2024八年级物理上册第二章声现象考点整合专训习题课件新版新人教版

第二章声现象全章热门考点整合专训考点1声音的产生和传播1.

北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士

兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄

声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是(

A)A234567891011121314151A.

声音在土地中传播的速度比在空气中快B.

使马蹄声的音调变高了C.

改变了马蹄声的音色D.

提高了士兵的听力2.

[2023广东]用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴

弦的

产生的，经

传播到听众耳中。振动空气234567891011121314151考点2声音的特性3.

【家国情怀题】[2023邵阳]学校举行红歌比赛，团团同学

班合唱《歌唱祖国》，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多

么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的(

C)A.

音色好B.

音调高C.

响度大D.

频率高C2345678910111213141514.

[2023镇江]我们能分辨人工智能语音机器人模仿的是哪位

歌唱家的歌声，主要是依据声音的(

B)A.

响度B.

音色C.

音量D.

音调B2345678910111213141515.

【家国情怀题】如图所示为我国古代的一种打击乐器——

磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则

磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的

“上”“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是

磬发出声音的(

B)A.

响度B.

音调C.

音色D.

速度B2345678910111213141516.

[2024西安雁塔区校级模拟]西安鼓乐，流传于西安(古长

安)及周边地区的传统音乐，是世界非物质文化遗产之

一。以竹笛为主奏乐器，吹奏乐器有笛、笙、管；击奏乐

器有坐鼓、战鼓、乐鼓、独鼓及大铙、小铙、大钹、小

钹、大锣、马锣、引锣、铰子、大梆子、手梆子等。下列

有关西安鼓乐，说法正确的是(

B)BA.

吹奏竹笛时竹笛振动发声B.

吹奏竹笛时手指按压不同的孔是为了改变声音的音调C.

用大小相同的力敲击战鼓和大锣，发出声音的音色相同D.

用大小不同的力敲击乐鼓，发出声音的音调不同234567891011121314151考点3声的利用7.

【真实情境题·日常生活】超声波洗碗机是一种常用电

器。洗碗机发出的超声波(

A)A.

是由物体振动产生的B.

可以在真空中传播C.

传播速度是3×105

km/sD.

不能传递能量A2345678910111213141518.

【跨学科·数学】[2023安徽]图示为一种身高测量仪，其

顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射

后返回，被感应器接收。某同学站上测高台，感应器记录

信号从发射到接收所经历的时间为5×10－3

s。已知感应

器距测高台的高度为2.5

m，空气中的声速取340

m/s，则

该同学的身高为(

B)BA.1.70

mB.1.65

mC.0.85

mD.0.80

m234567891011121314151【思路点拨】超声波遇到人会被反射回去，根据信号从发

射到接收的时间，计算出感应器到人的距离，再根据感应

器到测高台的距离推算人的身高。234567891011121314151

2345678910111213141519.

[2023娄底]随着人工智能的发展，机器人送餐成为时尚。

如图所示，机器人可以灵活地避开障碍物是通过体内的雷

达发射

，然后接收障碍物的反射波，确定障碍

物的位置。客人可以通过语言来操控机器人，说明声可以

传递

⁠。超声波信息23456789101112131415110.

【跨学科·化学】[2023辽阳]如图，化学老师检验氢气纯

度时，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开

拇指点火，会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音，根据声

音的不同来判断氢气纯度，说明声可以传递

(填

“信息”或“能量”)。其中“很小”是指声音的

⁠

(填声音的特性)小。信息响

度234567891011121314151考点4噪声及其控制11.

城市山林——镇江，随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由

于

发出声音，声音通过

传入人耳，对

于想安静学习的同学来说，鸟鸣声是

(填“噪

声”或“乐音”)。振动空气噪声23456789101112131415112.

[2023赤峰]教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考

生的干扰，这是(

A)A.

在声源处减弱噪声B.

阻断噪声的传播途径C.

防止噪声进入耳朵D.

减小噪声传播速度A234567891011121314151考点5声音的结合探究和应用13.

[2023雅安]如图所示的是几个关于声现象的实验234567891011121314151A.

图甲：悬挂在细线下的乒乓球靠近发声

的音叉时被弹开，说明发声体在振动B.

图乙：用大小不同的力拨动紧压在桌边的刻度尺，观

测者听见声音的音调不同C.

图丙：玻璃罩中的空气被逐渐抽出，观测者听到闹钟

发出的声音响度不变D.

图丁：放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆

动，说明声能传递信息下列说法正确的是(

A)A234567891011121314151【思路点拨】本题以教材中实验为线索设计，应该以

回忆教材中相关实验为基础对每个选项是否正确做出

判断。23456789101112131415114.

[2023淄博]下列关于声的说法正确的是(

A)A.

医生用的听诊器可以减少声音的分散，增大响度B.

演奏小提琴时，按压弦的不同位置，发出音色不同的

声音C.

音叉的木质共鸣箱可以改变音叉发出声音的音调D.

古代士兵用“伏地听声”防范敌军夜袭，“伏地”可

以听到敌军马蹄发出的次声波A234567891011121314151点拨：听诊器能够收集更多的声音，减少了声音的分

散，增大了响度；演奏小提琴时，按压弦的不同位置，

弦振动的频率不同，发出音调不同的声音；音叉的木质

共鸣箱的作用是增大声音的响度；古代士兵用“伏地听

声”防范敌军夜袭，是因为固体传声比空气快，马蹄发

出的不是次声波，次声波人耳是听不到的。23456789101112131415115.

[2023达州]下列有关声现象的说法正确的是(

D)A.

如图甲所示，在汽车排气管上安装消声器，是为了在

传播过程中减弱噪声B.

如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同C.

如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又

可以防止噪声的产生D.

如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传

递信息的特性D234567891011