实践活动心得500字

实践活动心得500字实践活动心得500字篇一暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束，它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。一起去实践吧，去看看另一个世界。实践活动心得500字篇二星期五放学之前，周老师告诉我们：下星期一、二学校组织我们三年级段去实践基地参加实践活动。我们听到这个消息后都兴奋不已。今天是活动的第一天，我带着无比激动的心情早早地来到了学校。在实践活动中我们学习了交通安全知识，我从中知道了未满12周岁的孩子不能上马路骑自行车，未满18周岁不能骑车带人……这些交通知识让我受益匪浅。还体验了做一回小小建筑师。我和刘孟轩一组,用手中的工具剪刀、别针和吸管进行创作老师先指导我们怎样把两根吸管用别针扣在一起的方法，然后又让我们搭了三角形和正方形，是后让我们自己创作。我们先在纸上画上要设计的草图，然后两人小心翼翼地开始搭，两人分工明确，一人拿吸管，另一人递别针，快速地完成了一件作品。虽然设计的作品不怎么好看，但我们还是很开心。让我印象最深刻的要数第二天的野外生存知识教育课和贝雕课。老师告诉我们在野外活动时学生打各种各样的结很有用处。他先教我们怎么打胡萝卜结，又教了打猎时怎么用绳子拴住猎物。老师教完后我们开始动手打胡萝卜结，第一次打的时候，我们其中一根绳子不小心抽掉了，这样胡萝卜结就都松散了。反反复复好几次，功夫不负有心人，等到第五次的时候终于成功了。可惜我打的胡萝卜结上身太长，下身太紧，老师评价只给了我一个良，但是也很快乐，因为我学会了一项新本领。贝雕课的时候老师先简单地介绍了贝雕的来历，又教我们怎样做小鸟。先要选好6、7块贝壳，再把两块差不多大的贝壳粘在一起，加上羽毛和嘴还有小巧的嘴巴，一只美丽的小鸟就做完了。我还做了椰子树，旁边粘了一座假山，把小鸟放在假山上，一幅贝壳贴画就完成了。实践活动让我学会了很多本领，也让我懂得了同学之间合作的重要性，我希望这样的实践活动最好一学期一次。实践活动心得500字篇三在刚刚过去的暑假，我有幸参与了社区组织的“共建美好社区”的实践活动。这个活动的主要目标是提高社区居民的环境保护意识，改善社区环境，以及提升居民的归属感。作为活动的一员，我在实践中收获了很多，下面是我的分享。这个活动从7月初开始，历时一个多月。我们首先进行了社区环境的调查和评估，发现了一些明显的问题，比如垃圾桶周围垃圾堆积，绿化带被破坏，公共设施使用不当等。然后，我们制定了详细的行动计划，包括清理垃圾、绿化宣传、公共设施修复等几个方面。在活动开始前，我们进行了垃圾分类和环保知识的培训，以提高我们的专业能力。同时，我们也进行了多次社区巡逻，发现问题后及时记录并上报。我们的团队成员也积极向其他居民宣传环保知识，提高他们的环保意识。在实践中，我深刻体验到了团队合作的重要性。我们团队成员各自负责不同的任务，如垃圾清理、绿化宣传、公共设施修复等。每个人都有自己的职责，只有大家密切协作，才能高效地完成任务。同时，我也学会了如何与不同背景的人沟通和合作，提高了我的人际交往能力。在这个活动中，我也看到了自己的不足和需要提高的地方。例如，在垃圾分类方面，我有时会混淆可回收和不可回收的垃圾。为了提高自己的专业能力，我计划购买一些有关垃圾分类和环保的书籍，深入学习相关知识。此外，我也对社区环境有了更深的理解。我发现社区中的环境问题并非孤立存在，而是与整个社会的发展状况息息相关。例如，社区中垃圾桶的设置和分布就反映了城市规划的发展程度。同时，环保意识的提高也需要我们每个人的努力和参与。总的来说，这次实践活动让我受益匪浅。我不仅提高了自己的专业能力，还锻炼了自己的团队协作能力和人际交往能力。同时，我对社区环境有了更深的理解，也看到了自己的不足和需要提高的地方。在未来，我希望继续参与环保实践活动，提高自己的环保知识和技能，为社区环境做出贡献。同时，我也将努力提高自己的团队协作能力，更好地与团队成员合作，共同完成任务。此外，我也会继续学习和探索，将我在实践中学到的知识和技能应用到日常生活中，提高自己的环保意识和环保行为。最后，我想说的是，每个人都应该积极参与到环保实践中，不仅因为环境是我们共同的家园，更因为我们可以从中学习到很多知识，提高自己的能力，同时也可以提高我们的生活质量。让我们一起努力，共建美好社区，让我们的生活环境变得更加美好。实践活动心得500字篇四一、根据学校实际，科学确定活动资料1、广泛进行调研，使课程开设更科学为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的全盘领导，教学处负责活动研究、指导培训、鉴定、资料管理等活动，教学处、大队部协助活动，各年级组负责确定、协调活动计划，班主任及指导教师是具体实施者。在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即校领导、教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，它经过了由上而下、由下而上两个轮次。由上而下，即由学校领导、教学处将确定的我校综合实践的课程理念、目标、学期大主题，向下传达，组织教师学习领悟，让每一位综合实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等;由下而上是指资料的制定全员参与，由学生到指导教师最终再汇总到主管的教学处。2、精心设计主题活动在确定本学年的活动资料时，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕学校确定的大主题，选取自我感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的状况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最终由教学处做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。经过广泛的调研和交流，最终学校决定开设以下几个主题活动：我们的压岁钱、春天的足迹、春节习俗、我们的传统节日、学校垃圾、我校的卫生状况调查、中国梦我的梦。二、加强常规管理，保证课程顺利实施1、课时安排到位我校综合实践活课时安排是按照国家课程规划每周安排2课时，由教师进行活动培训，传授活动资料与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，同时根据需要将综合活动课与信息技术课打通，统一安排使用。这样的安排灵活性大，为综合实践活动带给了时间上的保障。在课时的落实上，学校领导小组不定时地进行检查和听评课活动，保证了新的活动理念的运用，提高了每节活动课的课堂质量。2、教师管理到位理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。所以，我们把教师选人工作当成一件大事来抓，力求择优选出优秀教师担任综合实践活动课程;在培训方面，本学期我们重点抓了教师指导方面的培训，多次组织教师学习有关的最新教育理念，并在学习后要求教师结合学习所得与教学实际，每人写出随笔或反思，群众交流讨论，互相学习，取长补短。3、活动指导到位本学期我们主要重视了综合实践活动的课堂教学，力求通过听评课活动，使综合实践的课堂教学改变以往的应付、呆板、满堂哄的现象，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。具体做法是：学期初由学校教学处组织一次全面的听评课活动，对每一堂课的优缺点进行详细的评价与指导，指出今后努力的方向，为保证实践课的质量奠定基础。学期中不定时地对活动课进行抽查，检验活动课的质量是否有明显提高，期末根据学校指定的课题，进行一次优质课评选活动，检测活动课的授课质量，评选出优质课进行推广，促使每个教师的授课水平到达一个新的高度。听评课制度将先进的教育理念吹进了课堂，使综合实践课的课堂也充满了新课改的气息，不但敦促教师不断地改革创新，并且调动了他们上好活动课的积极性，使每一节活动课都科学扎实，保质保量。4、评价、总结到位本学年我们将综合实践活动的评价制度纳入教科研的管理，实行动态化评价和管理，即对活动的全过程进行过程督导和评价，包括开题、活动实施、结题、课时落实、听评课等各个方面，力求通过科学的评价，全面促进活动质量，把活动的开展提高到一个新的层面。三、存在问题汇总部分教师怕上综合实践课，甚至干脆占用，上其他课。原因主要有：(1)教师对该课程从理念上还未真正把握，感觉还是有些虚幻。没有现成的教材体系和指导体系，学习不够。(2)教师的综合素质与该课程实施还未匹配，该课程实施需要全方位的素质和较强的潜力，在实践操作中教师觉得无从着手，业务素质不够;(3)现有的对教师评价体系仍强调学科教学质量，该课程处于一种可有可无的窘境，重视不够，付出多回报少;(4)由于是一门开放性、实践性很强的课程，活动的真正开展需要相配套的物力、财力，而这方面学校有时很难带给，教师个人很少能独立解决，保障不够;(5)学生与家长由于受社会传统教育和学校教育宣传上的影响，仍觉得考分最重要，活动开展意识不强，就应完成的任务不主动，不及时，质量不高，准备不够。四、下一步工作设想1、转变观念，让教师和学生一起成长。开展综合实践活动，务必让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选取和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，要大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，要让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣。根据农村小学学生的实际状况，在充分尊重学生意愿的基础上，把学生分成若干小组，由2-3位教师分别指导，让教师和学生在活动中一起成长。2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校将积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，要加大宣传力度，综合实践活动不仅仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的职责。开展综合实践活动，全社会人人有责，我们要呼吁全社会都来关心下一代，为孩子们带给必要的学习环境。另外，学校将把综合实践活动作为教学工作检查的重点，以此推动综合实践的改革的不断深入。3、建立切实可行的评价办法。综合实践活动不像其他学科一样能够用考试来测定，它强调多元价值取向和多元标准，不仅仅允许学生对问题的解决能够有不一样的方案，并且表现的形式也能够丰富多样;并且综合实践活动的评价重视学生的过程而不在于结论。它是以构成性、发展性的评价为主，注重学生主体参与实践的过程及在这一过程中所表现出来的积极性、合作性，操作潜力和创新意识。在具体评价的操作中，我校将试行以下方法：(1)“档案袋评定”：将学生在实践过程中设计的方案、提出的问题、搜集到的资料、取得阶段性的成果以资料卡的形式存入档案袋。(2)“多元化评定”：在综合实践活动过程中，教师要善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。综合实践课程的实施之路任重道远，可是我们有信心，有潜力把这门课程上好。我们将从认真落实国家课程规划，真正使这一课程成为激励学生上进，拓宽学生思路，开拓学生视野，构成学生潜力与技巧的一门课程。实践活动心得500字篇五假期的到来，为我提供了一个绝佳的机会，能够跳出日常的学习生活，参与到各种实践活动中。这次的假期实践活动，我选择了参加社区志愿者服务和一次户外探险活动，希望通过这些活动，能够丰富自己的社会经验，锻炼自己的实践能力。在社区志愿者服务中，我主要负责帮助社区组织一些文化活动，并协助社区工作人员进行环境整治。这次活动让我深切体会到了团队合作的重要性。在与团队成员和其他社区成员的交流中，我学会了如何更好地与他人合作，如何更有效地沟通。同时，我也明白了为社会做贡献的重要性，即使是微不足道的行动，也能为社会带来一份温暖。而在户外探险活动中，我则深刻体会到了自然的力量与美丽。这次活动不仅锻炼了我的身体，还让我学会了如何在未知的环境中保持冷静，如何面对挑战和困难。这次探险让我明白了，人生就像一次探险，只有勇敢面对，才能收获更多的风景和体验。回顾这次假期实践活动，我深感收获颇丰。我不仅锻炼了自己的实践能力，还学会了如何与他人合作，如何面对挑战。同时，我也明白了，无论是学习还是生活，都需要不断地实践和探索，才能不断地成长和进步。展望未来，我希望能够继续参与更多的实践活动，不断地挑战自己，锻炼自己。同时，我也希望能够将这些实践经验应用到学习和生活中，为自己的未来打下坚实的基础。我相信，只要勇敢地迈出每一步，就一定能够收获更多的成长和成功。实践活动心得500字篇六学校组织的公益活动让我从中学到了很多，也学到了很多深刻的生活真理。学校让我们利用寒假把社会作为实践的场所，让我们参与社会，启发公益活动的实践。因此，寒假期间，我找到了当地的养老院参加社会实践活动，让我在公益活动中受到教育和感受，引导我积极了解和感受社会。这一天，我来到我们镇上的养老院，看到许多老人住在那里。首先，我找到了那里的工作人员，解释了这次来的目的，并得到了他们的同意。然后，我联系了相关负责人，请他们帮我安排一些工作。当老人看到我时，他们立即关心我，询问我在学校和家里的各个方面，反映了老一辈人对年轻一代的殷切希望和关怀。我还详细询问了老人的日常生活情况，和老人聊了聊家常，帮他们打扫卫生，很快就融入其中。我没有因为寒冷的天气而抱怨，而是充满了热情。因为这个看似普通的活动其实蕴含着巨大的人性价值，它不仅是一种美德，更是老年人和大学生之间的心与心的交流。在养老院里，我没有太脏，耐心、细心地帮助老人整理房间卫生。这些都让我们感受到了老一辈人的孤独、幸福和自私。我尽可能多地和老人聊天，尽可能多地让老人感到温暖。公益社会实践活动不记得报酬，不谋取私利，不讨价还价；公益社会实践是无私的劳动，也培养了我们对公共事业的热情。参与公益社会实践的荣耀感，塑造自己美好的心灵。在这个时代，我们大多是独生子女，缺乏人际关系和自我评价。而这次社会公益实践活动，让我亲身体会到了劳动的光荣感。所有这些都促使我努力改正自己的错误，正确认识自己。让我亲身体验劳动的艰辛，避免形成好逸恶劳的坏习惯。公益社会实践活动也加强了我的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观和价值观。社会公益实践活动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。我们所说的社会福利实践活动是以不记得报酬为基础的；以公共利益为基础；我们必须为公共利益而工作，并有意识地要求工作。积极参与社会福利活动是为社会而努力工作，是热爱劳动的表现。实践活动心得500字篇七为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获，更是劳动的快乐。这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。实践活动心得500字篇八在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质