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文档简介
专题01走进化学世界1.(2023上·福建厦门·九年级期末)成语被誉为中华民族的瑰宝,下列成语中,其本意主要是化学变化的是A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘2.(2023上·四川成都·九年级统考期末)在成都发展的历史长河中形成了一批宝贵的非物质文化遗产,下列关于成都“非遗”制作工艺中包含化学变化的是A.郫县豆瓣酱 B.西竹编C.蜀绣工艺 D.成都漆器3.(2023上·广东清远·九年级统考期末)近年来,清远市大力发展乡村特色产业。下列特色产品在制作过程中牵涉到化学变化的是A.丝线绣瑶锦 B.酿制糯米酒 C.编织竹制品 D.雕刻木根雕4.(2023上·湖北荆州·九年级统考期末)物质的性质决定其用途,下列物质的用途只是利用其物理性质的是A.铜丝用来做导线 B.氧气用于支持燃烧C.氢气用来作燃料 D.氮气做保护气5.(2023上·广东广州·九年级统考期末)2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播,航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲展示了一些在“神舟十四号”里的生活细节。下列细节属于化学变化的是A.用吸管吸出密封袋里的水,密封袋B.天宫二号里栽培的生菜进行光合作用一天天长大C.穿上镶有特制织物的衣服,吸附有异味的气体D.压缩吃剩下的食物,使食物的体积变小6.(2023上·广东广州·九年级执信中学期末)2022年6月5日,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射升空。在下列过程中的一定发生化学变化的是A.燃料加注 B.火箭转场 C.点火发射 D.自动对接7.(2022上·辽宁抚顺·九年级统考期末)下列物质的用途,主要应用了物质的物理性质的是A.用酒精作燃料 B.用粮食酿醋 C.用铜作导线 D.用氮气作保护气8.(2023上·云南文山·九年级统考期末)小红妈妈在小超市买了一个银手镯,小红认为它可能是假的,准备先拿磁铁来吸一下。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的A.作出假设 B.观察 C.进行实验 D.得出结论9.(2023上·黑龙江齐齐哈尔·九年级统考期末)下列叙述正确的是A.向试管里倾倒液体时,试剂瓶瓶口要紧挨着试管口快速倾倒B.溶解固体药品时可以用温度计代替玻璃棒搅拌,加快溶解速率C.可以用10mL的量筒量取10mL的液体D.用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管要伸入试管内,防止液体溅出10.(2023上·湖南邵阳·九年级统考期末).以下关于科学探究的说法中,错误的是A.化学实验是科学探究的重要途径B.反应物的浓度、温度、时间都可能是实验变量C.在设置对照实验时,除实验变量外,其他因素均相同D.科学探究是独立完成的操作,不需要合作11.(2023上·辽宁葫芦岛·九年级统考期末)将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是A.稀有气体 B.水蒸气 C.氧气 D.二氧化碳12.(2023上·江苏常州·九年级统考期末)下列实验操作正确的是A.检查气密性 B.加入固体C.滴加液体 D.振荡试管13.(2023上·湖北十堰·九年级统考期末)下列实验操作正确的是A.
加热液体 B.
取用固体C.
读取液体体积 D.
检查装置气密性14.(2023上·陕西渭南·九年级统考期末)规范操作是科学实验的基本要求,如图所示的实验操作中正确的是A.检查装置气密性
B.滴加液体
C.倾倒液体
D.读液体的体积
16.(2023上·陕西渭南·九年级统考期末)如图是几种常用的化学仪器,按要求回答问题:
(1)写出仪器E的名称:。(2)选择恰当的字母序号填空:①取用颗粒状固体药品时需要的仪器是;②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是;③要准确量取45mL的水,应选用的仪器是。17.(2023下·广西南宁·九年级期末)基本的实验技能是学好化学的基石。请完成下列题目:(1)实验室中,固体药品存放于瓶中,取用固体药品用到的仪器是。(2)量取10mL液体时,应选择的仪器有和胶头滴管,读数时,视线应与量筒内液体保持水平。(3)倾倒液体时,细口瓶的塞子要(填“正”或“倒”)放在桌子上。(4)取用药品注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量mL取用液体。1.(2023上·山西阳泉·九年级期末)成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.铁杵成针 D.滴水成冰2.(2023上·湖南长沙·九年级统考期末)下列物质性质的表述中,属于化学性质的是A.氧气无色无味 B.铝是银白色 C.密度比空气大 D.碳酸易分解3.(2023上·云南楚雄·九年级统考期末)有关物质的性质的描述中,属于物理性质的是A.氢气易燃烧 B.常温下水银呈液态C.氮气具有稳定性 D.石灰石遇盐酸后有气泡产生4.(2023上·山东淄博·九年级统考期末)物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途中,利用其化学性质的是①氢气用作燃料
②氢气密度小可用于填充探空气球
③氧气用于供给呼吸
④液氮用作冷冻剂
⑤用铜丝做导线A.①③ B.①②③ C.②④⑤ D.①④⑤5.(2023上·江苏盐城·八年级校考期末)下列实验方案与实验结论相对应的是选项A.B.C.D.方案结论说明酒精灯火焰分三层,焰心温度最高说明蜡烛熄灭时,产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A.A B.B C.C D.D6.(2023上·山东枣庄·九年级期末)用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当向右缓慢拉动注射器活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
A.长颈漏斗下端管口产生气泡 B.锥形瓶中液面明显上升C.长颈漏斗内有液柱上升 D.注射器内有液体进入7.(2023上·安徽六安·九年级统考期末)下图的“错误实验操作”与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是A.液体喷出 B.不能准确称出物质质量C.读数偏大 D.液体不会溅出8.(2023上·黑龙江哈尔滨·九年级)小言同学欲用量筒取18ml液体,将量筒放平后,俯视读数为12ml,她又加入少许液体后,平视读数恰好为18ml。则小言实际加入的少许液体体积A.6ml B.小于6ml C.大于6ml D.无法确定9.(2023上·河北保定·九年级统考期末)根据图所示的实验回答问题。(1)图甲实验中观察到的现象是,由此得到的结论是。图乙实验操作能证明石蜡燃烧有生成,证据是。(2)图丙实验的目的是,实验中观察到的现象是。10.(2023上·黑龙江齐齐哈尔九年级校联考期末)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图A)约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化。结论:蜡烛火焰的层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧生成了和。(4)取来一根玻璃导管,将其一端插入火焰中(如图B),然后在其上端处点火,竟然产生火焰。这一现象引发我们猜想蜡烛燃烧时,是___________(选择下面的代号填空)在燃烧。A.固态的石蜡 B.液态的石蜡 C.气态的石蜡11.(2023上·广东广州·九年级期末)化学现象中包含发光、放热,许多物质燃烧时都伴随着发光、放热的现象。小丽认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化,整个学习小组对此展开讨论和验证。【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?【猜想】猜想一:都是化学变化;
猜想二:不一定都是化学变化。【验证过程】(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:烧杯内壁上出现;手摸烧杯有的感觉;蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。(2)分析:由蜡烛燃烧现象可推测燃烧过程中生成了新物质,蜡烛燃烧为变化(填“物理”或“化学”)。(3)观察白炽灯(灯丝为钨丝):通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光,手摸灯泡感觉灯丝为银色固体(4)分析:通电前后,钨丝本身(填“有”或“没有”)发生变化,灯泡通电发光
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