2024年10月自考00531中国当代文学作品选试题及答案含评分参考

绝密★启用前

2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

中国当代文学作品选试题答案及评分参考

（课程代码00531）

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

1．B2．C3．A4．C5．B6．C7．A8．C9．C10．B

11．D12．D13．D14．B15．A16．A17．D18．C19．A20．A

21．D22．A23．B24．B25．C26．B27．B28．A29．C30．D

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

31．ABD32．ACD33．AC34．BE35．ABE

三、简析题：本大题共4小题，每小题7分，共28分。

36．（1）小说围绕“假结婚”事件展开，在顺叙之中时时有插叙与倒叙，有条不紊，收放自如；

(3分)

（2）语言老练生动，精炼含蓄；（2分）

（3）心理刻画细腻圆融，丝丝入扣，细节描写真切自然。（2分）

37．（1）本文取材于“文革”期间作者在干校的经历，钱钟书称为“大背景的小点缀，大故事

的小穿插”；（2分）

（2）主要记叙作者在管理菜园时的劳作、生活与感受；（有文本具体例证亦得分，2分）

（3）本文的主旨不是渲染痛苦，而是书写消解痛苦之道。文章哀而不伤、随遇而安的态

度，既体现了生存的尊严，本身也是生存的智慧。（3分）

38．（1）抒情上以时间为序结构全篇，全诗共四节，每节四行，节与节之间相当均衡对称，

段式、句式比较整齐，同时又有长句与短句的变化调节，整齐中有参差之美；（3

分）

（2）全诗多处运用重复的句式和重叠词，富有音乐美；（2分）

（3）诗歌精于提炼意象，以四种具体事物比喻无形乡愁。（2分）

39．（1）剧本通过陈毅在部队作报告、出席记者招待会、到民族资本家家里赴宴等十场戏，

多侧面地表现了陈毅对经济建设的巨大热情、对人民生活的深切关心、对各界人士

的真诚团结、对干部作风的严格要求，以及对党风党纪的身体力行；（3分）

（2）剧本还运用喜剧手法，例如在《陈毅市长》第三场中，设置何淑芳误认陈毅是“沈

老板”这一小小的误会，通过陈毅亦庄亦谐的回答，充分显示出陈毅豪爽直率、幽

中国当代文学作品选试题答案及评分参考第1页（共3页）

默风趣、平易近人、快人快语的性格特点。（4分）

【评分说明】（1）以上每题意思相近即可得分。

（2）以上每题有创见并言之成理可适当加1～2分，该题总分不超过7分。

四、论述题：本大题共1小题，共12分。

40．（1）麦子、麦地、月亮是海子诗歌《麦地》中的重要意象。“麦子”既是一种写实，同时

也是一种象征，作为一种最常见的粮食，它象征着生命的本源，它与“月亮”一样，

对全人类都有着普遍意义，诗中月光下“我”与“穷人”“富人”相聚的想象性场景，使

“月亮”“麦子”和“麦地”的意象蕴含一种神圣的意味，它们都具有人类和平美好理想

的象征意蕴。（5分）

（2）它们表达了诗人对粮食和劳作的感恩情怀以及内心的激动欢欣。作品以“身上像流

动金子”来描述月夜种麦的父亲，以摆放田野上的“天堂的桌子”摹写成片的麦浪，

都有造像简洁而鲜活的特点。而“父亲”“麦浪”在这里又都是人类家园的象征，

在表象的背后蕴涵着某种宗教式的虔敬情怀，易于激发读者进一步的联想和思考。

整首诗从开阔的麦地起始，种麦的“父亲”犹如一尊圣象，表达的是对于家事劳作

的一种恒久的激动与欢欣。看麦时家乡的“风”“云”都“收聚翅膀/睡在我的双肩”，

是“我”与家乡山川风云的交融，也是劳作中的一种奇妙感受。麦浪是摆在田野上的

“天堂的桌子”，暗含对粮食与劳作的感恩情怀，表达了“我”内心那份激动与欢欣；

（4分）

（3）它们表达了诗人对淳朴自然和美好家乡的深情眷恋。“我们是麦地的心上人/收麦这

天我和仇人/握手言和”一节，是对于劳作的正面颂赞，正是共同的劳动与此中甘苦

的共尝使人群由疏离而趋近，由冷漠而亲和，表现了劳作的深远意义及其对人类命

运的关系，题旨由此获得提升，充溢于诗人心灵的是对于粮食、劳作及其相连的生

命的素朴而强烈的感激之情。（3分）

【评分说明】（1）以上各点达意即给分。

（2）抓住某一点阐发较好者，可在该要点分值之外另加1～2分，但总分不

能超过12分。

五、阅读分析题：本大题共1小题，共20分。

41．思想内容

（1）傅雷在书信中通过不同音乐家学习的前后顺序，强调学习音乐需要循序渐进，以及

对学习方法的重视。（2分）

（2）傅雷对莫扎特的风格的概括，体现出傅雷独特的审美眼光，以及他对人生态度的深

刻把握。（2分）

（3）勉励傅聪认真学习，多多讨论，引进最新的外国思潮，表明作者认为工作、艺术追

中国当代文学作品选试题答案及评分参考第2页（共3页）

求和国家之间有密切联系。（3分）

（4）附译体现了艺术风格与人生境遇之间的联系。（3分）

艺术特点

（1）书信体表现出作者亲切的对话方式、娓娓道来的语气，更体现出父亲对儿子深切的

关怀。（2分）

（2）对艺术家艺术作品的概括凝结着作者丰富的人生体悟。（3分）

（3）从音乐中提炼出哲理性的生命主题。（3分）

（4）书信和附译具有前后对照、相互凸显的功能，传达出多重的审美意蕴。（2分）

【评分说明】（1）以上各点，达意即可给分。

（2）对作品的分析有创意者，只要言之成理，阐述充分，虽对答案