2025届安徽省“庐巢六校联盟”物理高一第一学期期中监测模拟试题含解析

2025届安徽省“庐巢六校联盟”物理高一第一学期期中监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1＝6N、F2＝2N、F3＝3N。则质点所受的合力为A．5N B．11N C．1N D．7N2、台球以10m/s的速度沿与框边垂直的方向撞击后以8m/s的速度反向弹回．若球与框边的接触时间为0.1s，则台球在与边框碰撞的过程中，它的平均加速度大小和方向为（）A．20m/s2沿球弹回的方向 B．20m/s2沿球撞击的方向C．180m/s2沿球弹回的方向 D．180m/s2沿球撞击的方向3、下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点4、汽车从制动到停下来共用5s。这段时间内，汽车每1秒前进的距离分别是9m,7m,5m,3m,1m。求汽车前3s的平均速度。A．3m/s B．4m/s C．1.7m/s D．7m/s5、关于摩擦力，以下说法中正确的是()A．有弹力作用的物体之间一定有摩擦力B．摩擦力的大小一定与压力成正比C．运动的物体可能受到静摩擦力D．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反6、关于弹力的方向，下列说法中正确的是（）A．物体对支持面的压力方向一定竖直向下B．细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向C．绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向D．有的物体可以在不发生形变的情况下对其他物体施加弹力7、甲、乙两物体都做直线运动，它们的v-t图线如图所示，则以下说法中正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀变速直线运动B．甲、乙两物体加速度大小相等、方向相反C．经2.5s，甲、乙两物体相遇D．在5s内，甲、乙两物体位移大小相等8、下列关于速度的说法正确的是()A．通过的路程越长，速度越大B．所用的时间越小，速度越大C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．20km/h的速度小于15m/s9、小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶，在某段时间内两车的v－t图象如图所示，初始时，小张在小王前方X0处()A．若X0＝18m，两车相遇1次B．若X0＝36m，两车相遇1次C．若X0<18m，两车相遇2次D．若X0＝54m，两车相遇1次10、如图所示，是某物体做直线运动的速度图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）A．2s末物体距出发点最远B．4s末物体距出发点最远C．6s末物体回到出发点D．8s末物体回到出发点11、如图甲所示，A车原来临时停在一水平路面上，B车在后面匀速向A车靠近，A车司机发现后启动A车，以A车司机发现B车为计时起点(t＝0)，A、B两车的v-t图象如图乙所示．已知B车在第1s内与A车的距离缩短了x1＝12m.则下列说法正确的是()A．A车的加速度a的大小为3m/s2B．A车的加速度a的大小为5m/s2C．若A、B两车不会相撞，则A车司机发现B车时(t＝0)两车的距离x0应大于36mD．若A、B两车不会相撞，则A车司机发现B车时(t＝0)两车的距离x0应大于28m12、下列关于平均速度、瞬时速度的说法正确的是（）A．平均速度，当足够小时，该式可以近似表示内任意时刻的瞬时速度B．做匀速直线运动的物体的平均速度等于任意时刻的瞬时速度C．运动员跑完400m跑，用时1分钟，他的平均速度为6.67m/sD．做匀变速直线运动的物体的平均速度等于中间位置的即时速度二．填空题(每小题6分，共18分)13、实验课上同学们利用打点计时器等器材，研究小车做匀变速直线运动的规律．其中一小组的同学使小车做匀加速直线运动，并从所打几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带，如图7所示．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，在纸带上选定的相邻两个计数点还有四个打印点没有画出．（1）实验中，除打点计时器（含纸带，复写纸）小车，平板、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必需使用的有_____________．（不定项选择）A．电压合适的50Hz的交流电源B．电压可以调的直流电源C．刻度尺D．秒表E.天平（1）从纸带可以看出，该做匀加速直线运动的小车的运动方向为图7中的__________．A．从左向右B．从右向左（3）利用纸带旁边的刻度尺读出数据D点的位置为xD__________cm．（4）并计算出：（计算结果保留1位有效数字）①打纸带上D点时小车运动的速度大小vD=__________m/s；②小车运动过程中的加速度大小为a=__________m/s1．14、在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用交流电源的频率是，打点计时器在小车拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录小车的运动情况．下图为某次实验打出的一条纸带，其中、、、为依次选中的计数点（各相邻计数点之间有四个点迹）．根据图中标出的数据可知，打点计时器在打出计数点时小车的速度大小为____________________，小车做匀加速直线运动的加速度大小为__________．（计算结果均保留位有效数字）15、在测定小车作匀加速直线运动的加速度实验中:（1）实验室用的打点计时器，所接的电源为_______电源（填“直流”或“交流”），若电源的频率为50Hz，纸带上相邻两点之间的时间间隔是_______s，若每两个计数点之间还有四个点未画出，则每两个计数点之间的时间间隔为_______s。（2）某次实验纸带记录如图所示，根据图中标出的数据，可以判定物体做__________运动，图中打点计时器每打5个点取一个计数点，则物体的加速度为_____，其中C点对应的速度为____。三．计算题(22分)16、（12分）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过。在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2。求：(1)小轿车从刹车到停止滑行的距离；(2)三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞。17、（10分）从车站开出的汽车，做匀加速运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车，总共历时20s，行进了50m，求汽车的最大速度．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

力F1和F2共线，方向相反，合力为：F12=F1-F2=6-2=4N；再将该合力与F3合成，合力为：

F=＝5N，故选A。【点睛】三力合成时，可以先合成两个力，然后将该合力与第三个力合成，得到合力，基础题。2、C【解析】

规定初速度的方向为正方向，则负号表示加速度的方向与初速度的方向相反，与球弹回的方向相同．故C正确，A、B、D错误．3、D【解析】A、D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确．B、正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误．C、研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C错误；故选D【点睛】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．4、D【解析】

根据位移的大小，结合平均速度的定义式求出汽车的平均速度。【详解】汽车前3s内的平均速度：，故D正确，ABC错误。【点睛】解决本题的关键掌握平均速度的定义式，结合位移和时间进行求解。5、C【解析】

A．有弹力作用的物体之间还必须有相对运动或者相对运动的趋势，且接触面不光滑才会产生摩擦力，选项A错误；B．滑动摩擦力的大小与压力成正比，静摩擦力与压力无关，选项B错误；C．运动的物体可能受到静摩擦力，例如随水平加速运动的传送带一起加速运动的物体，选项C正确；D．摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，不一定与运动方向相反，选项D错误。6、C【解析】

发生形变时物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻杆平行，也不一定垂直．而压力和支持力的方向总是垂直于接触面，绳的拉力一定沿绳子方向．【详解】A项：压力是弹力，其方向一定垂直于接触面，不一定竖直方向，故A错误；B项：轻杆一端所受弹力的作用线不一定与轻杆平行，也不一定垂直．杆的弹力方向与物体的状态有关，故B错误；C项：轻绳子的拉力一定沿着绳子并指向绳子收缩的方向，故C正确；D项：弹力产生的两个条件：接触和形变，故D错误．故应选C．【点睛】本题关键掌握常见的弹力压力、支持力和绳子拉力、轻杆弹力的方向特点．7、ABD【解析】

A.速度图象倾斜的直线表示物体匀变速直线运动。说明两个物体都做匀变速直线运动。故A正确；B.速度图像的斜率表示物体的加速度，甲、乙的加速度大小都为2m/s2，甲的加速度为正，乙的加速度为负，方向相反，故B正确；C.经2.5s，甲乙两物体速度相等，但初始位置关系不清楚，无法确定是否相遇。故C错误；D.根据“面积”相等看出在5s内，甲乙物体位移大小相等。故D正确。8、CD【解析】

A、由速度的定义式：v=xtB、由速度的定义式：v=xtC、速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值，速度是表示物体运动快慢的物理量。故C正确；D、20km/h=203.6m故选：CD。【点睛】速度是物体通过的位移与通过这些位移所用时间的比值，是表示物体运动快慢的物理量，由该定义分析解答即可．该题考查对速度的理解，要明确速度的定义与定义式的意义，明确速度不是与位移成正比，也不是与时间成反比．9、AC【解析】

由图可知6s内，小王通过的位移x1=6+122×6m=54mA：若X0＝18m=Δx，t=6sBD：若X0＝36m或X0＝54m，X0>Δx，当两车速度相等时，小王还没追上小张，此后小张的速度大于小王的速度，两车不可能相遇。故C：若X0<18m，X0<Δx，说明t=6s前，小王已追上小张相遇一次，且相遇时，小王的速度大于小张的速度，由于小王速度快，车开到小张的前面；t=6s后，小王的速度小于小张的速度，小张会追上小王第二次相遇，此后小张的速度大于小王的速度，不可能再相遇。两车共相遇2次。故【点睛】本题要结合速度时间图象分析两车距离如何变化，判断是否能相遇，考查学生分析问题的能力。10、BD【解析】

AB．由图像可知，物体在内，速度不变，一直向正方向运动，物体在内，向负方向运动，所以4s末物体距出发点最远，故A错误，B正确；CD．图像与坐标轴所围面积表示位移，由图可知，物体在内，位移正，内，位移为负，且两时间段位移大小相等，所以8s末物体回到出发点，故C错误，D正确。故选BD。11、AC【解析】

AB．由图可知，在t1=1s时A车刚启动，两车缩短的距离为：x1=vBt1，代入数据解得B车的速度为：vB=12m/s速度图象的斜率表示加速度，则A车的加速度为：故A正确，B错误。CD．两车的速度达到相等时，两车的距离达到最小，对应于v-t图象的t2=5s，此时两车已发生的相对位移为梯形的面积为：因此，A、B两车不会相撞，距离x0应满足条件为：x0＞36m。故C正确，D错误。12、AB【解析】

A．平均速度，当足够小时，平均速度越接近瞬时速度，故该式可以近似表示内任意时刻的瞬时速度，故A正确；B．做匀速直线运动的物体，它的速度不发生改变，故它的平均速度就等于任意时刻的瞬时速度，故B正确；C．400m跑道是两段直线跑道加上2段曲线跑道的闭环跑道，运动员跑完400m用时1分钟，但他从出发点开始又回到了出发点，位移大小为0，则平均速度为0，故C错误；D．做匀变速直线运动的物体的平均速度等于中间时刻的即时速度，而不是中间位置的即时速度，故D错误。故选AB。二．填空题(每小题6分，共18分)13、ACB5.50.130.50【解析】

根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．【详解】：（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列的器材中，必须使用的有电压合适的50Hz交流电源给打点计时器供电，需要用刻度尺测量计数点之间的距离处理数据，故选AC；（1）从纸带可以看出，位移越来越大，所以该做匀加速直线运动的小车的运动方向为从右向左，B正确．（3）根据刻度尺的读法读出（4）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：由题意可知：x1=1.00cm，x1=1.50cm，x3=1.00cm，x4=1.5cm由此，T=0.1s，根据匀变速直线运动推论，可得：故代入数据解得：.【点睛】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力．14、【解析】计数点之间的时间间隔为T=0.1s；点2是