《天游峰的扫路人》

15、天游峰的扫路人东张小学马娟读文设疑

自读课文，想一想天游峰是一座怎样的奇峰？用笔把有关的语句画下来，读一读。天游峰是武夷山的第一险峰武夷山，位于福建。有“奇秀甲于东南”之誉。武夷山自然风光独树一帜，主要景区是“溪曲三三水”（九曲溪）、“山环六六峰”（三十六峰）。天游峰位于九曲溪六曲溪北，景区中心。

天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。险九百多级一根银丝抛飘飘悠悠断掉一根银丝抛、飘飘悠悠比喻（高、险）↑夸张↓

那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。终于好不得意

天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而返。

天游峰是武夷山的第一险峰，作者有幸地登上了天游峰，终生难忘。其实，令作者难忘的不仅仅是天游峰，更是因为他认识了一位扫路人。那么，扫路人究竟是怎样的人呢？课文抓住人物的哪些方面来写的？（提示：抓住人物的外貌、语言、神态、动作的描写）深入读文

再读课文，找出课文中描写扫路人外貌、语言、神态、动作的句子，仔细读读，从中看到了这是一位怎样的老人，在课文中空白的地方作批注。外貌描写：

我循声迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。人物细节描写（动作）

老人引我进了他的小屋，为我沏了一杯浓茶。（热情好客）动作、语言、神态描写：

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。老人是真的不累吗？那他为什么不感到累呢？

一连两个“不累”，干脆利落，毫不掩饰，而后又用极其平常却极富诗意的语言，把工作过程中的种种乐趣倾吐出来，轻松而又惬意，体现出老人的爱岗敬业，对工作乐在其中的热情。所以，这是一位（）的老人。爱岗敬业

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”问题四：老人为什么舍不得走？

老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”

“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。问题五：老人说三十年后我照样请你喝茶，为什么是三十年，而不是三年？老人真能活到这么大岁数吗？所以，这是一位（）的老人。

自信、豁达、开朗

分角色朗读“我”和老人的对话，体会天老人的自强不息、自信、豁达、开朗。苏教版第十二册老伯伯，我想对你说：“。”我想对自己说：“。”

是谁，为晨曦点燃第一束光？

是谁，又划响了新的一天?

是您，可敬的扫路人，

在平凡的岗位，做着不平凡的工作；

日复一日，年复一年，兢兢业业，任劳任怨，

无论三伏酷暑还是数九严寒，

无论是风雨交加还是漫天飞雪，

始终战斗在天游峰的台阶间!

您的灵魂里刻满大山的一颦一笑，骨子里回荡着大山的温和与坚定。扫声悠悠，是您为大山生灵奏响的赞歌；风吹鸟鸣，那是大山在赞叹您坚持不懈的精神。如果没有您，天游峰也将黯然失色!

感谢您——我们可敬的扫路人!

真心地谢谢您!

人的一生要充满笑声和快乐，这才是完美的一生。