黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.端正写字，方正做人，请用正楷字正确书写下列诗句。

居高声自远

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.鹰隼试翼，风尘吸张。(用现代汉语写出句子的意思)

__________________________________________2）.课文按照事情发展的顺序，围绕“落花生”写了________花生、________花生、________花生、________花生几件事，其中重点写了________花生的情景。父亲借谈论花生的好处，来启发“我们”要学习花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做________的人，不要做____________________的人。这是___________的写法。3）.课文填空

《桂花雨》的作者是当代作家_______________。4）.按要求，写词语。

(

)有成竹

半(

)半(

)

天(

)无(

)

(

)然起敬

神(

)妙(

)

出(

)划(

)

（1）上面词语中带有反义词的词语：______________；带有近义词的词语______________；带身体部位的词语：______________。

（2）读过周总理的传记后，我不禁对他_______________________。

（3）他计划周详，行动果断，使整个行动显得_____________________。5）.根据课文内容填空

（1）(

)太阳离地球太远了，(

)看上去只有盘子那么大。

（2）(

)没有太阳，地球上(

)不会有植物，也不会有动物。

（3）松鼠是十分警觉的，(

)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(

)从树上的窝里跑出来……

（4）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，(

)干净(

)暖和。

（5）(

)姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴乌篷船精致，(

)姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这句话出自（

）开篇词。A．《三国演义》B．《水浒传》C．《西游记》D．《红楼梦》2）.下列划线字字音有误的一项是（

）A．蓑毛（suō）

长喙（huì）B．嗜好（hào）

镜匣（xiá）C．铿锵（jiāng）

眼睑（jiǎn）D．雏儿（chú）

眼眸（móu）3）.下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（

）A．我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有关。B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐，宋，元，明，清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C．妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。D．俯瞰清澈的海水，龙虾，燕鱼，海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳和我们的关系非常密切。（改为反问句）

_____________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

夸父

射日

哪吒

闹海

嫦娥

奔月

后羿

追日

孟姜女尝百草

愚公

填海

精卫

哭长城

神农

移山2）.连线。（把诗人表达的情感相应的诗句连起来。）

思乡

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

爱国

谁言寸草心，报得三春晖。

勤勉

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

感恩

死去元知万事空，但悲不见九州同。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

()一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。2）.给下列句子排序。

(

)一会儿下起瓢泼大雨来。

(

)下午，雷声隆隆，电光闪闪。

(

)我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳下去。

(

)我们终于把缺口堵住了。

(

)河堤裂开了一个口子。

(

)只见他脱下外衣，卷起裤管，跳下水去，拿起铁锹，一锹一锹地用泥堵住那个缺口。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题正确的打“√”，错的打“×”。

1．大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。(

)

2．“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。(

)

3．“我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。”这句话运用了比喻的修辞手法。(

)

4．《白鹭》《松鼠》《珍珠鸟》都是写动物的，文体一样。(

)

5．欧阳询是初著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是他的楷书代表作之一。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.更喜千里雪,过后尽开颜。

1．把诗句补充完整。

2．“千里雪”中的“千里”是虚指,用来表现雪山面积之__,直抒胸臆,塑造了一幅______(四字词语)的画面。

3．“尽开颜”的意思是_____________,可以用一个成语来形容________。这里既写出了红军翻过雪山后的___之态,同时也预示了长征的_____。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，爸爸修理电器时是美丽的，妈妈做饭时是美丽的，哥哥用心学习时是美丽的，弟弟玩玩具时是美丽的，你还看到谁干什么的时候是美丽的呢？请用动作、神态等描写将他（她）美丽的时刻写下来吧，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.语言大师①奶奶六十开外，斗大的字认不了几个，可是她老人家肚里的“老话”特别多，张口就是一大串。用“老话”教育我们，是奶奶的法宝。②初春的早晨，我喜欢在被窝里多躺一会儿。奶奶干完了家务活，见我还没有起床，便在我的耳边轻轻地呼我：“晓晓，不早了，快起床吧。”我拉过被子蒙上头，只当没听见。谁知，过了一会儿，奶奶又走进房，见我还在呼呼大睡，边掀被子边唠叨：“早睡早起身体好，晚睡晚起百病长。”一听这话，我只得乖乖地起床了。③饭后，我把碗筷一推，站起来就想往外跑。奶奶拦住我：“哪儿去？”我堆起笑脸说：“去玩一会儿。”“不行，得先洗个脸，再把碗洗干净！”奶奶一本正经地下命令。我装出愁眉苦脸的样子，对奶奶说：“这次你饶我吧，我约了同学去玩，快迟到了。”奶奶不理我，“老话”倒又冒出来了：“人勤出金山，人懒败家产。”我辩不过奶奶，就像泄了气的皮球，只得乖乖地去洗脸、洗碗。④放了寒假，被称为“足球迷”的表弟来做客。他整天除了吃饭、睡觉，就是去学校操场踢球。一天，奶奶又和他搭上了话：“胖胖，你天天踢足球，怎么不见你做作业？”“这么一点作业，小事一桩！”表弟满不在乎地说。听了这话，奶奶的“老话”又钻出来了：“时间过，没法回；光阴去，讨不还。”表弟笑了，他特别爱听奶奶这些押韵的“老话”，于是，就乖乖地做作业去了。⑤奶奶的“老话”多得像天上的星星，每一句都闪烁着不同的光芒，使人从中受到教育。见我吃饭挑食，她会说：“①”见爸爸和妈妈为一点小事闹别扭了，她便说：“别吵了，②”见爸爸不注意节俭，她就说：“③”见妈妈对我过于宠溺，做错了事也舍不得批评，她便说：“④”……奶奶的“老话”谁都爱听。虽然，奶奶识字不多，可她真称得上是我们村里的“语言大师”！1．选择合适的“老话”填入第⑤自然段中。（填序号）

A．小树要修，孩子要教。

B．一只碗不响，两只碗叮当。

C．吃食不抢，到老不长。

D．勤是摇钱树，俭是聚宝盆。

2．短文三处写到“乖乖地”，同学们交流了这样写的好处，下面理解不正确的一项是（

）A．说明奶奶用“老话”教育我们的效果很好。B．强调了“我”和表弟都很乖。C．从侧面描写奶奶是“语言大师”。D．使文章前后段落之间联系更加紧密，强调奶奶“老话”的威力。3．选文第②—④自然段围绕奶奶的“老话”写了哪几件事？请照样子填写表格。事情奶奶的“老话”奶奶教育“我”早睡早起。早睡早起身体好，晚睡晚起百病长。①(

)②(

)③(

)④(

)4．短文开头说奶奶“斗大的字认不了几个”，可我为什么称她为“语言大师”？

___________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每小题中有一个带点字的注音是错的，把它选出来。

1．（

）A．苔藓（xiǎn）B．间（jiān）隔C．酬（chóu）谢D．颓（tuí）废2．（

）A．酵（jiào）母B．履（lǚ）行C．垂蔓（wàn）D．着（zhuó）力3．（

）A．召（zhào）集B．崩塌（tā）C．潜（qián）伏D．入侵（qīnɡ）2）.给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

却：①回头；②退还不受；③去、掉，结束；④副词，表示转折

（1）却看妻子愁何在，漫卷诗书