经济师考试试题《中级人力资源》章节：组织激励

经济师考试试题《中级人力资源》章节：组织激励经济师考试试题《中级人力资源》章节：组织激励一、单项选择题1、下列关于动机的表述正确的是()。A、外源性动机是指人做某种行为是因为行为本身B、出于内源性动机的员工更看重工作所带来的报偿C、出于外源性动机的员工看重的是工作本身D、外源性动机是指人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为2、内源性动机的员工看重的是()。A、工作带来的报酬B、社会地位C、工作的本身D、表扬3、根据马斯洛的需要层次理论，可得如下结论()。A、任何人都具五种不同层次的需要，而且各层次需要的强度相等B、层次越高的需要，其对于人们行为所能产生的影响也越大C、越是低层次的需要，其对于人们行为所能产生的影响就越大D、对于具体的个体来说，其行为主要受主导需要的影响4、马斯洛将人的需要由低到高划分为五个层次，属于第三个层次需要的是()。A、生理需要B、尊重的需要C、归属和爱的需要D、安全需要5、根据马斯洛的需要层次理论，个人成长、实现个人理想的需要属于()。A、归属和爱的需要B、安全需要C、自我实现的需要D、尊重的需要6、根据双因素理论，员工感到不满的主要原因是()。A、激励因素缺乏B、保健因素缺乏C、激励因素充足D、保健因素充足7、根据弗罗姆的期望理论，员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念称为()。A、效价B、期望C、工具性D、动机8、下列激励理论中，()认为行为的结果对行为本身的强化作用，是行为的主要驱动因素。A、强化理论B、期望理论C、公平理论D、ERG理论9、员工努力工作能够完成任务的信念强度，称为()。A、效价B、动机C、期望D、工具性10、下列不属于麦克里兰的三重需要理论中的需要的`是()。A、成就需要B、权力需要C、亲和需要D、成长需要11、关于ERG理论，下列说法正确的是()。A、各种需要可以同时具有激励作用B、该理论只是简单地把马斯洛的需要层次化简为三大类C、如果高层次的需要得不到满足，对低层次需要的欲望也会降低D、该理论提出的三种核心需要：生存需要、亲和需要、成长需要12、质量监督小组这种管理模式属于()的一种形式。A、参与管理B、目标管理C、绩效薪金制管理D、计件工资管理13、质量监督小组是一种常见的()模式。A、绩效薪金B、行为矫正C、参与管理D、目标管理二、多项选择题1、从激励对象的角度，可以把激励分为()。A、物质激励B、精神激励C、他人激励D、自我激励E、正向激励2、马斯洛的需要层次理论对管理的建议是()。A、管理者需要考虑员工不同层次的需要B、组织需要为员工每一层次的需要设计相应的激励措施C、组织用于满足低层次需要的投入效益是递增的D、组织用于满足高层次需要的投入效益是递减的E、管理者需要考虑每个员工的特殊需要情况，从而相应地加以满足3、马斯洛需要层次理论认为，属于人的高层次需要的有()。A、生理的需要B、尊重的需要C、归属的需要D、爱的需要E、自我实现的需要4、下列各项属于双因素理论中激励因素的有()。A、责任<B、监督方式C、成就感D、工作环境E、别人的认可5、小王由A公司进入B公司半年以后，发现自己的待遇比刚进入B公司时有所提高。根据公平理论，这种比较属于()。A、横向比较B、纵向比较C、组织内自我比较D、组织外自我比较E、组织外他比6、关于公平理论的陈述，正确的是()。A、辞职也是一种恢复公平的方法B、员工比较的是其投入与产出的客观测量结果C、员工将自己的工作和报酬与其他组织的员工进行比较，这属于纵向比较D、员工将自己在不同组织中的待遇进行比较，这属于横向比较E、员工将自己的产出与投入比率与他人的相比较，依此进行公平判断7、公平理论认为，员工会将自己的产出与投入比与别人的产出与投入比进行比较。这里的“投入”包括()。A、资历B、工作经验C、创造力D、工作绩效E、工资和奖金8、关于亲和需要的说法，正确的是()。A、亲和需要是ERG理论强调的三种核心需要之一B、亲和需要的一个重要目标是建立良好的人际关系C、亲和需要强的人在组织中更易受他人影响D、亲和需要的一个重要特点是不在乎别人的感受E、对于出色的管理者而言，亲和需要太