2019年郸城县财贸中学高考生物简单题专项训练（含解析）

2019年郸城县财贸中学高考生物简单题专项训练（含解析）

注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题：（8分）下图为某家族的遗传系谱图，甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病，与甲

病相关的基因为B、b,与乙病相关的基因为D、do据图回答下列问题：

.朝

口0

正常再女

国@

甲森里女

目§

乙病再女

国

，

甲乙病男女

⑴甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式

是。

⑵11$的基因型为,inz为纯合子的概率

为.

（3）若IIL与HL婚配，其后代患病的概率为。

（4）已知某地区人群中基因d的频率为90%,IH.和该地区表现型与其相同的一女子婚配，

则他们生下正常孩子的概率为。

【答案】

（1）伴X染色体显性遗传常染色体显性遗传（2）DdX,Y1/2

（3）1/2（2分）（4）3/19（2分）

试题分析：（1）据图分析，山和都有甲病，生出了没有乙病的女儿，说明乙病是

常染色体显性遗传病。II,和IL都有甲病，生出了没有甲病的儿子，说明甲病是显性遗

传病，又因为两种病遗传方式不同，所以甲病是伴X显性遗传病。

（2）（是患乙病的男性，其女儿没有乙病，所以其基因型为DdX“Y。HL为ddX“X'或

ddX'X、纯合子的概率为l/2o

（3）IIL的基因型是ddX-Y,HL的基因型是ddXX,后代患病的概率为1/2。

第2题：吉林玉米带被称为“世界三大黄金玉米带”.但其栽培的玉米品种抗旱、抗

倒伏能力差.假设A、b代表玉米的抗旱、抗倒伏优

良基因，这两种基因是自由组合的.现有AABB、aabb两个品种，为培育优良品种AAbb,

可采用的方法如图所示.请回答相关

问题:

(1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称之为—，其原理为一.

(2)方法④还能够从其他物种获取目的基因转入玉米，该方法的优点是—，需要用

到的工具酶有.

(3)⑦过程除采用图示射线方法外，还可采用其他手段，如:

(4)⑥过程在实验室最常用试剂的作用机理是—•请用遗传图解表示经过⑤⑥育种

的过程:

AABBxaaltb

⑤

—AaBb

丫身拉曳

A_bb

⑨I③

⑦

AAM>-

④|-----犷入抗虫基因C

AAixbCc

【答案】

(1)杂交育种基因重组

(2)定向改造生物性状限制酶和DNA连接酶

(3)激光、亚硝酸等

(4)抑制纺锤体形成

pAABBXaabb

杂交

减数分裂

花药离体培养

秋水仙素诱导染色体加倍

选取AAbb即为所需类型

【考点】生物变异的应用.

【分析】分析图形可知：

①②③表示杂交育种，原理是基因重组;

①⑤⑥表示单倍体育种，原理是染色体变异;

④表示基因工程育种，原理是基因重组；

⑦表示诱变育种，原理是基因突变.

四种育种方法的比较如下表：

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种

方杂交一自辐射诱变、激光诱花药离体培养、秋水仙素诱秋水仙素处理萌

法交f选优变、化学药剂处理导加倍发的种子或幼苗

原基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成染色体变异（染色

理倍减少，再加倍，得到纯种）体组成倍增加）

【解答】解：（1）图中由品种AABB、aabb经过①杂交、②和③自交过程培育出新品种

的育种方法称之为杂交育种，杂交育种理是基因重组.

（2）④表示基因工程育种，原理是基因重组，该方法的优点是能定向改造生物性状，

需要用到的工具酶有限制酶和DNA连接酶，还需要运载体作为运载的工具.

（3⑦表示诱变育种，可以用射线、激光、亚硝酸等方法处理并诱导基因突变.

（4）⑥过程在实验室最常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子，抑制纺锤体形成.

⑤⑥为单倍体育种，其遗传图解如下图：

PAABBXaabb

1杂交

FiAaBb

减数分裂

花药（配子）//'

AB.”"AbaBab

1II

]II\花药离体培养

单倍体ABAbaB.ab

IIII

V▼1秋水仙素诱导染色体加倍

纯合子AABBAAbbaaBBaabb*选取AAbb即为所需类型

故答案是：

（1）杂交育种基因重组

（2）定向改造生物性状限制酶和DNA连接酶

（3）激光、亚硝酸等

（4）抑制纺锤体形成

pAABBXaabb

杂交

FiAaBb

减数分裂

花药（配子）

花药离体培养

单倍体

秋水仙素诱导染色体加倍

纯合子AABBAAbb选取AAbb即为所需类型

【点评】本题考查生物变异的应用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把

握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.

第3题：（03江苏卷）（7分）现在三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd,B品种的

基因型为AabbDD,C品种的基因型为aaBBDD。三对等位基因分别位于三对同源染色体上，

并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回答：

（1）如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株？（用文字简要

描述获得过程即可）

（2）如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为aabbdd的植株最少需要几年？

（3）如果要缩短获得aabbdd植株的时间，可采用什么方法？（写出方法的名称即可）

【答案】

答案：（1）A与B杂交得到杂交一代，杂交一代与C杂交，得到杂交二代，杂交二代自交,

可以得到基因型为aabbdd的种子，该种子可长成基因型为aabbdd植株。

（2）4年

第4题：肾上腺素和心得安药物都可以影响心脏活动。回答相关问题：

（1）肾上腺素既是一种激素，也是一种神经递质，在功能上它是人体内的分

子。心得安和肾上腺素具有相似的结构，而且都能直接作用于心脏调节心率，由此推测

它们在心脏细胞表面可能具有相同的。

（2）用肾上腺素和心得安进行实验研究，下表为分组实验结果，请完善实验报告。

组另注射药剂种类耗氧量/（x10mL）

心得安肾上腺素

A2.0

B+1.7

C+2.5

D++2.1

实验目的：探究O

材料用具：同种雄性小鼠若干只、注射器、检测耗氧量装置（如右下图）、肾上腺素溶液

和心得安溶液（用生理盐水配制）。

大烧杯

-----小烧杯

三-箕，托盘

NaOH溶液水

方法步骤:

①选取大小、生长状况相同的小鼠20只，均分为四组。每组小鼠按上表所示注射适量

等量药剂，其中A组注射o

②将每只小鼠分别放入装置中，开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中,

lOmin后记录，计算耗氧量并求出各组的

平均值。

结果分析：

①为方便比较上表中各组数值，请选择适宜的图表类型绘图（左下图）。

②结果表明，心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用，而两者共同作用的

效应是相互________。

③除了控制环境相同外，实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置，其目的是用于

,从而使测得的数值更精确。

【答案】

（1）信息受体（或“特异性受体”、“受体蛋白”、“糖蛋白”）

（2）实验目的：心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量（或呼吸速率、呼吸作用、心脏活动、

心率）的影响

方法步骤：

①适量生理盐水（或“一定量生理盐水）

②大烧杯内液面上升高度（或“大烧杯液面高度变化”、“大烧杯液面高度”、“液面

的刻度读数”）

结果分析：

①如图。（不标注组别扣1分）

flCKWAx10'ml.）

②抑制（或拮抗）

③校正（或消除）因非生物因素（或“物理因素”）引起的气体体积变化（或“消除非生物

因素或物理因素对实验结果的影响”）

【考点】本题主在考查实验设计及实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。难度

较大。

（1）激素、神经递质都属于信息分子，相关的靶细胞通过特异性的受体接受的作用，

心得安和肾上腺素具有相似，可推测心脏细胞表面可能具有相同的受体。（2）从表格

可以看出，实验目的为：心得安和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响。

方法步骤：

①A组注射等量的生理盐水，作为空白对照。②本实验的因变量是大烧杯内液面上升高

度（或大烧杯液面高度变化、大烧杯液面高度、大烧杯液面的刻度读数）。

结果分析：

第5题：【生物-选修1：生物技术实践】（15分）

超市里形形色色的食品，它们大多数都与微生物发酵有关，请回答下列与微生物发酵、

培养有关问题：

（1）果酒在的作用下，经过深层发酵可形成果醋；在此过程中要适时向发

酵液中充气，原因是.

（2）腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与其中，其中起主要作用的

是.从微生物培养的角度来看，腐乳制作过程中的豆腐应该属于.

（3）果酒发酵过程中是否有酒精产生，可用来检测.

【答案】

（1）醋酸菌只有在氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动

（2）毛霉培养基

（3）重铝酸钾

【分析】1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活：在有氧时，酵母菌大量繁殖，但

是不起到发酵效果；在无氧时，繁殖速度减慢，但是此时可以进行发酵.

2、醋酸菌好氧性细菌，当缺少糖源时和有氧条件下，可将乙醇（酒精）氧化成醋酸；

当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸.

3、腐乳的制作过程主要是：让豆腐上长出毛霉一加盐腌制一加卤汤装瓶一密封腌制.

【解答】解：（1）果酒在醋酸菌的作用下，经过深层发酵可形成果醋；只有在氧气充

足时，醋酸菌才能进行旺盛的生理活动，因此在此过程中要适时向发酵液中充气.

（2）腐乳是用豆腐发酵制成，有多种微生物参与其中，其中起主要作用的是毛霉.从

微生物培养的角度来看，腐乳制作过程中的豆腐应该属于培养基.

（3）在酸性条件下，重辂酸钾与酒精反应呈灰绿色，因此酒精果酒发酵过程中是否有

酒精产生，可用重倍酸钾来检测.

第6题：（09中山市四校联考）（9分）仔细观察下列各种结构模式图，据图回答问题：

（1）上述各图结构中共有的有机物是__________________________________A、B共有的

细胞器是____________________________

（2）A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞，这是由于细胞壁与

[]发生分离所致，此时标号⑤中的物质

是（[]内填图中标号）。如果把引起50%左右的细胞

发生初始质壁分离的浓度，称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、

在不同作用时间下，记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示（已知

视野中共有细胞40个）。

蔗

糖时15秒25秒35秒45秒55秒

间

溶液浓度

浓度A59131414

浓度B1719212222

浓度C2628293131

浓度D3435373737

该表皮细胞液的渗透压（浓度）相当于蔗糖溶液哪一浓

度？（填编号）。

（3）在做噬菌体侵染细菌的实验中，怎样获得含叩标记的C图中的生物?

（4）A图所示的细胞发生质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化、再分化，其增殖过程

中会周期性消失和重现的结构

有。（写结构名称）

【答案】

答案：

（1）蛋白质和DNA核糖体

（2）[7]原生质层蔗糖溶液（外界溶液）浓度B

（3）首先在含有放射性同位素叩培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养噬菌体,

得到DNA含有*标记的噬菌体。

（4）核膜、核仁、染色体。

第7题：（09江门市一模）（生物技术实践，10分）

材料1：江门市地处珠三角地区，香蕉种植面积近10万亩。香蕉试管苗技术日趋成熟,

今年以来，江门市某生物有限公司已成功向马来西亚出口香蕉试管苗50万株，且无一例被

检出不合格，该公司也成为我市首家成功出口水果种苗的企业。

（1）下面是香蕉试管苗培养的一般过程。请填写a〜c所表示的内容。

a.b.c.

(2)为什么高度分化的植物组织或细胞能发育成完整的植株？

(3)该过程中a、c的启动关键在于培养基中所加激

素的浓度、用量的比例等的不

同。

材料2：江门市天地一号醋酸饮料一直保持广东第一的销量，今年天地一号力推苹果醋

饮料，目标是在广东做苹果醋第一品牌，逐步辐射全国市场。

(4)醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中分离得到纯化的醋酸菌。

第一步：配制培养基，一般都含有水、、和无机

盐，并添加一些特殊物质如维生素等，还需满足醋酸菌生长对pH和氧气的要求。

第二步：灭菌和消毒，防止其他微生物的污染。灭菌是

指0

第三步：接种，微生物接种最常用的方法

有。

第四步：培养，一般采用平板倒置培养，原因

是。

【答案】

答案：(1)a.脱分化b.愈伤组织c.再分化

(2)因为植物细胞具有本物种生物的全套遗传信息，具有发育成完整个体的潜能。

(3)生长素和细胞分裂素

(4)第一步：碳源氮源

第二步：灭菌是使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物，包括芽抱和泡子。

第三步：稀释涂布平板法和平板划线法（1分，写出一个即得1分）

第8题：某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞根据核DNA量归为A、B、C三组,

如图1所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D、E、F三组，如图2所示；细胞

分裂过程中每条染色体上DNA含量，如图3所示。

理条染色体上的

如胸知目如审的目DNA含量

BC

n

241234

每个#818中核DNA画寸含每个如葩中核DNA相对含

图1图2图3

（1）图3中丙一丁的变化由________________________引起，此行为可分别发生在图1和

图2的组细胞中（填字母）。

（2）基因的分离定律发生在______组细胞中（填字母），该细胞被称为

;在正常细胞分裂中，含有两条X染色体的细胞应包含在图2

的________组细胞中（填字母）。

（3）在有丝分裂过程中，当一条染色体复制形成两条染色单体后，一种叫动粒的蛋白质

在着丝粒处，以背对背的方式装配形成，并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合，动

粒指向细胞的哪一极，染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。

动粒及其方向

纺弹丝

图4图5

根据图4所示有丝分裂过程中动粒的定向模式，推测图5所示细胞的初级精母细胞中,

甲图乙图丙图丁图

【答案】

(1).着丝点分裂(2).CE(3).F(4).初级精母细

胞(5).E(6).乙

【试题分析】

本题结合图解考查细胞分裂的相关知识。解答本题的关键是理解和掌握有丝分裂和减数

分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律,并且能从题图和题干中提取有用的信息,

最后结合题目要求分析作答。

(1)图3纵坐标是每条染色体上的DNA含量，丙一丁的变化是着丝点分裂；着丝点分

裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。由图1横坐标可知2时DNA未复制，4

时复制完成细胞未分裂属分裂期，2-4时是DNA正在复制，表示间期。所以着丝点分裂

可发生在图1的C组细胞中；图2中横坐标为1时D完成减数分裂，为2时E处于减数

第二次分裂，为4时F处于减数第一次分裂，所以着丝点分裂可发生在图2的E组细胞

中。

(2)基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期，对应图2中的F组细胞；题干所说

的是精原细胞分裂，所以F组细胞名称为初级精母细胞；含有两条X染色体的细胞应包

含在图2中，在着丝点分裂时，所以是E组细胞。

第9题：下图为动、植物细胞相关分裂图像及分裂过程中，染色体与核DNA数目比值

的变化图。请分析并回答问题：

&2

>二

召

或

0二

二

点

(1)若图A〜D代表同一细胞分裂，则分裂的正确顺序为。

(2)图B细胞中含有染色体条，图F细胞中含有染色单体条；图G细

胞的名称为。

(3)图A〜G中，含有同源染色体的有_______,含有2个染色体组的有_______.

(4)图H中，DE段的变化原因是,图A〜G中与图H中CD段对应的有

【答案】

(1).C、B、D、A(2).4(3).0(4).初级精母细

胞(5).B,C、F、G(6).A、B、C、E、G(7).染色体的着丝点

分裂(8).B、C、D、G

试题分析：据图分析，图中ABCD表示植物细胞的减数分裂过程，其中A细胞处于减数

第二次分裂后期、B细胞处于减数第一次分裂后期、C细胞处于减数第一次分裂中期、D

细胞处于减数第二次分裂中期；图中EFG表示动物细胞的分裂，E表示减数第二次分裂

后期，F表示减数第二次分裂后期，G表示减数第一次分裂后期；H图表示细胞分裂过

程中一条染色体上的DNA含量变化，BC段表示DNA复制，DE段表示着丝点分裂。

（1）根据以上分析已知，A细胞处于减数第二次分裂后期、B细胞处于减数第一次分裂

后期、C细胞处于减数第一次分裂中期、D细胞处于减数第二次分裂中期，则正确的顺

序是C、B、D、Ao

（2）图B细胞中含有4条染色体，图F细胞中已经发生着丝点的分裂，因此染色单体

数为0；图G细胞表示减数第一次分裂后期，并且细胞的细胞质均等分裂，因此该细胞

为初级精母细胞。

（3）由于减数第一次分裂后期时同源染色体发生分离，因此减数第二次分裂过程中均

不存在同源染色体，因此图A〜G中，含有同源染色体的有B、C、G；图中7个细胞中染

色体组额个数分别为：2、2、2、1、2、2、2,因此含有2个染色体组的有A、B、C、E、

F、Go

（4）图H中，DE段由于染色体的着丝点分裂，导致一条染色体上2个DNA分子变成一

个DNA分子；图H中CD段一条染色体上均含有2个DNA分子，即图中含有染色单体，

对应图A〜G中的B、C、D、G。

第10题：研究者取野生型小鼠（II）的胚胎干细胞，转入含ne。基因（新霉素抗性

基因）的DNA片段，定向突变I基因（结果如图1）,再将突变的胚胎干细胞移回野生型

小鼠胚胎，培育出带突变基因（I）的杂合子小鼠。

T结构:

启动子序列外显于2

］序列被替换

厂结构:

neo遂因

图1「基因中的外显子2序列被外源DNA片段替换

（1）将外源DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含的培养基培养细胞，以筛选得到

突变的胚胎干细胞。

（2）用此杂合体小鼠与野生型小鼠进行杂交实验，并通过DNA分子杂交技术检测小鼠的

基因型，结果如图2。

杂合小鼠野生型小鼠

F.Oa

ao

FjodoDaa^^白(1ii-po

(5diiiiddiiii6d6uii

□疗生型雄性小&Q发胃迟饿,体型瘦弱的单柱柒合小乳彳体型正常的雄性杂合小区

o野生型雄性小鼠Q发育遐蝮..体空覆融的雄性条含小双。体型正常的碑姓杂合小乳

图2杂交实验遗传系谱图

①检测小鼠的基因型，需根据序列设计DNA分子探针。根据杂交实验结果推测，

I基因的功能是与有关。

②分析系谱图（能/不能）判断I、1基因的显、隐性，理由是.

③只有突变基因来自（父本/母本）时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此推

测来自_的I基因在体细胞中不表达。

④提取小鼠体细胞的总RNA,加入Actin基因（编码细胞骨架蛋白）和net，基因的RNA

探针，之后加入RNA酶水解单链RNA。若探针能与细胞样品的RNA结合成双链RNA则不

被酶水解而保留，电泳分析时呈现明显条带（在记录实验结果时，有明显条带用“+”

表示，无明显条带用“一”表示）。请将支持③推测的实验结果填入下表i、ii、iii处。

i___；ii___；iii____o

突变基因来自父本的突变基因来自母本的

野生型小鼠

杂合子小鼠杂合子小鼠

Actin基因的RNA探针+++

neo「基因的RNA探针i______ii________iii_______

（3）杂合子小鼠雌雄个体交配，则后代的表现型及比例为

【答案】

（1）新霉素（2）①外显子2和neo■基因生长发育②不

能杂合子小鼠既有体型正常的，又有发育迟缓、体型瘦弱的，无法判断性状的

显、隐性，所以也无法判断I、I基因的显、隐性③父本母本④

一+一（3）野生型：发育迟缓型=1:1

本题设置了新的情景，对所学知识进行综合考查。但最后的落脚点都是平时学过的基础

知识。需要认真审题，结合所学知识和题目要求，才能解答。

1.由图1可知，在I基因的外显子2中插入了含ne。，基因（新霉素抗性基因）的DNA

片段，使I基因突变为I基因。所以基因I和I的区别就在于外显子2和neo基因的

序列不同。检测外源基因是否导入受体细胞，可用标记基因neo基因来检测。

2.图2表示杂合体小鼠与野生型小鼠的杂交实验结果。杂交后代中有的个体发育迟缓、

体型瘦弱，有的个体体型正常。进一步观察发现，只有突变基因来自父本时，杂合子小

鼠才表现出发育迟缓。

3.杂合子小鼠雌雄个体（1I）交配，遵循基因的分离定律，但后代的表现型需结合题

意确定。

（1）由题意可知，外源DNA片段中含有neo基因（新霉素抗性基因），所以将该外源

DNA片段导入胚胎干细胞后，需用含新霉素的培养基培养细胞，以筛选得到突变的胚胎

干细胞。

（2）①可利用DHA分子杂交技术检测小鼠的基因型。由（1）题可知所以检测小鼠基因型的过程

中需根据外显子2和ned基因序列设计DNA分子探针I根据图2显示的杂交实蛉结果可知，杂交

后代有的个体发育迟缓、体型瘦弱，有的个体体型正常，由此可推测，I基因的功能是与小鼠的生

长发肓有关。

②由图2可知，杂合子小帆既有体型正常的，又有发盲迟缓、体型瘦弱的，无法判断性状的显、

隐性，所以也无法判断1+、1-基因的显、隐性。

③观察图2可知，只有突变基因来自父本时，杂合子小鼠才表现出发育迟缓，由此可推

测来自母本的I基因在体细胞中不表达。

④野生型小鼠的基因型是II,细胞内不含ne。基因，则总RNA中也就没有与neo嚏

因对应的RNA,所以加入neci基因的RNA探针后，电泳分析时无明显条带，故i处填

突变基因来自父本的杂合小鼠（II）细胞中I基因表达，则总RNA中含有与neo,基因

对应的RNA,所以加入ne。基因的RNA探针后，电泳分析时有明显条带，故ii处填“+”；

突变基因来自母本的杂合小鼠（II）细胞中I基因不表达，贝I」总RNA中没有与neo,基

因对应的RNA,所以加入ne。基因的RNA探针后，电泳分析时无明显条带，故iii处填

第11题：（10分）已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，A

为红色基因，B为红色淡化基因.蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表：

基因型aa—或—BBA_BbA_bb

表现型白色粉红色红色

现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果

如图所示，请回答：

（1）乙的基因型为；用甲、乙、丙3个品种中的两个品种杂交可

得到粉红色品种的子代.

（2）实验二的F：中白色：粉红色：红色=,其中白色的基因型有种.

（3）从实验二的E群体中选择一开红色花的植株，为了鉴定其基因型，将其与基因型

为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花

的颜色及比例.

①若所得植株花色及比例为，则该开红色花植株的基因型为

②若所得植株花色及比例为，则该开红色花植株的基因型为

F,给L色F.F＞红禽

他同田

F,白色用红色红色F，白色粉红色红色已红色白色

I：2：1（？）3：I

实娘一实验二实装三

【答案】

（1）aaBB甲、丙

（2）7：6：35

（3）①红色：白色=1：1Aabb

②全为红色AAbb

【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用.

【分析】1、由题意知，蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，白

色花的基因型是aaBB、aaBb、AABB、AaBB、aabb,粉色花的基因型是AABB、AaBb,红

色化的基因型是AAbb、Aabb.

2、分析实验一：F,为粉红色，F,为白色：粉红色：红色=1：2：1,相当于一对相对性状

的杂合子自交实验，F,粉红色为AABb,甲是AABB.

实验二：R为粉红色，且乙与甲的基因型不同，所以F,为AaBb,乙为aaBB.

实验三：F,为红色，自交后代红色：白色=3：1,F,基因型为Aabb,所以丙为aabb.

【解答】解：(1)由分析可知，乙的基因型为aaBB,甲为AABB,丙为aabb,因此甲、

丙两个品种杂交可得到粉红色品种的子代.

(2)实验二的F,为AaBb,自交得E中白色为

1x31X13XK73-2二6

aaB_+aabb+A_BB=444444-16,粉红色的比例是A_Bb=44-16,红

色的比例是A_bb=4416,因此F：中白色：粉红色：红色=7：6：3；白色的基因型

有aaBB、aaBb、aabb、AABB、AaBB五种.

(3)开红色花的基因型为A_bb.有两种可能，即AAbb、Aabb,所以将其与基因型为aabb

的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花的颜色.

①若所得植株花色及比例为红色：白色=1：1,则该开红色花种子的基因型为Aabb.

②若所得植株花色及比例为全为红色，则该开红色花种子的基因型为AAbb.

故答案为：

(1)aaBB甲、丙

(2)7：6：35

(3)①红色：白色=1：1Aabb

②全为红色AAbb

【点评】本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，

运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

第12题：(16分)利用甲图实验装置测得某阳生植物叶片在不同光照强度下气体体积变化

曲线如乙图，丙图示发生在该叶片中某叶肉细胞的代谢过程。

(1)如甲图所示，标记实验开始时毛细刻度管中的液滴所在的位置。实验时，当光照强度

由0渐变为2.5千勒克司时，液滴所在位置应向移动。此时，丙图所示细胞

中是否发生①和②过程？。

(2)在图乙中，若将该装置放置于黑暗处6h,再移入a点条件下h,实验前

后的植物有机物含量不变。

(3)CO?和G结合产生C3化合物的过程是否需要消耗ATP?(需、不需)。

(4)如果将甲图实验装置中的新鲜绿叶换成某阳生植物的叶片时，在相应的光合曲线上，P点应

向移动。

(5)丙图中E-D的物质变化场所在；丙图字母

中，和、和表示同一种物质。

【答案】

(1)左侧发生①而不发生②

(2)2

(3)不需

(4)右侧

第13题：节瓜正常株同时具有雌花、雄花，雌株只有雌花、雄株只有雄花，研究人员

做了如下图所示的实验。请回答问题：

实1ft;实"二r

P纯合UK■怩Q雄株P纯令Utta

II

I®1

f,tttt正常愫Uttf,

279829正常榜

(1)对实验一数据进行统计学分析，发现F,性状分离比接近于3：10：3,据此推测节

瓜的性别类型由______对基因控制，其遗传方式符合基因的定律。

(2)若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示……，

以此类推，则实验一F,雄株和雌株的基因型共有种，其中纯合子的比例为

(3)实验二中A、B两种正常株的基因型_______________(相同/不相同)。让实验

二的R分别进行单株自交，其所有后代中雄株的比例为。

【答案】

(1)2自由组合定律(2)41/3(3)不同3/32

根据实验一得到的“F,性状分离比接近于3:10:3"可知,F,出现分离比分数之和为16,

说明R产生雌雄各4种配子，为双杂合的基因型即AaBb,进而可确定控制节瓜性别类型

有两对基因且遵循自由组合定律。其中正常株的基因型为A_B一和aabb,雄株和雌株的

基因型都为单显性，即为aaB_、A_bb。根据实验二的杂交结果分析，纯合正常株A的基

因型为aabb,纯合正常株B的基因型为AABB。

(1)根据前面的分析可知，节瓜的性别类型由两对对基因控制，其遗传方式遵循基因

的自由组合定律。

(2)根据前面的分析可知，由于实验一中F1正常株的基因型为AaBb,其自交，产生的

F,中应有9种基因型，其中正常株有5种基因型，分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb和

aabb,雄株和雌株的基因型各有2种，分别是AAbb、Aabb、aaBB、aaBb共4种，其中

纯合子的比例为(lAAbb+laaBB)/(3+3)=1/3。

第14题：豚鼠毛的颜色由两对等位基因(E和e,F和f)控制，其中一对等位基因控制

色素的合成，另一对等位基因控制颜色的深度，豚鼠毛的颜色与基因型的对应关系见下

表。

基因型E_ffE_FfE_FF或ee__

豚鼠毛颜色黑色灰色白色

某课题小组用一只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠,探究这只雄性灰毛鼠两对等位基因

(E和e,F和f)在染色体上的位置，现另有基因型分别为EEFF、eeFF、eeff、EEff的

纯合雌性鼠每种多只，进行以下实验，请补充完整并作出相应预测。

(1)实验假设：这只雄性灰毛鼠两对等位基因(E和e,F和f)在染色体上的位置有以下

三种类型。

(2)实验方法：,观察并统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。

(3)可能的实验结果(不考虑交叉互换)及相应结论：

①若子代豚鼠表现为，则两对基因分别位于两对同源染色体上，符合图

中第一种类型；

②若子代豚鼠表现为,则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第二

种类型；

③若子代豚鼠表现为，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第三

种类型。(请在C图中标出基因在染色体上的位置)

【答案】

(1).让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行

测交(2).灰毛：黑毛：白毛=1：1：2(3).灰毛：白毛=1：

vijy

1(4).黑毛：白毛=1：1(5).

【分析】

1、基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离

的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

2、若控制豚鼠毛的颜色的两对等位基因在非同源染色体上，则其遗传遵循分离定律和

自由组合定律。若控制豚鼠毛的颜色的两对等位基因在一对同源染色体上，则其遗传遵

循分离定律和不遵循自由组合定律。

【详解】（2）采用测交法判断控制豚鼠毛的颜色的两对等位基因在染色体上的位置，即

让该只基因型为EeFf的雄性灰毛豚鼠与多只隐性纯合雌性白毛豚鼠进行杂交，观察并

统计其子代豚鼠毛的颜色和比例。

（3）①若这两对等位基因在染色体上的位置是第一种类型，测交后代的基因型和表现型

是EeFf（灰色）、Eeff（黑色）、eeFf（白色）、eeff（白色），即灰毛：黑毛：白毛=1：1：2。

②若这两对等位基因在染色体上的位置是第二种类型，测交后代的基因型和表现型是

EeFf（灰色）、eeff（白色），即灰毛：白毛=1：1。

③根据（1）可知，控制豚鼠毛的颜色的两对等位基因在染色体上的位置除了第一种类型

…外,呵热1

若这两对等位基因在染色体上的位置是第三种类

型，测交后代的基因型和表现型是Eeff（黑色）、eeFf（白色），即黑毛：白毛=1：1。

第15题：如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，据图及所学知识回答下列问

题：

汁射

甲一►小K-淋巴细胞一|j空二选择培衣4抗体精洲分泌抗H痕单

管勘施细胞---------1一乙内*」—*克隆抗体

（1）图中实验小鼠注射的甲是_______,从小鼠的________（填写免疫器官）中获得

了相应的B淋巴细胞.

（2）诱导细胞融合使用的物理方法有（至少答出两种），不同于诱导植物原

生质体融合的技术手段是利用诱导细胞融合.

（3）用_______对乙筛选，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长,

只有融合的一才能生长，这种细胞的特点是即能大量繁殖，又能一

（4）将获得的符合要求的细胞注射到小鼠腹腔内增殖，从小鼠中可以提取单

克隆抗体

【答案】

（1）特定的抗原（胃癌抗原）（2分）脾脏（2分）

（2）离心、振动、电激（两种即可）（2分）灭活的病毒（2分）

（3）特定的选择培养基（2分）杂种细胞（或杂交瘤细胞）（2分）产生专一的

抗体（2分）

（4）腹水（1分）

试题分析:

(1)由图可知是制备单克隆抗体的过程，需要对小鼠注射相应的抗原，图中是为了获

得抗胃癌单克隆抗体，所以应注射的甲是胃癌抗原，然后从小鼠的脾脏获取相应的B淋

巴细胞。

(2)诱导动物细胞融合物理方法抗原用电激、振动或离心都可以，动物还可以用特有

的灭活的病毒进行融合。

(3)要筛选出融合的杂交瘤细胞，需要用特定的选择培养基，这种培养基上只有融合

的杂交瘤细胞才能生长。杂交瘤细胞的特点是既能大量繁殖，又能产生专一性的抗体。

(5)扩大培养可以在体内或体外，在体内应从小鼠的腹腔的腹水中获取单克隆抗体，

体外应从培养液中获取。

第16题：胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌

体中提取获得，流程如下：

肝母茵R厝母菌R肉体离心

的麻诜…的培养.裂制.沉淀胡萝卜素

第取一过混T浓缩7媒

胡装卜一粉碎一干像

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选＞用或平板划线

法接种.采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是.

(2)培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供一

和.

(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜

素分解；萃取过程中宜采用方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进

行过滤，其目的是.

(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素.鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为

【答案】

(1).稀释涂布平板法(2).灭菌(3).碳源(4).氮

源(5).时间(6).水浴(7).滤去不溶物(8).对照

试题分析：本题考查胡萝卜素提取的相关操作，需要学生掌握实验目的，原理、方法和

操作步骤及相关的操作技能，属于识记、理解层次的考查。胡萝卜素是橘黄色结晶，化

学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油酸等有机溶剂。提取天然胡萝

卜素的方法主要有：一是从植物中提取；二是从大面积养殖的岩藻中获得；三是利用微

生物的发酵生产。胡萝卜素的鉴定常用纸层析法。微生物的接种常用的方法主要有稀释

涂布平板法和平板划线法。微生物的培养基需要满足微生物生长所需要的碳源、氮源、

水和无机盐等营养条件。

（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌时可以使用稀释涂布平板法或平板划线法接种，为防止

杂菌污染，接