2018-2019年州交通学校附中高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年州交通学校附中高一语文文言文阅读专

项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：义田记

范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。

方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁

有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食人一升，岁

衣人一绿，嫁女者五十千，再嫁者三十千，娶妇者三十千，再娶者十五千，葬者如再

嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛

然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉；仕而居官者罢其给。此其大较也。

初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。既而为西帅，及参

大政，于是始有禄赐之入，而终其志。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存

也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族

之义，遗其子而己。

昔晏平仲敝车羸马，桓子曰：“是隐君之赐也。"晏子曰：“自臣之贵，父之

族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而

举火者，三百余人。以此而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？”于是齐侯以晏子之觞而觞

桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓子服义也。又爱晏子之仁有等级，而言有次

也；先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：“亲亲而仁民，仁民而

爱物。”晏子为近之。观文正之义，贤于平仲，其规模远举，又疑过之。

呜呼！世之都三公位，享万铺禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色之多，妻孥

之富，止乎一己而已，而族之人不得其门而入者，岂少也哉！况于施贤乎！其下为

卿，为大夫，为士，康稍之充，奉养之厚，止乎一己而已；而族之人操瓢囊为沟中瘠

者，又岂少哉？况于他人乎！是皆公之罪人也。

公之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下，后必有史官书之者，予可无录

也。独高其义，因以遗于世云。

（1）对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）

A.嫁娶凶葬，皆有赡赡：资助

B.屏而家居俟代者与焉俟：等待

C.此其大较也较：情况

D.于是齐侯以晏子之觞而觞桓子觞：劝酒

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.绿是双经双纬的粗厚织物之古称，也可以指双丝的细绢。古时多用作赏赠酬谢之

物，亦用作货币或纸张。

B.三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称，在明清时期，三公逐渐成为虚

衔，为勋戚文武大臣加官、赠官。

C.卿是古时高级长官或爵位的称谓。汉以前有六卿，汉设九卿，北魏在正卿下还有少

卿。以后历代相沿，清末始废。

D.康稍指公家按时供给的粮食。廉指米仓，可指储藏的米。“仓廉实而知礼节，衣食

足而知荣辱”中的“縻”即指仓中之米。

（3）下列对原文有关内容的理解，正确的一项是（）

A.义田对族人的日食岁衣、婚丧嫁娶、家居或居官都有分门别类的养济之法，体现出

范文正公设置义田悉心尽力，慎重其事。

B.范文正公对设置义田早有此志，于是入朝为官之日起就开始施行，他去世后，子孙

们能够承其志把义田办下去，仁义之行得到发扬光大。

C.文章第五段写大小官吏多得厚禄，却供一人享受，不施予同族和族外人，反衬出范

文正公自奉简朴以供养他人的高义。

D.范文正公俸禄丰厚却不以之自奉，反而以禄赐之入置义田千亩养济群族，实践了他

“不以物喜，不以己悲”的主张。

第2题：阅读下列《论语》中的语段，并回答问题。

5•9子谓子贡曰：“女与回也，孰愈？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以知

十，赐也闻一以知二。”子曰：“弗如也。吾与女，弗如也。”

5•15子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文‘也？"子曰：“敏而好学，不耻下问，是

以谓之‘文'也。”

672冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废。今女

画.”

7•2子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

7-22子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

9•19子曰：“譬如为山，未成一簧，止，吾止也;譬如平地，虽覆一簧，进，吾往

也。”

10、翻译以上文段中加下划线的句子。

（1）吾与女，弗如也。（2分）

（2）力不足者，中道而废。今女画。（3分）

（3）譬如为山，未成一簧，止，吾止也。（2分）

1k阅读以上文段，请简要谈谈孔子从哪儿方面谈治学。（3分）

第3题：阅读下面一段文言文，完成26—28题

武技（蒲松龄）

李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃

S：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三

月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”曰：“益矣。师所能者，我己尽能之。”

僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然交人而立。

僧又笑曰：“可矣，子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑

格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能

也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。李由此以武名，遨游南北，罔有其

对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢，尼告众客曰：“颠倒一身，殊大

冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不

觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止，曰：“此少林宗派也。”

即问“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？

若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之。尼乃日：“既是

憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易

之。又年少喜胜，思欲败这，以要一日成名。方颉顽间，尼即遽止，李问其故，但笑

不言，李以为怯，固请再角。尼乃起。少间，李腾一踝去，尼骈五指下削其股，李觉

膝下如中刀斧，蹶仆不起。尼笑谢曰：“孟浪在客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。

后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽！惹他为何？幸先以我名告之，不

然，股已断矣！”

把文言文材料中画线的句子翻译成现代汉语

26.李由此以武名，遨游南北，罔有其对。

27.众相顾，迄无应者。

28.李初不言，尼固诘之，乃以僧告。

第4题：阅读下面的文言文，完成1—8题。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公

以来二十余君，未尝有坚明约束也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵

矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉壁来。今以秦之强而先割十五都予

赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤俊。唯大王与群臣孰

计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不

能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒

廷见相如，毕礼而归之。

既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野

战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之

下。"宣言曰：“我见相如，必辱之！''相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，

不欲与廉颇争列。己而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣

所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言，而君畏匿

之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。"蔺相如固止之，

曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如

廷叱之，辱其群臣。相如虽鸳，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵

者，徒以吾两人在也。……

1下列加点词解释不正确的一项是（）

A以相如功大，拜为上卿拜：授予官职

B按诛五人按：追究，查办

C强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也徒：空，白白地

D虽董之以严刑，震之以威怒董：督责

2下列各句加点词的意义和用法相同的一项是（）

A卒以吾郡之发愤一击翌日，以资政殿学士行

B因宾客至蔺相如门谢罪因击沛公于坐，杀之.

C莫不殷忧而道著项王按剑而跟曰

D我为赵将，有攻城野战之大功微夫人之力不及此

3从词类活用的角度看，与例句中加点词的用法相同的一项是（）

例句：夫以秦王之威，而相如廷叱之

A.城不入，臣请完璧归赵

B.有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之

C.且庸人尚羞之，况于将相乎？

D.常以身翼蔽沛公

4.辨析下列各句，选出全有通假字的一组（)

①愿伯具言臣之不敢倍德也②敛赞财以送其行

③臣知欺大王之罪当诛④唯大王与群臣孰计议之

⑤卒廷见相如

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②⑤

5.下列加点的词语，意义与现代汉语相同的一项是（)

A.既得志，则纵情以傲物

B.吾长见笑于大方之家

C.而蔺相如徒以口舌之劳

D.备他盗之出入与非常也

6.下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（）

A.恐年岁之不吾与

B.求人可使报秦者

C.夫晋，何厌之有？

D.大王来何操

7.把下列句子翻译成现代汉语。

⑴臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

⑵越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？

8.用斜线（/）给下面的文言文画线部分断句（限6处）。

蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根为芷其渐之滞君子不近庶人不

服

其质非不美也所渐者然也故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。（选自

《荀

子•劝学》）

［注］①麻：芭麻。②渐：浸。③滞：脏水.臭水。

第5题：阅读下面的文言文，完成第15—17题。（7分）

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公

军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为

韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大

惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲫生说我曰：'距

关，毋内诸侯，秦地可尽王也。‘故听之。"良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”

沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背

项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活

之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。“沛公

曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒

为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。

以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎！愿伯具言臣之不

敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。"沛公曰：

“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关

中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

（选自司马迁《鸿门宴》）

15.下列加点字解释有误的一项是（）（2分）

A.旦日不可不蚤自来谢项王（感谢）B.鲫（生说我曰（浅

陋的小人）

C.项伯杀人，臣活之（使……活下来）D.距关，毋内诸侯（通

“拒”，拒守）

16.下列加点字意义和用法相同的一项是（）（2分）

A.楚左尹项伯者，项羽季父也予之生也

幸

B.欲呼张良与俱

去舟与哨相后

先

C.今人有大功而击之因

人之力而敝

之

D.君为我呼

入其为时止

十有一月尔

17.翻译下列句子。（3分）

所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

第6题：阅读下面文字，回答后面题。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万

岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧

却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群

臣议，皆曰'秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。'议不欲予秦璧。臣以为

布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五

日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，

礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大

王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以

往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝

也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷,

臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

8.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.严大国之威以修敬也。严：尊重

B.相如度秦王特以诈佯为予赵城特：只，不过

C.召有司案图案：通“按”，审察、察

看

D.怀其璧，从径道亡亡：丢失

9.下列句中加点词没有活用现象的一项是（）（3分）

A.相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠

B.秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得

C.大王必欲急臣

D.乃使其从者衣褐

10.下列各句没有省略现象的一项是（）（3分）

A.秦王大喜，传以示美人及左右B.大王欲得璧，使人发书至赵王

C.相如持其璧睨柱，欲以击柱D.今臣至，大王见臣列观

第7题：阅读下面文言文，完成1—5题。（20分）

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北,

臣战河南，然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣

有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公

与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向

侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，

谓日：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不

者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，

请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，

庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项

庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥

盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向

立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跟日：“客何为者？”张良日：

“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，一一赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜

谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘

肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒

安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸

将约曰：'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫

室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如

此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也。”

项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。

1.下列句中加点词的解释不正确的一项是（3分）（）

A.然不自意能先入关破秦意：料想

B.令将军与臣有郤郤:通“隙”，隔阂，嫌怨

C.欲诛有功之人诛：惩罚

D.毫毛不敢有所近近：接近、沾染

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）

A.得复见将军于此/樊哙覆其盾于地

B.以待大王来/请以剑舞

C.与之同命/沛公之参乘樊哙者也

D.劳苦而功高如此/立而饮之

3.下列句子分为四组，全都表现项羽“刚愎自大”性格的一组是（3分）（)

①项王、项伯东向坐

②项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之”

③项王曰：“壮士，一一赐之卮酒。”

④项王未有以应，曰：“坐。”

⑤项王按剑而踞曰：“客何为者？”

⑥范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

A.②③④B.①②⑤C.①④⑥D.③④⑤

4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A.鸿门宴设于项羽军中帐内，刘邦为宾，从座位安排上即可看出，谋士范增在项羽心

中的地位，尚不及告密的项伯，君臣隔阂，事不可谋已初露端倪。

B.宴会前后的称谓变化，体现了人物之间微妙而复杂的关系，项伯、范增、项庄都是

项羽的部下，他们称项羽为“项王”“君王”，显然出项羽自恃强大、不可一世的心

理状态。

C.刘邦貌似心诚、吹捧的话语，使项羽轻易改弦更张。从中也可以表现出刘邦多谋善

断、委曲求全、随机应变的复杂性格。

D.樊哙带剑拥盾入门，瞋目视项王，而项王赐之卮酒、彘肩，表现了樊哙的智勇双

全，对项羽指责中又满含尊重，同时也颇受项羽尊重。

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。”（5分）

译文：—

（2）常以身翼蔽沛公，庄不得击。（3分）

译文：______________________________________________________________

第8题：

第9题：阅读下列文言文段，回答10〜12题。

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战

河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将

军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王

即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐一一亚父者，范增也；沛公北向

坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，

出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，

杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无

以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼

蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑

舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军

门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帏西向立，瞋目

视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跑日：“客何为者？”张良曰：“沛公之

参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！一一赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立

而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑

切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫

秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：

'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军

霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封

侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以

应，日：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

（节选自《鸿门宴》）

10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项

是（）

A.庄则入为寿。寿：祝寿B.

先破秦入咸阳者王之。王：封……为王

C.沛公起如厕。如：往，到……去D.臣与将军戮力而攻

秦。戮力：合力

11.比较下面句中加点词的意义和用法，正确的一项

是（）

①.项王未有以应②.籍何以至此

③.项王按剑而踞曰④.劳苦而功高如此

A.①与②相同，③与④不同B.①与②不同，③与④相同

C.①与②不同，③与④也不同D.①与②相同，③与④也相同

12.下列叙述不符合原文意思的一项

是

（）

A.项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软

的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。

B.樊哙不仅能吃能喝，还能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。

C.樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而踞”的反应，可见项羽的确

小看了刘邦及其手下。

D.从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又

不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，而抬举一番，难怪项羽愿听。

第10题：用斜线（/）给下面短文画线的部分断句。（5分）

有任杜两家各失牛。后得一牛，两家争之，

郡不能决益长史韩伯携日仲文

少年聪察可令决之仲文乃令两家各

驱牛群到放所得牛遂入任氏群又使

人微伤之任氏嗟惋杜氏自若杜即服

矍。

（取材于宋•桂万荣《棠阴比事》）

第11题：精段阅读，回答16—21题（16分）

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？"客曰："‘月明星稀，乌鹊南

飞'，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，触胪千里，旌旗蔽空，酬酒临

江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友

麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须

臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲

风.”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长

也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无

尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江

上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是

造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

16.选出下列句中加点词解释不正确的一项（）

A.苏子愀然，正襟危坐危：端正B.山川相缪，郁乎苍

苍缪：盘绕

C.不知东方之既白既：既然D.洗盏更

酌更：更换

17.下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是（）

A.何为其然也/耳得之而为声B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜鹿

C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也D.山川相缪，郁乎苍苍/

相与枕藉乎舟中

18.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是（）

例：况吾与子渔樵于江渚之上

A.顺流而东也B.月明星稀，乌鹊南飞C.舞幽壑之潜

蛟D.侣鱼虾而友糜鹿

19.作者用曹操的典故的用意是（）

A.惋惜曹操如此英雄竟兵败赤壁B.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概

C.慨叹人生无常，人生短暂D.借曹操自比，对自己功业

无成的悲愤

20.对这三段文字的赏析，不正确的一项是（）

A.主客问答，是赋体中传统的表现手法，主和客都是作者的化身。

B.苏子认为，清风明月，可以随意拾取，表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的

境界。

C.第一自然段把物和人对比着写，突出了人的渺小，为第二自然段的超脱埋

下了伏笔，形成了反差。

D.这两段，写历史事件，写眼前之景，写主客问答，联想丰富，转换自然。

21.翻译下列句子（6分）

（1）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。

（2）是造物主之无尽藏也，而吾与子之所共

适。____________________________________

第12题：文言文阅读

(第12—14题每小题3分，计9分；第15题翻译每句4分，计12分。总21分)

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔；颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三

闾大夫与？何故至于斯？”

屈原日：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”

渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不①源其泥而扬其波？众

人皆醉，何不哺其糟而②歆其③酶？何故深思高举，自令放为？”

屈原日：”吾闻之：新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之④汶汶

者乎？宁赴湘流,葬于江鱼之腹中，安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”

渔父莞尔而笑，鼓⑤枇而去。歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，

可以濯吾足。"遂去，不复与言。

【注】①温(gu)：搅浑。②歌(chud):饮。③酶(11)：薄酒。④汶汶(menmen)：

玷污。⑤枇(yi)：船桨。

12、下面句子中没有通假字的一项是()

A.子非三闾大夫与？B.何故深思高举，自令放为？

C.淇则有岸，隰则有泮。D.曰归曰归，岁亦莫止。

13、下列句子中加点字用法不同于其他三项的一项是()

A.渔父莞尔而笑，鼓枇而去B.高余冠之岌岌兮

C.项伯杀人，臣活之D.沛公旦日从百余骑来见项王

14、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()

A.文中的渔夫是一个心平气和，不愠不怒，潇洒豁达，与世推移，超然物外，知天

达命的隐者。

B.文中的屈原是一个牺牲生命，坚持真理；宁为玉碎，不为瓦全；洁身自好，特立

独行；忧国忧民，却又心力交瘁的人。

C.本文结尾倾向于具有儒家思想的渔父。他以和光同尘的处世哲学，否定屈原的坚

贞自守。

D.在现在的研究看来，渔夫已经成为一种隐士的代名词，这种人，应该是知识渊

博，并且看清了社会的黑暗和不美，所以选择“独善其身”在污浊的世界里，保持生

命的纯洁。

15、把文言文阅读材料中划线及课文中的句子译成现代汉语。(每句4分，共12分)

（1）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

（2）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？

第13题：阅读下面的材料，完成23-24题。（5分）

孟子曰：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。言非礼义，谓之自暴

也；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而

弗居，舍正路而不由，哀哉！”（《孟子•离娄上》）

23.出自本段的成语是。（1分）

24.概括本段的主旨，并谈谈你对“仁，人之安宅也；义，人之正路也”这句话的看

法。（4分）

第14题：

第15题：阅读文言文，完成后面的小题（16分）

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣

之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，

是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执

事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东

道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济

而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，

将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

与，不知；以乱易整，不武。吾其还也”亦去之。

4、下列不含通假字的一项是（）（3分）

A、属予作文以记之失其所与，不知

B、夜缱而出，见秦伯使杞子、逢孙，杨孙戍之

C^才美不外见秦伯说，与郑人盟

D、无能为也已若不阙秦，将焉取之

5、解释黑体字的用法。（5分）

（1）夜缱而出（）（2）既东封郑,

又欲肆其西封（）

（3）越国以鄙远，君知其难也（）（4）朝济而夕设版

焉（）

（5）邻之厚，君之薄也（）

6、翻译下面两个语句。（8分）

（1）臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。（4分）

（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（4分）

第16题：阅读《鸿门宴》中的一段文字，完成4〜6题。（9分）

良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与

之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆

地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而踞曰：

“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！一一赐之卮

酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘

肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊

哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不

胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：'先破秦入咸阳者王之。‘今沛公先破秦入咸

阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出

入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之

续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。

4.在下面四个句子中补出的宾语“之”，不正确的一项是（）

A.交戟之卫士欲止（之）不内

B.樊哙侧其盾以（之）撞

C.则与（之）斗卮酒

D.窃为（之）大王不取也

5.樊哙闯帐，面斥项王，在鸿门宴上刘、项双方的斗争中起的作用是（）

A.使刘邦一方变劣势为优势

B.使刘邦一方摆脱了被动的处境

C.使项王决定放弃杀害刘邦的念头

D.使项、刘双方的斗争更加扑朔迷离

6.下面对选文内容所作的说明，不正确的一项是（）

A.“哙遂入，披帷西向立”，是指樊哙面向东而立。

B.“客何为者”一句是“客为何者”的宾语前置形式。

C.樊哙撞倒守门卫士而入帐，怒视项王，并予以斥责。至皿匕，《鸿门宴》一文情节发

展到了最高潮，紧张气氛到达了极点。

D.樊哙在鸿门宴上说的话，其实只是对前文中刘邦对项王说的一番话的重复和补充，

只不过是换一个角度来说而已。

第17题：

第18题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

李士谦，字子约，赵郡平棘人也。髯龊丧父，事母以孝闻。年十二，魏广平王赞辟开

府参军事。后丁母忧，居丧骨立。赵郡王睿举德行，称疾不就。和士开亦重其名，将

讽朝廷，擢为国子祭酒。士谦知而固辞，得免。

李氏宗党豪盛，每至春秋二社，必高会极欢，无不沉醉喧乱。尝集士谦所，盛馔盈

前，而先为设黍，谓群从曰：“孔子称黍为五谷之长，荀卿亦云食先黍稷，古人所

尚，容可违乎？”少长肃然，退而相谓曰：“既见君子，方觉吾徒之不德也。”士谦

家富于财，躬处节俭，每以振施为务。州里有丧事不办者，士谦辄奔走赴之，随乏供

济。有兄弟分财不均，至相阅讼，士谦闻而出财，补其少者，令与多者相埒。兄弟愧

惧，更相推让，卒为善士。有牛犯其田者，士谦牵置凉处饲之，过于本主。望见盗刈

其禾黍者，默而避之。其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之臼：“穷困所致，义无相

责。”遽令放之。

其后出粟数千石，以贷乡人，值年谷不登，债家无以偿，皆致谢。士谦曰：“吾家余

粟，本图振赡，岂求利哉！”于是悉召债家，为设酒食，对之燔契，曰：”债了矣,

幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟，债家争偿谦，谦拒之，一无所受。他年又大

饥，多有死者，士谦罄竭家资，为之糜粥，赖以全活者将万计。收埋骸骨，所见无

遗。至春，又出粮种，分给贫乏。赵郡农民德之，抚其子孙日：“此乃李参军遗惠

也。”或谓士谦曰：“子多阴德。"士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之,

人无知者。今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！”

开皇八年，终于家，时年六十六。赵郡士女闻之，莫不流涕曰：“我曹不死，而令李

参军死乎！“会葬者万余人。乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相

与树碑于墓。

（选自《隋书•隐逸传》）

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.将讽朝廷讽：劝说。

B.方觉吾徒之不德也德：道德高尚。

C.士谦馨竭家资罄：尽

D.会葬者万余人会：恰好

5.以下各组句子中，全都表明李士谦乐善好施的一组是（）（3分）

①盛馔盈前，而先为设黍②士谦家富于财，躬处节俭

③士谦辄奔走赴之，随乏供济④士谦闻而出财，补其少者

⑤吾家余粟，本图振赡⑥债家争来偿谦，谦拒之

A.①②③B.①⑤⑥C.③④⑤D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.李士谦侍奉母亲以孝闻名，后母亲去世，服丧时消瘦得只剩下一副骨架。（后）

赵郡王睿以德行举荐他，他借口有病而不接受。

B.李士谦遵循孔子、荀子重黍稷的习俗，每逢社日先摆上黍米饭。前聚会的亲朋

从士谦身上看到了君子的德行，自愧不如。

C.李士谦虽家境殷实，但厉行节俭，在乡里扶危救困，甚至对待有过失的人他也

极尽体恤之心。

D.李士谦为人处世多积阴德。他把阴德比作耳鸣，意思是阴德只能心知，不足为

外人道也，这反映了他高尚的道德风范。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴其家僮尝执盗粟者，士谦慰谕之曰：“穷困所致，义无相责。”遽令放之。（5分）

⑵乡人条其行状，诣尚书省请先生之谥，事寝不行，遂相与树碑于墓。（5分）

第19题：阅读下面的文言文，完成10—14题。（19分）

方国珍，黄岩人。长身黑面，体白如瓠，力逐奔马。世以贩盐浮海为业。元至

正八年，国珍杀怨家，遂与兄国璋、弟国瑛、国琅亡入海，聚众数千人，劫运艘，梗

海道。

太祖已取婺州，使主簿蔡元刚使庆元。国珍谋于其下曰：“江左号令严明，恐

不能与抗。况为我敌者，西有吴，南有闽。莫若姑示顺从，藉为声援以观变。”众以

为然。于是遣使奉书进黄金五十斤，白金百斤，文绮百匹。太祖复遣镇抚孙养浩报

之。国珍请以温、台、庆元三郡献，且遣次子关为质。太祖却其质，厚赐而遣之；复

使博士夏煜往，拜国珍福建行省平章事，弟国瑛参知政事，国琅枢密分院佥事。国珍

名献三郡，实阴持两端。煜既至，乃诈称疾，自言老不任职，惟受平章印诰而已。

太祖察其情，以书谕日：“吾始以汝豪杰识时务，故命汝专制一方。汝顾中怀

叵测，欲觇我虚实则遣侍子，欲却我官爵则称老病。夫智者转败为功，贤者因祸成

福，汝审图之。”是时国珍岁岁治海舟，为元漕张士诚粟十余万石于京师，元累进国

珍官至江浙行省左丞相衢国公，分省庆元。国珍受之如故，特以甘言谢太祖，绝无内

附意。及得所谕书，竟不省。

吴元年克杭州。国珍据境自如，遣间谍假贡献名觇胜负，又数通好于扩廓帖木

儿及陈友定，图为摘角。太祖闻之怒，贻书数其十二罪，复责军粮二十万石。国珍集

众议，郎中张本仁、左丞刘庸等皆言不可从。有丘楠者，独争曰：“彼所言均非公福

也。惟智可以决事，惟信可以守国，惟直可以用兵。公经营浙东十余年矣，迁延犹

豫，计不早定，不可谓智。既许之降，抑又倍焉，不可谓信。”国珍不听，惟日夜运

珍宝，治舟楫，为航海计。

九月，太祖已破平江，国珍乃遣子关奉表乞降。太祖览而怜之，赐书曰：“今者穷蹙

无聊，情词哀恳，吾当以汝此诚为诚，不以前过为过，汝勿自疑。”遂促国珍入朝面

让之曰若来得毋晚乎国珍顿首谢授广西行省左丞食禄不之官数岁卒于京师。

选自《明史•列传十一》有删节

10、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.藉以观变藉：凭借B.贻书数其十二

罪数：数次

C.拜国珍福建行省平章事拜：授予D.既许之降，抑又倍焉倍：背

叛

11、对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.遂促国珍入朝面/让之曰/若来得毋晚乎/国珍顿首/谢授广西行省左丞/食禄不之官/

数岁卒于京师

B.遂促国珍入/朝面让之/曰若来得毋晚乎/国珍顿首/谢授广西行省左丞/食禄不之官/

数岁卒于京师

C.遂促国珍入朝/面让之曰/若来得毋晚乎/国珍顿首谢/授广西行省左丞/食禄不之官/

数岁/卒于京师

D.遂促国珍入朝/面让之曰/若来得毋晚乎国珍/顿首谢授广西行省/左丞食禄不之官/数

岁卒于京师

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.方国珍杀死仇家获罪，他与兄弟方国璋、方国瑛、方国琅一起逃亡到海上，

聚集数千部属，开始抢劫过往船只。

B.方国珍能洞悉周边形势，江左难以对抗，吴、闽又构成威胁，所以只能表面

顺从，以此为契机来观察形势。

C.朱元璋不但没有接受方国珍的人质，而且还给予厚赐送还人质，另授予方国

珍兄弟数人官职，想借此探听他的虚实。

D.方国珍屡屡食言，朱元璋对其有怨恨，但还是赦免了他的罪过，并封赏他食

禄而不赴任的虚职，显示出君王的器量。

13、把文中划线的句子及教材中的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）煜既至，乃诈称疾，自言老不任职，惟受平章印诰而己。（3分）

（2）汝顾中怀叵测，欲觇我虚实则遣侍子，欲却我官爵则称老病。（3分）

（3）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不智；以乱易整，不武。吾其还也。（4分）

第20题：阅读下面的文言文，完成后面习题。（19分）

吏部侍郎李林甫，柔佞多狡数，深结宦官及妃嫔家，伺候上动静，无不知之，由是每

奏对，常称旨，上悦之。时武惠妃宠幸倾后宫，生寿王清，诸子莫得为比，太子渐疏

薄。林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王；惠妃德之，阴为内助，由是擢黄门侍

郎。

初，上欲以李林甫为相，问于中书令张九龄，九龄对曰：“宰相系国安危，陛下相林

甫，臣恐异日为庙社之忧。“上不从。时九龄方以文学为上所重，林甫虽恨，犹曲意

事之。是时,上在位岁久，渐肆奢欲，怠于政事。而九龄遇事无细大皆力争；林甫巧

伺上意，日思所以中伤之。……于是上罢九龄政事，以林甫兼中书令。

上即位以，所用之相，姚崇尚通，宋璟尚法，张嘉贞尚吏，张说尚文，李元级、杜暹

尚俭，韩休、张九龄尚直，各其所长也。九龄既得罪，自是朝廷之士，皆容身保位，

无复直言。

李林甫欲蔽塞人主视听，明召诸谏官谓曰：“今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多

言？诸君不见立仗马乎？食三品料，一鸣辄斥去。悔之何及？”补阙杜班尝上书言

事，明日，黜为下邦令。自是谏争路绝矣。

李林甫谨守格式，百官迁陵，各有常度。虽奇才异行，不免终老常调；其以巧谄邪险

自进者，则超腾不次，自有他蹊矣。林甫城府深密,人莫窥其际。好以甘言人，而阴

中伤之，不露辞色。凡为上所厚者，始则亲结之，及位势稍逼，辄以计去之。虽老奸

巨猾，无能逃于其术者。（取材于《通鉴纪事本末•卷三十一》）

15.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.限为内助暗中

B.一鸣辄斥去离开

C.百官迁除贬官

D.各有常度制度

16.下列句子编为四组，全都直接写李林甫为人阴险、玩弄权术的一组是（3分）

)

①深结宦官及妃嫔家

②林甫乃因宦官言于惠妃，愿尽力保护寿王

③林甫虽恨，犹曲意事之

④今明主在上，群臣将顺之不暇，乌用多言

⑤百官迁除，各有常度

⑥虽老奸巨猾，无能逃于其术者

A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.①④⑥

17.下列对原文的叙述分析，不正确的一项是（3分）（）

A.李林甫特意收买宦官和后宫嫔妃，刺探、揣测皇帝的心思，是为了自己能够“奏对

称旨”，无所顾忌地行奸作佞。

B.张九龄虽然以文学为玄宗所重，而且也看出了李林甫的险恶，但由于皇帝昏眼失

察，终究不免为李林甫所陷害。

C.为了尽快树立自己的个人权威，李林甫明目张胆地恐吓谏臣，使其缄口，企图在朝

中形成万马齐喑的局面。

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