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2025年中考语文复习记叙文阅读专题★★理解内容、文意与标题教材典例精讲

文中说,百草园“其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“乐园”之“乐”表现在哪些方面?

参考答案:①在百草园里抓虫子、拔野草的乐趣;②听长妈妈讲美女蛇故

事的乐趣;③在大雪天里跟闰土父亲学捕鸟的乐趣。《从百草园到三味书屋》思考探究一题2小题答题方法技巧教材典例精讲

小说多次写到人们的“笑”,找出具体语句,看看人们每次都是为什么而笑。参考答案:小说有四处写到众人的哄笑:分别是第4段、第6段、第8段、

第11段。四次哄笑,描写的实际上是众人四次戏弄、嘲笑孔乙己的情景,

而孔乙己尴尬狼狈、穷于招架的样子让他们很快活,体现出众人的冷酷、

麻木,以及对弱者的践踏。《孔乙己》思考探究二题节选答题方法技巧

情节梳理/把握行文思路(2024.22,2022.22)

考点3云南中考常考设问题型1

限制顺序,梳理情节:请按照××的先后顺序,简要梳理小说的

故事情节。(2024.22)题型2

思维导图式:阅读全文,在图表中填入恰当的内容。(2022.22)教材典例精讲

通读全文,仿照示例,用四字短语概括本文所写的几件事。参考答案:①平桥概况

②伙伴游玩

③无船出行

④赵庄看戏

⑤停船

吃豆

⑥深夜返回

⑦再谈吃豆《社戏》思考探究一题答题方法技巧

标题含义及作用(2020.25,2015.20)

考点4

标题含义(2015.20)考向1云南中考常考设问题型结合文章内容简要谈谈对标题“×××”的理解。教材典例精讲

朗读课文,体会作者的情感,说说文章为什么取题为《秋天的怀念》。参考答案:表层含义——文章回忆的往事发生在秋天,表达的是作者对母

亲的怀念。深层含义——暗示作者经受过命运残酷的打击,经历过暴躁绝

望的心理过程,在母亲去世后,在风轻云淡的秋天,在菊花绽放的时节,

才真正体会了母爱的坚忍和伟大,懂得了母亲的期望,悟出了生命存在的

意义。《秋天的怀念》思考探究一题答题方法技巧

标题作用(2020.25)

考向2云南中考常考设问题型1

比较分析:为什么本文的标题是“×××”,而不是

“×××”?题型2

直接提问:文章以“×××”为标题,有什么妙处/作用?(拓展)题型3

能否更换:能否将文章原标题“×××”更换为“×××”?请

说明理由。(拓展)教材典例精讲

文章以“背影”为题,“背影”在全文中起了什么作用?参考答案:内容上,作者以“背影”为父爱的象征点、父子之情的交会

点、父子关系改善的触发点;结构上,“背影”是文章中“我”的情感变

化的转折点,也是文章的线索。《背影》思考探究一题1小题答题方法技巧(2024广西改编)阅读下面的文字,完成1~4题。(12分)突然出现的我李娟

①小时候我家在城里开着一个小商店,店里有着高高的柜台,铺着厚

厚的木板。喝酒的人一个挨一个靠在上面高谈阔论,一人持一只杯子或拎

一瓶酒。桌上一堆空酒瓶和花生壳。这是我最早接触的哈萨克人。那时我

一点也不懂哈萨克语,虽说每日相处,但还是感觉距离遥远,像面临踞天

险为关的城池。好题练方法同主题·七下第五单元“生活哲思”

②如今,我会说一些哈萨克语了,起码能维持最基本的一些交流,但

仍面临着那个城池,难以往前再走一步。

③记得刚刚进入扎克拜妈妈的家庭生活时,一天傍晚扎克拜妈妈让我

去看看骆驼在不在南面大山那边。我跑到山上巡视了一番,跑回家气喘吁

吁地报告:“骆驼没有!只有‘山羊’!”但当时我还不会“山羊”的哈

萨克语,一着急,就用手摸了一把下巴,做出捋胡子的样子:“这个嘛,

有的!”

④扎克拜妈妈恍然大悟,大笑而去。从此之后,每当派我去赶山羊的

时候,大家就会冲我捋胡子:“李娟,快去!”这当然只是一个笑话,但

时间久了,这样的笑话一多,却让我感到孤独得近乎尴尬。

⑤闲暇时候,总是一个人走很远很远,却总是无法抵达想去的那个地

方。山坡下,溪水边,蒲公英在白天浓烈地绽放,晚上则仔细地收拢花

瓣。洁白轻盈的月亮浮在湛蓝明亮的天空中,若有所知。月亮圆的时候,

全世界再也没有什么比月亮更圆。月亮弯的时候,全世界又再没有什么比

月亮更弯。

⑥也许我并不孤独,只是太热情……无论如何,我点点滴滴地体会着

这孤独,又深深地享受着它。我藉由这孤独而把持自己,不悲伤,不烦

躁,平静清明地一天天生活。记住看到的,藏好得到的。

⑦我记录着云。有一天,天上的云如同被一根大棒子狠狠乱搅一

通似的,眩晕地胡乱分布。另外一天,云层则像一大幅薄纱巾轻轻抖

动在天空。

⑧我记录着路。那些古牧道,那些从遥远的年代里就已经缠绕在悬崖

峭壁间的深重痕迹。我想象过去的生活,那时,人们几乎一无所有……荒

蛮艰辛,至纯至真。但是,无论他们,还是我们,都渴望着更幸福更舒适

的生活,这一点永远没有改变。

⑨我记下了最平凡的一个清晨。半个月亮静止在移动的云海中,我站

在山顶,站在朝阳对面。看到扎克拜妈妈正定定地站在南边草坡上。更远

的地方,斯马胡力牵着马从西边走来。更更远的地方,稀疏的松林里,卡

西穿着红色的外套慢慢往山顶爬去。这样的情景之前无论已经看到过多少

次,每一次还是会被突然打动。

⑩一个阴沉的下午,天上的太阳只剩一个发光的圆洞,大约快下雨

了。赶牛的卡西回到家后,显得很疲惫,头发上插着一根羽毛。我开始以

为是她穿过丛林时不小心挂上的,谁知她一到家就小心取下来,递给扎克

拜妈妈。我突然想到,这大约就是猫头鹰①羽毛吧。据说哈萨克族将猫头

鹰羽毛视为吉祥的事物,我想问是不是,却不知“猫头鹰”这个词怎么

说,就睁只眼闭只眼地模仿了一下,她们一下子明白了,扎克拜妈妈说

是。卡西说羽毛是捡来的,扎克拜妈妈仔细地抚摸它,把弄弯的毛捋顺

了,然后送给我,让我夹进自己的本子里。我不禁欢喜起来,真心地相信

这片羽毛的吉祥。那是第一次感觉自己不那么孤独。

⑪有一次我出远门,因为没电话,大家不知道我回来的确切日期,

斯马胡力就每天骑马去汽车走的石头路边看一看。后来还真让他给碰到

了。可是马只有一匹,还要驮我的大包小包,于是他让我骑马,自己步

行。我们穿过一大片森林、一条白桦林密布的河谷,还有一大片开阔的坡

顶灌木丛,走了两个多小时才回到冬库儿的家中。路上,斯马胡力为了给

我惊喜,引马绕远路,让我看到了山间的瀑布。我感受到了他满当当的欢

乐与情谊。

⑫在这丰饶的夏牧场,我之前的那点孤独算什么呢?

(有删改)【注释】①猫头鹰属于国家二级保护动物。保护野生动物,人人有责。1.

(真题11题)请根据文章内容完成思维导图。(3分)【考点

3

情节梳理/

把握行文思路】【答案】(3分)①孤独得近乎尴尬②扎克拜妈妈把羽毛送给“我”③那点孤独不算什么(感受到欢乐和情谊)(每点1分,意思对即可)2.

(真题13题)俄国文学家托尔斯泰说:“写你的村庄,你就写了世界。”

作者在本文中呈现了一个什么样的世界?请结合内容简要分析。(4分)

【考点

2

内容理解与分析】【答案】(4分)示例:呈现出一个鲜活美丽、充满人间温情的世界(2分)。

这里的牧场丰饶,花草鲜美,古道辽远,这里的人善良淳朴、待人真诚,

驱散了“我”心中的孤独感,让“我”感受到世界的美好和温暖(2分)。

(意思对即可)3.

(原创)

第⑥段中说:“记住看到的,藏好得到的。”小云和小南围绕这句话展开讨论,请你补全对话。(2分)【考点

1

内容提取与概括】【答案】(2分)(1)月亮、云、朝阳、草坡、松林、河谷、灌木丛等(2)扎克拜妈妈、斯马胡力(每空1分)新考法情境化4.

(原创)

某杂志社决定刊载这篇文章,编辑在审校稿件时,建议将原标题“突然出现的我”更换为“丰饶的夏牧场”。如果你是主编,你是否同意更换?请说明理由。(3分)【考点

4

考向2

标题作用】【答案】(3分)示例一:我同意更换。本文中的故事发生在夏牧场,这里

的人、事、景使作者从感到孤独到不再孤独(1分),“丰饶”一词也与作

者最终的情感走向一致(1分),

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