《共享经济学》课程教学大纲

《共享经济学》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：1806()422

课程名称：共享经济学

英文名称:CollaborativeEconomics

课程类别：专业课

学时：32

学分：2

适用对象：经济管理类专业

考核方式：论文

先修课程：西方经济学

二、课程简介

共享经济学是研究共享商业模式的一门学科，即以获得一定报酬为主要目的，基

于陌生人且存在物品使用权暂时转移。共享经济学研究的主要问题在于如何通过最优

匹配，实现零边际成本，进而实现收益最大化。

CollaborativeEconomicsisadisciplinethatstudiesthesharingbusinessmodel,whose

mainpurposeistoobtainacertainreward,basedonstrangersandtheexistenceof

temporarytransferoftherighttousegoods.Themainproblemofsharingeconomics

researchishowtoachievezeromarginalcostthroughoptimalmatching,andthen

maximizethebenefits.

三、课程性质与教学目的

通过学习本课程，使学生能理解共享经济的本质，即通过闲置资源使用权的暂时

性转移，将个体所拥有的作为一种沉没成本的闲置资源进行社会化利用。同时，以中

国特色社会主义理论为指导，培养学生紧密联系实际，学公分析案例，解决实际问题，

把学科理论的学习融入到现实中共享商业模式的认识和实践研究之中，切实提高分析

问题、解决问题的能力。

四、教学内容及要求

第一章共享经济的产生背景和基本概念

(-)目的与要求

1.了解共享经济的产生背景

2.理解共享经济的基本概念、分类

（二）教学内容

共享经济的产生背景，基本概念、分类，日常生活中共享经济的具体事例

（三）思考与实践

口常生活中有哪些案例是典型的共亨经济模式

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析

第二章共享经济学的研究方法和理论基础

（一）目的与要求

1.掌握共享经济学的基本研究方法

2.掌握共享经济学的理论基础

（二）教学内容

规范研究法、实证研究法、案例研究法、边际分析法、社会网络分析法、

权变理论、协同消费理论、认知盈余理论、非人格化交易理论、零边际成

本理论、多边平台理论

（三）思考与实践

如何运用共享经济学的基本方法和理论分析现实生活中的共享经济案例

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

第三章共享经济的理念、特征和本质

（一）目的与要求

1.了解共享经济学的理念

2.掌握共享经济学的特征

3.理解共享经济学的本质

（二）教学内容

共享经济的目标和共享、利他、协同等理念、共亨经济的重用性、二元性

等产权属性、以及其全要素、全时空等特征本质和构成要素

（三）思考与实践

共享经济的理念、特征和本质如何用于理解现实中共享经济的案例理解

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

第四章共享经济的运行机制

（一）目的与要求

1.理解共享经济的基本运行机制

2.能够运用运行机制解释共享经济现象

（二）教学内容

自发秩序、驱动机制、合作机制、文化机制、动态定价机制、交易机制、

评价与信任机制、约束与惩罚机制

（三）思考与实践

如何运用共享经济的基本运行机制解释当前热点的共享经济现象

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

第五章共享经济的实现方式和资源配置

（一）目的与要求

1.了解共享经济的实现方式

2.理解共享经济现象背后的资源配置过程

（二）教学内容

介绍租赁、借用、分享、接入、众筹、P2P借贷、众包、众创、协作、交

易、捐赠等共享经济的实现方式，以及共享经济通过去中介化和再中介化、

形成超效率市场、碎片化瞬时交易、激活存量资源、容易形成规模效应、

优化供需匹配、交易可重复性、智能大数据驱动实现的资源配置

（三）思考与实践

思考和分析现实生活中的共享经济案例是如何实现和运作的？背后的资

源配置方式如何？

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

第六章共享经济的商业模式和运用领域

（一）目的与要求

1.了解共享经济的商业模式

2.了解共享经济的运用领域

（二）教学内容

介绍一般商业模式、共享群体智慧模式、共享创新创业资源模式、共享交

通出行模式、共享空间模式、共享金融模式、共享美食模式、共享医疗健

康模式、共享知识教育模式、共享公共资源模式、共享任务服务模式、共

享技术与方案模式、共享生产能力模式等共享经济的商业模式和在创业创

新中的应用领域

（三）思考与实践

著名共享经济案例背后的商业模式是怎样的？未来这些模式还可以运用

到哪些领域？

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

第七章共享经济的盈利模式、收益分配和价值创造

（一）目的与要求

1.了解共享经济的基本盈利模式

2.掌握共享经济的收益来源和分配方式

3.了解共享经济模式的价值创造

（二）教学内容

介绍共享经济的基本盈利模式，介绍其绩效收益、战略收益等各种收益分

配方式，以及其增加消费者剩余、生产者价值创造、扩大公众有效需求、

降低创新创业成本、产生集合价值、盘活存量资源、消化过剩产能、避免

社会性损失、弥补市场失灵、推动产业转型与结构调整、优化社会信用体

系等价值创造

（三）思考与实践

如何运理解日产生活中的共享经济案例的盈利模式和收益分配方式？

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

第八章共享经济的应用案例和未来挑战

（一）目的与要求

1.了解共享商业模式的应用场景

2.了解共享经济模式在未来面临的挑战

（二）教学内容

介绍日常生活中经典的共享经济模式案例，分析其在未来面临的挑战

（三）思考与实践

分析中国当前的典型共享经济应用案例，以及理解这些经济模式在未来

将面临什么样的挑战，又将如何应对这些挑战

（四）教学方法与手段

多媒体教学、讲授、案例分析、分组讨论等

五、各教学环节学时分配

\教学环

讲习讨其他小

教学时破\题论实验实习教学

课课课环节计

第一章314

第二章314

第三章314

第四章314

第五章314

第六章224

第七章224

第八章314

合计223732

六、课程考核

（-）考核方式

考试

（二）成绩构成

平时成绩占比：50%期末考试占比：50%

（三）成绩考核标准

综合成绩6（）分以上为合格。在平时成绩评定中包含了讨论课的内容，在讨论课

环节注重学生对具有中国特色的共享商业模式的分析理解。

七、推荐教材和教学