高考作文模拟题及考场佳作(一):平台与人才_第1页
高考作文模拟题及考场佳作(一):平台与人才_第2页
高考作文模拟题及考场佳作(一):平台与人才_第3页
高考作文模拟题及考场佳作(一):平台与人才_第4页
高考作文模拟题及考场佳作(一):平台与人才_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考作文模拟题及考场佳作(一):平台与人才

阅读下面的材料,根据要求写作(60分)

材料一:

有人说:"珠穆朗玛峰之所以成为世界最高峰,那是因为有青藏高原

这个平台。”

材料二:

作家海明威说:”改变世界的是这样一群人:起初他们寻找梦想中的

乐园,当找不到时,他们亲手创造了它6"

材料三:

在华盛顿特区的朗方广场地铁站里,一个拉小提琴的街头艺人,正在

陶醉地演奏一个名曲。正是上班高峰,人潮汹涌。演奏过程中,一共有

1097个路人经过,只有7个人停住脚步并稍加停留。最后这个艺人一

共收到来自27个路人的32.17美元。

当他结束演奏,无人喝彩,更没人发现这个人竟是世界第一小提琴大

师——约夏•贝尔。而就在几天前,约夏・贝尔在波士顿举办专场演奏会,

现场火爆到炸裂,最低票价200美元还一票难求。

班级举办读书会,围绕上述材料展开讨论。你读了以上材料,有何感

触与思考?请以〃平台与人才〃为话题,写一篇发言稿。

要求:综合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不

要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

考场佳作展示

1转化平台价值,成就一生精彩

杨欣容

亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸在本次读书会上发言!

处在互联网的繁盛时代,相信同学们对“平台“并不陌生:李佳琦

借助网络直播带货平台"快手"等,一跃成为现象级网红并作为特殊人

才落户上海;李子柒借助国外视频网站"YouTube”等,将中华优秀传

统文化生动展现在世界的面前并收获千万级粉丝;罗翔借助弹幕视频直

播站"B站",为千万网友投递去生动有趣的《刑法课》,受到热烈追

捧……"平台"是人才面向大众的窗口,是人才施展才华的舞台,是人

才走向辉煌的阶梯,是人才生存与发展的场所。

平台作为连接人才与受众的桥梁,其为人才提供了丰富的成长空间。

不少同学可能会有这样的疑问:如今的平台众多,资源丰富,但是人才

也并未如雨后春笋般拔节而长呀?的确,有了平台还不能实现人才的发

展,只有将人才与合适的平台对接,与合适的受众连接,才能真正促进

人才成长,汲取环境的营养,转化平台的价值,通过利用平台实现自身

的发展。

约夏.贝尔在波士顿的演奏会一票难求,在地铁站的演奏却鲜被理睬;

“疯狂朗诵"在演播厅里奏出的是“时代强音",在食堂里吼出的就变

为了"就餐魔音〃……平台的选择对于人才而言至关重要。选对了平台

就好比一株禾苗种在了肥沃的农田里,选错了就好比那株植物被硬生生

地种在了寸草不生的沙漠里,最终结不出丰硕的果实,使平台的价值无

法实现转化。

若是没有可供选择的平台,人才也应积极主动地去开辟新平台,进

而借助平台成就自己。在新冠疫情的影响下,大学毕业生就业受阻,有

许多有知识技能的学生感到"无用武之地",但许多他们的同龄人却走

上了自主创业的新征程。平台就如上攀的阶梯,他人若无提供,我们凭

借勤劳的双手与智慧的头脑也能自己搭建。

不论是选择平台还是创造平台,最关键的在于我们对自身有清楚的

定位,对自己有充足的信心,对平台的需求有清醒的认知,方能化六月

息为扶摇风,破万里浪,借高台施展自己的才华。

人才只有化平台价值为自身价值,化大众为受众,才能舞出自己的

精彩。同学们,我们作为新时代的弄潮儿,更应勇向涛头立,在高台上

挥洒光与热,为时代的潮流注入新的力量!

我的发言完毕,谢谢大家!(54分)

2没有登台的〃凤凰"只是一只“野鸡”

石雯青

亲爱的同学们:

大家新年好!

此次读书会我们围绕这三则材料来探讨"平台与人才”的关系,我在此

提出一些拙见,谨供参考。

人才如珠峰,那平台则当如青藏高原,我们能看见峰顶的“牛顿",却

常常忽视其下"巨人的肩膀〃。固而依我之见,人才之所以为人才,极大

地依托着平台,而那没有登台的“凤凰"只是一只"野鸡"。首先我们来

看看"平台”这个半生不熟的字眼,那么,何为"平台"?平台为一个展现

自我的舞台。换句话说,平台可以是让你跳过笔试的学历,可以是工作的

职称,高挂着的名誉头衔,可以是质同价倍的品牌效应,也可以是你积蓄

的学问和人脉。总而言之,平台是你创造的一切生存和发展的资源,让你

成为你。

由此,我们不难看出平台对于个人发展的推动意义了。它由你过往的经

历和荣誉搭就,又反过来滋养着你的成长。平台抓住的便是大众的"惯性

思维”与“顺从心理”,人们总是倾向于相信原有的事物,有如同样的商

品加了logo价值翻倍,有了"第一小提琴大师”的头衔的贝尔票价才值

200美元一样。你依托着平台而生,才会取得如此高度。

或许有人会说,只有真凤凰才能飞翔,就算给野鸡插上翅膀也只是笑话。

此话不假,若是人才应先寻得与自己最为相称的平台,若是太高,欺骗大

众,若是太低,欺骗自己。更何况"山就在那里",平台的存在不是让我

们认命知命,而是激励我们虽不能一飞冲天,却可以丰盈羽毛锻炼肌肉,

登上最高平台方能一展雄风。我们面临高考选择名校,不仅能带给我们知

识和高起点,于我们本身挑战困难也是一种激励。于此道理类似。

当然,或许又有人言"是金子总能发光",我无需平台亦可成就事业。

可正如海明威言:"改变世界的是这样一群人:起初他们寻找梦想中的乐园,

当找不到时,他们亲手创造了它。“于是我们又回到了起初的话题,你是

人才不假,可若你要真想发光,还是需要寻找或挖掘出平台,不论这平台

是他人创造还是你亲手筑就。因而你若是人才,大可不必对平台不屑一顾

抑或挑三捡四,你终归得依托它并用血肉去丰富它,不必做时代车轮辗过

的一粒尘,大叹"世道艰难"。

至此,我关于平台对人才的衬托以及滋养,人才对平台的创建、选择以

及丰富的观点已经尽述,愿诸位有所感悟,谢谢大家!

3树苗有土方能参天

陈奕文

亲爱的同学们:

大家好!

鲁迅曾写过一篇杂文,呼吁人们要有“做土的精神",为青年创造

成才的平台。如今泥土沃若,平台丰富,社会依旧要有做土的功效;作

为树苗之青年,我们也要学会扎根找土,立志参天。

我们都知道,青藏高原成就了珠穆朗玛峰,使它得以俯视大地,直

指云霄;峭壁成就了瀑布,使它得以飞流直泻,捣珠崩玉;海洋成就了

巨鲸,使它得以喷沫成雨,鼓浪成雷。自然界如此,人类社会也是如此:

平台能够成就人才,为人才提供生长的空间。核武器工程院为黄旭华提

供平台,交与他重要材料与资源,他便献身潜艇,国士无双;天文台研

究院为南仁东提供平台,选定贵州大窝困,他便筑造中国天眼,燃尽一

生;电影艺术为于蓝提供平台,给予她饰演〃江姐〃的机会,她便以虔

诚之心塑造英雄,同时成就演艺事业。平台是孕育人才的前提和机缘。

因此,我们要把理想目标建立在社会平台上,让树苗扎稳根系。

不仅如此,合适的平台还能为人才提供发光的舞台。如果平台与人

才不相匹配,人才便黯然失色。著名小提琴家约夏于街头演奏,众人匆

匆赶路,无暇欣赏。失去了专场演奏会这样集舒适环境、优质设备、高

雅趣味于一体的平台,拥有音乐天赋的他便被行走街头的人们视若无睹。

司马相如文思敏捷,可在西汉皇室之中,其文学才能只能随帝王口味而

变化。皇族贵气埋没了他的文字功力,以致他被鲍鹏山批评为"没有思

想"。因此,我们应当追求的,是适合自己的平台。你们看:当吟出"春

风拂槛露华浓”的李白遇见那万方来朝的盛唐,盛唐雍容华贵的气象成

就了李白奇伟的诗风,他也成为点缀盛世的珍珠,书写出民族的一段至

盛韶华。由此可见,平台与人才不应互遮光芒,相继暗淡,而应是相得

益彰、相互促进。

有的同学或许会戏谑:“我摸不着的天花板,不过是别人生来就有

的平台。"是的,不是每个人都那么幸运,会拥有适合自己的平台。当

我们找不到合适的平台的时候,我们也可以自己去创造平台.正如海明

威所说:"改变世界的是这样一群人,他们亲手创造梦想中的乐园。”

这与树苗找土的道理并行不悖。若没有土,我便肆意生根,把周围的土

都给攥住!若没有光,我便冲破黑暗,在罅隙里蹦出花来!这是一种"找

平台”的技巧,更是坚定成才信念,彰显自身能力的勇气态度。俗话说,

是金子总会发光的。若有成为人才的信念,我们就要有开拓的心境,像

申纪兰开拓西沟一般,勇于创造。拥有找土的精神,你在创造平台的同

时也成就了自己。

同学们,树苗有土,方能参天;人才有平台,才能展现出绚丽的姿

态。我们是树苗儿,要在沃土中生长壮大,向下发根,向上参天,长成

时代的栋梁。

4明则挥洒意气,暗则创造平台

李弈成

亲爱的同学们:

大家好!今天我发言的题目是:"明则挥洒意气,暗则创造平台"。

平台之于人才的重要性,不言而喻。抽象地讲,好的平台是人才发挥才

华的必要条件。具体地讲,古有管仲诸葛亮寻明君为相、今有你我寒窗十

载一圆大学梦,不都在谋求一个更高的平台吗?

当今,社会主义新时代的大潮滚滚向前:隔膜在消除、阶层在流通、民

智在开启,几乎处处都有平台。说什么民族不认同,每个民族在人大都有

一席之地;说什么论资排辈,君不见北斗研发团队平均年龄仅仅三十岁;

说什么读书无用,芯片领域的受挫不正是对科技人才的最大激励吗?

我相信,这个时代给每个人都准备了舞台。我们有什么理由自暴自弃或

自怨自艾?去提升自己,在世上寻找等着自己的舞台,然后,去挥洒、去

绽放。

然而,我们的社会并不处处阳光灿烂。网络上性别对立网暴盛行、部分

官员冥顽守旧不知改变、先富起来的人大割韭菜吃相难看,这些都是束缚

人才的镣铐和瘴雾。倘若我们身怀明珠却被尘劳关锁,又该何去何从呢?

王维说他归隐终南、狂歌五柳前;黄庭坚说他载月泛舟、本是江湖寂寞

人;可是钱学森说,他要回中国,哪怕是种苹果树。何况,我们的时代,

一无饥僮二无战乱,想必比古代近代要好得多。那么,我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论