四年级语文：《雾凇》教学设计_第1页
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《雾凇》教学设计第2页《雾凇》教学设计计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提教学要求：第3页⑴在这三九严寒，大地冰封之际，吉林的雾凇可是闻名全国的呀！它与长江三峡、云南雾凇是水汽遇冷在树枝上结成的冰花，俗称树挂。这么奇特、美丽的雾凇景观是怎么形第4页第5页师述指图）同学们，看！这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。作者用极为生动的语言师述：洁白晶莹、银光闪烁，多美的雾凇景象啊！它是怎么形成的呢？请大家自由读读第6页？（？（（出示重点）师述：在这寒冷的夜里，雾凇悄悄地形成了。当第二天清早，人们漫步在松花江边，看第7页都想一睹吉林雾凇的风景，如果你是吉林当地一个小朋友，大伙想请你做个导游，你想怎么五、游客：如果我们换个角色，你此时是一个正漫步在松花江边的一个游客，有生以来第一次看到第8页

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