押全国卷25题秦汉魏晋南北朝时期（原卷版）-2022年高考历史临考题号押题（全国卷）

押全国卷第25题秦汉魏晋南北朝时期考点统计：①秦朝：未出题。②政治史：解决王国问题、加强中央集权；辟召制。③经济史：江南经济开发；盐铁官营、强化经济控制；货币形制变化。曹魏屯田④思想文化史：汉代治国思想变化；体育活动（角抵）。2.命题规律：秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固时期，也是理解中国国情的重要依据，所以始终是高考命题的重点。主要题型既有选择题，也有非选择题，并且在中外关联和古今贯通的题型中都有涉及，实现横向和纵向的对比。魏晋时期命题较少在必备知识的考查中，秦的统一、秦中央集权制度确立和意义、汉初政治经济状况、汉武帝加强中央集权、汉代儒学正统地位的确立、魏晋时期江南的开发是重点。2.在关键能力的考查上，主要以信息整理和分析问题为主，也有围绕汉朝时代特征的探究题出现；3.在核心素养考查上，秦汉制度创新提供了大量史料实证和历史理解的素材。魏晋时期命题较少4.趋向预测：①从时空观念的素养出发，考查秦统一的过程、巩固统一的措施，以及疆域奠定的意义。魏晋时期的民族交融、文化特征②联系秦汉统一多民族封建国家形成的具体史实，从历史理解角度考查政治认同、民族认同、国家认同和文化认同。③从时空观念和历史理解角度考查秦汉时期不同阶段面临的社会问题、解决措施及历史评价。④梳理儒学从先秦到汉代的变化和秦汉文化特征，在特定的时间框架下评析秦汉文化成就。主题一【秦汉时期】中国封建社会第一个大一统时代：BC221220政治：（1）统一多民族国家建立，确立皇帝制、三公九卿制、郡县制，初步建立起专制主义中央集权制度。（2）汉初推行郡国并行制，威胁中央集权；汉武帝颁布“推恩令”、建立“中朝”，实行察举制。2、经济：小农经济继续发展，重农抑商政策进一步强化。（1）农业：发明犁壁、耦犁，修建漕渠、白渠，王景治理黄河；土地兼并严重，租佃现象比较普遍；东汉出现田庄经济（2）手工业：丝织业发达，出现“丝绸之路”；冶铁用煤做燃料；东汉晚期出现青瓷（3）商业：秦统一货币、度量衡，汉代商业活跃3、思想文化：从“百家争鸣”到思想专制（1）思想：秦朝以法家思想治国，“焚书坑儒”；汉初采用“黄老之学”，无为而治；汉武帝时“罢黜百家独尊儒术”，儒学成为正统。（2）文化：以医学、数学和造纸术为代表的科技得到发展；汉赋成为主要文学体裁【魏晋南北朝时期】国家分裂，民族大融合：220589政治：中央集权遭到破坏；选官制度为九品中正制；北魏孝文帝改革促进了北魏的封建化和民族融合经济：北方战乱，经济遭到破坏，农耕文明与游牧文明冲突融合；江南得到开发农业：曹魏时发明翻车；北魏推行均田制手工业：南北朝时发明灌钢法；烧出白瓷思想文化：体现民族融合的特色思想：佛教、道教的迅速传播冲击了儒学的地位，三教并立文学艺术：士人阶层影响了中国艺术的发展走向，文人画形成，汉族成为自觉的书法艺术科技：南朝祖冲之推算圆周率，北朝贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早最完整的农书主题二秦汉至魏晋南北朝时期的国家治理1．汉承秦制的表现及评价表现中枢机制承袭秦朝专制主义中央集权制度，创立“中外朝”制度，限制相权监察制度承袭秦朝的监察制，后创立刺史制度，加强对地方的监督郡县制度承袭秦朝的郡县制，采用郡县制与封国制并存；后通过“推恩令”，削弱和限制王国的活动选官用人汉代实行以察举制为主要选用官吏的途径赋役制度承袭秦朝的田租、户赋徭役、兵役，发展为西汉的编户制度，加强对百姓的管理评价有利于两汉的政治统治，有利于地主阶级专政。它既稳定了汉朝初年的统治，又对以后中国封建社会的政治经济制度的完善起了一定作用2.秦汉至魏晋时期的官员选拔与管理内容影响官员选拔汉武帝时：“令郡国举孝、廉各一人”，标志着察举制的形成察举制为两汉国家选拔了大批人才→汉末政治与社会秩序大乱，豪强名士控制了地方选人权三国时期：推行九品中正制，根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，由吏部授官九品中正制将选官权收归中央。后来随着门阀士族势力的发展，中正选人只看家世，不看道德才能官员管理考核秦汉推行上计制。每年秋冬，各县、侯国将一年来的户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等汇集到郡国，再由郡国汇总，制成计簿，上报中央。御史参与审核计簿，防止造假上计考核的结果是官员赏罚的依据魏晋南北朝时期曹魏、西晋、北朝制定了相应的考核法规门阀士族势力强大，战乱频仍，考核大都流于形式监察秦汉建立了以御史大夫为首的中央监察体系。汉武帝设刺史代表皇帝巡行郡国服务于君主专制，效能有限3.汉朝政治的特点(1)布衣将相：是指西汉开国诸臣授官将相的人绝大多数“起自布衣”，这些人大都没有贵族头衔，称之为“布衣将相”。这既是对秦末农民起义结果的承认，也是削弱贵族势力的必然产物。(2)重视母族亲属关系：汉代皇室的母族势力受到了充分的重视，西汉出现了吕后暴政和窦太后的专政，东汉出现了外戚干政的局面，这些都是母族势力强大的表现。(3)儒士受到重用：汉初，重视“黄老之学”，但是，并不排斥儒学。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒士受到了重用，几乎垄断了汉代官僚体系。(4)地方势力强大：汉初，王国是中央集权的主要威胁。王国问题解决后，豪强地主逐渐成为威胁中央集权的主要力量，最终导致了东汉的灭亡和魏晋南北朝的分裂局面。主题三秦汉至魏晋南北朝时期的经济生活1．秦汉时期的主要经济政策秦朝推行重农抑商政策，大力发展封建土地私有制，统一货币和度量衡汉代休养生息为了恢复发展社会经济，限制土地兼并，对辛勤耕作的农民减免赋税，实行以农为先、与民休息的政策，促进了汉初社会经济的发展重农抑商(1)表现：保护自耕农经济；打击商人活动；形成了重农抑商的指导思想与方式(2)影响：重农促进了农业生产的发展，但政治上将商人打入贱民行列，经济上重征商人“租税以困辱之”，阻碍了商业的繁荣盐铁官营(1)实行：汉武帝时，为增加政府财政收入，打击工商业者，实行盐铁由国家垄断经营，并设置行政机构具体管理(2)作用：①积极：在增加国家财政收入，抑制商人势力，改进与推广先进技术方面起了积极作用。②消极：带有封建官营事业共有的弊病，如不少铁器质量低劣，价格昂贵，还有强迫人民购买及强征人民作役的弊端2.汉代庄园经济与魏晋南北朝时期的土地制度汉代庄园经济土地来源主要是由商人、豪强地主、官僚等用威胁、欺骗、敲诈、权威、买卖、强占等各种手段，兼并农民的土地，形成土地私有制经济形态典型的自给自足经济，庄园主可以根据自己的生活需要，布置庄园，使耕种与纺织等手工业结合，把庄园建成一个独立而封闭的世界剥削方式除有一部分奴仆劳动外，大多由徒附、宾客、族人通过租佃的方式来耕作，他们一般向庄园主交纳实物地租。除实物地租外，他们也须无偿地为庄园主服一些劳役曹魏“屯田”→北魏“均田”三国时期—屯田制(1)背景：东汉末年，军阀混战，农民背井离乡，土地荒芜，在这种情况下，曹操推行屯田制(2)特点：屯田制是封建土地国有制，屯田之民只有土地使用权；含有兵农合一成分(3)作用：其推行安置了大批流亡农民，有利于稳定社会秩序，缓和社会矛盾；促进了农业生产的恢复和发展；曹操推行屯田制，保证了军粮供应，为统一北方提供了物质条件魏晋至唐中期—均田制(1)前提：政府掌握大量的无主荒地；社会上存在大量无地的劳动力(2)内容：国家将掌握的土地实行分配，给农民一定数量的田地；奴婢、耕牛也相应受田；土地不得买卖；农民对封建国家承担租、调、役负担(贵族、地主却无此负担)(3)作用：均田制保证农民得到土地，有利于社会的稳定和生产的恢复主题四秦汉至魏晋南北朝时期的思想文化1．儒学成为正统思想的深远影响(1)对汉代政治：有利于巩固中央集权的“大一统”局面，削弱和打击地方割据势力，稳定封建统治秩序。(2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学逐渐成为中华民族的独特精神。这种民族精神是维护统一、阻止分裂的强大思想武器。(3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，对学术、思想的发展有钳制作用；另一方面，尊儒又提倡了文化教育，提高了知识分子在社会上的地位和作用。(4)对古代法律：自汉代春秋决狱开始，中国法律走上了儒家化的道路。所谓法律的儒家化，是指将儒家的道德精神注入法律、法令，使封建法律具有了伦理法的性质，即以儒家思想为立法、注律以及司法实践中定罪、量刑的指导思想和基本原则。中国法律的儒家化，形成了礼法合一的特色，影响深远。(5)对主流思想：儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流思想。2．三国两晋南北朝时期文化反映的历史特点体现了江南迅速开发科技进步(祖冲之圆周率)和文学艺术方面的成就(乐府诗、王羲之书法和顾恺之的绘画)，反映了江南的迅速开发体现民族交融的特色重要的文化成就来自不同民族优秀分子的创造；具有代表性的文化成就，体现了不同民族的风格。如北方民歌《敕勒歌》是对塞外风光的写照。由于北方民族交融的加强和社会经济的恢复，才出现了贾思勰的《齐民要术》体现了封建国家分裂北方民歌出现描述战乱的《木兰辞》，反映了封建国家的分裂，北方战乱频繁体现了佛教盛行宗教画的流行、云冈和龙门等石窟艺术的出现、范缜反佛教的《神灭论》，反映了佛教的盛行1．（2021·全国甲卷高考·25）汉代，中央各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官，曾一度出现“名公巨卿，以能致贤才为高：而英才俊士，以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是A．分科考试选官制建立B．监察体系的改进C．郡国并行制度的完善D．察举制度的实施2．（2021·全国乙卷高考·25）表1西汉末、东汉中期部分地区民户数量表单位：户郡名西汉末东汉中期代郡（今河北、山西间）5677120123太原（今属山西）16986330902南阳（今河南南部及湖北、陕西部分地区）359316528551汝南（今河南东南、安徽西北）461587404448豫章（今属江西）67462406496零陵（今湖南、广西间）21092212284据表1可知，在此期间A．长江以南经济发展加速B．豪强大族势力没落C．南北经济的不平衡加剧D．个体农耕经济衰退3．（2020·全国Ⅲ卷高考·25）东汉末年，曹操在许下和各地置田官，大力发展屯田，以解决军粮供应、田亩荒芜和流民问题。“数年中所在积粟，仓廪皆满。”曹操实行屯田，客观上A．助长了大土地所有制B．推动了农业商品化进程C．促进了中原人口南迁D．缓和了社会的主要矛盾4．（2019·全国Ⅰ卷高考·25）汉武帝时，朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮，称为“皮币”，定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时，必须购皮币用来置放礼物，而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法()A．加强了货币管理B．确立了思想上的统一C．削弱了诸侯实力D．实现了对地方的控制5．（2019·全国Ⅱ卷高考·25）西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是()A．王国势力强大B．百家争鸣局面的延续C．现实统治需要D．兼收并蓄的文化政策6．（2019·全国Ⅲ卷高考·25）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是()A．经济发展水平B．绘画技术进步C．政治权力干预D．儒家思想影响【时间30分钟】1．（2022·山西临汾·二模）公元前210年，秦始皇第五次巡游，上会稽山，祭大禹，命李斯立《会稽刻石》。刻石上有：禁止寡妇改嫁，提倡寡妇守节，男女都要洁身自好，保护一夫一妻制等内容。这反映出秦朝A．提倡儒家伦理道德 B．强化政治认同以扩大统治基础C．开始调整治国思想 D．通过整治社会风气来维护统治2．（2022·河南·模拟预测）汉代对地方的监察主要由各部刺史负责，他们依据《六条问事》行使监察权，其实际监察对象仅针对二千石以上长吏和地方豪强，低于二千石以下的地方官和“六条”以外的事项，均一概不问，而由地方长官去处理。这体现出汉代地方监察制度A．强化了君主专制统治 B．庞杂且干涉地方政务C．有利于加强中央集权 D．消除了干弱枝强局面3．（2022·江西鹰潭·一模）汉武帝崩后，昭帝继位时年幼，整个朝廷呈现出了一定程度上的权力真空。然而外戚大司马大将军霍光以主要辅政大臣的身份填补了这一漏洞，“抱持幼君襁褓之中，布政施教，海内晏然”，在昭帝朝13年中权倾朝野，“所谓朝臣，大都是他的党羽。这实质上反映了A．开始出现外戚专权 B．大司马大将军成为权力中心C．汉代专制皇权加强 D．改变了秦朝以来的政权结构4．（2022·陕西·西安中学模拟预测）曹魏景元四年，蜀汉后主刘禅面对司马氏强大的军事压力，主动献降。司马氏将蜀汉的军政实力派人物和有声望的士人，一律迁往中原。据《华阳国志●大同志》记载，随后主刘禅迁往北方的就有三万家之多。“蜀人北迁”这一做法旨在A．促进民族融合 B．发展北方经济C．重构中原秩序 D．瓦解地方势力5．（2022·安徽马鞍山·二模）在广东佛山澜石东汉墓出土的一件陶制水田模型中，附有表现农田劳作的陶俑，或犁地，或插秧，或收割，或脱粒，还表现了备耕田中的粪肥堆。这反映出该时期A．庄园经济的盛行 B．南北经济差距缩小C．犁耕技术的成熟 D．精耕细作农业发展6．（2022·黑龙江齐齐哈尔·一模）司马迁在《货殖列传》中提倡“农、虞、工、商”诸业并举；指出富家和富国并无二致，主张以商富国富家；经商是财富积累的有效手段，并鼓励每个人要尽其所能去求富。这反映了A．汉代商人社会地位的提高 B．汉政府对工商业的管控C．汉初实行宽松的商业政策 D．司马迁重商主义的思想7．（2022·河南焦作·二模）《汉书·食货志》记载：汉武帝时，搜粟都尉赵过在陕、甘一带推广牛耕和“以人挽犁”，提倡“代田法”，进而各郡“遣令长、三老、力田及父老善田者受田器，学耕种养苗状”。这反映出，当时政府A．实行重农抑商政策 B．以劝农来考核地方官吏C．重视边疆地区开发 D．注重推广先进生产技术8．（2022·安徽淮南·模拟预测）汉代后期，不少皇帝亲自讲经，参与儒士的学术论辩。汉代实施通经致仕政策，于是“遗子黄金满籝（箱笼一类的器具），不如一经”广为流行，当时狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经、研习章句。据此可知，儒学A．开始在官方处于独尊地位 B．是选拔官员唯一标准C．导致非儒家各学派的消亡 D．社会影响力得到提升9．（2022·河南河南·二模）鉴于当时儒家经籍辗转传抄，多生谬弊。东汉灵帝派蔡邕等人把《鲁诗》、《尚书》、《论语》等七部儒家经典，抄刻成石书，并立于太学门口，供学人校对。由于石经用隶书一体写成，故称为“一体石经”。对此理解正确的是A．“一体石经”为古代书法研究提供新视角 B．朝廷注重儒家经典的标准化和规范化C．儒家经典在焚书坑儒后大多遗失和损坏 D．标志儒学成为占统治地位的官方哲学10．（2022·安徽合肥·一模）《齐民要术》一书总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术；强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物必须因地制宜，不误农时；要改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等重要思想。这一著作突显A．古代科学家以民生为本的务实精神 B．小农经济长期占主导地位C．中国传统科技开始进入了总结阶段 D．工商皆本的思想已经出现1．（2022·九师联盟高三4月检测（全国卷）·25）下表是美国历史学家麦希维克统计的中国两晋时期重要人物出身比例情况。据此推知，麦希维克认为这一时期麦希维克统计两晋重要人物出身比例筒表

大中正一品高官最高军职爵位继承皇后东汉26%27%27%—53．33%三国11%14%10%11%13．33%两晋63%59%63%39%33．33%（注：两晋时期的百分比表示出自大族的比例，而三国和东汉的百分比表示两晋重要人物出自三国或东汉大族的比例。）（）A．官员流动机制削弱B．政治权力具有不稳定性C．政权交替非常频繁D．中央集权得到不断加强2．（2022·四川省成都市二模文综·25）西汉初年，设令、丞、尉管理地方行政，并举“民年五十以上，有修行，能帅众为善”者为县三老、乡三老，因民俗教化百姓。东汉时期，三老教化之职完全由地方小吏取代，行政、教化合一。推动这一变化的主要因素是（）A．君主专制的强化B．乡里制度的瓦解C．世家大族的兴起D．官吏群体的儒化3．（2022·安徽省高考冲刺卷·25）汉朝初年，民生凋弊，物资匮乏，国家主导的流通体系尚未建立起来，故不得不通过富商大贾主导贸易流通，推进经济发展，以“得其所欲”，甚至允许地方诸侯王铸造钱币，以活跃市场。这一举措（）A．助长了地方分裂势力B．加重了社会运行成本C．加强了君主专制统治D．加快了平准制度确立4．（2022·江西省九江市二模·25）秦始皇统一六国后，接受了邹衍的五行学说，认为周属火德，秦代周，应当属克火的水德；因五色中和水相配的是黑色，于是把礼服和旌旗皆用黑色。据此可知，秦始皇（）A．践行西周礼乐制度B．寻求立国合法依据C．意图强化中央集权D．具有历史进化思想5．（2022·河南省新乡市二模文综·25）汉初颁布的《二年律令》规定，关中人员、物资、马匹等出入关津（关中与关外的水陆交通要津）要严格登记审查，严禁关中人、财、物流入诸侯王国，在汉与“诸侯”，即诸侯王国的边境线上设亭障，驻士卒，严防死守，防止“诸侯”侵犯汉境和汉人外逃。这些规定（）A．削弱了诸侯王国的经济实力B．促进了中央集权体制的全面构建C．反映了王国对中央威胁存在D．阻碍了边疆少数民族地区的开发【答案】C【解析】据材料“严禁关中人、财、物流入诸侯王国”“防止‘诸侯’侵犯汉境和汉人外逃”，可知中央与诸侯处于敌对状态，说明王国威胁中央，故选C项；汉武帝时的将铸币权收归中央、酎金夺爵等措施削弱了诸侯王国的经济实力，排除A项；汉武帝时的推恩令、刺史制度等促进了中央集权体制的完善，排除B项；汉初的王国只是在中央之外，并不是在边疆少数民族地区，排除D项。6．（2022·江苏省南京市、盐城市二模·5）据史料记载，汉代任命品行高尚的人担任三老并颁布“乡约”。明初，朱元璋颁布了“六条圣谕”，要求民众“孝敬父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子弟，各安生理，无做非为”。清顺治九年，在明“六条圣谕”的基础上进行修改和充实。这表明，封建王朝（）A．完善法制建设B．规范等级体制C．加强君主专制D．注重道德教化7．（2022·河南省郑州市二模文综·25）汉初，地区间经济发展水平悬殊，中央财政薄弱。汉中央将权力适度下放，令诸侯“掌治其国”，“各务自拊循其民”，调动了王国的积极性和自主性。在汉初，这一举措（）A．大大削弱了中央集权B．体现无为而治的思想C．吸取了秦灭亡的教训D．加剧了国家财政困难8．（2022·安徽省合肥市二模·25）乡啬夫是秦汉乡村社会中的乡官之一，主役赋，其秩级不满百石，为斗食之官。东汉儒生爰延为乡啬夫，“知人善恶，为役先后；知人贫富，为赋多少”，使当地“仁化大行”，以至于当地民众只知道“父母官”是乡啬夫，竟不知道国家委任的地方长吏。这表明（）A．基层官员影响地方治理B．中央与地方的矛盾难以调和C．地方官吏贪腐不得民心D．儒生开始登上地方政治舞台9．（2022·河北省唐山市一模·2）公元前214年，秦朝开凿了沟通湘江水系和漓江水系的灵渠。这条人工运河，虽经历代修缮利用，但“皆循其故道，因时而损益之，终不能独出新意，易其开辟之成规”。这说明灵渠（）A．凝聚了古代劳动人民的智慧B．保障了秦朝的长治久安C．确立了中央对云贵地区管辖D．推动了岭南的经济发展10．（2022·广东省汕尾市高三学生调研考试·2）汉代，公卿大夫靡不“穷经”，魏正始以后却是“公卿士庶，罕通经业”。阮籍、鲍敬言甚至言称无君无臣，天下太平。南朝官员王琨还曾因遵循“男女无亲授”的规则而遭众人“嗤笑”。这些变化反映了（）A．儒学面临着信仰危机B．儒学满足了统治的需要C．思想文化趋于保守化D．儒学获得了独尊的地位11．（2022·河北省保定市部分学校高三3月联考·2）汉代人对祥瑞的信仰可以说既强烈又普遍，他们相信在日常用品和衣服上描画祥瑞图像可以引出真的祥瑞，如此，祥瑞装饰之普遍也就不足为怪了。汉画像石中最常见的祥瑞图像有凤凰、神鼎、玉兔、麒麟及四灵图像等。这些画像（）A．彰显了民众生活的富足状态B．反映了天人感应的社会影响C．显示了重文抑武的治国理念D．宣扬了天意与人事间的互动12．（2022·湖南省新高考教学教研联盟高三第二次联考·3）北魏史书中“熙平（516—518年）初……河北州镇。既无新造五铁，设有旧者，而复禁断，并不得行……河北诸州。犹以他物交易，钱略不入市也”。而南朝宋文帝“元嘉七年（430年）铸四铢钱，轮廓形制与五铢同，用费损无利，故百姓不盗铸。故南方四铢钱流行”。该材料反映出这一时期（）A．南方商品经济相对发达B．南北经济交流频繁C．北方完全以实物交易D．经济重心已在南方13．（2022·广东省茂名市五校联盟高三第三次联考·2）下图为河南出土的汉代画像石拓片，类似内容的汉代画像石在全国多有发现。据此可知汉代（）A．环保意识较为浓厚B．体育运动丰富多彩C．采集狩猎仍占主导D．浪漫主义画风盛行14．（2022·广东省东莞市高三上期末教学质量检查·1）商汤伐夏时说：“有夏多罪，天命殛（杀）之”；周武王伐纣时也说：“商罪贯盈，天命诛之”；而秦始皇自以“德兼三皇，功包五帝，故并以为号”。材料旨在论证（）A．上天是最高统治者B．皇权代替上天行政C．政权因革的合理性D．秦朝统一的必然性15．（2022·江苏省连云港市二模·2）图1为河南南阳新野东汉时期墓葬出土的画像砖拓片。该画像砖拓片的内容（）图1A．展现了当时人们的日常生活B．印证了河南杂技普及的史实C．凸显了时代游戏人生的态度D．反映了豪强地主的审美追求16．（2022·重庆市高三第二次联合诊断检测（康德卷）·3）下列是我国历史文献中关于棉花、棉布的两则早期记录哀牢夷“有梧桐木华，绩以为布，幅广五尺，洁白不受垢污。”《后汉书·西南夷传》高昌国“多草木，草实如茧，茧中丝如细缕，……国人多取织以为布，布甚软白，交市用焉。”《梁书·西北诸戎传》由此，可以确认的历史事实是（）A．我国最早掌握棉纺织技术B．中原棉织技术传到边疆地区C．棉布是丝路贸易的主要商品D．中原地区种棉织布发展较晚17．（2022·广东省深圳市一模·2）《急就篇》成书于西汉后期，是我国现存最早的识字启蒙书，内容涉及姓氏人名、服器百物、为官为政等。其中有：“宦学讽《诗》《孝经》《论》，《春秋》《尚书》律令文……抽擢推举白黑分，迹行上究为贵人。”这说明当时（）A．察举制存在一定局限B．独尊儒术导致了学在民间C．教育注重为现实服务D．统治者主张德治刑罚并重18．（2022·江苏省南通市一模·2）汉武帝为安抚蜀民劳怨，派遣司马相如先后两次使蜀。司马相如发布了著名的《喻巴蜀檄》、《难蜀父老》，强调合格国家子民的要素，用国家理想感召民众。到汉武帝第二次开发西南夷时，蜀地人力物力的调发远大于第一次，但并没有蜀地民众造反抱怨。这说明当时（）A．尊崇儒学推动民族文化交融B．蜀地民众对国家的认同深化C．边疆开发贯彻了先秦仁政理念D．汉赋展现了大一统的恢弘气度19．（2022·湖北省华大新高考联盟高三下开学考试·2）两汉时期，龚遂为渤海太守时见“民有带持刀剑者，使卖剑买牛，卖刀买犊”；卫飒为贵阳太守时建官营冶铁，大铸犁、锸、铲等铁器；武威太守任延在九真“令作田器，教之垦辟”。这可以用来说明当时（）A．地方吏治决定国家安定B．务本兴农成为治国之本C．官营冶铁技术已经普及D．精耕细作农业发展成熟20．（2022·广东省华附、省实、广雅、深中高三四校联考·2）汉武帝时期曾颁布算缗令，规定商人财产每二千钱抽税一算（120钱），以上财产必须自报，如有隐瞒不报的，鼓励知情者揭发检举，这就是告缗。凡揭发属实，被告者的财产则全部没收，并罚戍边一年，没收资产的一半给告发人作为奖励。上述政策的目的是（）A．增加政府财政收入B．加强君主统治权力C．规范市场经营行为D．确立儒家正统地位21．（2022·湖南省衡阳市一模·3）图1是魏晋南北朝时期《竹林七贤砖画》，描绘了“七贤”游于竹林之下，饮酒清谈，抚琴吟诗，过着纵情山水、放荡不羁的生活。这反映出（）图1A．士族阶层生活奢靡B．门阀政治日益衰落C．文人画与时代关联D．主流思想受到冲击22．（2022·湖南省衡阳市一模·2）秦朝非常重视公文在行政管理中的作用，以法律形式将公文的使用确定下来，使公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体。秦朝还在全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统，以保证皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。据此可知，秦朝公文制度（）A．符合新型政治的发展趋势B．重在向全国推广规范文字C．成为政府监察制度的补充D．折射出社会矛盾十分尖锐23．（2022·河北省张家口市高三上期末考试·2）汉武帝时期，设置五经博士，重用好儒术的田蚧为相。田蚧把博士中不治儒学的人一律开除，招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期，超过三万名儒生进入皇家学术机构。这一现象反映了当时（）A．行政机构臃肿人浮于事B．社会政治局面长期稳定C．儒学正统地位得以确立D．选官用人制度趋于成熟24．（2022·河北省省级联测高三第五次考试·2）东晋南朝时期，豪强大族建立起规模庞大的封建庄园。庄园劳动力主要包括佃客、奴婢、私役化的“吏”、部曲（地方豪强的私人武装）等。庄园处于国家的政治经济边缘，其对国家领域下人口和土地的分割，造成了国家“编户虚耗”与“国弊家丰”的局面。据此可知，庄园经济（）A．造成人地之间的矛盾