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文档简介

专题03数列求通项(构造法、倒数法)(典型例题+题型归类练)一、必备秘籍1.构造法类型1:用“待定系数法”构造等比数列形如(为常数,)的数列,可用“待定系数法”将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式.标准模型:(为常数,)或(为常数,)类型2:用“同除法”构造等差数列(1)形如,可通过两边同除,将它转化为,从而构造数列为等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式.(2)形如,可通过两边同除,将它转化为,换元令:,则原式化为:,先利用构造法类型1求出,再求出的通项公式.(3)形如的数列,可通过两边同除以,变形为的形式,从而构造出新的等差数列,先求出的通项,便可求得的通项公式.2.倒数法用“倒数变换法”构造等差数列类型1:形如(为常数,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,即:,从而构造出新的等差数列,先求出的通项,即可求得.类型2:形如(为常数,,,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,可通过换元:,化简为:(此类型符构造法类型1:用“待定系数法”构造等比数列:形如(为常数,)的数列,可用“待定系数法”将原等式变形为(其中:),由此构造出新的等比数列,先求出的通项,从而求出数列的通项公式.)二、典型例题例题1.(2022·河南·汝州市第一高级中学模拟预测(理))在数列中,,且.证明:为等比数列,并求的通项公式;思路点拨:根据题意:思路点拨:根据题意:,符合构造法的标准模型(类型2),左右两边同时加:“”解答过程:两边同时加“”:所以是以4为首项,2为公比的等比数列.故,即.感悟升华(核心秘籍)1、使用构造法模型的标准(类型1):标准模型:(为常数,)或(为常数,)其中“待定系数”,作为核心模型直接记忆【答案】(1)证明见解析,解:因为,所以,又,所以,所以是以4为首项,2为公比的等比数列.故,即.例题2.(2022·全国·高三专题练习)设数列满足:.求数列的通项公式.思路点拨:根据题意:思路点拨:根据题意:,符合构造法的标准模型(类型2)左右两边同时除:“”解答过程:左右两边同时除:“”:由数列是首项、公差为的等差数列,即感悟升华(核心秘籍)1、使用构造法模型的标准(类型2):①②③注意对比例题2,3,4的技巧【答案】.由知:,而,∴数列是首项、公差为的等差数列,即,∴.例题3.(2021·全国·高二专题练习)已知正项数列中,,,求数列{an}的通项公式.思路点拨:根据题意:思路点拨:根据题意:,符合构造法的标准模型(类型2)左右两边同时除:“”解答过程:左右两边同时除:“”:由令,则原式变为:为方便求解过程,换元判断模型,使用待定系数法两边同时加“”,即,所以数列是等比数列,其首项为,公比为所以,即,所以,【答案】.在递推公式的两边同时除以,得=×+,①令,则①式变为,即,所以数列是等比数列,其首项为,公比为,所以,即所以,例题4.(2022·全国·高三专题练习)已知数列中,,.求数列的通项公式;思路点拨:根据题意:思路点拨:根据题意:,符合构造法的标准模型(类型2)左右两边同时除:“”解答过程:左右两边同时除:“”:由所以是首项为,公差为的等差数列,所以,故;【答案】;因为,令,则,又,所以.对两边同时除以,得,又因为,所以是首项为,公差为的等差数列,所以,故;例题5.(2022·全国·高三专题练习)已知数列中,,,求的通项公式.思路点拨:根据题意:思路点拨:根据题意:,符合倒数法的标准模型(类型1),两边同时取倒数解答过程:两边同时取倒数:,即所以是首项为,公差为的等差数列,所以,故;感悟升华(核心秘籍)1、使用倒数法模型的标准:(类型1),此类型取倒数化简后,从而构造出新的等差数列【答案】.,两边取倒数得,即,又因为,所以是首项为,公差为的等差数列,所以,故;例题6.(2022·黑龙江·龙江县第一中学高二阶段练习)已知数列的通项公式为,求数列的通项公式.为方便解答,可换元为方便解答,可换元思路点拨:根据题意:,符合倒数法的标准模型(类型2),两边同时取倒数解答过程:两边同时取倒数:,即令,原式化简为:判断模型,可用构造法两边同时加“”所以数列是以为首项,为公比的等比数;感悟升华(核心秘籍)1、使用倒数法模型的标准:(类型2)形如(为常数,,,)的数列,通过两边取“倒”,变形为,可通过换元:,化简为:,再用待定系数法.【答案】(1)解:因为,所以,则,又,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,所以,所以;三、题型归类练1.(2022·广东·广州市禺山高级中学高二期中)数列中,,,,则______.【答案】##0.5∵,,则,.故答案为:.2.(2022·天津·二模)记是公差不为0的等差数列的前项和,已知,数列满足,且.求的通项公式;(2)证明数列是等比数列,并求的通项公式;【答案】(1)(2)证明见解析;(1)解:设等差数列的公差为,因为,则,解得或(舍去),所以;(2)证明:因为,所以,即,所以,因为,所以,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,所以,所以;3.(2022·安徽宿州·高二期中)已知数列的首项,且.求数列的通项公式;【答案】(1)∵,等式两边同时加1整理得又∵,∴∴是首项为2,公比为2的等比数列.∴,

∴4.(2022·北京丰台·高二期中)已知数列,,.求数列的前5项;【答案】前5项依次为;由题设,而,所以是首项、公比都为2的等比数列,则,故的前5项依次为.5.(2022·浙江·高三专题练习)已知数列中,,.求证:是等比数列,并求的通项公式;【答案】(1)证明见解析,解:因为,,所以,所以,所以是以为首项,为公比的等比数列,所以,所以6.(2022·全国·高三专题练习)在数列中,,求.【答案】解:因为,所以,而,∴是首项为4,公比为2的等比数列,故,∴.7.(2022·全国·高三专题练习)已知数列中,,.求数列的通项公式;【答案】(1)因为,令,则,又,所以,对两边同时除以,得,又因为,所以是首项为1,公差为2的等差数列,所以,故;8.(2022·全国·高三专题练习)已知数列满足.求数列的通项公式;【答案】(1)解:(1)由,可得=1,则数列是首项为=1,公差为1的等差数列,则=,即;9.(2022·重庆八中高三阶段练习)数列满足.令,求证:是等比数列;【答案】(1)证明见解析;∵,故,且,故,∴,,则,故是公比为的等比数列;10.(2022·全国·

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