东街小学推进义务教育均衡发展工作评估细则

东街小学推进义务教育均衡发展工作评估细则检查具体负责人：材料收集和档案归类：汇报材料撰写：完成时间：8月底材料要求：1.时间跨度2018、2019、2020三年；2.具体数据以事业年报数据为准；3.材料暂时只准备电子档，不打印。一级指标二级指标评分办法资料内容责任人备注A1.保障机制（25分）B1.落实以县为主管理体制，强化政府责任，制定本县推进义务教育均衡发展工作计划，并认真组织实施。（3分）。未制定工作计划或组织实施不力的，扣1-3分。B2.建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制（4分）。责任不明确，监督和问责机制不健全的，扣1—4分。B3.义务教育经费在财政预算中单列，近三年教育经费做到“三个增长”（4分）。义务教育经费未在财政预算中单列的，扣2分；“三个增长”中有一项未做到的，扣2分。B4.推进学校标准化建设，制定并有效实施薄弱学校改造计划，财政性教育经费向薄弱学校倾斜（3分）。未制定并实施薄弱学校改造计划的，扣1—2分；财政性教育经费未向薄弱学校倾斜的，扣1分。B5.农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例达到省级规定要求（3分）。农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例低于45%的，低一个百分点扣1分。B6.按规定足额征收教育附加，及时足额划拨教育，专款专用，使用合理（4分）。未按规定足额征收教育附加，扣1—2分；未及时足额划拨教育，扣1分；未做到专款专用，使用不合理，扣1分。B7.从土地出让收益中按10%的比例计提教育资金（4分）。土地出让收益中计提教育资金低于10%的，少一个百分点扣1分。A2.入学机会（20分）B8.学校布局合理，保证适龄儿童、少年免试就近入学（4分）。因为校点布局调整，导致适龄儿童、少年辍学的，扣1—4分。B9.将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系（4分)。未落实以流入地政府为主、以公办学校为主政策的，扣1—2分。未将进城务工人员随迁子女就学纳入财政保障体系的，扣1—2分。B10.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系（4分）。政府关爱留守儿童工作联席会议制度不落实的，扣1—2分。社会参与度不高的，扣1—2分。B11.保障三类残疾儿童少年入学（4分）。未建立“三残”儿童入学保障制度的，扣2分；“三残”儿童少年入学率低于80%的，低一个百分点扣1分。B12.优质普通高中招生名额分配到县域内各初中的比例逐步提高，达到当年省规定要求。（4分）。优质普通高中招生名额分配到初中的比例低于省上要求的，低一个百分点扣1分。A3.教师队伍（35分）B13.全面加强师德建设（7分）。制度不健全，工作不得力，考核不到位，扣1—3分；出现严重违反师德行为，社会影响大或受到省级以上有关部门通报批评，扣3—4分。B14.全面实施义务教育绩效工资制度（7分）。教师绩效工资制度不落实的，扣1—3分。义务教育学校教师平均工资水平低于当地公务员平均工资水平的，扣1—4分。B15.义务教育学校学科教师配备合理，生师比达到省定编制标准（7分）。学校学科教师配置不合理，扣1—3分。小学和初中生师比高于省定标准的，高一个点扣1分。B16.建立并有效实施县域内义务教育学校校长和教师定期交流制度（7分）。校长定期交流制度未落实的，扣1—3分，教师定期交流制度未落实的，扣1—4分。B17.落实教师培训经费，加强教师培训（7分）。培训机构建设未达到有关要求，扣1—2分；培训经费未落实到位的，扣1—2分；教师培训考核制度不健全或培训学时未达到规定要求的，扣1—3分。A4.质量与管理（20分）B18.按照国家规定的义务教育课程方案开齐课程、开足课时（3分）。未按照国家和省的规定开齐课程、开足课时的，扣1—3分。B19.小学、初中巩固率达到省规定标准（3分）。小学、初中巩固率未达到四川省《纲要》规定要求的，低一个百分点扣1分。B20.严格实施《国家学生体质健康标准》，小学、初中学生体质健康合格率达到国家规定标准。保证一小时校园体育活动，学校定期组织春秋两季运动会，每年开展一次校级艺术展演活动（4分）。没有测试及上报《标准》测试数据的，扣1分；没有保证一小时校园体育活动的，扣1分；学校没有定期组织开展运动会的，扣1分；没有组织开展校级艺术展演活动的，扣1分。B21.义务教育阶段不存在重点学校和重点班，公办义务教育择校现象得到基本遏制（4分）。义务教育阶段设立重点校和重点班的，扣1—2分；公办义务教育择校现象未得到基本遏制的，扣1—2分。B22.中小学生过重的课业负担得到有效减轻，学校办学行为规范（3分）。课外作业量超过省上要求的，扣1分；作息时间超