版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省眉山市仁寿一中南校区2025届高三上物理期中检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、小明玩飞镖游戏时,从同一位置先后以速度vA和vB将飞镖水平掷出,依次落在靶盘上的A、B两点,如图所示,飞镖在空中运动的时间分别tA和tB.不计空气阻力,则()A.vA<vB,tA<tBB.vA<vB,tA>tBC.vA>vB,tA>tBD.vA>vB,tA<tB2、如图所示,质量相同的两物体从同一高度由静止开始运动,A沿着固是在地面上的光滑斜面下滑,B做自由落体运动.两物体分别到达地面时下列说法正确的是(
)A.重力做功WGA<WGBB.重力的平均功率C.重力的瞬时功率PA>PBD.合力做功W合A=W合B3、螺丝钉是利用斜面自锁原理制成的。其原理如图所示,螺母与螺杆的螺纹结合,可以看作由两个叠放在一起并卷曲起来的同倾角斜面组成,设螺母、螺杆间的动摩擦因数为μ,斜面的高为螺距h,底为圆周长2πr,当螺杆受到很大的压力F时,仍然不会移动(最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则应满足的关系为()A.h≤2πμr B.h≤πμr C.h≥2πμr D.h≥πμr4、如图为一皮带传动装置,右轮的半径为,是它边缘上的一点。左侧是一轮轴,大轮的半径为,小轮的半径为,点在小轮上,它到小轮中心的距离为,点和点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑,则()A.点与点的线速度大小相等B.点与点的角速度大小相等C.点与点的线速度大小相等D.点与点的向心加速度大小相等5、平面OM和平面ON之间的夹角为30°,其横截面(纸面)如图所示,平面OM上方存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外。一带电粒子的质量为m,电荷量为q(q>0)。粒子沿纸面以大小为v的速度从OM的某点向左上方射入磁场,速度与OM成30°角。已知该粒子在磁场中的运动轨迹与ON只有一个交点,并从OM上另一点射出磁场。不计粒子重力。则粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为A. B. C. D.6、如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,以下说法正确的是()A.台阶对人的摩擦力对人做负功B.台阶对人的总作用力方向沿竖直向上C.在此过程中人处于失重状态D.人对台阶的压力大小等于台阶对人的支持力的大小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在水平长直轨道上,有一长木板在外力控制下始终保持向右做匀速直线运动,小物块(可视为质点)P、Q由通过定滑轮且不可伸长的光滑轻绳相连处于静止状态,且AQ水平,OP、OQ与竖直方向的夹角均为θ=45°,若物块Q的质量为m,物块P与长木板间的动摩擦因数μ=,重力加速度为g,则下列说法中正确的是()A.水平绳AQ的拉力大小为mgB.小物块P的质量为mC.若水平绳被剪断,则在剪断瞬间,小物块Q的加速度大小为gD.长木板对小物块P的作用力与小物块P对长木板的作用力大小相等8、下列说法正确的A.是衰变方程B.是核聚变反应方程C.是核裂变反应方程D.是原子核的人工转变方程9、如图所示,甲、乙传送带倾斜于水平地面放置,并以相同的恒定速率v逆时针运动,两传送带粗糙程度不同,但长度、倾角均相同.将一小物体分别从两传送带顶端的A点无初速度释放,甲传送带上物体到达底端B点时恰好达到速度v;乙传送带上物体到达传送带中部的C点时恰好达到速度v,接着以速度v运动到底端B点.则物体从A运动到B的过程中,下列说法正确的是()A.物体在甲传送带上运动的时间比乙长B.物体与甲传送带之间的动摩擦因数比乙大C.物体相对传送带滑行的距离相等D.两传送带对物体做功相等10、如图所示,光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止.现缓慢地拉绳,在使小球沿球面由A移动到半球的顶点B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的变化情况是()A.N变大 B.N不变 C.T变小 D.T变小后变大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点之间还有个点未画出,则相邻计数点时间间隔为__________,其中,,,,,,则点处瞬时速度的大小是__________,加速度的大小是__________.(计算结果保留两位有效数字)12.(12分)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm,图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量△l为_______cm;②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是______;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是_____________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面上,已知A的质量和B的质量均为,A.B之间的动摩擦因数,B与水平面之间的动摩擦因数,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取,若从开始,木板B受到的水平恒力作用,时改为,方向不变,时撤去.(1)木板B受的水平恒力作用时,A.B的加速度、各为多少?(2)从开始,当A.B都静止,A在B上相对B滑行的时间为多少?(3)请以纵坐标表示A受到B的摩擦力,横坐标表示运动时间t(从开始,到A、B都静止),取运动方向为正方向,在图中画出的关系图线(以图线评分,不必写出分析和计算过程).14.(16分)如图甲所示,一个质量为M的木板静止在光滑的水平桌面上,用劲度系数k=10N/m的轻弹簧将板连在竖直墙上,开始时弹簧处于原长.一质量m=1kg的物块(可视为质点)从木板左端以初速度2m/s滑上长木板,最终恰好停在长木板的右端.通过传感器、数据采集器、计算机绘制出物块和木板的v-t图像,如图乙所示,其中A为物块的v-t图线,B为木板的v-t图线且为正弦函数图线.周期T=2s,重力加速度g=10m/s2.根据图中所给信息,求:(1)物块与木板间的滑动摩擦因数μ;(2)木板做简谐运动的振幅;(3)t=时木板的动能;(4)从开始到t=系统产生的热量Q.15.(12分)足球运动员进行训练时,运动员将一静止的足球踢向正前方32m处的一堵墙,足球以v1=10m/s水平初速度沿地面滑行,足球在地面上做匀减速直线运动,加速度大小为a1=1m/s2,足球撞到墙后反向弹回做匀减速运动,弹回瞬间速度大小是碰撞前瞬间速度大小的.运动员将足球踢出后立即由静止开始以a2=2m/s2的加速度追赶足球,他能达到的最大速度v2=8m/s,求:(1)足球反弹的速度大小;(2)运动员至少经过多长时间才能追上足球(保留两位有效数字).
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】根据知,B飞镖下降的高度大,则,根据知,两飞镖的水平位移相等,A的时间短,则,,故ABC错误,D正确;故选D.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.2、D【解析】A、由于下落的高度相等,所以AB过程中重力做功相等,故A错误;B、重力做功相等,物体B做自由落体运动,运动时间A做匀加速直线运动的加速度根据得根据,得AB重力的平均功率不相等,故B错误;C、根据动能定理,得,物块到达底端时的速度物体重力的瞬时功率,B物体重力的瞬时功率所以PA<PB故C错;D、此过程中只有重力做功,所以合力做功W合A=W合B,故D正确;综上所述本题答案是:D3、A【解析】
当螺杆受到很大的压力F时,仍然不会移动,由受力分析图可知由平衡知识可得故A正确,BCD错误。故选A。4、D【解析】
AB.根据皮带传动装置的特点,首先确定三点处于同一个轮轴上,其角速度相同;、两点靠皮带连接,其线速度大小相等,设点的线速度为、角速度为,则所以点的线速度大小为可求点的角速度,即点的角速度大小为,点的线速度大小为,故AB错误;C.、两点角速度相等,而半径不相等,所以线速度不相等,故C错误;D.根据向心加速度的公式可求的向心加速度分别为即点与点的向心加速度大小相等,故D正确。故选D。5、D【解析】
、粒子进入磁场做顺时针方向的匀速圆周运动,轨迹如图所示,根据洛伦兹力提供向心力,有解得根据轨迹图知,∠OPQ=60°则粒子离开磁场的出射点到两平面交线O的距离为,则D正确,ABC错误。故选D。6、D【解析】
设斜面坡角为,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:,方向水平向右;,方向竖直向上;A.水平方向受静摩擦力作用,水平向右,运动的位移为x,为锐角,则,则台阶的摩擦力对人做正功,A错误;B.合力方向沿斜面向上,重力竖直向下,则台阶对人的作用力方向斜向右上方,B错误;C.人有一个竖直向上的加速度,所以人处于超重状态,C错误;D.人对台阶的压力大小与台阶对人的支持力互为作用力和反作用力,则大小相等,D正确;二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABD【解析】试题分析:对Q受力分析,根据合成法求解PQ绳子的拉力;对P受力分析,根据平衡条件即可求出P的质量.绳子的拉力能发生突变,结合受力分析物块Q的加速度;作用力与反作用力总是大小相等,方向相反.对Q分析,受到竖直向下的重力,AQ的拉力,以及OQ的拉力,三力平衡如图,根据力的合成与分解可得水平绳AQ中拉力,A正确;OQ绳子的拉力为,对P分析,受到竖直向下的重力Mg,竖直向上的支持力N,向右的滑动摩擦力,同一条绳子上的拉力相同,所以OP绳子的拉力也是,处于平衡状态;受力如图,又知道,联立解得:,B正确;若水平绳被剪断,则在剪断瞬间,小物块Q只受到重力和绳子OQ的拉力,由于绳子的拉力的大小会发生突变,所以物块Q的加速度的方向与OQ的方向垂直,所以加速度大小为,C错误;长木板对小物块P的作用力和小物块P对长木板的作用力是一对作用力与反作用力,所以它们大小相等,D正确.8、BD【解析】
A选项中在质子的轰击下发生的核反应,属于人工转变,B是聚变方程,C是α衰变方程,D是原子核的人工转变方程,BD正确.9、AD【解析】
通过作v-t图象,结合位移关系和速度关系,分析时间关系.由v-t图象的斜率表示加速度,分析动摩擦因数的关系.由能量守恒定律分析热量关系.【详解】A、根据两个物体的总位移相等,v-t图象的“面积”表示位移,作出两个物体的v-t图象:可知t甲>t乙;故A正确.B、v-t图象的斜率表示加速度,由图知,甲匀加速运动的加速度小于乙匀加速运动的加速度,由牛顿第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma,得a=gsinθ+μgcosθ,则知μ小时,a小,因此物体与甲传送带之间的动摩擦因数比乙小,故B错误.C、设传送带长为L,甲中:物体运动时间为:t甲=Lv2=2Lv,物体与传送带间的相对位移大小为:△x甲=vt甲-L=L,乙中:物体运动时间为D、根据动能定理得:mgh+W=12mv2,则得传送带对物体做功W=12mv2-mgh,h、故选AD.【点睛】解决该题关键要能够对物块进行受力分析,运用运动学公式和牛顿第二定律找出相对位移和摩擦力的关系.要注意摩擦生热等于摩擦力与相对位移大小的乘积.10、BC【解析】以小球为研究对象,分析小球受力情况:重力G,细线的拉力T和半球面的支持力N,作出N、T的合力F,由平衡条件得知F=G.由△NFA∽△AO1O得:N/AO=F/O1O=T/O1A解得:,由题知,缓慢地将小球从A点拉到B点过程中,O1O,AO不变,O1A变小可见T变小,N不变.故选BC.【名师点睛】分析小球受力情况:重力G,细线的拉力T和半球面的支持力N,作出N、T的合力F,根据三角形相似法分析N、T的变化.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、【解析】
由于每相邻两个计数点间还有个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上点时小车的瞬时速度大小,,根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,得,,,为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:,即小车运动的加速度计算表达式为:.【点睛】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.12、6.93cmA钩码重力超过弹簧弹力范围【解析】
①乙的读数为13.66cm,则弹簧的伸长量△L=13.66cm–5.73cm=7.93cm②为了更好的找出弹力与形变量之间的规律,应逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重,A正确;③弹簧超出了弹性限度,弹簧被损坏,弹簧的伸长量△L与弹力F不成正比四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44839-2024微机电系统(MEMS)技术MEMS材料微柱压缩试验方法
- 2024年度物流运输合同货物标的和运输方式2篇
- 2024年度知识产权许可合同标的:某专利技术许可
- 2024年度智能穿戴设备技术开发与合作合同
- 2024年度房产买卖合同标的及服务内容2篇
- 储罐设备图纸课件
- 《导体与电介质级》课件
- 2024年度租赁合同:房东与租客之间的房屋租赁协议
- 2024年度地坪漆销售业绩奖励合同2篇
- 让我们荡起双桨课件
- PDCA提高护理管道标识规范率
- 世界未解之谜英文版
- 中小跨径公路桥梁设计课件
- 最新国家开放大学电大《课程与教学论》网络核心课形考网考作业及答案
- 放射培训考试习题及答案
- 硫磺制酸工艺
- 译林牛津版9A-Unit8-Detective-Stories-Reading-2公开课优质课件
- 邯郸市政府采购办事指南
- 浙江大学现代教学管理信息系统介绍
- 小学语文课堂教学评价量表 (2)
- 智能交通控制的课程设计
评论
0/150
提交评论