福建省福州市鼓楼区2024-2025学年三年级上册期中语文试卷（含答案）

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区三年级（上）期中语文试卷1．（14分）根据语境，读拼音写词语。ㅤㅤ深秋的qīngchén，小鸟在cūzhuàng的枝干上放声gēchàng。小松鼠jiājǐn搭建nuǎnhuo的窝，为guòdōng做好zhǔnbèi。2．（2分）下列加点字读音完全正确的一项（）A．掠过（lüè）扇动（shān）铺路（pū）挑拨（tiāo） B．坪坝（bà）答应（dā）照例（lì）衣裳（shang） C．凌乱（lín）增添（zèng）歌吟（yíng）拼凑（chòu） D．喷香（pēn）根茎（jīng）挨打（āi）钥匙（shi）3．（2分）加点字在句中的读音完全相同的一项是（）A．假如我放暑假了，我希望能和妈妈一起出国游玩一番。 B．国庆长假过后，景区里到处都是人们丢弃的垃圾，保洁阿姨只好连夜处理。 C．这个故事真有意思，我们中没有一个人，猜中了故事的结局。 D．窗明几净的客厅里，摆放了新买来的茶几。4．（2分）下列词语书写完全正确的一项是（）A．等侍颗粒流意泥土 B．小经咱们坎柴所以 C．挑战迟到胃口伸手 D．可怜作梦君子孔雀5．（2分）下面四个字都是口字旁，与其他三项表示的意思不一样的是（）A．咽 B．叼 C．呜 D．吸6．（2分）下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（）A．连长射击本领高强，百发百中。 B．弟弟七嘴八舌地告诉我今天发生的事。 C．秋天，层林尽染的景色，好像一幅美丽的油画。 D．小红今天起晚了，手忙脚乱地收拾书包，赶着去上学。7．（2分）下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）A．“没有，没有！小蜘蛛一边忙着补网。”一边回答。 B．老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” C．哎呀，狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！” D．“好了，我到了倒下的时候了！它自言自语着，准备往旁边倒去。”8．（2分）根据所学，下列说法有误的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》是一篇童话，小女孩一共五次擦燃了火柴。 B．《总也倒不了的老屋》中的老屋没有倒下是因为一直有人需要它。 C．《大青树下的小学》里的学生来自不同的民族，他们共同学习，是那么团结。 D．拇指姑娘、海的女儿、丑小鸭、灰姑娘都是《安徒生童话》故事中的主人公。9．（2分）下列说法有误的一项是（）A．预测故事的内容可以随意猜测，不需要有一定的依据。 B．我们在读书时，常常读到一些很有新鲜感的词句，可以多读儿遍，然后抄写下来。 C．遇到不理解的词语，我们可以通过查字典、联系上下文、请教他人等方法来理解。 D．阅读童话时，我们可以把自己想象成童话中的主人公，和他一起欢笑，一起悲伤。10．（8分）按课文内容填空。（1）秋天，树叶枯了，花儿谢了，但它们仍有自己的美丽和傲骨，就像苏轼的《赠刘景文》所写的：“擎，傲。”（2）“，。”这两句诗把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。（3）“有理走遍天下，。”这句话告诉人们：凡事要讲道理，没有道理到哪都行不通。（4）“，。”有时通过辩论，事理会越来越明晰。（5），泰山移。11．（4分）用规范的修改符号修改以下句子。（1）同学们端正地坐在宗色的椅子上。（2）课桌上摆放着铅笔、橡皮、尺子、水杯等文具。12．（秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。把给了，像，，。13．（12分）阅读。美丽的南沙群岛ㅤㅤ传说仙女下凡时，在辽阔的南海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛，ㅤㅤ南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿留下了祖先生息繁衍（yǎn）的烟火。ㅤㅤ南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力，仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。ㅤㅤ南沙群岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯瞰（kàn）清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。（1）根据文章内容理解词语意思，“像星星和棋子那样分布着”指的是A.星罗棋布B.难以计数C.蔚为壮观D.碧波浩渺（2）文章分别从哪几个方面来描写南沙群岛？请你选一选。a.第①自然段：b.第②自然段：c.第③自然段：d.第④自然段：A.迷人的世界B.巨大的蓝色宝库C.美丽的南沙群岛D.祖先生息繁衍（3）根据短文内容，下列理解有错误的一项是A.第1自然段把南沙群岛比作一串串珍珠，写出了南沙群岛的美丽。B.第2自然段介绍了南沙群岛的地理位置和历史。C.第3自然段从海洋生物、矿产资源、海洋动力这三个方面写出了南沙群岛的富饶。D.第4自然段中“心旷神怡”一词的意思是心事重重，非常忧愁。（4）读了第4自然段中划横线的句子，你的眼前浮现出怎样的画面？请你写一写。14．（13分）阅读。牛奶罐里的两只青蛙ㅤㅤ一天，两只青蛙出去找食物吃，不小心掉进了一个牛奶罐里。虽然，牛奶罐里只有一点牛奶，但是，罐子很高，足以让青蛙困在里面，遭受灭顶之灾。“完了，这下全完了，这么高的牛奶罐，必死无疑，我永远也出不去了！”一只青蛙难过极了，悲叹道。没挣扎多久，它就放弃希望，沉到了桶底下。ㅤㅤ同伴在牛奶中沉没了，另一只青蛙也很难过，但他并没有灰心。他不断地告诉自己：“我有坚强的意志和发达的肌肉，一定能跳出去！一定能跳出去！”就这样，这只青蛙每时每刻都在鼓起勇气，鼓足力量，一次又一次地踢动双脚，奋起跳跃……ㅤㅤ不知过了多久，精疲力竭的青蛙突然发现自己脚下的牛奶变得越来越黏稠，脚底的弹力也在不断增强。他心里一阵

，愈加奋力跳跃，一次、两次……他发现黏糊糊的牛奶变得越来越坚硬了。原来，他一直不间断地跳、踩，牛奶被不停地搅拌，逐渐结成奶油，奶油变硬后，慢慢又凝（níng）结成了奶酪（lào）！坚持不懈（xiè）的努力和挣扎终于换来了自由的那一刻。ㅤㅤ……（1）在文中画线的空白处填入恰当的词语。A.惊喜虽然B.惊奇居然C.惊喜居然D.惊奇果然（2）运用多种方法理解文中加点词语“精疲力竭”的意思，并选择最合适的一项。A.处境危险B.鼓起勇气C.意志坚强D.用尽力气（3）第二只青蛙能跳出牛奶罐，是因为A.他反复跳跃，牛奶被溅光了。B.他反复跳跃，腿部肌肉力量增强了。C.他盲目自信，坚信自己一定能跳出去。D.他反复跳跃，牛奶被不停地搅拌，黏糊糊的牛奶凝结成了坚硬的奶酪。（4）这个故事告诉我们A.做事要肯吃苦，经得起劳累。B.平时要注重锻炼身体，增强体质。C.追求完美，才能得到最好的结果。D.遇到困难要有恒心，坚持到底，不放弃。（5）根据短文进行预测，你觉得故事会有怎样的结尾？请发挥想象写一写。15．（30分）ㅤㅤ请你根据故事的开头，发挥合理想象，以“篮球鞋找朋友“为题续编一个有趣的故事。注意把过程写清楚，语句通顺，标点正确，尝试使用有新鲜感的词句。（不少于250字）ㅤㅤ开头：有一双橙红色的篮球鞋想找一双鞋子做朋友。它想找的朋友样貌、高矮可以不一样，但颜色一定要是橙红色。有一天早上，篮球鞋走出了家门……

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区三年级（上）期中语文试卷1．【答案】清晨粗壮歌唱加紧暖和过冬准备2．【答案】B3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】C6．【答案】B7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】A10．【答案】（1）荷尽已无雨盖菊残犹有霜枝；（2）意欲捕鸣蝉忽然闭口立；（3）无理寸步难行；（4）灯不拨不亮理不辩不明；（5）人心齐。11．【答案】（1）同学们端正地坐在棕色的椅子上。（2）课桌上摆放着铅笔、橡皮、尺子等文具。12．【答案】秋天的雨红色枫树红红的枫叶一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽。13．【答案】（1）A；（2）a.C；b.D；c.B；d.A；（3）D；（4）一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。14．【答案】（1）C；（2）D；（3）D；（4）D；（5）这只勇敢的小青蛙经过自己的努力重新获得了自由，它开开心心得跳进了属于自己的绿色池塘里，从此过上了幸福快乐的生活。而它的朋友却永远留在了牛奶罐里，这只可怜的青蛙可能永远也想不到自己还有脱离险境的机会。15．【答案】篮球鞋找朋友有一双橙红色的篮球鞋想找一双鞋子做朋友。它想找的朋友样貌、高矮可以不一样，但颜色一定要是橙红色。有一天早上，篮球鞋走出了家门，开始了它的寻友之旅。它穿过熙熙攘攘的城市，跨过郁郁葱葱的森林，越过浩瀚无垠的沙漠，只为找到那一双橙红色的鞋子。在城市的街头巷尾，篮球鞋遇到了各种各样的鞋子，有的小巧玲珑，有的高大威猛，有的色彩斑斓，有的素净典雅。但无论它们多么与众不同，只要不是橙红色，篮球鞋都不会停下脚步。在森林的深处，篮球鞋遇到了一双同样在寻找伙伴的绿色帆布鞋。它们互相倾诉着各自的经历和心愿，彼此之间产生了深深的共鸣。然而，绿色的鞋子并不能满足篮球鞋的需求，它依然继续着自己的旅