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2/2收集整理,仅供参考2023年泉州丰泽区赴华中师范大学专项招聘编制内新任教师笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.完整性B.概括性C.稳定性D.丰富性【答案】:D2.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.作风果断、让学生有畏惧心理B.言行一致、为人师表C.坦荡的胸怀、实事求是的态度D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】:A3.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.教书育人B.终身学习C.关爱学生D.为人师表【答案】:D4.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.广阔性C.专业性D.合作性【答案】:B5.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.行为规范B.社会价值观C.科学精神D.公共事务【答案】:B6.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.教学工作关系C.道德责任关系D.心理情感关系【答案】:B7.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于()。A.推广研究B.开发研究C.应用研究D.基础研究【答案】:D8.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.自己人效应C.超限效应D.名片效应【答案】:A9.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.可逆性C.连续性D.相对性【答案】:B10.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.主导C.首要D.核心【答案】:D11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.半年B.两年C.三年D.一年【答案】:D12.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.独立精神B.冒险精神C.创新精神D.求知精神【答案】:C13.与中学生相比,大学生能够对不良情绪进行自我调适,用理智约束自己,这是大学生情绪()特征的表现。A.外显性B.波动性C.稳定性D.强烈性【答案】:C14.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()A.网络依赖B.网络成瘾C.强迫症D.情感障碍【答案】:B15.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.内适质量B.控制质量C.个适质量D.外适质量【答案】:C16.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()A.杰出的古代学术中心和教育机构B.单一的教学机构C.单一的学术研究机构D.真正的大学【答案】:A17.对学习时间的管理属于()学习策略?A.组织策略B.精细加工策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】:D18.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。A.学历B.教育C.教学D.研究【答案】:B19.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。A.文化自信、民族自豪和爱国信念B.民族认同、文化自信和爱国行为C.爱国情感、理论自信和民族认同D.爱国情感、爱国信念和爱国行为【答案】:D20.()在应激过程中始终起到关键性作用。A.情绪体验B.生理反应C.认知评价D.个体需求【答案】:C21.行为主义心理学的代表人物是()。A.冯特B.马斯洛C.杜威D.华生【答案】:D22.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()A.冲动型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】:A23.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.通才与专才B.学术型人才与应用型人才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】:A24.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()A.朱熹的观点B.孟子的观点C.程颐的观点D.王阳明的观点【答案】:B25.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.差异性原则B.全体性原则C.主体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】:C26.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构论D.条件反射理论【答案】:C27.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.实践教学B.跨学科选课C.以学群为组织进行综合知识教学D.复合课程教学【答案】:B28.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德行为B.道德情感C.道德意志D.道德认识【答案】:B29.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是()。A.思维技能B.动作技能C.练习技能D.心智技能【答案】:B30.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。A.合取概念B.关系概念C.具体概念D.抽象概念【答案】:C31.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有()A.中学后教育和成人教育B.大学教育和社区教育C.成人教育和继续教育D.第三级教育和中学后教育【答案】:D32.当代高校学生的价值观呈现多元化,这种多元化价值观反映在()。A.学习态度和学习时间分配上B.饮食习惯上C.遵纪守法上D.待人接物上【答案】:A33.什么理论认为,知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()A.衰退理论B.动机理论C.同化理论D.干扰理论【答案】:D34.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.校内外舆论B.教育传统习俗C.个别学生的评价D.过程的考察和判断【答案】:C35.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】:C二、多选题36.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.违反国家有关财政法规B.向学员乱收费C.违法招收学员D.忽视职业教育教学设施危险【答案】:ABCD37.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建意义B.构建的具体指标C.构建程序D.构建原则【答案】:ABD38.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.建设现代大学制度B.加强章程建设C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.推进政校分开、管办分离【答案】:ABCD39.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手()。A.建设关爱学生的生活学习的师生关系B.倡导优化配置学校资源C.建设富有育人寓意的校园物质环境D.倡导崇尚学术,重视教学的价值取向【答案】:CD40.所谓企业信誉,正确的理解有()。A.企业信誉是树立企业形象的关键B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.良好的企业信誉能够带来经济效益D.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系【答案】:ACD41.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.学习业务理论B.学习伦理道德知识C.在实践中学习和向同行学习D.加强理论学习【答案】:ABCD42.教师绩效考核的主要内容包括()。A.教师的学术水平和工作能力B.教师的工作成效C.教师的政治思想和职业道德水平D.教师的工作态度和敬业精神【答案】:ABCD43.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是()。A.常修为政之德B.常怀利己之心C.常去非分之想D.常思贪欲之害【答案】:ACD44.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导B.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】:BCD45.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义与利己主义同义B.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物C.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立D.要坚持社会主义,就必须反对个人主义【答案】:CD46.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.承诺B.亲密C.激情D.信任【答案】:ABC47.下列选项中,()是属于缺失诚信的表现。A.价格合适B.缺斤少两C.制假售假D.坑蒙拐骗【答案】:BCD48.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.自由竞争C.择优聘用D.合同管理【答案】:ACD49.教师形象的塑造应从哪些方面入手()A.举止B.语言C.礼仪D.仪表【答案】:ABCD50.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后,“仿世界各国通例,循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有()。A.倡导学术自由,推动学术研究B.整顿学风,更新师资C.实行教授治校D.推动“学”与“术”分离,改革教学【答案】:ABCD51.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.没有求知的欲望与兴趣B.从事教育工作的使命感C.良好的性格特征D.对工作的事业心与上进心E.稳定而持久的职业动力【答案】:BCDE52.判断个体的聚集是否称得上群体,主要标准包括()。A.共同目标B.成员之间心理上的相互依存C.一套成文与不成文的规范D.一定的组织形式【答案】:ABCD53.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.举一反三C.闻一知十D.触

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