“祖国！我的骄傲”活动策划方案总结评分表

“祖国！我的骄傲”活动策划方案活动方案整合图：祖国，我的骄傲祖国，我的骄傲幼儿活动幼儿活动教师活动教师活动前期：呵护祖国中期：赞美祖国前期：歌颂祖国表白祖国：手势舞诗歌朗诵：祖国，我的骄傲前期：呵护祖国中期：赞美祖国前期：歌颂祖国表白祖国：手势舞诗歌朗诵：祖国，我的骄傲假期安全：快乐假期社会领域：了解革命历史社会领域：升国旗，奏国歌假期安全：快乐假期社会领域：了解革命历史社会领域：升国旗，奏国歌艺术领域：百米画卷绘祖国健康领域：重走长征路艺术领域：百米画卷绘祖国健康领域：重走长征路语言领域：我的快乐假期语言领域：我的快乐假期艺术领域：热闹的国庆节艺术领域：最美的旋律艺术领域：热闹的国庆节艺术领域：最美的旋律科学领域：厉害我的国科学领域：厉害我的国社会领域：观看国庆视频社会领域：观看国庆视频活动的来源：又是一个秋高气爽的季节,一年一度的国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，我们应该抓住这个良好契机，挖掘教育元素，组织相关的活动。活动的资源如何利用：资源利用：幼儿园内炭烧积木家园共育：1.与幼儿一起了解中国历史，并与国旗合影；2.与幼儿一起制作科技小制作“厉害了我的国”3.配合幼儿园班级完成主题墙的创设；四、活动的策划过程：（一）活动目标：1.知道祖国妈妈的生日是十月一日。2.认识国旗、国徽、学唱国歌，快乐而又规范地参与升旗仪式。3.学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。4.了解中国的历史并体验重走长征路的艰辛；（二）活动准备：幼儿园准备：百米画布、绘画工具材料；教师准备：1.对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。2.制作庆国庆视频；（幼儿对祖国妈妈的祝福）3.手绘国旗的美工材料；家长准备：1.配合老师，帮助幼儿感知国庆节的相关知识，掌握相关的本领。2.制作科技手工，并拍摄照片；(三）活动内容：教师活动个人：1.诗歌/散文朗诵；2.结合主题，内容自选；3.限时3分钟；集体（教职工）：花式表白祖国--视频手势舞《国家》；（注：评选前三名，评委：黄金婷园长、杨银翠主任及各班老师；统计员：杨银翠；评分标准请看附件1）幼儿活动：第一篇章歌颂祖国---小小的力量，大大的爱前期：1.升国旗，奏国歌（1）大班幼儿升旗手；（2）中班小朋友代表讲话；（3）教师代表讲话；2.重走长征路（全程幼儿背书包和水杯完成下列挑战）（1）爬雪山---炭烧积木（大班）（2）过草地---草地（小班）（3）强渡大渡河--小木屋（中班）（4）飞夺泸定桥---炭烧积木（中班）（5）运军粮---小推车（大班）3.最美的旋律（1）小班：手指舞（祖国祖国我们爱你、大中国）（2）中班：律动（名字叫中国）（3）大班：鼓舞--非洲鼓（旗开得胜）4.厉害了！我的国（1）小班；红旗飘扬（给国旗、中国地图涂色）（2）中大班：用废旧物品制作中国的特特色古迹或科技小制作；第二篇章赞美祖国---小小的故事，大大的传承活动当天：百米画卷绘祖国带领幼儿给祖国妈妈过生日；（百米画卷）第三篇章呵护祖国--小小的行动，大大的传递活动延伸(国庆假期）安全教育：1.安全乘车、快乐出行；2.远离烟花炮竹；3.我要这样保护自己；语言活动：我的快乐假期；美术活动：热闹的国庆节；社会活动：观看国庆视频；活动预算：物品价格物品价格物品价格场景布置10010米画布108国旗贴纸10绘画材料0荣誉证书10其他0合计228注：1.每班制作国庆节展板；（一定要是课程哦！）2.办公室制作展板；（宣传为主）“祖国！我的骄傲”国庆节活动总结今年是国庆72周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么？每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？手指舞“我爱你中国”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们认真听唱国歌奠定基础。为了给家长和幼儿提供展示才艺、互相学习的平台，以及丰富孩子们的幼儿园生活，增进家长、幼儿、老师之间的互动，提升幼儿对手工的兴趣和热情，促进幼儿身心和谐、全面的发展。在活动期间，中班、大班段开展了庆国庆亲子手工制作比赛活动。此次活动以”绿色环保，变废为宝”为主题，家长和孩子一起利用废旧物品制作相关的手工作品，本次手工亲子制作活动，增进了家长与孩子之间的默契,也增进了他们彼此之间的感情，各班的家长都积极的报名参与，上交的作品也是丰富多样，有立体手工、还有平面的绘画手工，由此可见家长的想象力也是不可估量的。在这些参赛的作品中，运用了月饼盒、废旧塑料瓶、纸盒、易拉罐等废旧材料，充分体现了活动的主题《变废为宝》。评分小组根据亲子作品，评出了一、二、三等奖；通过此次亲子手工大赛，很好的拉近了幼儿与家长之间的亲子感情，丰富了孩子的童年，让幼儿有了绿色环保的意识。老师和家长一起用爱和美成就了幼儿的梦想，童心很大，可以装满整个世界，童心很美，可以让这个地球更美丽。这次亲子手工大赛活动不仅让幼儿收获了成功的喜悦，也留下了孩子们在成长中快乐的画面!除了亲子手工大赛，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解，了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的，同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有更多的认识。活动展开以班级进行，充分尊重了幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按照自己的意愿来来表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。通过一系列的活动，幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。附件1：朗诵比赛评分标准时间：评分人：姓名项目内容一、

主

题

内

容

20分1.内容（10分）内容健康向上。充实生动，有真情实意。2.主题（10分）寓意深刻,富有感召力和警世作用。二、

普

通

话

40分1.发音（20分）语音准确20分、较准确18分、基本准确15分、最低12分。2.语速（10分）语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅10分。因不熟练，每停顿一次扣1分。3.节奏（10分）节奏优美。富有感情10分，节奏鲜明，基本有感情8分。三、

表

达

30分1.表达（10分）