第一小学“双减”政策宣传制度

第一小学“双减”政策宣传制度第一章总则为贯彻落实国家“双减”政策，减轻学生课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展和健康成长，特制定本制度。通过科学合理的宣传方式，提高师生、家长及社会的认知度和参与度，确保“双减”政策的有效实施和落地。第二章制度目标本制度旨在明确“双减”政策宣传工作的目标、内容和责任，建立健全宣传机制，确保宣传活动的系统性与有效性。通过多渠道、多形式的宣传，增强对“双减”政策的理解和支持，营造良好的教育环境，促进学生的健康发展。第三章适用范围本制度适用于第一小学全体教职员工、学生及其家长。本制度涉及的宣传对象包括但不限于学校内部的师生、家长及校外社区、相关教育机构等。第四章宣传内容宣传内容应围绕“双减”政策的核心理念和具体措施展开，主要包括以下几个方面：1.政策解读详细解读国家及地方政府关于“双减”政策的文件精神，明确政策的背景、目标和重要意义。2.实施措施宣传学校在落实“双减”政策方面采取的具体措施，包括优化课程设置、减轻作业负担、合理安排课外活动等。3.成效展示定期展示“双减”政策实施后的成效与进展，包括学生学习效果的提升、身心健康的发展等，以增强家长和社会对政策的信心。4.案例分享通过真实的案例分享，展示在“双减”政策下，学生学习与生活的积极变化，增强宣传的感染力和说服力。第五章宣传渠道为确保宣传的广泛性和有效性，应利用多种渠道进行宣传，主要包括：1.校园网站和微信公众号定期发布与“双减”政策相关的文章、通知和动态，让师生和家长及时获取信息。2.家长会和教师会议利用家长会和教师会议，向家长和教师详细讲解“双减”政策的内容与意义，推动他们积极参与到政策实施中。3.宣传海报和展板在校园内设置宣传海报和展板，直观展示“双减”政策的要点和实施措施，提高学生和家长的关注度。4.社区宣传活动结合社区活动，邀请家长和社区成员参加，进行面对面的交流与宣传，增强政策的认知度和参与度。第六章责任分工宣传工作的责任分工明确，确保各项工作的落实：1.校长负责校长为“双减”政策宣传工作的第一责任人，全面负责宣传工作的组织和实施。2.教导处协同教导处负责制定具体的宣传计划，组织宣传活动，协调各部门的工作。3.班主任负责班主任在班级内开展宣传活动，向学生和家长传达政策内容，收集反馈意见。4.宣传组工作学校可成立宣传小组，负责宣传材料的制作、活动的策划与实施，确保宣传活动的顺利开展。第七章执行流程宣传工作的执行流程应当规范，确保每项工作有序进行：1.制定年度宣传计划，明确宣传的重点内容、时间安排和责任人。2.在每学期初，教导处组织专题培训，提升教职员工对“双减”政策的理解与宣传能力。3.根据宣传计划，定期开展宣传活动，确保信息的及时传递。4.收集师生、家长对宣传工作的反馈意见，及时调整宣传策略，提升宣传效果。第八章监督机制为确保宣传工作的有效实施，建立监督机制：1.定期组织检查，评估宣传工作的开展情况，确保各项工作落实到位。2.设立意见反馈渠道，鼓励师生和家长就宣传工作提出建议与意见，及时进行调整与改进。3.每学期末进行总结，分析宣传工作的成效与不足，形成书面报告，供下学期参考。第九章附则本制度由第一小学双减政策宣传工作领导小组负责解释，自颁布之日起实施。制度内容如需修订，需经校务会讨论通过。通过