版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
晋中市重点中学2025届高一物理第一学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°。重力加速度为g。则ac和bc绳中的拉力大小分别是()A. B.C. D.2、2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军,我国正式进入“双航母”时代。航母可供舰载机的起飞降落。下列说法中正确的是()A.由于“山东舰”航母高大威武,故任何情况下都不能看成质点B.舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C.研究舰载机的空中翻滚动作时,舰载机可以看成质点D.研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以被看作质点3、如图所示是物体做直线运动的v-t图象.由图可知,该物体A.第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s、第4s物体做匀变速直线运动C.第1s内和第4s内的位移相同D.和内的平均速度大小相等4、纪念抗战胜利70周年阅兵式上,20架直升机组成的“直升机字样编队飞过天安门上空.飞行员认为自己处于静止状态,则他选取的参考系可能是()A.天安门城楼 B.邻近的直升机C.飞机上的旋翼 D.天安门广场上飘扬的红旗5、下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度也一定为零C.加速度方向与速度方向相同时,速度一定增加D.加速度越大,物体的速度一定增加越多6、终于到了学校,练老师迅速来到学校操场,主持水火箭发射比赛,如图所示是水火箭升空瞬间的照片。这一有趣的比赛活动引起了同学们关于速度和加速度讨论,下列说法正确的是()A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度一定大B.速度变化得越快,加速度就变化得越快C.物体加速度变大,则速度也一定是在变大D.加速度的方向与速度变化量的方向相同7、如图,物体在水平地面上匀减速滑行,经过AB和BC段所用时间均为1s,且AB、BC段长度分别为4m、2m,下列说法正确的是()A.经过A点时的速度为5m/sB.经过C点后还能再运动1sC.经过C点后还能再运动1mD.物体运动的加速度大小为2m/s28、如图所示,物块a、b的质量分别为m、2m,水平地面和竖直墙面均光滑,a、b的动摩擦因数为μ,在水平推力F作用下,两物块均处于静止状态,重力加速度为g,则()A.物块a受4个力作用B.物块b受到的摩擦力大小等于μFC.物块B对地面的压力大小等于3mgD.物块a受到物块b的作用力水平向右9、甲、乙两物体先后从同一地点出发,沿一条直线运动,它们的ν-t图像如图所示。关于30s内物体的运动,下列说法正确的是()A.t=10s时,甲、乙两物体相距100m B.t=20s时,乙追上甲C.t=20s时,甲、乙之间的距离最大 D.t=30s时,两物体间的距离比t=10s时大10、一个倾角为37°的斜面固定不动,其上有一个重10N的物体静止不动,当给物体加一个水平向右的从零逐渐增大到8N的推力作用时物体仍不动下列说法正确的是()A.斜面对物体的支持力一定一直增大B.斜面对物体的摩擦力会先变小后增大C.斜面对物体的摩擦力一定变大D.斜面对物体的摩擦力的方向会发生变化11、如图所示是骨折病人的牵引装置示意图.绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内,为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是A.只增加绳的长度B.只增加重物的质量C.只将两定滑轮的间距变大D.只将病人的脚向左移动远离定滑轮12、如图所示,某人通过定滑轮拉住一重物,当人向右跨出一步后,人与物仍保持静止,则A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态。(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?17、(10分)一质点从静止开始做匀加速直线运动,质点在第1S内的位移为3m,求:(1)质点运动的加速度大小?(2)质点在前3s内的位移为多大?(3)质点在第3s内位移为多大?(4)质点经过12m位移时的速度为多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】以结点c为研究对象,受到三个拉力作用,作出受力图。整个装置静止,则重物对c点拉力F等于重物的重力,根据平衡条件得故选B。2、D【解析】AD.当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,所以“山东舰”航母在某些情况下是可以看成质点的,如研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时,航母可以看成质点,故A错误,D正确;B.正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略,不能看成质点,故B错误;C.研究战斗机的空中翻滚动作时,不可以看做质点,否则没有动作了,故C错误。故选D。3、B【解析】在速度时间图象中,根据速度的正负判断运动方向的关系,根据图线的斜率分析加速度是否变化,从而确定物体的运动性质.根据图线与时间轴围成的面积比较位移的大小,而平均速度等于位移与时间之比,由此分析即可.【详解】A、第1s内和第3s内速度均为正,运动方向相同,故A错误.B、第3s内和第4s内图象的斜率相同,则第3s内和第4s内加速度相同,所以第3s、第4s物体做匀变速直线运动.故B正确.C、根据速度时间图线与时间轴围成的“面积”表示位移,知第1s内和第4s内的位移大小相等、方向相反,则位移不同,故C错误.D、根据“面积”表示位移,知内和内的位移相同,而所用时间不同,则平均速度不同,故D错误.故选B.【点睛】解决本题的关键是要理解速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,速度的正负表示运动的方向,图线与时间轴围成的面积表示位移4、B【解析】直升机相对于太阳、天安门、云彩的位置不断改变,以他们为参照物,直升机是运动的;以别的直升机为参照物,它们之间的位置没有发生变化,所以是静止的,故B正确,ACD错误5、C【解析】A.物体的速度越大,速度变化不一定快,加速度不一定大,故A错误;B.物体的速度为零时,速度变化的不一定为零,所以加速度不一定为零,例如物体竖直上抛到最高点,速度为零,但加速度却不为零,故B错误;C.当加速度方向与速度方向相同时,物体做加速运动,速度增加,故C正确;D.物体的加速度越大,速度变化越快,但速度不一定增加越多,还要看时间,故D错误。故选C。6、D【解析】A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,速度大,加速度不一定大,选项A错误;B.速度变化得越快,说明加速度越大,选项B错误;C.物体加速度变大,说明速度变化越快,但速度不一定是在变大,选项C错误;D.加速度的方向与速度变化量的方向相同,选项D正确。故选D。7、AD【解析】AD.由匀变速直线运动规律可知,则加速度大小为B点的速度为则故AD正确;BC.C点的速度为还能运动的时间为还能运动的距离为故BC错误。故选AD。8、AC【解析】按重力、弹力的顺序逐个分析物体的受力,每一个接触面都要分析.再由平衡条件求力的大小【详解】物块a受到:重力、b的弹力和静摩擦力、墙面的支持力,共受4个力,故A正确.以a为研究对象,由平衡条件知,b对a的摩擦力大小等于a的重力,为mg,由牛顿第三定律知a对b的摩擦力大小也等于mg,不可以根据滑动摩擦力进行计算,故B错误.以整体为研究对象,则知地面对b的支持力等于3mg,则物块b对地面的压力大小等于3mg,故C正确.物块a受到物块b两个力作用:水平向右的压力和竖直向上的静摩擦力,它们的合力斜向右上方,则物块a受到物块b的作用力斜向右上方,故D错误.故选AC9、AC【解析】A.t=10s时,甲、乙两物体相距等于0-10s内两者位移之差,为S1=△x1=10×10m=100m,故A正确。BC.在0-20s内,甲的速度大于乙的速度,甲在乙的前方,两者距离逐渐增大。20-30s后乙的速度大于甲的速度,两者距离逐渐减小,故在t=20s时刻两者间距离最大,故B错误,C正确。D.根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移,知10-30s内,甲、乙通过的位移相等,所以t=30s时两物体间的距离与t=10s时两物体间的距离相等,故D错误。故选AC。10、ABD【解析】A.由图可知,把重力和水平向右的推力分解,支持力与垂直斜面的两个分力平衡,所以推力增大时,斜面对物体的支持力一定一直增大,故A正确;BCD.斜面对物体的摩擦力先是沿斜面向上,大小为f1=10Nsin37°=6N随着推力的增大,斜面对物体的摩擦力减小,推力到8N时,推力沿斜面向上的分力为F1=8Ncos37°=6.4N所以此时斜面对物体的摩擦力沿斜面向下,大小为0.4N,故BD正确,C错误。故选ABD。11、BD【解析】对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力解得,只增加绳长度,不会改变角度θ,故不会改变力F;A错误;减小角θ或者增大m可以增大F;B正确;脚向左移动,会减小角θ,会增加拉力;D正确;由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小;C错误;故选BD考点:考查力的合成与分解点评:难度中等,解决本题首先要进行受力分析,找到影响拉力的因素,列出表达式,根据几何关系进行分析12、BC【解析】以物体为研究对象,根据平衡条件分析可知,绳子的拉力大小等于物体的重力,没有变化人受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡,受力如图.设拉力与竖直方向的夹角为θ,根据共点力平衡得f=Tsinθ,Tcosθ+N=mg.当人拉着绳向右跨出一步后人和物保持静止,θ增大,T不变,则静摩擦力f增大,支持力N增大,根据牛顿第三定律,人对地面的压力增大.故BC正确,AD错误二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)、。(2);方向水平向左;(3)24kg【解析】(1)以结点O为研究对象,如图,由平衡条件有:水平方向:FOB−FOAsinθ=0竖直方向:FOAcosθ−m1g=0联立得:,;(2)人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力,受力如图所示,由平衡条件得:f=FOB=0.75m1g,方向水平向左;(3)当甲的质量增大到人刚要滑动时,质量达到最大,此时人受到的静摩擦力达到最大值:fm=μm2g由平衡条件得:FOBm=fm又FOBm=m1mgtanθ=0.75m1mg联立得:m1m=24kg即物体甲的质量m1最大不能超过24kg。17、(1)质点运动的加速度大小为6m/s2;(2)质点在前3s内的位移为27m;(3)质点在第3s内的位移为15m;(4)质点经过12m位移时的速度为12m/
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024版工艺品设计与制作合同
- 二零二四年度劳动合同样本
- 工地检测合同范本
- 二零二四年度城市供水系统升级改造项目合同
- 2024年度防腐木材料供应与施工合同
- 二零二四年度道路施工设备租赁合同
- 会计工作的主要工作内容
- 2024年度电力工程咨询服务合同2篇
- 二零二四年广告投放合同标的及执行方案2篇
- 从小事做起600字
- 质量管理体系内部审核培训知识课件
- 绝密资料机械制造工艺学知识点
- 公寓住宅设计案例分析课件
- 英语信函格式范文(推荐八篇)
- 【网课课件】怎样写好驳论文
- 小学数学西南师大四年级上册七三位数除以两位数的除法三位数除以两位数的除法 -PPT
- 钳工工艺学教学教案
- 人体解剖学:神经系统课件
- 小学一二年级体育与健康 《饮水有益健康》课件
- 篮球双手胸前传接球
- 智能外卖柜大学生创业企划书
评论
0/150
提交评论