《风的观测》学历案

《风的观测》学历案主备：姓名审核：姓名班级:＿______姓名:＿______一、【学习目标】（一）知识与技能1、能说出植物身体的基本结构，像根、茎、叶、花、果实、种子这些部分都能准确指认出来。比如说，看到一棵苹果树，能清楚地指出哪里是根，哪里是茎，哪片是叶，哪朵是花，哪个是果实，哪颗是种子。2、可以描述出根、茎、叶各自的主要功能。就像知道根是用来吸收水分和养分的，茎是把这些东西运输到植物各个部分的，叶呢，主要是进行光合作用制造食物的。（二）过程与方法1、会通过观察不同植物的身体结构，总结出它们的共同部分。就像我们观察了小草、大树还有花朵这些植物之后，能找出它们都有的身体结构。2、能够用简单的图画或者文字记录自己观察到的植物身体结构的特征。（三）情感态度与价值观1、对植物的身体结构产生好奇心，有进一步探索植物奥秘的兴趣。就像我们看到一棵很奇怪的植物，就想去仔细看看它的各个部分是怎么长的。2、能体会到植物的各个部分都是很重要的，就像我们人类身体的各个器官一样，缺了哪个都不行，从而养成爱护植物的好习惯。二、【课前预学】1、回忆一下，你在生活中都见过哪些植物呢？随便说几个就行，像家里养的花，路边的树，公园里的小草都算。2、你有没有仔细观察过一种植物呢？比如说你家的绿萝，你能说说它大概长什么样子吗？它的茎是粗的还是细的，叶子是大的还是小的，有没有开花呀？3、你觉得植物的身体是由哪些部分组成的呢？可以猜猜看，像你觉得植物有没有像我们人一样的“脚”呢？三、【探究共学、解决疑难】（一）观察植物1、老师带来了一些植物，有向日葵、小青菜、吊兰。我们分成小组来仔细观察这些植物的身体结构。每个小组都要仔细看看这些植物都有哪些部分，然后把看到的记下来，可以画下来或者简单写一写。2、在观察的时候，大家可以讨论一下，你们发现这些植物的根有什么不一样的地方吗？比如说有的根是长长的、细细的，像小青菜的根；有的根是粗粗的，像向日葵的根。那茎呢，是不是有的茎是直直的，有的茎是弯弯的呢？叶又有什么不同的形状和颜色呢？3、我们来分享一下观察的结果吧。每个小组选一个代表来说一说你们观察到的植物身体结构有哪些部分，还有你们发现的这些部分的特别之处。（二）了解植物身体各部分的功能1、我们知道了植物有根、茎、叶、花、果实、种子这些部分，那这些部分都有什么用呢？我们来一起讨论一下。2、先来说说根吧。大家想想看，如果植物没有根会怎么样呢？就像我们看到的一些路边的小草，要是把它连根拔起，过不了多久它就会死掉。这说明根对植物来说是非常重要的，它可以吸收水分和养分，就像我们用吸管喝水一样，根把土壤里的水分和养分吸到植物的身体里。3、那茎呢？茎就像植物的“管道”，把根吸收来的水分和养分运输到植物的叶子、花朵和果实这些地方。我们可以想象一下，如果茎断了，就像水管断了一样，水就送不上去了，植物也就不能正常生长了。4、叶的功能可神奇了，它可以进行光合作用。大家知道光合作用是什么吗？简单来说，就是叶利用阳光、二氧化碳和水制造出植物生长所需要的食物。就像我们人要吃饭一样，植物也要有自己的食物才能长大。5、花呢，花很漂亮，它有什么作用呢？花是植物用来繁殖后代的重要部分。就像爸爸妈妈结婚生宝宝一样，植物通过花来产生种子，然后种子再长成新的植物。6、果实和种子的关系就很容易理解了。果实里面包含着种子，种子就像植物的宝宝，当果实成熟后，种子就会传播出去，在合适的地方生根发芽，长成新的植物。（三）探究植物身体结构与环境的关系1、我们发现不同的植物身体结构有一些不同的地方，那这些不同和它们生长的环境有没有关系呢？比如说仙人掌，它的叶子变成了刺，茎变得又粗又厚，这是为什么呢？大家可以想一想，然后和小组里的同学讨论一下。2、原来仙人掌生活在沙漠里，那里的水很少，它把叶子变成刺就可以减少水分的蒸发，茎变厚是为了储存更多的水分，这样它才能在沙漠里生存下来。那其他植物呢？像水生植物荷花，它的根、茎、叶又有什么特别的地方呢？荷花的根是在水底的淤泥里，茎是中空的，可以让空气流通，叶子又大又圆，浮在水面上，这些特点都和它生长在水里的环境有关系。四、【课堂验学、评价诊断】1、请在下面的图中指出植物的根、茎、叶、花、果实、种子这些部分。（这里可以画一个简单的植物图，比如苹果树的图，图上标有各个部分让学生指认）2、选择题（1）植物的根的主要功能是（）A.制造食物B.吸收水分和养分C.运输水分和养分（2）叶进行的光合作用需要的原料是（）A.阳光、二氧化碳和水B.阳光、氧气和水C.阳光、土壤和水（3）植物的种子一般长在（）A.根里B.茎里C.果实里3、简答题（1）请简单描述一下茎在植物生长中的作用。（2）你知道哪些植物为了适应环境，身体结构有特别的地方呢？请举一个例子并说明。答案：1、（按照正确指认评分）2、（1）B（2）A（3）C3、（1）茎在植物生长中的作用是把根吸收来的水分和养分运输到植物的叶子、花朵和果实等地方。（2）例如仙人掌，它生活在沙漠里，为了适应干旱的环境，它的叶子变成了刺，这样可以减少水分的蒸发；茎变得又粗又厚，能够储存更多的水分。五、【拓展学习】1、如果你对植物的身体结构非常感兴趣，你可以回家再观察一些其他的植物，像多肉植物、竹