第05讲 动物的行为（原卷版）

第05讲动物的行为1、如何区分先天性行为和学习行为。2、动物的行为对动物的生存有什么意义。一、先天性行为和学习行为1、按行为表现不同可将动物行为分为：、、、等。按获得途径不同可分为：、。先天性行为：为指动物生来就有的、由体内决定的行为，对维持必不可少，如、、、、、等。学习行为：是指在，通过的作用，由而获得的行为。如、、、、。3、动物学习行为意义：动物，学习能力，适应，对生存也就。二、社会行为1、社会行为：营群体生活的动物，群体内部不同成员之间，共同，从而具有的行为。（注意：并非所有营群体生活的动物都具社会行为，如蝗虫群体没有。）2、社会行为大多具有以下特征：①群体内部往往形成一定的。②成员之间有③有的还形成。3、通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出，接受信息的个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息，交流方式有、、等。4、用作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，雌雄虫之间的通讯，使雄虫无法判断雌虫的位置，从而这样也能达到的目的。即：（1）制造昆虫诱杀昆虫；（2）制造干扰使昆虫不能识别。5、探究性实验步骤：。考点一：先天性行为例1．鳄蜥是国家一级保护野生动物。小鳄蜥一出生就会攀爬、游泳，这属于（

）A．社会行为 B．学习行为 C．先天性行为 D．繁殖行为例2．下列几种动物的行为中，属于防御行为的是（

）A．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B．在繁殖季节雌雄青蛙抱在一起C．燕子秋去春来D．蚁群各成员之间有明显的分工考点二：学习行为例3．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（

）A．家蚕结茧 B．雄鸡报晓 C．谈虎色变 D．蜘蛛结网蚯蚓走迷宫的实验中，对其行为的解释正确的是（

）①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定的④由遗传物质与环境因素共同决定的A．①③ B．②④ C．①④ D．②③考点三：社会行为例5．群居生活的蚂蚁分工合作，共同维持群体的生活，这种行为属于（

）A．防御行为 B．社群行为 C．争斗行为例6．下列不属于动物社会行为特征的是（）A．蚂蚁的群体中有蚁后、雄蚁、兵蚁、工蚁 B．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工 D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏1．大雁南飞属于动物的（）A．觅食行为B．防御行为C．迁徙行为D．生殖行为2．以下动物中，按照其学习能力和学习行为的复杂程度，“尝试与错误”的次数由多到少排序，正确的是（

）A．珊瑚虫—蚯蚓—鱼—蝗虫—小鼠 B．珊瑚虫—蚯蚓—蝗虫—鱼—小鼠C．珊瑚虫—蝗虫—蚯蚓—鱼—小鼠 D．珊瑚虫—鱼—蝗虫—蚯蚓—小鼠3．蝶蛾类昆虫的雄虫能靠触角上的感受同种雌虫性外激素的气味（）。A．嗅觉细胞 B．嗅觉神经 C．嗅觉感受器 D．嗅觉中枢4．据世界各地报道，由狼哺育的人类孩子至今已有十多例，人们将他们称为“狼孩”。对狼哺育人类孩子的行为正确解释的是①先天性行为

②学习行为

③由遗传物质决定

④由环境因素决定A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．下列各项中不属于动物节律行为的是（）A．猫头鹰昼伏夜出B．灵长类动物的雌性个体有月经周期C．鸬鹚有迁徙行为D．母狮捕食羚羊6．以下哪些行为属于动物的学习行为（）①老马识途②鹦鹉学舌③蜜蜂筑巢④蚂蚁觅食⑤蜘蛛结网⑥大象骑车A．①②⑥ B．①③⑥ C．③⑤⑥ D．②③④7．乌鸦把坚果摔到地面,从而吃到果仁,这种行为属于A．取食行为和学习行为B．取食行为和先天性行为C．社会行为和学习行为D．社会行为和先天性行为8．具有社会行为的一组动物是：①蚂蚁

②黑猩猩

③蜻蜓

④蜜蜂A．①② B．②④ C．①③④ D．①②④9．下列有关动物的运动和行为的说法中，说法正确的是（）A．运动系统由骨和骨骼肌组成B．一组骨骼肌收缩牵拉骨改变位置，且将骨复位C．黑猩猩取食白蚁是一种先天性行为D．“猴王争霸”的现象属于动物的社会行为10．下列属于动物行为的是()A．食物在体内消化 B．细胞的分裂和生长C．蜜蜂采蜜 D．血液在体内流动11．下列各项中，由遗传因素决定的行为是（

）A．刚出生的婴儿就会吃奶，会抓握物体B．英格兰的大山雀学会偷喝牛奶C．蚯蚓学会在迷宫中直接爬向潮湿的暗室D．成年黑猩猩利用经验来解决问题12．具有社会行为的一组动物是（

）①蚂蚁；②菜粉蝶；③苍蝇；④蜜蜂；⑤大象A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤13．下列关于动物行为的描述中，错误的是A．先天性行为有利于动物生存B．蜘蛛结网属于先天性行为C．工蜂用“舞蹈”进行交流D．美国红雀喂鱼属于学习行为14．下列有关动物的运动和行为中，说法正确的是（

）A．运动系统由骨和骨骼肌组成

B．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹C．关节由关节头、关节囊、关节腔组成D．“猴王争霸”的现象属于动物的社会15．马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看，其行为应属于（）A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为C．取食行为和社群行为 D．学习行为1．八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（）A．动物的学习行为与遗传因素无关B．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为C．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为D．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的2．2021年10月12日新浪新闻报道：山西暴雨洪水将某羊群冲走，几天后领头羊带领羊群一只不少地游了回来。这个报道说明了羊这种动物具有（

）A．取食行为 B．繁殖行为 C．贮食行为 D．社会行为3．下列研究动物行为的方法中属于实验法的是A．法布尔用放大镜观察昆虫活动并做记录B．生态学家用望远镜观察草原上狮子追逐斑马的过程C．兴趣小组同学用摄像机拍摄细腰蜂运输食物哺育幼虫的行为D．科研人员用声波干扰水中活动的海豚发现其对声波反应敏感4．两只织布鸟为争夺食物发生激烈打斗行为，该行为属于（）A．取食行为 B．攻击行为 C．防御行为 D．繁殖行为5．在动物个体之间都有交流信息的方式。下列各项中，除哪一项外，其余均属于动物的信息交流（

）A．鸟类的各种鸣叫 B．蜂王释放的特殊分泌物C．哺乳动物互相梳理皮毛 D．枯叶蝶的拟态6．下列不具有社会行为的动物是（

）A．鳊鱼 B．象 C．白蚁 D．鹿7．关于动物运动和行为的叙述，正确的是A．蚯蚓和鲫鱼的运动方式分别为爬行和游泳 B．蜻蜓点水和孔雀开屏都属于繁殖行为C．鸟类迁徙和蛇的冬眠都属于学习性行为 D．关节由关节头、关节囊和关节腔组成8．屏南鸳鸯溪是我国目前唯一的鸳鸯鸟保护区。每年秋季有成百上千只鸳鸯从北方迁徙到这里越冬。鸳鸯迁徙，从行为获得的途径来看，这种行为是（）A．节律行为 B．社群行为 C．先天性行为 D．后天学习行为9．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用行为语言传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是（

）A．壁虎断尾 B．乌贼释放墨汁 C．兔子逃跑时竖起尾巴 D．蜥蜴变色10．一只母鸡给一窝小狗崽无微不至的关爱，俨然一位称职的“狗妈妈”，关于这只母鸡行为的说法正确的是（

）①是先天性行为；②是学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的A．①④ B．①③ C．②③ D．②④11．下列动物中，学习能力最强的是A．鲶鱼 B．蝎子 C．海龟 D．黑猩猩12．绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错误的是A．这种行为是通过生活经验和学习而获得的B．一般来说，动物越高等，这种行为就越强、越复杂C．这种行为的出现离不开环境因素的作用D．这种行为出现后，是能够遗传给后代个体的13．某校生物兴趣小组为了深入学习动物的行为，尝试进行“动物绕道取食”的探究，结果发现小鸡尝试了十多次才学会了绕道取食，而小狗只用一次就学会了绕道取食。以下叙述不正确的是（）A．鸡和狗的学习能力不同是变异的结果B．狗比鸡更适应复杂的环境C．鸡和狗的学习行为是由其遗传物质所决定的D．动物的绕道取食的行为是建立在先天性行为的基础上的14．2020年12月26日，辽宁省首例新冠肺炎确诊孕妇顺利降生一名可爱的男婴。该婴儿第一次核酸检测报告为阴性。下列说法错误的是（）A．该婴儿出生后便会吮吸乳头，这是先天性行为B．该婴儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定C．该婴