河北省沧州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

河北省沧州市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.6.按照正确格式抄写。祖父的院子（节选）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。_________________________________________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下面词语的近反义词。

近义词：骚乱——(

)

企图——(

)

悠久——(

)

反义词：沦陷——(

)

慨叹——(

)

拂晓——(

)2）.情感抒发各有不同，在《闻官军收河南河北》中，诗人杜甫以“白日放歌须纵酒，___________________。即从巴峡穿巫峡，_________________”的狂喜之举来抒发爱国之情；在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中诗人陆游则用“_________________，南望王师又一年”的失望之举来抒发爱国热情。3）.按课文内容填空。

（1）诗中有景：王昌龄《从军行》中“___________________，___________________。”展现了壮阔苍凉的边塞风景。诗中有情：《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，___________________。”抒发了杜甫的喜悦之情。诗中有趣：《四时田园杂兴》“___________________，___________________。”中有儿童种瓜的乐趣；“稚子金盆脱晓冰，___________________。”里藏着儿童玩冰的欢乐。

（2）思维的火花跨越时空。《杨氏之子》中，孔指以示儿曰：“___________________。”儿应声答曰：“___________________。”幽默机智的回答，让人不禁对杨氏子赞叹不已。

（3）本学期在课文中，我认识了形形色色的人。我想把____奖（选择一项，填序号）【A．技艺高超B．武艺高强C．意志坚强】颁给___________，因为__________________________________。4）.请你把下面的古诗文补充完整。

①________________，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》）

②________________，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

③东边日出西边雨，________________。（刘禹锡《竹枝词》）

④古人学问无遗力，________________。（陆游《冬夜读书示子聿》）

⑤中华古诗文魅力无穷无尽。我从宋代诗人雷震《村晚》中的“牧童归去横牛背，________________”体会到了儿童的调皮天真；从爱国诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的名句“________________，________________。”感受到了遗民渴盼早日收复失地的强烈愿望；我还从杨氏之子的应声答曰：“________________。”中读出了杨氏之子的机智。5）.生字走进新语境。

舞台上，一位xiànɡmào__________清秀，艺术zàoyì_________颇高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ__________轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声像一条niǔ_____带将观众的心拉近。琴声kòu______人心弦，人们xiǎnɡshòu__________着，陶醉着，仿佛春风拂过心扉，忘却了往日的yōnɡlù___________和烦闷。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．祭祀

水瓢

预计

咆哮B．慰问

脚腕

决活

包覆C．杭行

放肆

船梢

簇拥D．遮掩

飞弛

吆喝

扭扣2）.右图是雨轩旅游时拍的相片，下面适合作为这张相片配诗的是（

）A．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。B．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。C．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。3）.下列句子的表达和例句不相同的一项是（

）

【例句】手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。A．平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。B．不管我离开故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你。C．“开心果”小龙平时放学后总是叽叽喳喳地说个不停，不知今天为什么一直黑着脸，低着头，一声也不吭。D．平常喜欢说话的我，今天一言不发，只是默默地看着眼前的桌子，脸上没有任何表情。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.我国古代对一些年龄有特定的称呼，请你为下面的年龄连上正确称呼。

女子十三四岁的年纪

豆蔻年华

男子二十岁左右的年纪

弱冠之年

人七十岁

古稀之年2）.用线条搭配词语。

传递

翅膀

描画

钢材

改变

信息

运送

国界

插上

模样

越出

春光评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。

(

)原来，一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的洋面上出了故障，又遇上了风浪，情况十分危险。

(

)半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。

(

)太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。

(

)第二天黎明，我们赶到了出事出发点，竭尽全力，帮助抢修。

(

)于是我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船。

(

)到了后半夜，服务员突然接到求救信号。2）.排列错乱的句子。

(

)爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”

(

)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(

)晚上，我在家里写日记。

(

)我去问爸爸“gā”字怎么写。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是否属于比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

(

)

2．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影子。(

)

3．一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗文阅读咏梅宋

王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。1．为诗句画出节奏线。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

2．猜猜下面两个字在文中的意思。

数(

)为(

)

3．猜诗中梅花的颜色是(

)，理由是(

)。

4．诗人借梅花赞美(

)的人。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

每个人都有自己特别钟爱的东西，对自己钟爱的东西都有着特别的感情，你的心爱之物是什么？它是怎么得来的？有什么特点？请你围绕你的心爱之物写一篇习作，表达出你的真情实感。（400字左右）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成问题。__________________________朱弼成①俗话说：“人在江湖飘，哪能不挨刀！”要知道，大自然中到处都是可怕的陷阱，不管你是小小的虫子、美丽的蝴蝶，或是神秘的蜥蜴、恐怖的蜘蛛，稍不留神，随时都有可能成为别人的开胃小菜。②小小的蛙类处于食物链的底层，既没有锋利的牙齿，也没有坚硬的盔甲，甚至没有灵活的四肢。那么，如此弱势的蛙类面对众多的捕食者，又是如何转危为安的呢？③保护色是动物界中最常见的防身策略，也是最重要的求生秘籍。动物体色与周围环境类似，能够有效地躲避天敌，保全自己。很多动物有保护色，蛙类可以说是此中高手，它们的体色往往与周围环境颜色极为相似。④黑斑蛙躲在漂满浮萍的池塘水面下，只露出头来，绿色皮肤跟浮萍的颜色一模一样，背上的黑色小斑，点则像浮萍间的缝隙，只要它们不动，即便近在咫尺，捕食者也很难发现。海南湍蛙趴在长有苔藓的石壁上，仿佛隐形了一般，整个背面都被深绿色的凸起疣（yóu）粒和周围浅色的带斑覆盖，一眼望去，杂乱无序，却跟石壁上绿色的苔藓和裸露的浅色石头神似，不仔细看的话，很难察觉。⑤虽说狭路相逢勇者胜，但若能按兵不动，全身而退，也不失为一种良策。蛙们深知此道理。保护色不仅可以帮助猎物逃避捕食者的追杀，还能帮助捕猎，可谓一举两得，实在是不可多得的装备。⑥警戒色是生物自我保护的另一重要秘籍。保护色的特点是与环境色彩相似，使自身不易被识别，从而保护自己，而警戒色则恰恰相反，往往表现为鲜艳的色泽和条纹，让动物显得与环境格格不入，很容易被识别。这些亮丽的颜色对捕食者往往有信号及警示的作用，使捕食者避而远之。与保护色相比，警戒色是一种更加主动的保护策略。⑦东方铃蟾（chán），又称火腹铃蟾、红肚皮蛤蟆。成蟾行动迟缓，多爬行，当受惊扰或遇敌害攻击时，会举起前肢，头和后腿拱起过背，形成弓形，整个腹面颜色极为醒目，橘红或橘黄与黑色相间，掌部橘红色。这种对险情的反应，是警示捕食者此处有毒。蛇和水鸟看到这种警戒色后通常会很知趣地绕开。⑧拟态是指一种生物在形态和行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是一种高级防御手段。⑨有一种在背部大腿上方位置长着一对“大眼睛”的蛙。遇到险情的时候，它就会鼓起肚皮，用屁股对着捕食者。这样一来，它不仅看上去很大，而且显得很凶狠。有的捕食者真的会被那对大眼睛吓到，不敢上前。⑩按照达尔文的解释，生物的保护色、警戒色以及拟态都是由自然选择决定的。生物在长期的自然选择中，形成了丰富多样、功能不同的生存策略，当然这些行为也不是一成不变的，一切都在演化路上。（文章有删改）1．阅读文章，将第①段中加点词语换为“食物”，你觉得好不好？为什么？

_____________________

2．文章第④段运用了什么说明方法？体会作者这样写的好处。

_____________________

3．阅读文章，将下面的思维结构图补充完整。

4．妙妙想要将这篇文章刊登在校报上，你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？请说明理由。

A．按兵不动的蛙

B．蛙的求生秘籍

C．蛙的拟态

_______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.本学期你一定诵读积累了不少课外经典，请选择正确的序号填在横线上。

（1）好风凭借力，________（2）淮南秋雨夜，________（3）________，却望并州是故乡。（4）今夜不知何处宿，________（5）________，长使英雄泪满襟。

①无端更渡桑干水

②送我上青云

③出师未捷身先死

④平沙万里绝人烟

⑤高斋闻雁来2）.选词填空。

居然

虽然

轰然

（1）二十来岁，他已经很大很高，__________肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。

（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，__________连一个芝庥大小的粉点也没发现。

（3）他不是神仙，往日传说中那如山般的形象____