2024-2025学年八年级物理下册8.1牛顿第一定律学案含解析新版新人教版

Page11《8.1牛顿第肯定律》【学习目标】1.理解牛顿第肯定律的内容和含义2.理解惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质3.知道一切物体在任何状况下都具有惯性4.能分析惯性现象在生活中的利用和危害【课堂合作探究】一、阻力对物体运动的影响试验：探究阻力对物体运动的影响试验器材：斜面、木板、棉布和小车试验步骤：将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，视察小车滑行的距离；去掉木板上的棉布，再次让小车从斜面顶端由静止滑下，视察小车滑行的距离。(限制变量法)结论：平面越光滑，受到的阻力，小车运动的距离，速度减小得。假如没有摩擦力，物体会。历史回顾古希腊哲学家亚里士多德说：“力是维持物体运动的缘由”他认为物体只有在外力的推动下才能运动，外力停止，运动也停止。伽利略提出了质疑：物体的运动不须要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力，假如没有摩擦力物体会始终运动下去。牛顿第肯定律（1）牛顿第肯定律概念：（2）牛顿第肯定律的理解：惯性从牛顿第肯定律可以知道，假如物体不受力的作用，原来静止的物体将始终保持静止状态；原来运动的物体将保持其速度始终运动下去。1.概念：叫做惯性。2.惯性的理解3.生活中的惯性现象4.惯性的危害（1）汽车刹车时，由于惯性，向前滑行一段距离，造成交通事故。（2）汽车刹车时，由于人的惯性，公交车里的人会向前倾倒。（3）人在快速奔跑时，脚被树枝等绊到后摔倒。（4）公交车突然加速人简单摔倒……5.惯性危害的防范【课堂检测】1．关于惯性，下面说法正确的是（）A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B．射出的子弹离开枪口接着高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后还能接着前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力D．一切物体在任何状况下都具有惯性2.如图（a）所示，木块与小车一起向右做匀速直线运动，某时刻视察到如图（b）所示的现象。由此可以推断（）A．小车突然加速运动 B．小车突然减速运动 C．小车保持匀速运动 D．小车可能做加速、也可能做减速运动3．一个物体被竖直上抛至最高点时，假如突然失去一切外力作用，它将（）A．静止B．匀速直线运动 C．竖直下落 D．静止或匀速直线运动4.下列现象中，利用惯性的是（）A.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上B.用力向下砸锤柄使锤套紧C.用力捏自行车的手刹使它停下D.用力拉弓使弓弯曲5．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的试验装置示意图，试验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面对下运动，渐渐减小水平面的粗糙程度，视察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。试验中，斜面的作用是：。试验探究中阻力的大小是通过来显示的；试验探究中，有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下。这一操作的目的是。（2）在试验操作中有一处明显的错误是（不需说明错误的缘由）。更正错误后进行试验，从试验中视察到，三次水平面上木块受到的阻力渐渐（填“减小”或“增大。)（3）在上述试验视察分析的基础上，可以推想：假如阻力力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变更，木块将。6、如下图所示，在“探究运动和力的关系”的试验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止起先滑下，变更水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。（1）每次让小车从斜面顶端处由静止起先滑下，是为了使到达水平面时的相同。（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如上图所示，则小车的平均速度为m/s。（3）小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为。（4）在此试验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，将。【达标练习】一、单选题下列对于牛顿第肯定律的理解，正确的是(    )A.物体在任何状况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态

B.牛顿第肯定律是牛顿干脆从试验中得出来的

C.在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动

D.正在运动的物体若不受外力作用，将恒久沿直线速度不变地运动下去如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，假如吊线突然断开瞬间全部外力突然全部消逝，它将(

)A.加速下落

B.匀速下落

C.减速下落

D.保持静止假如你用绳子拴住一个小球，使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将(    )A.保持原来的圆周运动

B.保持断绳时的速度做匀速直线运动

C.小球运动速度减小，但保持直线运动

D.以上三种状况都有可能图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列推断正确的是(    )A.都是在小车突然停止时发生

B.都是在小车突然启动时发生

C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生

D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生如图所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡将(    )

A.向右方移动 B.向左方移动

C.可能向右运动，也可能向左运动 D.静止不动今年五一假期，小王一家开车到上海游玩，下列是小王对游玩场景的描写，其中符合科学道理的是(    )A.早上冲出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下

B.汽车突然开动时，坐在后排的人会向前倾倒

C.汽车刹车后，速度会渐渐减小，最终停下来，是因为汽车惯性减小

D.汽车座位装有平安带，是为了防止惯性带来的危害交通平安法规定车辆前后排人员都要系好平安带，平安带可以(    )A.减小惯性 B.增大惯性

C.减小急刹车时造成的损害 D.减小急加速时造成的损害如图所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面对左做匀速直线运动。当小车遇到障碍物而突然停止运动时，车上的木块将(    )A.马上停下来

B.仍接着向左做匀速直线运动

C.马上向后倒下

D.马上向前倒下

下列说法正确的是(    )A.力是变更物体运动状态的缘由

B.物体的运动肯定须要力来维持

C.只有相互接触的物体之间才有力的作用

D.水平桌面上静止的物体肯定不受力的作用二、试验探究题试验小组的同学用如图甲所示的试验装置来探究“阻力对物体运动的影响”。(1)试验时，他们每次必需使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是________________________________；(2)如表是同学们多次试验记录的数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力________，小车前进的距离就越________；接触面毛巾棉布木板阻力的大小大较大较小小车移动的距离s/cm18.322.626.7(3)在此试验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动的物体不受外力时，它将________________________________；(4)探究过程中主要用到了科学推理法和____________两种探讨方法；(5)小丽同学通过上面的探究学习，思索了一个问题：当自己荡秋千荡到右侧最高点时，假如自己受到的力全部消逝，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是________。(图中的黑点表示小丽同学)

A.保持静止

B.接着来回摇摆

C.做匀速直线运动

D.做匀速圆周运动参考答案【课堂检测】1-4DBAB5.略6.略【达标训练】1.D【解析】物体在不受任何外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；牛顿第肯定律是在大量阅历事实的基础上，经过推理抽象概括出来的，不能用试验干脆验证，故B错误；在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于受到了阻力的作用而变更了木块的运动状态，故C错误；

2.D【解析】略

3.B【解析】用绳子拴住一个小球，使它在光滑的水平面上做圆周运动，小球在水平方向上只受拉力的作用；当绳子突然断裂时，拉力消逝，小球在水平方向上不受任何力的作用，因此小球将保持断绳时的速度做匀速直线运动。故选B。

4.D【解析】图甲：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，木块下端随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；图乙：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，木块下端随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒。综上分析可知，A、B、C错误，D正确。

5.A【解析】当水平仪突然向右运动时，水平仪内的液体由于惯性，要保持原来的静止状态不动，从而把气泡挤向右方，即气泡向右运动。

故BCD不正确、A正确。

6.D【解析】A.惯性是物体本身的一种性质，不是力，不能说受到惯性的作用，故A错误；B.汽车突然开动时，坐在后排的人由于惯性仍保持原来的静止状态，所以会向后倾倒，故B错误；C.惯性的大小只与物体的质量有关，汽车刹车后，质量不变，所以惯性大小不变，故C错误；D.汽车座位装有平安带，是为了防止惯性带来的危害，故D正确。故选D。

7.C【解析】AB.惯性大小只与质量有关，无论是加速还是减速平安带都不能变更惯性，故AB错误；

C.在刹车时，车的速度减小，有关惯性人会保持原来向前的运动状态，身体向前倾，平安带可以减小此时可能对人体造成的损害，故C符合题意；D.加速时，人身体向后倾，车辆的座位靠背对人体起到爱护作用，故D不符合题意。

8.B【解析】车停止前，木块和小车一起作匀速直线运动，并且木块和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于木块在光滑的接触面上，因此木块由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向左作匀速直线运动。

故选B。

9.A【解析】A.力是变更物体运动状态的缘由，故A正确；B.物体的运动不须要力来维持，变更物体的运动状态才须要力，故B错误；C.两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，故C错误；D.由牛顿第肯定律和平衡力学问可知，水平桌面上静止的物体，可能不受力的作用，也可能受平衡力的作用，故D错误。

10.【答案】(1)让小车到达水平面时具有相同的速度

(2)越小

远

(3)始终做匀速直线运动

(4)限制变量法

(5)A

【解析】(1)试验时，每次必需使同一小车从同一斜面的同一高度滑下，这样做的目的是让小车到达水平面时具