北化本科生学籍管理定

北化本科生学籍管理规定一、总则1.为规范本科生学籍管理，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本规定。2.本规定适用于北京化工大学全日制本科学生的学籍管理。3.学籍管理应遵循公平、公正、公开的原则，保障学生的合法权益。4.学籍管理应注重学生的全面发展，培养学生的综合素质。5.学籍管理应加强与学生、家长、教师、学院（系）等各方的沟通与协作。二、入学与注册6.学生应在规定时间内办理入学手续，包括报到、缴费、领取学生证等。7.学生应在规定时间内进行注册，包括学籍注册、课程注册等。8.学生因特殊情况不能按时办理入学手续或注册的，应提前向学校请假，并按规定补办相关手续。9.学生办理入学手续或注册后，应妥善保管好相关证件，如学生证、校园卡等。10.学生应按规定参加学校组织的入学教育，了解学校规章制度和教学安排。三、学籍变动11.学生因转学、休学、复学、退学等需要办理学籍变动的，应按规定向学校提出申请，并提交相关证明材料。12.学校应在规定时间内审核学生的学籍变动申请，并及时办理相关手续。13.学生办理学籍变动手续后，应按规定缴纳相关费用。14.学生办理学籍变动手续后，应按规定参加学校组织的补考、重修等教学活动。15.学生办理学籍变动手续后，应按规定参加学校组织的毕业审核和学位授予等教学活动。四、学籍管理与服务16.学校应建立健全学籍管理系统，实现学籍信息的实时更新和管理。17.学校应加强学籍信息的保密工作，保障学生的隐私权。18.学校应定期组织学籍信息核对，确保学籍信息的准确性和完整性。19.学校应为学生提供学籍查询、学籍证明等服务，方便学生办理相关手续。20.学校应加强学籍管理队伍建设，提高学籍管理人员的专业素养和服务能力。五、附则21.本规定自发布之日起施行。22.本规定由北京化工大学教务处负责解释。23.本规定如有未尽事宜，由北京化工大学教务处负责补充和完善。北化本科生学籍管理规定六、学籍异动24.学生因特殊原因需要办理学籍异动的，如转专业、转学籍等，应向所在学院（系）提出申请，并提交相关证明材料。25.学院（系）应在规定时间内审核学生的学籍异动申请，并提出审核意见。26.学校应在规定时间内审批学生的学籍异动申请，并及时办理相关手续。27.学生办理学籍异动手续后，应按规定缴纳相关费用。28.学生办理学籍异动手续后，应按规定参加学校组织的补考、重修等教学活动。29.学生办理学籍异动手续后，应按规定参加学校组织的毕业审核和学位授予等教学活动。七、学籍档案管理30.学校应建立健全学籍档案管理制度，实现学籍档案的规范化、信息化管理。31.学校应加强学籍档案的保密工作，保障学生的隐私权。32.学校应定期组织学籍档案的整理和归档工作，确保学籍档案的准确性和完整性。33.学生应按规定向学校提交学籍档案材料，如成绩单、毕业证书等。34.学生应妥善保管好自己的学籍档案材料，如丢失或损毁，应及时向学校申请补办。35.学生毕业后，学校应按规定向学生提供学籍档案材料，如成绩单、毕业证书等。八、学籍信息查询与证明36.学生可通过学校提供的学籍信息查询系统，查询自己的学籍信息。37.学生因特殊原因需要办理学籍证明的，应向学校提出申请，并提交相关证明材料。38.学校应在规定时间内审核学生的学籍证明申请，并及时出具相关证明。39.学生应妥善保管好自己的学籍证明，如丢失或损毁，应及时向学校申请补办。40.学校应加强学籍证明的保密工作，保障学生的隐私权。九、学籍管理监督与反馈41.学校应建立健全学籍管理监督机制，定期组织学籍管理检查，确保学籍管理的规范性和有效性。42.学校应建立学籍管理信息反馈机制，及时了解学籍管理的情况，对学籍管理中的问题进行及时整改。43.学校应加强学籍管理队伍的培训，提高学籍管理人员的专业素养和服务能力。45.学校应建立学籍管理交流机制，促进学院（系）之间的学籍管理交流，提高学籍管理的整体水平。46.学校应建立学籍管理研究机制，鼓励教师开展学籍管理研究，探索学籍管理规律，提高学籍管理水平。十、附则47.本规定自发布之日起施行。48.本规定由北京化工大学教务处负责解释。49.本规定如有未尽事宜，由北京化工大学教务处负责补充和完善。十一、学籍管理与学术诚信50.学生应严格遵守学术诚信原则，不得抄袭、剽窃他人学术成果，不得伪造、篡改实验数据等学术不端行为。51.学校应建立健全学术诚信监督机制，对学术不端行为进行严肃处理，并记入学籍档案。52.学生如被发现有学术不端行为，将受到相应的纪律处分，情节严重的，将被取消学籍。54.学校应建立健全学术诚信奖励机制，对表现突出的学生进行表彰和奖励。55.学校应加强学术诚信宣传，提高学生对学术诚信的认识和重视程度。十二、学籍管理与心理健康56.学校应关注学生的心理健康，定期组织心理健康教育活动，提高学生的心理健康水平。57.学校应建立健全心理健康辅导机制，为有需要的学生提供心理健康辅导服务。58.学生如遇到心理健康问题，应及时向学校寻求帮助，学校将提供必要的支持和