教育机构支委会会议决策制度

教育机构支委会会议决策制度第一章总则为规范教育机构支委会会议决策流程，提高决策的科学性和有效性，保障决策的透明度和参与度，依据国家相关法律法规及教育行业相关规定，特制定本制度。支委会是教育机构的重要决策机构，负责制定机构的发展战略、政策和重大事项，确保教育质量和办学目标的实现。第二章制度目标本制度旨在明确支委会会议决策的基本原则、工作流程和责任分工，确保决策过程的规范性、透明性和可追溯性。通过科学的决策机制，提高决策效率，促进教育机构的健康发展。第三章适用范围本制度适用于所有教育机构支委会会议的决策活动，包括常规会议和临时会议。所有参与支委会会议的成员均应遵循本制度的相关规定。第四章相关法规及政策依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国行政许可法》《教育部关于进一步深化教育改革的若干意见》等相关法律法规和政策制定。确保制度内容符合国家法律法规和教育行业标准。第五章会议决策原则1.民主决策支委会会议决策应充分听取各方意见，尊重成员的知情权和参与权，确保决策的民主性。2.科学决策决策应基于充分的数据分析和调研，确保决策的科学性和合理性。3.合法决策决策过程和结果必须遵循法律法规及相关政策，确保决策的合法性。4.公开透明会议决策应向全体教职员工公开，确保决策过程的透明度，增强公众信任。第六章会议召开及通知支委会会议应定期召开，年度会议计划应提前制定并报送相关部门备案。会议召集人应提前一周通过书面形式通知所有成员，通知内容包括会议时间、地点、议题及准备材料。特殊情况需临时召开会议时，通知应提前三天发出。第七章会议议题的提出与审核1.议题提出任何支委会成员均可提出会议议题，议题应与教育机构发展、教学质量、财务管理等相关事项有关。2.议题审核会议召集人应对提出的议题进行初步审核，符合讨论条件的议题应列入会议议程，不符合条件的议题应及时反馈提出者并说明理由。第八章会议记录及决策形成1.会议记录会议需指定专人负责记录，记录内容应包括会议时间、地点、参会人员、会议议题、讨论内容、决策结果及表决情况。会议记录应真实、完整，并由会议主持人签字确认。2.决策形成会议决策应通过表决方式形成，采用简单多数原则，重大事项应经过全体成员表决。决策结果应在会议结束后及时通报全体教职员工。第九章决策实施及反馈机制1.决策实施会议决策应由相关责任部门负责实施，实施过程中应指定专人跟进并定期汇报进展情况。2.反馈机制决策实施后，相关部门应定期向支委会汇报实施效果，收集意见和建议，确保决策的有效性和适宜性。第十章监督与评估1.监督机制支委会应定期对会议决策的实施情况进行监督，确保决策的执行力和有效性。2.评估机制每学期末，支委会应对决策实施效果进行评估，分析决策的成功与不足之处，为后续决策提供依据。第十一章附则本制度由教育机构支委会负责解释，自颁布之日起实施。制度如需修改，应提前通知所有成员，经过会议审议通过后方可生效。第十二章其他相关条款在执行本制度过程中，各支委会成员应遵循相关保密规定，确保会议讨论内容和决策信息不外泄。所有会议相关材料应妥善保存，便于后