2018-2019年颍州区文昌中学高一语文文言文阅读专项训练后附答案及解析

2018-2019年颍州区文昌中学高一语文文言文阅读专

项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下面的文言文，完成5—8小题。（每小题3分）

①梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河

内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加

多，何也？”

②孟子对日：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而

后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？

③曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”

④曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”

⑤“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入海池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，

材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生

丧死无憾，王道之始也。

⑥“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，勿失其时，七十者可

以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌

之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之

有也。

⑦“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发，人死，则曰，'非我也，岁也。'是

何异于刺人而杀之，曰，'非我也，兵也‘？王无罪岁，斯天下之民至焉。”

（选

自《孟子》）

5.下列句中加点的词，解释有误的一项是

A.王好战，请以战喻请：请允许我

B.数罟不入湾池数：计算

C.申之以孝悌之义悌：敬爱兄长

D.涂有饿殍而不知发发：打开

6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是

A.无如寡人之用心者/师道之不传也久矣

B.则无望民之多于邻国也/而谋动干戈于邦内

C.斧斤以时入山林/秦以区区之地，致万乘之势

D.涂有饿殍而不知发/一夫作难而七庙爆

7.孟子认为“王道之始”应采取哪些具体措施？（可用原文作答，也可自己概括。）

8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.梁惠王认为自己治理国家尽心尽力，他的依据是在凶年移民移粟，他这样做的目的

是想要使天下百姓归附于他。

B.孟子很讲究谈话艺术，知道梁惠王是个喜欢打仗的人，于是投其所好，以打仗为

喻，说明梁惠王移民移粟的措施与“邻国之政”并无本质区别。

C.第⑥段孟子继续阐述自己的治国措施，用了四个排比句，还用了比喻论证，阐述他

发展生产的措施和教化百姓的方针，层层铺叙，渲染得有声有色。

D.全文围绕“民不加多”这一问题，孟子和梁惠王展开了一次对话，通篇未着一个

“仁”字，却淋漓尽致地折射出仁政和民本思想的光辉。

第2题：阅读下面的文言文，完成9~12题。

袁安，字邵公，汝南汝阳人也。安为人严重有威，见敬于州里。初为县功曹，奉檄诣

从事，从事因安致书于令。安曰：“公事自有邮驿，私请则非功曹所持。”辞不肯

受，从事惧然而止。

永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡复考。明年，三府举安拜楚郡太守。是时,英辞所

连及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急，迫痛自诬，死者甚众。安到郡，不入府，先

往按狱，理其无明验者，条上出之。府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，

不可。安曰：“如有不合，太守自当坐之，不以相及也。”遂分别具奏。帝感悟，即

报许，得出者四百余家。

建初八年，迁太仆。元和二年，武威太守孟云上书：“北虏既已和亲，宜还其生口

①，以安慰之。”诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谪诈，求欲无厌，既得生口，当复妄

自夸大，不可开许。安独曰：“北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明

其畏威，而非先违约也。不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚

便。”司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之，曰：“诸言当还生口者，皆为不忠。”司

隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。肃宗诏报曰：“久议沉滞，各有所志。盖策由众定，

君何尤而深谢？”帝竟从安议。

章和元年，代桓虞为司徒。和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与

九卿诣朝堂上书谏，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徼功万里，非

社稷之计。书连上辄寝。诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。

太后不听，众皆为之危惧，安正色自若。

窦宪既出，而弟执金吾景专威权，公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮，莫敢言

者。安乃劾景惊惑吏人，当伏显诛。寝不报。窦氏大恨。但安素行高，亦未有以害

之。

（节选自《后汉书》）

［注］①生口：指俘虏。

对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（（3分）

帝竟从安议竟：竟然

书连上辄寝寝：搁置

条上出之条：分条

但安素行高素：平素

10.划线句断句最好的是（（3分）

A、是时/英辞所连及/系者数千人/显宗怒甚/吏按之急/迫痛自诬死者甚众

B、是时/英辞所连及系者数千人/显宗怒甚/吏按之/急迫痛/自诬死者/甚众

C、是时/英辞所连及系者数千人/显宗怒甚/吏按之急/迫痛自诬/死者甚众

D、是时/英辞所连及/系者数千人/显宗怒甚/吏按之/急迫痛自/诬死者甚众。

11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（（3分）

A.楚王刘英阴谋叛乱，朝廷先交给楚郡审理，刘英供词牵连获罪的人很多。袁安

到任后深入调查，严加审理，掌握了大量证据，力排众议，当即释放了四百多家无罪

的人。

B.武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴，应当归还俘虏以示抚慰。但（其他）

公卿最初都反对，太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人。

C.窦宪为求取功劳，北击匈奴。袁安认为匈奴不犯边塞，却兴师远征，不是为国考

虑的上策，他多次上书力谏，甚至摘下官帽在朝廷上争论了十多次。

D.袁安平素行为高尚，守正不移，直言敢谏，不怕得罪贵戚。窦景专掌大权，指

使门客公然夺百姓财物，袁安弹劾窦景，窦氏家族对他十分忌恨。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）如有不合，太守自当坐之，不以相及也。（5分）

（2）不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。（5分）

第3题：阅读下面的文言文，完成9—12题。

裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，

以炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事，及大渐，受

遗辅太子，是为中宗。

中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰：“我意让国与

玄贞，岂不可？何惜侍中邪？”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，

宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下与玄贞，安得无罪？”乃

废帝为卢陵王，更立豫王为皇帝。以定策功，封永清县男。

后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七庙，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛

德临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！”后曰：“吕氏之王，权属生

人，今追崇先世，存亡迹异，安得同哉！”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦

而罢。承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘祎之、韦仁约畏默不敢

言，炎独固争，后愈衔怒。未几，赐爵河东县侯。

豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，

太后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎日：“天子年长矣，不豫政，故竖子有

辞。今若复子明辟，贼不讨而解。”御史崔誓曰：“炎受顾托，身总大权，闻乱不

讨，乃请太后归政，此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承

晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明

其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元

范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。”后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都

亭驿。

炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无信石

之赢。（选自《新唐书?裴炎传》，有删节）

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.后已持政，稍自肆肆：放纵

B.承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔讽：劝谏

C.天子年长矣，不豫政，故竖子有辞辞：借口

D.炎反有端，顾卿未知耳顾：考虑

10.下列句子中，全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是（3分）（）

①宽厚，寡言笑，有奇节②刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争③若炎

反，臣辈亦反矣④蔓草难图，渐不可长⑤炎谋乘太后出游龙门，以兵执

之，还政天子⑥宰相下狱，理不可全

A.①③⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（）

A.唐高宗晚年，裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉诏协助太子处理日常

政务；唐高宗临死，裴炎受遗诏辅政。

B.唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官，裴

炎坚决不肯从命。

C.徐敬业起兵造反，裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应；后因下了很多天的雨，

武则天没出皇宫而作罢。

D.裴炎被弹劾逮捕下狱后，刘齐贤、蒋俨为他辩解，但武后坚持认为裴炎谋反，最终

在都亭驿杀了裴炎。

12.翻译下列句子（10分）

（1）炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3分）

（2）萦青缭白，外与天际，四望如一。（3分）

（3）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（4分）

第4题：阅读下面文言文，完成8〜11题

①吴汉，字子颜，南阳宛人也。汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。建武二年，

封汉为广平侯。

②明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利、堕

马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而

起，椎牛飨士，令军中日：“今日封侯之秋，诸君勉之！”于是军士激怒，人倍其气。

旦日，齐鼓而进，建军大溃。时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不

听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩！”乃移檄告郡，使收守长，而使

人谢城中。五姓大喜，即相率归降。

③明年，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出

营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉

曰：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可

击也。”汉乘利进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉

曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱！与尚别营,事有缓急，不复相及。”诏书未

到。谢丰、袁吉将众十许万攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一

日，兵败，走入壁。汉乃召诸将厉之臼：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。成败之

机，在此一举。”于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。

④明日，汉悉兵迎战，遂大破之。汉从征伐，诸将见战陈不利，或多惶惧，失其常

度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业汉还，让之

曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎！”及薨，赐谥曰“忠侯”。

（选自《后汉书•吴汉

传》，有删节）

8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）（3分）

A.诸将争欲攻之，汉不听听：准许

B.若不敢来，公转营迫之迫：逼迫

C.大战一日，兵败，走入壁壁：营垒

D.或多惶惧，失其常度度：考虑

9.下列句子中，全都直接表现吴汉激励士气的一组是（）（3分）

①勃然裹创而起，椎牛飨士②今日封侯之秋，诸君勉之

③军士激怒，人倍其气④敢轻冒进兵者斩

⑤汉乘利进逼成都⑥方整厉器械，激扬士吏

A.①③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑤

10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）（3分）

A.吴汉从马上摔落伤了膝盖，撤回营帐。将领们提出，大敌当前，主帅因伤而卧，会

使军中产生恐惧心理，吴汉立刻接受了他们的意见。

B.吴汉面对五万多敌人趁夜进攻、军中惊恐混乱的情况，处变不惊，镇定自若，坚卧

不动。他的这一做法，一会儿便稳定了队伍。

C.吴汉没有听从皇帝告诫，以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许

多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。

D.吴汉具有朴实淳厚的品质，对家人的要求也很严格。他外出打仗时一，妻儿曾经在家

购买田产，吴汉回来后，责备了他们。

1L把文中画线句子翻译成现代汉语。（9分）

①及得召见，遂见亲信。（3分）

译

文：______________________________________________________________________

②欲潜师就尚于江南，并兵御之。（3分）

译

文：_______________________________________________________________________

③比敕公千条万端，何意临事悖乱（3分）

译

文：______________________________________________________________________

第5题：

第6题：阅读下面一段文言文，完成下面题目（16分，每小题2分）

让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及

智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智

伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。

今智伯知我，我必为报雕而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入

宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持

刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且

智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为厉，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识

也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”日：“我是也。”其友为泣曰：

“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃

残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是

怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀

二心以事其君者也。”

既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：

“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中

行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报撕，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何

以为之报傩之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众

人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫

子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释

子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦

臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报辘之

意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。

豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士

闻之，皆为涕泣。（选自《史记•刺客列传》）

9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.今智伯知我知：了解

B.赵襄子最怨智伯怨：恨

C.于是襄子乃数豫让数：算计

D.乃使使持衣与豫让使：让

10下列句子中，全都直接表现豫让“义人也”的一组是（2分）

①去而事智伯②今智伯知我，我必为报健而死

③入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺I襄子④残身苦形，欲以求报票子

⑤国士遇我，我故国士报之⑥今日之事，臣固伏诛

A.①②⑤B.②③⑤C.②③④D.③⑤⑥

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）

A.豫让改变姓名，入宫清扫厕所，想暗杀赵襄子，被赵襄子发现，赵襄子认为他是贤

德之人，没有杀他。

B.豫让“漆身”“涂炭”，改变样貌，目的是伺机为智伯报仇，朋友劝他凭借才能接

近赵襄子以报仇，他认为不义，没有同意。

C.豫让不为范氏、中行氏报仇是因为他们待他一般；为智伯报仇是因为智伯像国士那

样对待他。

D.赵襄子对豫让有不杀之恩，故而当豫让第二次被抓后，他为报答赵襄子，只是刺击

赵襄子的衣服来为智伯报仇。

12.把文中画线的句子和学过的课文中的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。（4分）

（2）微夫人之力不及此，因人之力而敝之，不仁。（2分）

（3）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（2分）

⑷不者，若属皆且为所虏。（2分）

第7题：古诗文阅读（40分）

予兄子瞻，谪居海南。四年春正月，今天子即位，推恩海内，泽及鸟兽。夏六月，公

被命渡海北归。明年，舟至淮、浙。秋七月，被病，卒于毗陵。吴越之民，相与哭于

市，其君子相吊于家，讣闻四方，无贤愚皆咨嗟出涕。太学之士数百人，相率饭僧慧

林佛舍。呜呼！斯文坠矣，后生安所复仰？公始病，以书属辙臼：“即死，葬我嵩山

下，子为我铭。”辙执书哭曰：“小子忍铭吾兄！”

公生十年，而先君宦学四方，太夫人亲授以书。闻古今成败，辄能语其要。公亦奋厉

有当世志。太夫人喜曰：“吾有子矣。”比冠，学通经史，属文日数千言。嘉祐二

年，欧阳文忠公考试礼部进士，疾时文之诡异，思有以救之。梅圣俞时与其事，得公

《论刑赏》，以示文忠。文忠惊喜，以为异人，欲以冠多士。

通判杭州。公于其间，常因法以便民，民赖以少安。高丽入贡使者凌蔑州郡，押伴使

臣皆乘势骄横，至与铃辖亢礼。公使人谓之日：“远夷慕化而来，理必恭顺，今乃尔

暴恣，非汝导之，不至是也。不俊，当奏之。”押伴者惧，为之小戢。吏民畏爱，及

罢去，犹谓之学士，而不言姓。

自密徙徐。是时河决曹村，城将败，富民争出避水。公曰：“富民若出，民心动摇，

吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。公履履杖策，亲入武卫营，呼其卒

长，谓之曰：“河将害城，事急矣，虽禁军宜为我尽力。”卒长呼曰：“太守犹不避

涂潦，吾侪小人，效命之秋也。”执梃入火伍中，率其徒短衣徒跣持畚锚以出。筑东

南长堤，首起戏马台，尾属于城。堤成，水至堤下，害不及城，民心乃安。然雨日夜

不止，河势益暴，城不沉者三板。公庐于城上，过家不入，使官吏分堵而守，卒完城

以闻。复请调来岁夫，增筑故城，以虞水之再至。朝廷从之。讫事，诏褒之，徐人至

今思焉。（节选自《栾城集》）

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.相率饭僧慧林佛舍饭：吃饭

B.吾在是，水决不能败城败：毁坏

C.首起戏马台，尾属于城属：连接

D.以虞水之再至虞：防备

F列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A.吾侪小人，效命之秋也巫医乐师百工之人

B.至与铃辖亢礼外与天际，四望如一

C.害不及城，民心乃安今其智乃反不能及，其可

怪也欤

D.事急矣，虽禁军宜为我尽力何为其然也

10.文章分别从哪几个方面称颂苏轼的？（简要概括，分点作答，不得照抄原文）（4

分）

11.请把下列句子翻译成规范的现代汉语（10分）

（1）公始病，以书属辙曰：“即死，葬我嵩山下，子为我铭。（3分）

（2）比冠，学通经史，属文日数千言。（4

分）

（3）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。（3分）

第8题：阅读《五人墓碑记》中的文字，完成17—20题

五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也。至于今，郡之贤士大夫请于当

道，即除逆阉废祠之址以葬之；且立石于其墓之门，以旌其所为。呜呼，亦盛矣哉!

夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。夫十有一月之中，凡富

贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦己众矣；况草野之无闻

者欤？独五人之瞰徼，何也？

予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛费财

以送其行，哭声震动天地。堤骑按剑而前，问：“谁为哀者？”众不能堪，挟而仆

之。是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭，公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于

是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。既而以吴民之乱请于朝，按诛五

人，日颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之像然在墓者也。然五人之

当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之，谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。有贤

士大夫发五十金,买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。

17、比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）

①一旦抵罪，或脱身以逃②亦以明死生之大，匹夫之

有重于社稷也

③是时以大中丞抚吴者为魏之私人④为之声义，敛费财以送其行

A.两个“以”字相同，两个“为”字也相同

B.两个“以”字不同，两个“为”字相同

C.两个“以”字相同，两个“为”字不同

D.两个“以”字不同，两个“为”字也不同

18、下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是（）

A.且立石于其墓之门，以旌其所为且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下

B.激于义而死焉者也郡之贤士大夫请

于当道

C.即除魏阉废祠之址以葬之敛费财以送其行

D.盖当蓼洲周公之被逮郡之贤士大夫请于当道

19、下列各句的句式特点不同于其它三句的一项是（.）

A.是时以大中丞抚吴者为魏之私人B.予犹记周公之被逮

C.即今之俅然在墓者也D.斯固百世之遇也

20、下列说法不恰当的一项是（）

A、选文第一段把五人之死与“富贵之子，慷慨得志之徒”的“死而湮没不足道者”对

比，暗示五人之死不同寻常.

B、选文第三段记述了苏州老百姓的反暴斗争以及五人死难的经过。

C、民心所向，正义所在，通过人民的各种表现，反衬阉党诛五人的卑鄙无耻、倒行逆

施。

D、选文用丰富的语言，形象地勾勒出五位义士慷慨就义时的形貌，表现了他们疾恶如

仇、视死如归的斗争精神和浩然正气。

翻译下列句子（4分）

21、予分当引决，然而隐忍以行。

22、有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。

第9题：古诗文阅读：阅读下列文言语段，完成下面问题。（22分）

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄

拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾

入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，

瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而踞曰：“客何为者？”张良日：“沛

公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！一一赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，

起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩

上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安

足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将

约曰：'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫

室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如

此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”

项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”

樊哙日：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”

于是遂去。乃令张良留谢。良问日：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项

王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当

是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与

樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良

曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

4.下列句中加点词语的解释有误的一项是（）（3分）

A.哙遂入，披帷西向立一一披：掀开B.杀人如不能举一一举：尽

C.道芷阳间行一一间：趁机D.沛公则置车骑一一置：放

弃，丢下

5.下列句中加点词意义和用法全都相同的一项是（）（3分）

A.故遣将守关者一一君安与项伯有故B.因招樊哙出一一因击沛公于坐

C.覆其盾于地一一若亡郑而有益于君D.乃令张良留谢一一度我至军中，公乃入

6.下列语句括号中是补出的文字，补出后语句的意思不符合文意的一项是

（）（3分）

A.（张良）则与（樊哙）斗卮酒B.加彘肩（于盾）上

C.（沛公）劳苦而功高如此D.（项王）欲诛有功之人

7.下列语句编为四组，全都能直接表现樊哙有勇有谋的一组是（）（3

分）

①今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。②“此迫矣！臣请入，与之同命。”

③项王按剑而跑曰：“客何为者？”④先破秦入咸阳者王之。

⑤此亡秦之续耳，窃为大王不取也！⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

A.①③④B.①④⑤C.②③⑥

D.②⑤⑥

8.翻译下列句子（10分）

（1）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。（5分）

（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（5分）

第10题：阅读下面文言文段，完成8—11题。

邹忌修八尺有余，而形貌映丽，朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”

其妻日：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复

问其妾日：“吾孰与徐公美？"妾日：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐

谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰

视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，目：“吾妻之美我者，

私我也；妾之麦我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，日：''臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲

有于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫

不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者,

受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市;

数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝庭。

8.下列加点词解释不正确的一项是

A.邹忌修八尺有余。修：身高。

B.吾妻之美我者，私我也。私：偏爱。

C.王之蔽甚矣。蔽：毛病。

D.臣诚知不如徐公美。诚：确实，的确

9.与“皆以美于徐公”，串的“于”用法相同的一项是

A.佚之狐言于郑伯日B.冰，水为之，而寒于水

C.越王勾践栖于会稽之上D.吾长见笑于大方之家

10.对文意理解不正确的一项是

A.邹忌身材魁梧，仪表堂堂，因此他才敢与齐国美男子比美。妻、妾、客人也都认为

他比徐公漂亮。

B.邹忌由自己的切身体会想到国君不易听到直言的道理，于是进见威王，以事设喻启

发诱导，使威王决心纳谏。

C.齐威王接受邹忌劝告，悬赏纳谏，广开言路。后来终于使齐国政治清明，国势强

盛，赢得了诸侯的尊敬。

D.邹忌在一片赞美声中昏昏然，甚至沽沾自喜，直到亲眼见到徐公才逐渐清醒过来。

11.翻译

①今齐地方千里，百二十城，宫妇左右奠不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不

有求于王。

译:

②令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可

进者。

译：

第11题：阅读下面的文言文，完成第8〜11题。

自余为修人，居是州，恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，

入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以

卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，

皆我有也,而未始知西山之怪特。

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，

斫榛莽，焚茅莅，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席

之下。其高下之势，呀然洼然，若堆若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭

白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培壤为类。悠悠乎与颍气俱，而

莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。

苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之

未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年

也。（选自柳宗元《始得西山宴游记》）

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.到则披草而坐披：分开

B.攀援而登，箕踞而遨遨：游览，这里指观赏

C.萦青缭白，外与天际际：边界，边际

D.心凝形释，与万化冥合释：解除束缚

9.下列各组句子中全都表现作者“宴游西山之乐”的一项是（3分）

①其隙也，则施施而行，漫漫而游

②洋洋乎与造物者游，而不知其所穷

③萦青缭白，外与天际，四望如一

④到则披草而坐，倾壶而醉

⑤引觞满酌，颓然就醉，不知日之入

⑥苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归

A.①④⑤B.②④⑥C.②⑤⑥D.①©⑥

10.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（3分）

A.柳宗元是力主革新的政治家，政治抱负无法实现，感到屈辱、郁闷。这便是他游山

玩水、乐而忘返的真正原因。

B.这是一篇以写景为主要内容的游记，首先记述了游西山以外的山水情况，然后写宴

游西山的情况，但总的创作目的是为了突出西山形势高峻的特点。

C.文章多次使用“始”字，是理解文意的关键，构成了行文的线索，表达了对西山宴

游的惊喜之情。

D.本文语言、句式多变，运用多种修辞手法，骈散结合，极显灵动变化之妙。

11.用现代汉语翻译文中划线的句子。（10分）

（1）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（4分）

译

文：_____________________________________________________________________________

（2）苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。（3分）

译

文：_____________________________________________________________________________

（3）然后知吾向之未始游，游于是乎始。（3分）

译

文：_____________________________________________________________________________

第12题：阅读下面的文言文，完成4—7题。

崔日用，滑州灵昌人。擢进士第，为芮城尉。大足元年，武后幸长安,陕州刺史宏楚

客委以顿峙，馈献丰甘。楚客叹其能，亟荐之，擢为新丰尉，迁监察御史。神龙中，

郑普思纳女后宫，日用劾奏，中宗初不省，廷争切至，普思由是得罪。时诸武若三

思、延秀及楚客等权宠交煽，日用多所结纳，骤拜兵部侍郎。

帝崩，韦后专制,畏祸及，更因僧普润、道士王晔私谒临淄王以自托，且密赞大计。

王曰：“谋非计身，直纾亲难尔。"日用曰：“至孝动天，举无不克。然利先发，不

则有后忧。”及韦氏平，夜诏权雍州长史。以功授黄门侍郎，参知机务，封齐国公，

赐实户二百。坐与中书侍郎薛稷相忿竞,罢政事，为婺州剌史。历扬、汴、兖三州刺

史。

由荆州长史入奏计，因言：“太平公主逆节有萌。（陛下）今据大位，一下制书定

矣。"帝曰：“畏惊太上皇,奈何？"日用曰：“庶人之孝，承顺颜色；天子之孝，

惟安国家，定社稷。若令逆党窃发，以亡大业，可为孝乎？请先安北军而后捕逆党，

于太上皇固无所惊。”帝纳之。及讨逆，诏权检校雍州长史，以功益封二百户，进吏

部尚书。

会帝诞日，日用采《送》、《大雅》、会、雅》二十篇及司马相如《封禅书》献之，借

以讽喻，且劝告成事。有诏赐衣一副、物五十段，以示无言不酬之义。

久之，坐兄累，出为常州刺史。后以例减封户三百，徙汝州。开元七年，诏曰：“唐

元之际，日用实赞大谋，功多不宜减封，复食二百户。”徙并州长史，卒年五十。并

人怀其惠，吏民数百皆缰服送丧。赠吏部尚书，谥曰昭。再赠荆州大都督。

日用才辩绝人，而敏于事，能乘机反祸取富贵。尝谓人曰“吾平生所事，皆适时制

变，不专始谋。然每一反思，若芒刺在背”云。

（选自《新唐书》，有删改）

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.楚客叹其能叹：感

叹

B.夜诏权雍州长史权：代理

C.太平公主逆节有萌萌：苗头

D.日用才辩绝人绝：超出

5.以下各组句子中，全都能反映崔日用有见识的一组是（2分）

①多所结纳，骤拜兵部侍郎②若令逆党窃发，以亡大业，可为孝

乎

③然利先发，不则有后忧④以功授黄门侍郎,参知机务

⑤日用才辩绝人，而敏于事⑥皆适时制变，不专始谋

A.②③⑤B.①④⑥C.

②③⑥D.③④⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）

A.崔日用善于处事。武后到长安，陕州刺史宗楚客将安排膳食之事交给他,他供

应极为妥当，因而得到宗楚客的赏识。

B.崔日用为数位帝王所用，他有才辩，处事机敏，善于根据实际情况调整行事方

案。在并州，他施惠与人，受人爱戴。

C.崔日用善于进谏，他曾进谏皇帝，促使皇帝以在位之优势铲除了太平公主的势

力，天下得以安宁，他因功受到封赏。

D.崔日用是一位颇有功劳的臣子，他多次因功受到封赏。他颇受皇帝礼遇，只要

崔日用有所求，皇帝就没有让他的希望落空。

7.把文中画横线的句子及课文相关语句翻译成现代汉语。（9分）

⑴日用劾奏，中宗初不省，廷争切至，普思由是得罪。

⑵谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

⑶是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

第13题：阅读下面的文言文.完成9一—14题。

梁以樟，字公狄.清范人。以樟负异才.八岁读书家塾中，值璧裂.作《璧裂歌》云：“璧

猛裂，龙惊出。”见者大奇之。崇祯己卯举乡试第一，明年成进士。命试骑射，进士

皆书生.夙不习，以樟独跃马弯弓，矢三发，的皆应弦破，观者叹异。即授河南太康知

县。

中原直起十余年，所在茶毒，督抚英能办•率倡抚议，苟且幸无事.盗且服且叛。而河

南比年大旱蝗，人相食，民益蜂起为盗。人为以樟危，金都御史史可法以其有世略，

独劝之行。抵任，探知境内贼凡三十六窟.于是练乡勇，修城堡.严保甲；募死士，入贼

巢，伺贼出入。尝夜半驰雪中，帅健儿密捣贼垒，贼惊侠,擒其渠，毁巢而归。居半

载，境内贼悉平。

调商丘，时李自成犯开封.不能破.乃东攻归德①。以樟婴城血战三日夜.城陷。以樟被

重创.仆乱尸中，死复苏，商民救之出，奔港上.被逮漱请室②。贼入潼关.复渡河东犯

京师震动。以樟乃从狱中上疏：“请皇太子拔抚军南京，辅以重臣，便宜从呈，系人

心。倡召豪杰义旅，大起勤王兵。”疏上，执政尼之。

迨出狱.而都城陷。福王立，以掉自德州、临清南下.与各郡邑丈武史及诸豪士故献血

盟，人皆感愤流涕，受约未待命。渡淮见可法.因建议：“山东、河北为江南藩蔽，若

无山东、河北.是无中原、江北，无中原、江北，区区江南。也能自守耶?今宜于河南

北、山东，设三大镇，仿唐节度使、宋经制招讨使之制，以大臣文武兼资者为之。”

又言：“北方人心向顺，宜及时抚为我用.否则忠者不能支，黠者反戈相向矣。前后奏

记百数十。而马士英专政，货鬻官爵，用逆党阮大钺为兵部尚书.竞立门户，斤忠说之

士，君臣日夜酣乐。左良玉、刘泽清等各拥兵跋扈，莫能制。以樟知事不可为，愤郁

成疾，辞去。可法仍举以樟为兵都职方司主事。

迨出狱.而都城陷。福王立，以掉自德州、临清南下.与各郡邑丈武史及诸豪士故献血

盟，人皆感愤流涕，受约未待命。渡淮见可法.因建议：“山东、河北为江南藩蔽，若

无山东、河北.是无中原、江北，无中原、江北，区区江南。也能自守耶?今宜于河南

北、山东，设三大镇，仿唐节度使、宋经制招讨使之制，以大臣文武兼资者为之。”

又言：“北方人心向顺，宜及时抚为我用.否则忠者不能支，黠者反戈相向矣。前后奏

记百数十。而马士英专政，货鬻官爵，用逆党阮大钺为兵部尚书.竞立门户，斤忠说之

士，君臣日夜酣乐。左良玉、刘泽清等各拥兵跋扈，莫能制。以樟知事不可为，愤郁

成疾，辞去。可法仍举以樟为兵都职方司主事。

未几.扬州破•可法死，南都相绝清。以樟遂遁迹宝应之葭湖，买田数十亩，躬耕自

给。清初，召用胜国诸巨.以樟年才三十七，朝贵致书劝驾，不应。自筑忍冬轩，四方

之士，若阎尔梅、王猷定、僧松隐暨其乡人王世德父于，时时过以樟剧饮.慷慨激昂.

继以涕泣。康熙四年七月十五日.端坐作论学数百言.掷笔而卒.年五十八。

（选自《清史稿》，有删改）

【注】①归德:商丘别称。。袱:审判定罪。请室:清洗罪过之室.即囚禁有罪官

吏的牢狱。

9.对下列句子中加点词的解释。不正确的一项是

A.矢三发。的皆应弦破的:确实

B.硫上，执政尼之尼：阻止

C.而马士英专政，货鬻官爵货：出卖

D.时时过以樟剧饮过:拜访

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.①金都御史史可法以其有经世略

②以其无理于晋

B.①擒其渠，毁巢而归

②樊於期偏袒扼腕而进

C.①以樟乃从狱中上疏

②荆柯废，乃引其匕首提秦王

D.①立及时抚为我用

②旦日飨士卒.为击破沛公军

1L以下六句话分别编为四组，全都表现梁以樟“有经世略’的一组是

①于走练乡勇，修城堡，严保甲

②居丰载，境内贼悉平

③与各郡邑文武吏及诸豪士欹血盟

④今宜于河南北、山东，设三大镇

⑤可法仍举以樟为兵部职方司主事

⑥端坐作论学数百言

A.①③⑤B.①④⑤C.②③⑥D.②④⑥

12.下列对原文有关内容的理解和分析.不正确的一项是

A.粱以樟小时候就表现出与众不同的才华，引起人们的关注；中进士后，更以其漂亮的

骑射功夫令人叹服。

B.在商丘做官时，梁以樟与李自成所部血战三天三夜.最后城池陷落.他也身负重伤.虽

死里逃生，却被定罪下狱。

C.梁以樟出狱后.向权臣马士英提了很多建议.而当时阮大钺排斥忠良.左良玉等大将拥

兵自重，梁以樟优愤成疾，辞官而去。

D.明亡后.梁以樟隐居于宝应的葭湖，亲自耕种以自给。清朝初年，朝廷下诏征用明朝

遗臣.梁以樟没有应诏。

13.把文育文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）而河南比年大早蝗，人相食，民益蜂起为盗。（3分）

（2）尝夜半驰风雪中，帅健儿密捣贼垒，贼惊佚。（3分）

（3）皇太子抚军南京，辅以重臣，便宜从事.系人心。（4分）

14.把课文中的句子翻译成现代仅语。（4分）

敏生说我曰：“距关，毋内诸侯.秦地可尽王也。'

第14题：赤壁赋

苏轼

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属

客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横

江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;

飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：