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文档简介

芽芽二班家长会尊敬的各位家长:你们好!我代表班里三位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎!不需要用多少华丽的词语,因为我们是一家人,是孩子最亲近的人。光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首这一学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟、、、、、、事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。作为班主任老师,我为班里有来幼儿园哭的小朋友感到自责,为什么我不能让他们每天高高兴兴地来幼儿园;我为班里有好动、贪玩的孩子感到内疚,为什么我不能吸引他们的兴趣,让他们主动的学习;我为有尿床、尿裤子的孩子感到难受,为什么我不能及时提醒孩子去撒尿;我为一个个脸上、身上有上的孩子难过,眼看着孩子受伤自己不能及时制止,要我这个老师还有什么用?虽然我们尽心尽力了,用心、精心看管照顾每一个孩子了。但是只要孩子有一点点的伤害也说明我们的工作还有欠缺和不足。这就是职业赐予我们幼儿教师与其他职业无法比拟的特点与严格。有伤心就有快乐,我为姬珑珊小朋友从上幼儿园整天跟在我后面,见不到就哭,什么也不做。到现在它能高高兴兴的上幼儿园,参加各种活动,大声地讲述故事而高兴;我为陈俊涵、张千伊两个小朋友学会说一句儿歌、一句话而感到快乐;为施锦豫小朋友以前来园不高兴到高高兴兴的来园而且还给班里带来了水果娃娃感到激动;为周烨小朋友每天早晨一句:helloteacher感到欣慰;为陶可欣望见大门洞墙壁的画联想到自己所学的儿歌而喜悦;这些都说明孩子有了进步,他们在慢慢的长大,慢慢的学会做人、做事!各位家长,我们愿意与您携手,一起把孩子教育好。幼儿园教育是基础教育的基础!就像一座高楼一样,人们看到的只是地面上华丽的楼房,可是有谁来关注下面的楼基。如果没有楼基怎么会有高楼大厦?幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基,这一阶段孩子的智力开发好了,对他们一生都会产生很大的影响。为了孩子的将来、为了我们的希望。让我们家长和老师一起:手拉手、心连心,家园齐心合力共同教育好我们的孩子。也诚恳的请求各位家长对我们的工作,多提宝贵意见。工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题,请及时和我们沟通,告诉我们,以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为

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