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文档简介

第1页(共1页)2023-2024学年广东省深圳市龙岗区七年级(上)期末语文试卷一、欣赏四季(共34分)1.(5分)一年四季,春夏秋冬,暗合“起承转合”。春种夏长、秋收冬藏,各有各的美。学校开展“寻访四季之美”研学活动,请你参加。在鸟儿张开的小嘴里,我看见了篷勃的春天。潮湿的泥土散发着春的气息,处处花团绵簇。远处树荫的遮蔽下,一只鸟儿张开小嘴,似一柄剪裁衣物的剪刀,这娇嫩的小东西正努力地练习歌唱。四周是这样美丽,令人陶醉,令人心旷神怡,处处可感到一种清新柔和的舒畅,,。“春天又来了”,这歌声回响在四面八方、各个角落。(1)上面是小语的美文摘录,四个加点字中有两个是错别字,请你帮他找出来并订正。①错字“”修改为“”。②错字“”修改为“”。(2)下面是《现代汉语词典》中“回响”的三个义项,据此推断,文段中加波浪线“回响”的意思属于哪个义项?【回响】huíxiǎngA.回声;反响:歌声在山谷中激起了~。|敲了几下门,里面毫无~。B.声音回旋震荡:呼喊声在山谷中~。C.响应:增产节约的倡议得到了全厂各车间的~。(3)请将文段空白处补写完整,要求:运用“一种……,一种……”的句式,与前文构成排比。2.(7分)七年级学生分会筹划举办夏日读写交流活动,请你参与活动并完成任务。(1)同学们书写了夏日观察日记,请选出没有语病的一项A.我喜爱深圳的夏天,深圳的夏天是最美丽的地方。B.当一树树凤凰花盛开时,令我想起了炽热的焰火。C.最好的是下点雨吧,深圳的雨可以堪称最美妙了,雨滴像箭一样刷刷射下来。D.深圳的夏天是蓝色的,蔚蓝的大海和湛蓝的天空相接,海天一色。(2)学生分会想邀请区文联李主席为即将进行的阅读分享会做专题讲座,以下是小文拟写的邀请函,请仔细阅读,按要求作答。邀请函尊敬的李主席:①您好!为营造良好的读书氛围,引导学生爱读书、读好书,七年级学生分会拟于6月16日17时,在学校多功能厅举行“好书伴成长阅读润心田”为主题的读书分享活动,请您务必参加。②龙新学校初中部七年级学生分会2023年6月8日①邀请函划线①处格式错误,请写出修改意见。②邀请函划线②处传达给受邀人的信息不明确,措辞也不恰当,请修改此处。“请您务必参加”应修改为:。(3)为使阅读活动形式更加丰富多彩,七年级同学们在钉钉群提出活动建议,请仿照示例,将你的活动策划填写完整。小语:我认为可以举办好书推荐演讲活动,介绍自己喜爱的一本书,让同学们选择经典名著来阅读。小文:我认为可以举办图书漂流活动,把自己喜欢的书和同学共享,为同学提供精神食粮。你:我认为可以举办。3.(10分)请运用你学过的古诗文,参加班级宣传栏里的“每日诗文挑战赛”。(1)按要求填写古诗文。诗文积累榜我手写秋景诗人笔下,秋景美如画。李白“峨眉山月半轮秋,①”(《峨眉山月歌》)细写秋月;曹操“②,洪波涌起”(《观沧海》)描画秋风刘禹锡“③,④”(《秋词》)书写秋高气爽的开阔景象。我手写家国诗人笔下,家国情意重。王湾“⑤?⑥”(《次北固山下》)暗含浓浓思乡情;陆游“僵卧孤村不自哀,⑦”(《十一月四日风雨大作》)抒发拳拳报国心;岑参“⑧,应傍战场开”(《行军九日思长安故园》)寄托深深同情意。我手写自我文人笔下,自我精神扬。诸葛亮“非淡泊无以明志,⑨”(《诫子书》)引人立志;曾子“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?⑩?传不习乎”(《论语》)教人自省。4.(2分)请选出《天净沙•秋思》赏析中的正确选项()天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A.这首元曲被誉为“秋思之祖”,是马致远旅途漂泊时所作,“秋思”是曲牌名。 B.此曲言简意丰,前三句仅用十八个字就写出九种景物,用白描手法勾画出一幅深秋晚景图。 C.此曲景中含情,情中有景,情景妙合,比如“小桥流水人家”就写出了清雅安适的氛围,表现游子对美好生活的憧憬。 D.“断肠人在天涯”是全曲的主旨句,抒写出作者沉浸美好秋景,忘我陶醉之情。5.(10分)阅读文言文,完成问题。【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自《世说新语•咏雪》)【乙】彤云①密布,朔风②凛凛③号空;惨雾重浸,大雪纷纷盖地。真个是六出花,片片飞琼;千林树,株株带玉。须臾积粉顷刻成盐白鹦歌失素④,皓鹤羽毛同。平添吴楚千江水,压倒东南几树梅。却便似战退玉龙三百万,果然如败鳞残甲满天飞。然那里得孙康映读,更不见苏武餐毡。但只是几家村舍如银砌,万里江山似玉团。柳絮漫桥,梨花盖舍。注释:①彤云:下雪前均匀密布的阴云。②朔风:北方寒冷的风。③凛凛:寒冷的样子。④素:白色。(节选自《西游记》第四十八回,吉林大学出版社2013年6月版,有删改)(1)选出加点词语意思相同的一组。A.柳絮漫桥,梨花盖舍/盖以诱敌B.几家村舍如银砌/太丘舍去C.公欣然曰/然那里得孙康映读D.白雪纷纷何所似/却便似战退玉龙三百万(2)甲段中“未若柳絮因风起”一句的意思是①。这句和乙段中的“柳絮漫桥”有着异曲同工之妙。乙段中除了“片片飞琼”,还运用了许多形象的比喻句来写雪,比如:“皓鹤羽毛同”,根据“皓月千里”“皓发老翁”这些词,我们可以知道“皓鹤羽毛同”的意思是②。(3)在“俄而雪骤”“顷刻两毙”的启发下,我们能温故知新,准确画出下面句子的两处停顿。须臾积粉顷刻成盐白鹦歌失素(4)大家对两段文字进行深入探究后发现。两文相同两文不同都写出了雪“洁白”以及“漫天纷飞”等特点。甲文还写出了A.谢安家①的家庭氛围。B.谢道韫才思敏捷,聪慧过人的人物形象。乙文还写出了冰天雪地带给人的②感。二、探究四季(共7分)6.(7分)11月的深圳仍然被热气包裹,让人感受不到秋意。深圳果真没有秋天吗?带着这些问题小文搜索了以下材料进行探究,请完成问题。【材料一】深圳入秋冷知识★冷知识1:深圳入秋时间越来越晚受气候变暖影响,近年来深圳入秋有偏晚的趋势,近10年有6年入秋偏晚,并先后在2015和2020年两次刷新最晚入秋纪录。★冷知识2:平均“试探”2.6次才能入秋成功(2014﹣2023年深圳试探入秋次数柱状图)★冷知识3:深圳的秋季平均长度71天深圳秋季平均长度71天,其中最短35天(1999年),当然近年来同样因为气候变暖,深圳近一半的年份没有冬天,那样的话秋天和春天直接打通了。(节选自“深圳天气”订阅号2023年11月16日)【材料二】深圳入秋偏晚及气候变暖等一系列异常天气都可归结于一个词“厄尔尼诺”。厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象之一,表现为赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高现象。从机理上说,厄尔尼诺是暖事件,它会叠加在全球变暖的趋势上,使升温加剧。从统计数据来看,厄尔尼诺事件发生后,全球均温大多会有所升高,譬如2014﹣2016的超级厄尔尼诺后,全球均温创了新高,让2016年成为有系统气象纪录以来地球的最热一年。(节选自“中国气象”订阅号2023年11月21日)【材料三】由阿拉伯联合酋长国主办的《联合国气候变化框架公约》第28届缔约方会议(简称:COP28)今天正式开幕!各国领导人将齐聚迪拜,共同制定全球应对气候变化的更具雄心的计划,将全球升温控制在工业化前水平的1.5摄氏度以内,增加对发展中国家的气候融资,并紧急扩大对气候适应的投资。联合国专门机构——世界气象组织今天发布报告指出,2023年打破了多项气候记录,全球正在以前所未有的速度升温。联合国秘书长古特雷斯呼呼出席气候大会的各国代表帮助世界避免“气候崩溃”。(节选自联合国官方网站2023年11月29日)(1)以下是小文对材料的理解,请选出意思相符的一项是A.根据材料一、二,可知近年来深圳入秋有偏晚的趋势,在2014﹣2023年的十年间,有一半的年份入秋需要“试探”3次及以上。B.根据材料二,可知厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象,表现为赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高现象。C.根据材料二,可知厄尔尼诺事件发生后,全球均温大多会有所升高,譬如2014﹣2016年的超级厄尔尼诺后,让2016年成为有史以来地球的最热一年。D.根据材料三,可知参加《联合国气候变化框架公约》第28届缔约方会议的各国领导人,将共同制定全球应对气候变化的更具雄心的计划,增加对各国家的气候融资。(2)小文通过阅读材料二,找到了什么是“厄尔尼诺”,请你帮他整理记录下来。(3)班级部分同学认为应对气候变化应该是国家和政府的工作,与个人无关,小文不同意他们的观点。请你结合以上文段材料,并联系生活实际,帮小文梳理至少三点理由对他们的观点进行反驳。三、感悟四季(共16分)7.(12分)阅读下面选文,完成问题。秋毛豆孙永兴①渐入深秋,毛豆一天比一天好吃。妈妈常说初春的竹笋,深秋的毛豆,都是天赐佳肴,是农家菜中的佼佼者。竹笋吃的时间短,毛豆却不同,它有早熟、中熟、晚熟许多品种,从“五月乌”“六月白”,一直吃到水稻收割上场时的“浦东青”。但是,最好吃的毛豆是中秋节之后成熟的,“关刀青”“大青豆”“牛踏扁”“浦东青”几个晚熟品种,那时,鲜美糯嫩的毛豆是我家餐桌上每天的主菜。②毛豆跟竹笋一样,不用怎么管理,也不用施肥打药,也不占整块的农田,是标准的绿色食品。清明到夏至前,妈妈总会提个小竹篮,手拿镰刀,水渠边,田头地角,走一步地上砍一条缝,播下三两粒毛豆籽,脚踏一下,缝口合拢,万事大吉。毛豆生长期间,不用担心被羊啃了,被牛踏了,或是被杂草淹没了。到了盛夏,毛豆长得枝繁叶茂,俏青碧绿,绕着农田沟渠,条条带带,就像迂回曲折的“绿色长城”。③妈妈说,它单行条种,通风透光,所以长得这么精神。妈妈种毛豆,常带上我。她在前面用镰刀砍一条条土缝,我在后面往缝里放豆子。她特别关照,总是回头用脚把缝踏平,我却用手去按,结果,土里有尖锐的硬东西顶手,手破了,出血。妈妈心疼,摘一张蛤蟆叶,贴在我手指伤口上,嘴里还骂:“小东西,你是老鳖踢脚,伸不开腿?看你把狗爪子弄成这样!”④我最早做的家务,就是剥毛豆。中秋节后,放学回家,妈妈每天折几枝毛豆萁,放在墙角。我先将毛豆荚从萁上摘下来,再剥毛豆。剥毛豆有个讲究,毛豆的鲜味,全在裹着毛豆籽的膜衣中,剥时,要把荚里的膜衣全刮下来。毛豆长得越饱满,膜衣越少,鲜味也就越差。长到六七分熟的毛豆最好吃,它的膜衣多,鲜味足。⑤剥好毛豆,妈妈把它放在大碗里,放少许盐,浇一汤匙菜油,放进饭锅炖。饭做好,毛豆也熟了。清炖毛豆,原汁原味,豆香扑鼻,夹几粒口里咀嚼。鲜美的味道,像旱地下的甘霖,滋滋地扩散全身。⑥毛豆还像中药铺里的甘草——百搭,好多菜选它作配料,妈妈常用它来和蟹共煮,效果特佳。西风响,蟹脚痒,河蟹正是膏黄脂厚的时候。妈妈会到渠道里,挖上几只蟹,洗净,切为两截,断口摁在面粉里,再拿出,油锅里小煎一下,放上毛豆籽和水共煮。不一会。“毛豆河蟹羹”就成了。这菜,好吃的是汤汁,咂上一汤匙汤,鲜得你眉毛直往下掉。⑦剥毛豆,有时也会出事故。那天我放学回家,门旮旯里没见毛豆萁,父母忙,忘了。正是吃毛豆的季节,“不可一日无此君”,我便到水渠边折毛豆萁。毛豆萁秆粗根深,一枝折下来,人也跟着滚到了水渠中,水没过了头顶。幸好,电灌站老伯一手把我拉起来。淋淋漓漓的一身水,老妈怕我着凉,又是一顿骂:“你是老鳖踢脚,逞什么能啊!毛豆不吃,嘴里会爬出馋虫来?”⑧老妈骂人,好用“老鳖踢脚”这个俗语,怪怪的。后来我看的书多了,才知道,这是有典故的。宋代,王安石变法失败。反对变法的司马光当了宰相,全盘废弃新法。苏东坡对司马光说:“相爷,你这叫‘老鳖踢脚’。”司马光不知什么意思,很奇怪,说:“老鳖怎么踢脚?”东坡说:“正因为老鳖不会踢脚,所以我要说你‘老鳖踢脚’。”⑨我妈不识字,不知她从哪里听来的这个典故。只是多年以后,我依然清晰地记得秋日的毛豆香,和那句“老鳖踢脚”。(选自《学习强国》苏州学习平台2023年11月29日,文章有删改)(1)请阅读文章④⑤⑥段的内容,完成以下秋季食谱的制定。菜名优选食材(需写出对食材的具体要求)做法菜肴特点清炖毛豆①剥好毛豆,然后调味,最后慢炖。③毛豆河蟹羹膏黄脂厚的河蟹、毛豆籽洗净并切断河蟹,然后裹上面粉,接下来②,最后和毛豆籽水煮。汤汁异常鲜美(2)请结合文章内容,谈谈文中作者的妈妈是一位怎样的母亲?(3)请结合上下文,自选角度赏析第二段划横线的句子。(4)小文阅读了文章第⑧段后,心里产生了疑惑,他觉得这个段落略显多余,可以删掉,请结合全文,谈谈你的看法。8.(2分)结合名著,完成问题。《朝花夕拾》读书笔记交流会中,大家发现组的这份读书笔记中存在阅读理解上的错误。ㅤ回忆性散文中往往采用“过去的我”和“现在的我”双重视角来叙述,《朝花夕拾》中也有篇目采用了这种叙述视角,比如《阿长与<山海经>》。——A组读书笔记ㅤㅤ《五猖会》记叙了父亲不允许一心贪玩的作者参加迎神赛会,而要求他去背书的这一往事,刻画出了一个用心良苦的慈父形象,表达了作者对父亲的感激和怀念之情。——B组读书笔记ㅤㅤ作者远赴日本学习医学,后来却弃医从文了,主要是他发觉医学并非是最紧要事,最重要的是改变国民的精神,愚弱的国民即使体格再健全,没有觉醒的精神也是用处不大的。——C组读书笔记ㅤㅤ《朝花夕拾》这部回忆性散文集中有对师长、友人、保姆等充满温情的回忆,也有对人性、教育、社会制度等方面的理性思考和批判,既是个人经历的缩写,又带着时代的印记。——D组读书笔记9.(2分)为了引导大家辩证地分析《西游记》中的人物,七年级同学设计了读书批注导引条,请根据自己的阅读理解,补充完整下列两张阅读导引条。比如《西游记》中的唐僧:有人赞许唐僧,认为他是一个目标明确,信念坚定的人,因为无论遇到什么艰难困苦,他都不放弃去西天求取真经;有人否定唐僧,认为他是一个①的人,因为他时常因为八戒的挑唆和妖魔的蒙骗而打压一路保护他的孙悟空。比如《西游记》中的孙悟空:有人喜欢他的猴性:认为猴性让他具有勇敢、好奇心强,喜欢探索的优点,比如他勇闯水帘洞,当上猴王。有人不喜欢他的猴性,认为猴性让他具有②的缺点,比如一言不合毁掉了人参果树;一生气就跑回花果山。四、抒怀四季(40分)10.(40分)写作。春天,在鲁迅先生草长虫吟的百草园里;夏天,在刘湛秋热烈粗犷的风雨里;秋天,在史铁生深切动人的怀念里;冬天,在谢太傅和儿女们讲论文义的雅趣里。春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,每个人总有独属于自己的季节,有最喜欢的景,最难忘的事,最特别的物,最想念的人……请以“走过季”为题,根据自己的生活,写一篇文章。要求:①请先将题目补充完整。②不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。③除诗歌外,文体不限,写一篇600字以上的文章。

2023-2024学年广东省深圳市龙岗区七年级(上)期末语文试卷参考答案与试题解析一、欣赏四季(共34分)1.(5分)一年四季,春夏秋冬,暗合“起承转合”。春种夏长、秋收冬藏,各有各的美。学校开展“寻访四季之美”研学活动,请你参加。在鸟儿张开的小嘴里,我看见了篷勃的春天。潮湿的泥土散发着春的气息,处处花团绵簇。远处树荫的遮蔽下,一只鸟儿张开小嘴,似一柄剪裁衣物的剪刀,这娇嫩的小东西正努力地练习歌唱。四周是这样美丽,令人陶醉,令人心旷神怡,处处可感到一种清新柔和的舒畅,,。“春天又来了”,这歌声回响在四面八方、各个角落。(1)上面是小语的美文摘录,四个加点字中有两个是错别字,请你帮他找出来并订正。①错字“篷”修改为“蓬”。②错字“绵”修改为“锦”。(2)下面是《现代汉语词典》中“回响”的三个义项,据此推断,文段中加波浪线“回响”的意思属于哪个义项?【回响】huíxiǎngA.回声;反响:歌声在山谷中激起了~。|敲了几下门,里面毫无~。B.声音回旋震荡:呼喊声在山谷中~。C.响应:增产节约的倡议得到了全厂各车间的~。(3)请将文段空白处补写完整,要求:运用“一种……,一种……”的句式,与前文构成排比。【分析】(1)本题考查错别字的修改。“篷勃”的“篷”应写作“蓬”;“花团绵簇”的“绵”应写作“锦”。(2)本题考查词语含义的理解。“‘春天又来了’,这歌声回想在四面八方、各个角落”的意思是“春天又来了”的声音在四面八方、各个角落回旋震荡,“回想”的意思是B.声音回旋震荡。(3)本题考查语句仿写。阅读语句可知应该围绕美景给人的感受进行仿写,运用“一种……,一种……”的句式。【解答】答案:(1)①篷蓬②绵锦(2)B.声音回旋震荡(3)示例:一种无拘无束的欢心,一种赏心悦目的满足2.(7分)七年级学生分会筹划举办夏日读写交流活动,请你参与活动并完成任务。(1)同学们书写了夏日观察日记,请选出没有语病的一项DA.我喜爱深圳的夏天,深圳的夏天是最美丽的地方。B.当一树树凤凰花盛开时,令我想起了炽热的焰火。C.最好的是下点雨吧,深圳的雨可以堪称最美妙了,雨滴像箭一样刷刷射下来。D.深圳的夏天是蓝色的,蔚蓝的大海和湛蓝的天空相接,海天一色。(2)学生分会想邀请区文联李主席为即将进行的阅读分享会做专题讲座,以下是小文拟写的邀请函,请仔细阅读,按要求作答。邀请函尊敬的李主席:①您好!为营造良好的读书氛围,引导学生爱读书、读好书,七年级学生分会拟于6月16日17时,在学校多功能厅举行“好书伴成长阅读润心田”为主题的读书分享活动,请您务必参加。②龙新学校初中部七年级学生分会2023年6月8日①邀请函划线①处格式错误,请写出修改意见。②邀请函划线②处传达给受邀人的信息不明确,措辞也不恰当,请修改此处。“请您务必参加”应修改为:特邀请您前来为我们做专题讲座,期待您的莅临!。(3)为使阅读活动形式更加丰富多彩,七年级同学们在钉钉群提出活动建议,请仿照示例,将你的活动策划填写完整。小语:我认为可以举办好书推荐演讲活动,介绍自己喜爱的一本书,让同学们选择经典名著来阅读。小文:我认为可以举办图书漂流活动,把自己喜欢的书和同学共享,为同学提供精神食粮。你:我认为可以举办阅读征文比赛,让大家以文字形式分享自己的阅读体验,促进阅读的交流互动。【分析】(1)本题考查病句辨析。A.有语病,搭配不当。句子的主干是“夏天是地方”,可见主宾搭配不当。修改:把“深圳的夏天”改为“夏天的深圳”。B.有语病,成分残缺。句子缺少主语。修改:删去“当”和“时”。C.有语病,成分赘余。“可以”是多余的成分,应删去。修改:删去“可以”。D.没有语病。故选:D。(2)①本题考查邀请函写作分析。“尊敬的李主席”应该顶格写。②本题考查语言表达。“请您务必参加”表达不得体,并且传达给受邀人的信息不明确。改为:特邀请您前来为我们做专题讲座,期待您的莅临!(3)本题考查建议。围绕“阅读”主题来写,言简意赅,表达清晰,建议接地气,符合中学生特点。【解答】答案:(1)D(2)①“尊敬的李主席”应该顶格写。②特邀请您前来为我们做专题讲座,期待您的莅临!(3)示例:阅读征文比赛,让大家以文字形式分享自己的阅读体验,促进阅读的交流互动3.(10分)请运用你学过的古诗文,参加班级宣传栏里的“每日诗文挑战赛”。(1)按要求填写古诗文。诗文积累榜我手写秋景诗人笔下,秋景美如画。李白“峨眉山月半轮秋,①影入平羌江水流”(《峨眉山月歌》)细写秋月;曹操“②秋风萧瑟,洪波涌起”(《观沧海》)描画秋风刘禹锡“③晴空一鹤排云上,④便引诗情到碧霄”(《秋词》)书写秋高气爽的开阔景象。我手写家国诗人笔下,家国情意重。王湾“⑤乡书何处达?⑥归雁洛阳边”(《次北固山下》)暗含浓浓思乡情;陆游“僵卧孤村不自哀,⑦尚思为国戍轮台”(《十一月四日风雨大作》)抒发拳拳报国心;岑参“⑧遥怜故园菊,应傍战场开”(《行军九日思长安故园》)寄托深深同情意。我手写自我文人笔下,自我精神扬。诸葛亮“非淡泊无以明志,⑨非宁静无以致远”(《诫子书》)引人立志;曾子“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?⑩与朋友交而不信乎?传不习乎”(《论语》)教人自省。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。【解答】答案:①影入平羌江水流(注意“羌”的写法)②秋风萧瑟(注意“萧瑟”的写法)③晴空一鹤排云上(注意“排”的写法)④便引诗情到碧霄(注意“霄”的写法)⑤乡书何处达⑥归雁洛阳边(注意“雁”的写法)⑦尚思为国戍轮台(注意“戍”的写法)⑧遥怜故园菊(注意“怜”的写法)⑨非宁静无以致远(注意“致远”的写法)⑩与朋友交而不信乎4.(2分)请选出《天净沙•秋思》赏析中的正确选项()天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。A.这首元曲被誉为“秋思之祖”,是马致远旅途漂泊时所作,“秋思”是曲牌名。 B.此曲言简意丰,前三句仅用十八个字就写出九种景物,用白描手法勾画出一幅深秋晚景图。 C.此曲景中含情,情中有景,情景妙合,比如“小桥流水人家”就写出了清雅安适的氛围,表现游子对美好生活的憧憬。 D.“断肠人在天涯”是全曲的主旨句,抒写出作者沉浸美好秋景,忘我陶醉之情。【分析】此曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致,前三句全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而意丰。全曲仅五句二十八字,语言极为凝练却容量巨大,意蕴深远,结构精巧,顿挫有致,被后人誉为“秋思之祖”。【解答】本题考查元曲的赏析。A.有误,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。B.正确。C.有误,此句呈现一派清雅、安适的景象,是以乐景衬哀情,更能反衬游子的心碎肠断。D.有误,“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界。故选:B。5.(10分)阅读文言文,完成问题。【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(选自《世说新语•咏雪》)【乙】彤云①密布,朔风②凛凛③号空;惨雾重浸,大雪纷纷盖地。真个是六出花,片片飞琼;千林树,株株带玉。须臾积粉顷刻成盐白鹦歌失素④,皓鹤羽毛同。平添吴楚千江水,压倒东南几树梅。却便似战退玉龙三百万,果然如败鳞残甲满天飞。然那里得孙康映读,更不见苏武餐毡。但只是几家村舍如银砌,万里江山似玉团。柳絮漫桥,梨花盖舍。注释:①彤云:下雪前均匀密布的阴云。②朔风:北方寒冷的风。③凛凛:寒冷的样子。④素:白色。(节选自《西游记》第四十八回,吉林大学出版社2013年6月版,有删改)(1)选出加点词语意思相同的一组。DA.柳絮漫桥,梨花盖舍/盖以诱敌B.几家村舍如银砌/太丘舍去C.公欣然曰/然那里得孙康映读D.白雪纷纷何所似/却便似战退玉龙三百万(2)甲段中“未若柳絮因风起”一句的意思是①不如比作柳絮凭乘风飞舞。这句和乙段中的“柳絮漫桥”有着异曲同工之妙。乙段中除了“片片飞琼”,还运用了许多形象的比喻句来写雪,比如:“皓鹤羽毛同”,根据“皓月千里”“皓发老翁”这些词,我们可以知道“皓鹤羽毛同”的意思是②如同白鹤的羽毛一样。(3)在“俄而雪骤”“顷刻两毙”的启发下,我们能温故知新,准确画出下面句子的两处停顿。须臾积粉顷刻成盐白鹦歌失素(4)大家对两段文字进行深入探究后发现。两文相同两文不同都写出了雪“洁白”以及“漫天纷飞”等特点。甲文还写出了A.谢安家①融洽、和谐、欢快、轻松的家庭氛围。B.谢道韫才思敏捷,聪慧过人的人物形象。乙文还写出了冰天雪地带给人的②压迫感。【分析】参考译文:【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。【乙】彤云密布,北风呼啸;愁云惨淡,大雪纷纷铺满大地。雪花纷飞,片片像碎玉;林种树木,株株挂着玛瑙。不一会儿,聚集的粉末如盐一样飘洒下来,像白仙鹤的羽毛一般(纷纷扬扬)。雪花纷纷如千江倒灌,压倒东南多少寒梅。又像飞龙战败,漫天飞舞洁白的残鳞。可是那里看得见孙康映着雪读书,也不见苏武和雪吞毡。只看见几几个农家的屋舍如银子堆砌的一般,万里江山好似玉团。柳絮铺满桥面,梨花盖满屋舍。【解答】(1)本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。A.不同,遮盖/大概。B.不同,屋舍/舍弃。C.不同,……的样子/然而。D.相同,像。故选:D。(2)本题考查句子翻译。①重点词语有:未若,不如,不及;因,趁,乘。句意:不如比作柳絮凭乘风飞舞。②重点词语有:皓,白;同,一样。句意:如同白鹤的羽毛一样。(3)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:不一会儿,聚集的粉末如盐一样飘洒下来,像白仙鹤的羽毛一般(纷纷扬扬)。据此断句为:须臾/积粉顷刻成盐/白鹦歌失素。(4)本题考查内容理解和概括。根据“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”“俄而雪骤,公欣然曰”“公大笑乐”等语句可知,谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起共同谈论起文章的义理,营造融洽、和谐的氛围;面对下的急了的雪,谢太傅欣然提问,听完“胡儿”“兄女”的回答后开心地笑了,营造了欢快、轻松的家庭氛围。从“惨雾重浸,大雪纷纷盖地”“平添吴楚千江水,压倒东南几树梅。却便似战退玉龙三百万,果然如败鳞残甲满天飞”能看出,漫天飞雪,愁云重重,带给人巨大的压迫感。答案:(1)D(2)①不如比作柳絮凭乘风飞舞。②如同白鹤的羽毛一样。(3)须臾/积粉顷刻成盐/白鹦歌失素。(4)①融洽、和谐、欢快、轻松;②压迫二、探究四季(共7分)6.(7分)11月的深圳仍然被热气包裹,让人感受不到秋意。深圳果真没有秋天吗?带着这些问题小文搜索了以下材料进行探究,请完成问题。【材料一】深圳入秋冷知识★冷知识1:深圳入秋时间越来越晚受气候变暖影响,近年来深圳入秋有偏晚的趋势,近10年有6年入秋偏晚,并先后在2015和2020年两次刷新最晚入秋纪录。★冷知识2:平均“试探”2.6次才能入秋成功(2014﹣2023年深圳试探入秋次数柱状图)★冷知识3:深圳的秋季平均长度71天深圳秋季平均长度71天,其中最短35天(1999年),当然近年来同样因为气候变暖,深圳近一半的年份没有冬天,那样的话秋天和春天直接打通了。(节选自“深圳天气”订阅号2023年11月16日)【材料二】深圳入秋偏晚及气候变暖等一系列异常天气都可归结于一个词“厄尔尼诺”。厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象之一,表现为赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高现象。从机理上说,厄尔尼诺是暖事件,它会叠加在全球变暖的趋势上,使升温加剧。从统计数据来看,厄尔尼诺事件发生后,全球均温大多会有所升高,譬如2014﹣2016的超级厄尔尼诺后,全球均温创了新高,让2016年成为有系统气象纪录以来地球的最热一年。(节选自“中国气象”订阅号2023年11月21日)【材料三】由阿拉伯联合酋长国主办的《联合国气候变化框架公约》第28届缔约方会议(简称:COP28)今天正式开幕!各国领导人将齐聚迪拜,共同制定全球应对气候变化的更具雄心的计划,将全球升温控制在工业化前水平的1.5摄氏度以内,增加对发展中国家的气候融资,并紧急扩大对气候适应的投资。联合国专门机构——世界气象组织今天发布报告指出,2023年打破了多项气候记录,全球正在以前所未有的速度升温。联合国秘书长古特雷斯呼呼出席气候大会的各国代表帮助世界避免“气候崩溃”。(节选自联合国官方网站2023年11月29日)(1)以下是小文对材料的理解,请选出意思相符的一项是AA.根据材料一、二,可知近年来深圳入秋有偏晚的趋势,在2014﹣2023年的十年间,有一半的年份入秋需要“试探”3次及以上。B.根据材料二,可知厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象,表现为赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高现象。C.根据材料二,可知厄尔尼诺事件发生后,全球均温大多会有所升高,譬如2014﹣2016年的超级厄尔尼诺后,让2016年成为有史以来地球的最热一年。D.根据材料三,可知参加《联合国气候变化框架公约》第28届缔约方会议的各国领导人,将共同制定全球应对气候变化的更具雄心的计划,增加对各国家的气候融资。(2)小文通过阅读材料二,找到了什么是“厄尔尼诺”,请你帮他整理记录下来。(3)班级部分同学认为应对气候变化应该是国家和政府的工作,与个人无关,小文不同意他们的观点。请你结合以上文段材料,并联系生活实际,帮小文梳理至少三点理由对他们的观点进行反驳。【分析】上述材料都和“气候”有关。材料一从深圳入秋时间越来越晚入手,引出材料二对厄尔尼诺现象的介绍,进一步引出材料三关于国际社会应对气候问题的相关内容。第(1)题考查对材料内容的理解和辨析,第(2)题考查对材料内容的理解和提炼,第(3)题考查对材料内容的理解和拓展。【解答】(1)A.正确。B.有误,材料二提到“厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象之一”,选项“厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象”说法与原文不符。C.有误,材料二提到“让2016年成为有系统气象纪录以来地球的最热一年”,选项“让2016年成为有史以来地球的最热一年”说法与原文不符。D.有误,材料三提到“增加对发展中国家的气候融资,并紧急扩大对气候适应的投资”,选项“增加对各国家的气候融资”说法与原文不符。故选:A。(2)解答本题时,要抓住被定义事物的基本属性和本质特征,采取的句式多为XXX是XXX的XXX。结合材料二“厄尔尼诺是知名度最高的自然气候现象之一,表现为赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高现象。从机理上说,厄尔尼诺是暖事件,它会叠加在全球变暖的趋势上,使升温加剧”可得:厄尔尼诺是指赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高,叠加在全球变暖的趋势上,使升温加剧的一种自然气候现象。(3)气候变化不仅是国家和政府的工作,与我们每个人都息息相关。日常生活中,我们可以做的保护环境、减少资源浪费的事有很多,如:绿色出行、避免使用一次性餐具或一次性塑料袋、节约水电等。结合日常生活,任意回答出三点理由即可。答案:(1)A(2)厄尔尼诺是指赤道中东太平洋的特定海区海温的持续性异常增高,叠加在全球变暖的趋势上,使升温加剧的一种自然气候现象。(3)践行绿色出行,减少废气排放;践行光盘行动,减少粮食浪费;节约用水用电,减少能源消耗;做好垃圾分类;减少或不使用一次性塑料袋;减少对森林的砍伐,参与种植树木。(任意答出3点且合理即可得满分。)三、感悟四季(共16分)7.(12分)阅读下面选文,完成问题。秋毛豆孙永兴①渐入深秋,毛豆一天比一天好吃。妈妈常说初春的竹笋,深秋的毛豆,都是天赐佳肴,是农家菜中的佼佼者。竹笋吃的时间短,毛豆却不同,它有早熟、中熟、晚熟许多品种,从“五月乌”“六月白”,一直吃到水稻收割上场时的“浦东青”。但是,最好吃的毛豆是中秋节之后成熟的,“关刀青”“大青豆”“牛踏扁”“浦东青”几个晚熟品种,那时,鲜美糯嫩的毛豆是我家餐桌上每天的主菜。②毛豆跟竹笋一样,不用怎么管理,也不用施肥打药,也不占整块的农田,是标准的绿色食品。清明到夏至前,妈妈总会提个小竹篮,手拿镰刀,水渠边,田头地角,走一步地上砍一条缝,播下三两粒毛豆籽,脚踏一下,缝口合拢,万事大吉。毛豆生长期间,不用担心被羊啃了,被牛踏了,或是被杂草淹没了。到了盛夏,毛豆长得枝繁叶茂,俏青碧绿,绕着农田沟渠,条条带带,就像迂回曲折的“绿色长城”。③妈妈说,它单行条种,通风透光,所以长得这么精神。妈妈种毛豆,常带上我。她在前面用镰刀砍一条条土缝,我在后面往缝里放豆子。她特别关照,总是回头用脚把缝踏平,我却用手去按,结果,土里有尖锐的硬东西顶手,手破了,出血。妈妈心疼,摘一张蛤蟆叶,贴在我手指伤口上,嘴里还骂:“小东西,你是老鳖踢脚,伸不开腿?看你把狗爪子弄成这样!”④我最早做的家务,就是剥毛豆。中秋节后,放学回家,妈妈每天折几枝毛豆萁,放在墙角。我先将毛豆荚从萁上摘下来,再剥毛豆。剥毛豆有个讲究,毛豆的鲜味,全在裹着毛豆籽的膜衣中,剥时,要把荚里的膜衣全刮下来。毛豆长得越饱满,膜衣越少,鲜味也就越差。长到六七分熟的毛豆最好吃,它的膜衣多,鲜味足。⑤剥好毛豆,妈妈把它放在大碗里,放少许盐,浇一汤匙菜油,放进饭锅炖。饭做好,毛豆也熟了。清炖毛豆,原汁原味,豆香扑鼻,夹几粒口里咀嚼。鲜美的味道,像旱地下的甘霖,滋滋地扩散全身。⑥毛豆还像中药铺里的甘草——百搭,好多菜选它作配料,妈妈常用它来和蟹共煮,效果特佳。西风响,蟹脚痒,河蟹正是膏黄脂厚的时候。妈妈会到渠道里,挖上几只蟹,洗净,切为两截,断口摁在面粉里,再拿出,油锅里小煎一下,放上毛豆籽和水共煮。不一会。“毛豆河蟹羹”就成了。这菜,好吃的是汤汁,咂上一汤匙汤,鲜得你眉毛直往下掉。⑦剥毛豆,有时也会出事故。那天我放学回家,门旮旯里没见毛豆萁,父母忙,忘了。正是吃毛豆的季节,“不可一日无此君”,我便到水渠边折毛豆萁。毛豆萁秆粗根深,一枝折下来,人也跟着滚到了水渠中,水没过了头顶。幸好,电灌站老伯一手把我拉起来。淋淋漓漓的一身水,老妈怕我着凉,又是一顿骂:“你是老鳖踢脚,逞什么能啊!毛豆不吃,嘴里会爬出馋虫来?”⑧老妈骂人,好用“老鳖踢脚”这个俗语,怪怪的。后来我看的书多了,才知道,这是有典故的。宋代,王安石变法失败。反对变法的司马光当了宰相,全盘废弃新法。苏东坡对司马光说:“相爷,你这叫‘老鳖踢脚’。”司马光不知什么意思,很奇怪,说:“老鳖怎么踢脚?”东坡说:“正因为老鳖不会踢脚,所以我要说你‘老鳖踢脚’。”⑨我妈不识字,不知她从哪里听来的这个典故。只是多年以后,我依然清晰地记得秋日的毛豆香,和那句“老鳖踢脚”。(选自《学习强国》苏州学习平台2023年11月29日,文章有删改)(1)请阅读文章④⑤⑥段的内容,完成以下秋季食谱的制定。菜名优选食材(需写出对食材的具体要求)做法菜肴特点清炖毛豆①六七分熟的毛豆剥好毛豆,然后调味,最后慢炖。③原汁原味,豆香扑鼻、鲜美毛豆河蟹羹膏黄脂厚的河蟹、毛豆籽洗净并切断河蟹,然后裹上面粉,接下来②油煎,最后和毛豆籽水煮。汤汁异常鲜美(2)请结合文章内容,谈谈文中作者的妈妈是一位怎样的母亲?(3)请结合上下文,自选角度赏析第二段划横线的句子。(4)小文阅读了文章第⑧段后,心里产生了疑惑,他觉得这个段落略显多余,可以删掉,请结合全文,谈谈你的看法。【分析】本文通过回忆妈妈种毛豆、“我”剥毛豆、妈妈炖毛豆等内容,表现了妈妈做事麻利、勤劳、关爱孩子、勤劳能干、厨艺高超、刀子嘴豆腐心。【解答】(1)本题考查文章内容梳理。结合“长到六七分熟的毛豆最好吃”,①概括为:六七分熟的毛豆;结合“再拿出,油锅里小煎一下”,②概括为:油煎;结合“清炖毛豆,原汁原味,豆香扑鼻,夹几粒口里咀嚼。鲜美的味道,像旱地下的甘霖,滋滋地扩散全身”,③概括为:原汁原味,豆香扑鼻、鲜美。(2)本题考查人物形象分析。从“清明到夏至前,妈妈总会提个小竹篮,手拿镰刀,水渠边,田头地角,走一步地上砍一条缝,播下三两粒毛豆籽,脚踏一下,缝口合拢,万事大吉”可以看出作者的妈妈是一位做事麻利、勤劳的母亲。从“她特别关照,总是回头用脚把缝踏平,我却用手去按,结果,土里有尖锐的硬东西顶手,手破了,出血。妈妈心疼,摘一张蛤蟆叶,贴在我手指伤口上,嘴里还骂:‘小东西,你是老鳖踢脚,伸不开腿?看你把狗爪子弄成这样’”可以看作者的妈妈是一位关爱孩子的母亲。从“剥好毛豆,妈妈把它放在大碗里,放少许盐,浇一汤匙菜油,放进饭锅炖。饭做好,毛豆也熟了。清炖毛豆,原汁原味,豆香扑鼻,夹几粒口里咀嚼。鲜美的味道,像旱地下的甘霖,滋滋地扩散全身”“妈妈会到渠道里,挖上几只蟹,洗净,切为两截,断口摁在面粉里,再拿出,油锅里小煎一下,放上毛豆籽和水共煮。不一会。‘毛豆河蟹’就成了。这菜,好吃的是汤汁,咂上一汤匙汤,鲜得你眉毛直往下掉”可以看出作者的妈妈是一位勤劳能干、厨艺高超的母亲。从“淋淋漓漓的一身水,老妈怕我着凉,又是一顿骂:‘你是老鳖踢脚,逞什么能啊!毛豆不吃,嘴里会爬出馋虫来’”可以看出作者的妈妈是一位刀子嘴豆腐心的母亲。(3)本题考查句子赏析。“就像迂回曲折的‘绿色长城’”运用了比喻的修辞手法,将“枝繁叶茂的毛豆田”比作“迂回曲折的‘绿色长城’”,生动形象地写出了毛豆田茂密繁盛,蜿蜒成片的特点,表达了毛豆生命力旺盛和作者对毛豆的喜爱之情。(4)本题考查段落内容分析。首先回答:不能删,然后分析原因。从内容上看:结合“老妈骂人,好用“老鳖踢脚”这个俗语,怪怪的。后来我看的书多了,才知道,这是有典故的”分析,这个段落描述了多年以后“我”终于明白“老鳖踢脚”这个词的含义,也知道了母亲的语言用法是正确的。结合“我妈不识字,不知她从哪里听来的这个典故”分析,说明母亲不仅仅是一位农民,还有一定的文学修养,有助于丰富母亲的人物形象。结合“只是多年以后,我依然清晰地记得秋日的毛豆香,和那句‘老鳖踢脚’”分析,此外,这个段落写出了多年以后“我”依然记得与母亲生活的点点滴滴,体现了“我”对母亲的用情之深;从结构上看,这个段落是对前文的承接,起到了收束全文的作用,有助于深化情感。答案:(1)①六七分熟的毛豆;②油煎;③原汁原味,豆香扑鼻/鲜美(2)“清明到夏至前,妈妈总会提个小竹篮,手拿镰刀,水渠边,田头地角,走一步地上砍一条缝,播下三两粒毛豆籽,脚踏一下,缝口合拢,万事大吉”表现了妈妈做事麻利、勤劳。“妈妈心疼,摘一张蛤蟆叶,贴在我手指伤口上”表现了妈妈关爱孩子。“剥好毛豆,妈妈把它放在大碗里,放少许盐,浇一汤匙菜油,放进饭锅炖”表现了妈妈勤劳能干、厨艺高超。“淋淋漓漓的一身水,老妈怕我着凉,又是一顿骂:‘你是老鳖踢脚,逞什么能啊!毛豆不吃,嘴里会爬出馋虫来’”表现妈妈刀子嘴豆腐心。(3)运用比喻修辞,生动形象地写出了毛豆田茂密繁盛,蜿蜒成片的特点,表达了毛豆生命力旺盛和作者对毛豆的喜爱。(4)我认为不能删。从内容上看:这个段落描述了多年以后“我”终于明白“老鳖踢脚”这个词的含义,也知道了母亲的语言用法是正确的,说明母亲不仅仅是一位农民,还有一定的文学修养,有助于丰富母亲的人物形象。此外,这个段落写出了多年以后“我”依然记得与母亲生活的点点滴滴,体现了“我”对母亲的用情之深;从结构上看,承接前文,收束全文,有助于深化情感。8.(2分)结合名著,完成问题。《朝花夕拾》读书笔记交流会中,大家发现B组的这份读书笔记中存在阅读理解上的错误。ㅤ回忆性散文中往往采用“过去的我”和“现在的我”双重视角来叙述,《朝花夕拾》中也有篇目采用了这种叙述视角,比如《阿长与<山海经>》。——A组读书笔记ㅤㅤ《五猖会》记叙了父亲不允许一心贪玩的作者参加迎神赛会,而要求他去背书的这一往事,刻画出了一个用心良苦的慈父形象,表达了作者对父亲的感激和怀念之情。——B组读书笔记ㅤㅤ作者远赴日本学习医学,后来却弃医从文了,主要是他发觉医学并非是最紧要事,最重要的是改变国民的精神,愚弱的国民即使体格再健全,没有觉醒的精神也是用处不大的。——C组读书笔记ㅤㅤ《朝花夕拾》这部回忆性散文集中有对师长、友人、保姆等充满温情的回忆,也有对人性、教育、社会制度等方面的理性思考和批判,既是个人经历的缩写,又带着时代的印记。——D组读书笔记【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历,揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。【解答】本题考查名著内容的把握。ACD.正确;B.有误,《五猖会》通过讲述主人公儿时盼望观看迎赛神节和父亲逼迫看《鉴略》之间的冲突,表达出对封建教育制度的批判。故选:B。9.(2分)为了引导大家辩证地分析《西游记》中的人物,七年级同学设计了读书批注导引条,请根据自己的阅读理解,补充完整下列两张阅读导引条。比如《西游记》中的唐僧:有人赞许唐僧,认为他是一个目标明确,信念坚定的人,因为无论遇到什么艰难困苦,他都不放弃去西天求取真经;有人否定唐僧,认为他是一个①贤愚不分、好坏不辨的人,因为他时常因为八戒的挑唆和妖魔的蒙骗而打压一路保护他的孙悟空。比如《西游记》中的孙悟空:有人喜欢他的猴性:认为猴性让他具有勇敢、好奇心强,喜欢探索的优点,比如他勇闯水帘洞,当上猴王。有人不喜欢他的猴性,认为猴性让他具有②桀骜不驯的缺点,比如一言不合毁掉了人参果树;一生气就跑回花果山。【分析】《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事;第八回到第十二回介绍唐僧,交代西天取经这一中心事件的由来;第

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