛了。无数枝叶组成的树冠像一把绿色的大伞。

()春天到了,老槐树抽出新枝,长出新叶。

()到了金色的秋天,老槐树结出了豌豆一样的果实。这果实翠绿透明,挂在枝头,十分可爱。

()冬天,大雪纷纷,老槐树穿上了银装。

()以后,天气渐渐凉了,枯黄的树叶纷纷落下来。2).把下面的句子排成一段意思连贯的话,在括号里标上序号。

________他让一束阳光从窗户上的小孔射进来。

________于是他断定,明亮的太阳并不是单一的白色,而是由七种颜色组成的。

________1665年的一天,英国大科学家牛顿在一间暗室里做实验。

________牛顿又做了许多次试验,出现的都是这种情景。

________当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时,这束光折射在墙上,映出了一条美丽的七色光带,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,同天上的彩虹完全一样。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“改善生活”“增强收入”,这两个词语的搭配都是正确的。(

)

2.“于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。”这句话表现了廉颇舍己为人的品质。(

)

3.《什么比猎豹的速度更快》一文中提到的速度最快的事物是流星体。(

)

4.“洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。”这句话中的标点使用正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗赏析。游子吟(唐·孟郊)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。注释①寸草比喻非常微小。②三春晖三春指春天的孟春、仲春、季春;晖,阳光,形容母爱就像春天和煦的阳光。写作背景:《游子吟》写在溧阳,此诗题下孟郊自注:“迎母溧上作”。孟郊早年漂泊无依,一生贫困潦倒,直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职,结束了长年的漂泊流离生活,便将母亲接来同住。诗人仕途失意,饱尝了世态爽凉,此时更加觉得亲情之可贵,于是写出这首发于肺腑,感人至深的颂母之诗。1.解释词语。

游子:__________

归:__________

2.联系日常生活中妈妈对自己的疼爱和关心,说说你对这首古诗的理解。

___________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

题目:

真好

要求:①将题目补充完整,结合自身感受,选取印象比较深刻的人、事、景,比如“读书”“有朋友”……

②作文要内容具体,感情真挚,结构清晰。

③字迹工整,450字左右。

④不得抄袭或套作,文中不得透露真实姓名与校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。古人眼中的读书观【材料一】余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?——【宋】朱熹【材料二】昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。——《观书有感》(其二)【材料三】宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人。有的人读书性子急,一打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店,看见满桌的大盘小碟,饥不择食,狼吞虎咽,食而不知其味。他在读书方法上,特别强调“循序而渐进”。1.阅读材料一,对话古人,完成下列练习。

2.【材料二】中的哲理诗让我懂得了_____________________。

3.阅读完三则材料,我猜测朱熹之所以能成为一个学识渊博的人,与朱熹的读书观是分不开的。判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)朱熹要求读书时要专心致志,不可以三心二意。

(

)

(2)朱熹倡导大量阅读同一类的书,多多积累。

(

)

(3)朱熹欣赏一打开书就读的人,觉得他们很热爱读书。

(

)

(4)朱熹觉得读书要循序渐进。

(

)评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”选择加点的字的正确读音。

胆怯(què

qiè)

窥见(kuī

guī)2).下面每道小题中,哪一项和加点字的意思最接近?请找出来。

1.盛年不重来(

)

A.中老年

B.老年

C.青壮年

D.童年

2.万马齐喑(

)

A.避讳

B.沉默

C.憎恶

D.声音

3.路不拾遗(

)

A.遗漏

B.遗忘

C.遗嘱

D.遗失的东西

4.默而知之(

)

A.知识

B.知道

C.记住

D.了解评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).冯骥才笔下的“神医王十二”活灵活现,给我们留下了深刻的印象。同学们,你也一定遇见过许许多多让你难忘的人,把他(她)介绍给大家吧。请先为印象最深刻的人物制作一张名片,再按照要求完成一篇

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论