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第第页某学校电教管理人员职责电教是学校工作的一个紧要构成部分,有关工作人员应树立为教育教学服务的观念,为提高教育教学质量,扩高校生知识领域作出努力。一、管理好电教设备,建立入帐、领用、出借、报废和赔偿等制度,帐目要清楚。二、娴熟掌握电视机、录像机、摄像机、VCD、收录机、投影仪等仪器设备的性能及操作技能。三、乐观为必修课、选修课、活动课的开展供应和创造必需的条件。四及时、完整记录好每次电教室的使用登记工作,随时备查。五、搭配学校各项重点活动、做好有关资料制作、收集工作等。六、努力学习,不绝提高业务水平,认真完成学校布置的有关任务。七、未经领导同意,电教室的各类机器、录像带、CD、VCD片不得擅自外借。镇沅直属学校电教管理人员职责一、忠诚教育事业,酷爱本职工作,全心全意为教学服务,树立现代化教育观念,努力为教育教学创造最优环境和条件。二、努力学习业务知识,掌握各种电教设备的原理、构造、使用与维护和修理技术,保持设备常常处于最优使用状态,保证教学正常开展。三、执行学校电教设备的订购、管理、使用,订立电教设备购置计划,参加学校教育信息化建设工作。四、切实做好电教设备的管理工作。执行功能室的“使用报告单制度”;执行“使用登记制度”;执行设备的借用、归还、维护和修理、报废、赔偿制度。电教设备每学期末清点一次,做好各项统计工作。五、帮忙老师做好上课前的各项准备工作,课后,检查登记使用情况,做好设备、场合清洁和保养工作。六、与学科老师搭配,乐观开展教改、教研活动,开展软件开发、收集和整理工作。七、开展对老师使用电教设备的培训工作。八、大力开展学生课外科技活动,组建学生管理队伍,提高设备使用率。九、切实做好防火、防盗、防潮等工作,确保仪器设备安全可靠。镇沅直属学校电教设备管理制度一、要规范设备管理,做到实物、帐目分类标签,资产编号统一,每学期由分管领导组织有关人员将帐物核对一次。二、全部电教设备应科学分类,依据设备不同类型定橱定位,做到有序放并作好登记编号。三、全部电教设备要做到专室、专用、专人保管,学校电教设备只能用于教学、教育活动,不得移作它用,非经学校分管领导同意,不得借出。四、严禁任何人使用电教设备接收、散布、录放谣言,小道消息或淫秽录音、录像。五、严格实行借用、归还、验收制度,借用须办理借用手续,用后归还时由管理人员验收,并作好记录。如有丢失、损坏,由审批和借用人员负全责。六、电教人员必需加强业务学习,不绝提高管理水平,常常检查所负责的电教设备,并作好保养。力争小修不出校,使设备性能处于良好状态。七、严格执行赔偿制度,对因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活动而致设备损坏丢失,一律由管理人员按价赔偿。对于因不熟识性能或操作不慎而致设备损坏,视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。八、凡属正常报损设备,必需严格履行手续,经专业人员鉴定,并填报固定资产报损表,由校长室审批,总务处、电教组销帐后,统一由总务各处理。九、加强对设备存放处的安全防范,每天下班前必需检查电源、消防、防盗、防火情形。十、定期向校长室汇报设备管理和使用情况,并依据教学需要请示增补必需设备。篇2:中心学校电教管理人员职责中心学校电教管理人员职责1、对学校电教设备(录音、录像、幻灯(投影)机、电视机等)进行登记造册,并加强电教设备的使用、维护、保养。2、充分利用电教手段,发挥电教设备的功能,坚持为教育教学服务,乐观推动学校的电化教学工作。3、加强电教室的录像带、磁带等资料的积累,建立电教资料的管理目录,方便老师的使用。4、有计划地组建红领巾电视台、红领巾广播站。围绕学校中心工作,固定开播时间,不绝更新节目,提高播出质量。5、组织学生参加编制节目,培养小主持人、小广播员、小记者、我辑、小摄影师,使学生初步具有编播本领。6、扩展电教室的功能,为全体老师建立教育教学录像档案,为学校积累校史录象资料。篇3:某中学电教工作人员职责某中学电教工作人员职责电教室(多媒体室包含装备多媒体设备的教室和试验室等专用教室、广播室、掌控室、演播室,下同)是开呈现代化教学的紧要基地。其一切设备、设施应当有科学的管理、科学的使用。为确保电教设备、设施的安全及运转正常,电教工作人员必需履行的职责如下:一、电教室的设备、设施应有清册,注名品牌、购买日期、价格;电教室的设备、设施一般不外借,任何人不能用任何借口个人占用电教室仪器;做好电教普及工作,提高电教应用水平,每周听电教课不少于1节,每周统计老师使用电教手段进行教学的情况。二、发挥电教专用教室的作用,登记电教室的使用情况,包含时间、课程、老师等;师生操作实习时,电教员应自始至终在场,有权检查上机实习者,有权要求实习者严格按操作规程操作,发现违反者要及时矫正、制止。三、协同负责校内多项活动的摄影摄像任务,保管好紧要照片、录相等信息资料;摄像机一般不外借,外借要经学校同意。四、认真研讨业务,合理使用电教设备,为老师供应投影片打印、课件工作、录相放相、上网操作、文章下载等优质服务;引导老师正确使用电教设备,发现乱拉乱用的现象应及时加以制止;掌握仪器、设备的性能和使用方法,熟识各种器材的保养和维护和修理要求,常检查设备和设施,发现异常及时汇报、组织维护和修理。五、保持电教室乾净、安静。六、教学的幻灯片、录像、录音磁带资料,应按学科、教材章目次序整理编号,制成目录,供老师检索。七
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