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文档简介

校园行为管理扣分制度设计第一章总则为进一步加强校园行为管理，维护良好的校园秩序，促进学生身心健康发展，特制定本制度。校园行为管理扣分制度旨在通过规范学生的日常行为，促使学生树立正确的价值观和行为规范，提高自我管理能力，增强集体意识。第二章制度目标本制度的目标是通过明确学生行为规范及对应的扣分措施，激励学生自觉遵守校园规章制度，培养良好的行为习惯，营造和谐、文明的校园环境。通过实施科学合理的扣分机制，促进学生的自我反省与改进，帮助其在行为上不断提升。第三章适用范围本制度适用于全体在校学生，涵盖课堂行为、课外活动、校园环境维护、与师生的互动等各个方面。所有学生在校期间的行为均需遵守本制度，包括但不限于上课、作业、校园活动等场合。第四章扣分标准根据学生行为的性质和影响程度，制定如下扣分标准：1.课堂行为上课期间使用手机、聊天等影响课堂秩序的行为，扣分5分。上课迟到、早退，扣分3分。不完成课堂作业或未经允许缺席，扣分10分。2.课外活动在课外活动中不遵守活动规则，影响活动进行，扣分5分。不参加集体活动或擅自缺席，扣分8分。3.校园环境维护随意丢弃垃圾或破坏校园环境，扣分5分。在公共设施上乱涂乱画，扣分10分。4.师生互动对教师、同学不尊重或有不当言行，扣分10分。与同学发生争执，影响和谐氛围，扣分5分。以上行为根据情节轻重，给予相应扣分。对于情节严重或屡次犯规的学生，学校将依据相关规定给予更为严厉的处分。第五章扣分流程扣分需遵循以下流程：1.行为记录教师或相关责任人应对违规行为进行记录，包括行为发生时间、地点、具体情况及扣分依据。2.通知学生记录后，相关责任人须在24小时内将扣分情况通知学生本人，并告知其扣分原因与后果，确保学生知情。3.申诉机制学生如对扣分有异议，可以在接到通知后的3个工作日内向班主任或相关负责人提出申诉。申诉须提供相关证据，由学校成立专门委员会进行审核。4.结果反馈扣分结果及申诉处理结果需在3个工作日内反馈给学生，并在班级公示栏公示，确保透明公正。第六章监督机制为确保本制度的有效实施，建立以下监督机制：1.定期评估学校将定期对扣分制度进行评估，收集学生和教师的反馈，分析扣分情况，及时调整和完善制度，确保其适应校园发展需求。2.数据统计学校需建立扣分数据统计系统，记录每位学生的扣分情况，定期向校务委员会报告，以便分析学生行为趋势，制定相应的教育措施。3.责任落实学校将明确各部门在制度实施过程中的责任，相关责任人需定期汇报工作进展，确保制度落到实处。第七章附则本制度由学校德育处解释，自颁布之日起实施。校园行为管理扣分制度将不断修订与完善，以适应校园管理的需要和学生发展的要求。通过建立校园行为管理扣分制度，学校期望形成以德育为先导的校园环境，激励学生自

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