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【暑假衔接课】专题06病句辨析【暑假衔接课】专题06病句辨析修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。在小学语文中,这也是学习的重点。在小学三年级,要学习的修改病句是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。除了复习、巩固、学习的修改病句的基本方法外,又重点学习了对调符号和移动符号的运用,学会用修改符号修改自己的习作,使病句修改表达更清楚,培养正确运用句子的良好习惯。三年级修改病句需要掌握的知识点是:1.什么是修改病句?在不改变原来句意的前提下,对句中有明显错误的词句进行修改,使语句正确、通顺。2.修改病句的方法(1)读懂原句意思,找准病因,辨清病句的类别。(2)运用修改符号,在病句上进行修改。(3)将修改后的句子进行复查、校对,看句子是否通顺,有无新语病产生。如果发现问题,再重新修改。3.常用的修改符号4.病句的类型。(1)用词不当。①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。)②关联词用错。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用。)(2)搭配不当。①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”)②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)③主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,改为“很多”)(3)成分残缺①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去“使”)②成分残缺或赘余。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(缺少宾语中心词。应加上“的情景”)(4)语序不当①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”)②关联词语序不当。如:不但我信任他,而且信任他的朋友。(分句的主语是“我”,“不但”应在主语“我”后边。)(5)前后矛盾①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”)②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意思相悖,应去掉“并非”或去掉“不”)③范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。)(6)重复啰嗦如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复)(7)表意不明(歧义)如:牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”?)5.修改病句的步骤。(1)认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致。(2)修改尽量少,保留好原意。改正病句时,应尽量分析并把握它所要表达的原意;在尽量保持原意的前提下,将错误的地方加以适当的修改、调整。(3)运用多种方法进行修改。运用“增、删、调、换”的方法,进行修改。改正错别字和使用不当的标点符号,把用词不准确的地方改准确,把不通顺的句子改通顺,增删词句,使语言更规范,意思表达更清楚、完整。6.修改病句的考点。从近年来小考题的命题来看,“修改病句”的检测,主要以改正错别字和使用不当的标点符号,把用词不准确的地方改准确,把不通顺的句子改通顺等。四年级对修改病的掌握要求进一步提高,在复习、学习修改病句的基本方法的基础上,又重点学习段落的修改和考察综合运用能力的句段的修改,复习做题时,要认真对待,培养正确运用句子的良好习惯。四年级修改病句需要储备的知识有:1.掌握句子常见的病因:①用词不当②搭配不当③成分残缺④重复啰嗦⑤自相矛盾⑥指代不明2.会用常用的修改符号。3.把握修改方法。(1)检查病句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。(2)主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。不能另造新句。4.掌握修改原则:病因要查清,修改尽量少,愿意要保留。四年级对修改病句的掌握运、用比三年级难度更大一些。根据具体的语言环境在掌握基本的修改病句的方法的基础上,重点学习前后矛盾,结构混乱等修改病句的方法以及修改语段的综合能力的运用,减少在平时说话、写作中的一些语法上面的错误,养成认真、细心的好习惯。四年级上册修改病句的学习需要掌握的知识要点整理如下图:✒一、常考题型三年级四年级1.修改病句。2.选择正确的答案。3.判断句子的对错。4.修改语段。1.修改病句。2.选择正确的答案。3.综合判断句子的对错。4.复杂的语段修改。5.应用文的修改。✒二、真题演练1.(2023山东济南市槐荫区三年级期末)修改病句。(1)发现了不好的缺点,要及时改进。(2)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(3)又大又圆的大苹果堆出了箩筐。(4)接到“三好学生”奖状,高兴极了。(5)小红穿好大衣和头巾,拿着信跑出去了。(6)我们学校的诗歌朗诵比赛。(7)爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。(8)商场里有各种各样种类繁多的玩具。(9)湖的四周缠绕着绿树红墙。(10)我要连续努力,争取更大进步。2.(2023徐州市云龙区三年级期末)选择正确的答案。(1)下列句子没有语病的一项是()。A.我把教室打扫得整整齐齐。B.我们要做到节约用水的好习惯。C.班长接受了虚心地同学们的建议。D.联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。(2)下列句子有语病的一项是()。A.小兴安岭有各种名贵的药材。B.道路两旁种着梧桐树一排排,有的叶子已经黄了。C.他气呼呼地一把夺过我的书,把它放进了书房。D.秋天到了,水井边的柚子树上结满了柚子。(3)下列句子没有语病的一项是()。A.印刷术是中国古代的四大发明之一。B.我怀着愉快而高兴地心情,接受了任务。C.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。D.操场上飘着五颜六色的红旗。3.(2023湖南省湘潭市三年级期末)修改下面的日记。2月19日星期五天气睛2月19日星期五天气睛妈妈的厨艺相当了得。她做的红浇肉简直是一绝,老远都能闻到听到香味。是天底下厨艺最高的人。4.(2023江苏东台三年级期末)给语段治病我行。(用正确修改符号修改病句)(1)她穿着一条格子长裙,一顶时尚的帽子,微笑着递给我铅笔、橡皮、杯子等文具。我向她道谢后开心地回家了。(2)过年那天,我穿上漂亮的衣服一件,到奶奶家拜年。我给奶奶唱了一首轻巧的歌,奶奶笑得合不拢嘴。(3)跑到村边小溪里我和邻居阿成哥,轻轻掀开小石块,在竹荫下静水处,或者把手伸到大石块下,。捉了小虾一些,带回家养在缸里。5.(2023徐州市云龙区三年级期末)选择正确的答案。(1)下列句子中,有语病的一项是()。A.丽丽改进了学习方法。B.这里的风景真动听。C.我对科学很有兴趣。D.学校组织了歌唱比赛.(2)下列句子中,有语病的一项是()。A.美好的暑假就要到来了!B.明明从小养成了勤洗手的好习惯。C.妈妈计划预计明天带小红去看电影。D.亮亮的字写得很好。(3)下列句子中,没有语病的一项是()。A.朝着远处的房屋跑去。B.乐于助人是一种。C.朋友之间应该互相帮助。D.金灿灿的太阳光从地平线上升起。(4)下列句子中,没有语病的一项是()。A.昨天傍晚下了一夜大雨。B.爸爸很生气,批评了我一顿。C.小明和小刚是好朋友,他经常找他一起玩。D.同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。6.(2023山东济南市槐荫区三年级期末)修改语段(一处标点,两个别字,四处语病)。(1)下午,妈妈走近了超市。她购买了很多食物,有面包、方便面、毛巾、饼干等。回到家,她立刻赶紧做菜。等我放学回家,饭菜以经端上了桌子。(2)妈妈带着我去公园玩和弟弟。一到公园,活泼的弟弟就游乐区。我最喜欢爱好玩沙子,就拿着工具筑沙堡。妈妈和我们不一样,她坐在摇椅上摇着,带着耳机轻轻地听着音乐。7.(2023辽宁大连中山区三年级期末)选择正确的答案。(1)下列句子中,修改有误的一项是()。(2)下列句子中,修改有误的一项是()。(3)下列句子中,修改有误的一项是()。8.(2023黑龙江省哈尔滨市铁岭三年级期末)修改下面的通知。9.(2023四川省眉山市东坡区三年级期末)修改病句。(1)昨天下午下了一天的雨。(2)他偶尔每天到公园散步。(3)五颜六色的红旗在空中飘扬。(4)妈妈买的水果都吃完了,只剩下两个苹果。(5)红红迟到的原因,是因为她起床晚了。(6)经过老师的劝导下,小明和小刚和好了。(7)《清明上河图》的作者是张择端画的。(8)她努力学习,目的是为了考个好成绩。一、基础训练。1.修改病句。(1)在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。(2)虽然外面正在下雨,所以我不能出去玩。(3)我们的努力终于有了后果。(4)长白山的冬天是一个美丽的地方。(5)我们有一双聪明的手,什么造不出来。(6)班会上,大家讨论并提出了许多问题。(7)缸里的小虾十分非常有趣。2.修改下面的语段。(1)下午,妈妈走近了超市。她购买了很多食物,有面包、方便面、毛巾、饼干等。回到家,她立刻赶紧做菜。等我放学回家,饭菜以经端上了桌子。(2)妈妈带着我去公园玩和弟弟。一到公园,活泼的弟弟就游乐区。我最喜欢爱好玩沙子,就拿着工具筑沙堡。妈妈和我们不一样,她坐在摇椅上摇着,带着耳机轻轻地听着音乐。3.选择正确的答案。(1)下列句子中,有语病的一项是()。A.丽丽改进了学习方法。B.这里的风景真动听。C.我对科学很有兴趣。D.学校组织了歌唱比赛。(2)下列句子中,有语病的一项是()。A.美好的暑假就要到来了!B.明明从小养成了勤洗手的好习惯。C.妈妈计划预计明天带小红去看电影。D.亮亮的字写得很好。(3)下列句子中,没有语病的一项是()。A.朝着远处的房屋跑去。B.乐于助人是一种。C.朋友之间应该互相帮助。D.金灿灿的太阳光从地平线上升起。(4)下列句子中,没有语病的一项是()。A.昨天傍晚下了一夜大雨。B.爸爸很生气,批评了我一顿。C.小明和小刚是好朋友,他经常找他一起玩。D.同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。4.修改下面的语段。是什么让孩子们的视力越来越模糊的原因?研究表明,孩子的视力有20%~30%的概率受到遗传因素影响,70%~80%剩下的是受后天环境的影响。在后天因素中,近距离长时间用眼是造成近视,比如长时间看书、看电子产品的原因。5.判断下面句子的对错,对的打“√”,错的打“×”并改正。(1)奶奶经常想起过去许多有趣的往事。()。(2)这个小玩偶是商场免费赠送的。()。(3)大家同时不约而同地望向老师。()。(4)秋天,稻田一望无际的像金色的海洋。()。(5)今年的麦子丰收在望,长势喜人。()(6)下课了,同学们在操场上有的锻炼身体,有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球。()二、提升训练1.修改病句。(1)学校购买了篮球、跳绳和体育用品。(2)我们全校师生和王老师参加了这次运动会。(3)公园里栽了很多花,有月季、牡丹、青松和兰花。(4)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和豆角。(5)换季的时候,我家新买了枕头、洗衣液、床单等床上用品。(6)学校门口新开了一家卖汽水、果汁和饮料的小店。(7)秋天到了,地里的庄稼和高粱成熟了。(8)篮子里有白菜、萝卜、葡萄、水蜜桃等蔬菜。(9)下课了,同学们在操场上,有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球……2.修改语段。(1)在前不久公布的“科学家篇”名单中,中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦成功进入候选人。BBC入围“20世纪最伟大科学家”就意味着公众和全社会的肯定及认可,以屠呦呦为代表的科学家由此发明青蒿素的意义也将永留青史。(2)学校把优秀少先队员的名单已经公布了,佳丽同学陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。因为,她一点儿也不骄傲。同学们称赞她,她总说自己做得还不够。3.选择正确的答案。(1)下列句子中,修改有误的一项是()。(2)下列句子中,修改有误的一项是()。(3)下列句子中,修改有误的一项是()。4.修改语段。(1)今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸、妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花,它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。(用修改符号修改这段话)(2)今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花,它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。5.修改病句。(1)我的肚子里发出了一种怪怪的声音,被他们吓了一跳。(2)造纸术,是中国对世界文明的伟大贡献之一的发明。(3)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(4)《元日》这首诗的作者是宋代诗人王安石写的。(5)小虾的搏斗很热烈,跳出水面是常有的事。(6)大厅里看演出的坐满了观众。6.选择正确的答案。(1)下列句子中,没有错误的一项是()。A.红红迟到的原因,是因为她起床晚了。B.经过老师的劝导下,小明和小刚和好了。C.《清明上河图》的作者是张择端。D.她努力学习,目的是为了考个好成绩。(2)下列句子中,没有错误的一项是()。A.学校门口新开了一家卖汽水、果汁和饮料的小店。B.秋天到了,地里的庄稼成熟了。C.篮子里有白菜、萝卜、葡萄、水蜜桃等蔬菜。D.下课了,同学们在操场上有的锻炼身体,有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球……(3)下列排列错乱的句子,整理正确的是()。①小女孩多萝茜被奇妙的龙卷风刮到遥远的奥芝国。②于是,她开始积极寻找回家的办法。③她勇敢,乐观,充满爱心,始终以积极的态度面对挫折,终于回到了家乡。④异国他乡虽然有着美丽的风景,却留不住她渴望回到故乡的心。A.④③①②B.③②①④C.②④①③D.①④②③(4)下列排列错乱的句子,整理正确的是()。①中午,雾气慢慢散去,天空一片蔚蓝。②我喜欢太阳,喜欢观察太阳的东升西落。③当天气晴朗的时候,早晨的太阳从地平线上升起。④天空笼罩在雾气当中。⑤太阳的余晖仿佛给天空镶上了一道金边。⑥到了傍晚,太阳已经西斜。A.②③④①⑥⑤B.③②①⑤④⑥C.②③①④⑤⑥D.③②⑤①④⑥7.修改下面的应用文。(1)修改通知书通知通知下午,将在阶弟教室举行请每位同学前提准备一个节目,并准时参加!“文艺联欢会”。三年级(1)班班委(2)修改寻物启事。寻物启示寻物启示昨
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