2018年新疆地区中考满分作文《礼物》2

2018年新疆地区中考满分作文【原题再现】写作（共60分）请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。总要求：文中不能出现真实的地名、校名和人名。题一：请以“礼物”为题目，写一篇文章。要求：①要有自己的体验或感受，不得抄袭；②不少于600字；③字迹工整，不写错别字。礼物我认为，世界上最珍贵的礼物莫过于你们给予我的缕缕温情。天仿佛是一块被热浪蒸得褪了色的颜料，上上下下一片苍白。我坐在小小的屋子里，汗流浃背，握着笔的手不停颤抖，写出来的字仿佛纸上跃动的小虫。此刻，我的心情也如这夏日一般，急躁而又焦虑。这时，一双手抚上我的额头，帮我擦去上面的细汗。我回头一看，原来是妈妈。她凝望着我，那双眼睛仿佛在告诉我：不要急，慢慢来。一滴甘露仿佛顺着她的眼，流入了我的心田，拂去了那份躁动，让我的心宁静下来。珍贵的礼物，是你啊，我的母亲，是你给予了我浓浓的母爱。随着悠扬的下课铃声响起，同学们三三两两地走出了校门。可我，只能看着水从水龙头中缓缓流出，一点点濡湿拖布。片片在地上晕开的，好像不是水花，而是我的孤独与饥饿，这种无助感慢慢地向远处延伸。我的双手仿佛被灌了铅、打了结，被拖动的好像不是拖把，而是我干瘪的身躯。这时，她向我走来，拿起拖把，帮我拖地。一点一点拖去的，好像不只是地面上的灰尘，还有我心上的灰尘。放下拖把，我们手拉着手，一起迈着轻快的步伐走出校门，呼吸着微凉的晚风，体会着友谊的甜蜜。珍贵的礼物，是你啊，我的朋友，你让我能在友谊的小湖内划着我的船，坐看云卷云舒。望着手中的稿纸，心中充满了畏惧与胆怯。我低声清了清嗓子，用余光看了眼旁边的老师，心中充满了忐忑。一开口，只见她眉头微皱，便知道自己说错了。她是一位严厉的老师，我一直很敬畏她。可能会责骂我吧，我闭上了眼。可并未受到想象中的批评，只听老师开了口，抑扬顿挫的声音传入我耳中，仿佛一首宁静的小夜曲，又似一双灵巧的手，拂去了心头的急躁，也解开了我心头的死结。我明白了！在老师鼓励的目光下，我拿起稿子，将我的所悟所感一并念出。我偷偷地用余光看向老师，看见她欣慰地笑了。珍贵的礼物，是你啊，我的老师，你的笑容让我愈挫愈勇，不断进步。感谢你们，我最珍贵的礼物，你们让我体会到了人间的种种温情。【得分点提示】1．立意高远，选材生活。生活中的人是“礼物”，如此高远的立意，在中考作文中很难得。本文考生通过描写生活中的三个片段，赞美了生活中的三个人，突出了温情的主题。2．独句成段，结构清晰。本文使用如“珍贵的礼物，是你啊，我的母亲，是你给予了我浓浓的母爱”等三个独句段，使全文呈现板块式结构，而且首尾呼应，以“珍贵”一词贯穿全文，使得结构清晰。3．语言优美，修辞独。本文考生驾驭语言的能力很强，妙用比喻等修辞手法，如“抑扬顿挫的声音传入我耳中，仿佛一首宁静的小夜曲，又似一双灵巧的手，拂去了心头的急躁”，又如“握着笔的手不停颤抖，写出来的字仿佛纸上跃动的小虫”，语句形象生动，新颖深刻，较有吸引力。【得分亮点】结构清晰语言优美【原题特点】新疆维吾尔自治区2014年以来的中考作文试题都采用了“命题作文＋半命题作文”的二选一模式。命题特别关注“我”的现实意义，贴近考生的生活和体验，体现出包容性、开放性和选择性，给了考生在记录生活体验、叙写实践思考抒发情感时的个性化表达空间，使每一位考生都能够有话可说。第一个题目，“礼物”在现在的学生生活中司空见惯，且不说学生跟随大人一起去拜访亲朋、看望病人需要礼物，过生日、庆祝取得某项成绩需要礼物，单单说学生自己在一定的生活情境中也会收到礼物，或给父母亲人、朋友送礼物。所以这样的题目让所有的考生都有话可说。当然，“礼物”可以是能看得见、摸得着的物质形态的礼物，也可以是看不见、摸不着的精神形态的礼物。【思路要点】1.“我”收到的礼物成长过程中，我们收到的礼物可能来自父母、同学、老师、陌生人，这个礼物可能是一辆自行车、一本习题册、一段中肯的评语、一把递过来的雨伞，礼物里饱含着亲情、友情等各种情感，表达着父母、老师的关爱和他人的关心。2.“我”送出去的礼物长大的标志是什么？或许是看到父母的白发而心生怜惜，或许是为了朋友遇到的困难而彻夜难眠，或许是在激烈竞争中的惺惺相惜。得到礼物固然让人喜悦，但懂得给予“礼物”，也许才是长大的标志。3.“我”送给自己的礼物“最好的礼物是你自己给自己的”，如果可以，你要给自己一份什么样的礼物？坚持每天睡前的口语练习，让自己成为校园英语之星？坚持利用零散时间跳绳，最终达标完成中考体育测试？把通过付出努力取得的进步当作自己给自己的礼物，并将其记录下来，就足以打动阅卷老师的心了。4.“我”把什么