新疆体育职业技术学院《汉语言文学导论》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《汉语言文学导论》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、《儒林外史》是一部讽刺封建科举制度的小说，其中范进中举的情节令人印象深刻。范进中举后发疯的举动反映了当时科举制度怎样的弊端（）A.对读书人精神的摧残B.选拔人才的公平性缺失C.考试内容的僵化和陈旧D.促进了社会阶层的流动2、《西厢记》中，崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚，勇敢追求爱情。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”这一唱段如何通过自然景色的描写烘托出两人分别时的痛苦和不舍？（）A.景色描写与情感无关B.以凄凉的景色反衬出喜悦的心情C.借景抒情，情景交融D.只是为了展示作者的写景才华3、古代散文《逍遥游》中，庄子通过大鹏展翅高飞的形象，表达了怎样的人生理想和对自由的向往？（）A.追求功名利禄B.倡导安于现状C.渴望摆脱束缚，追求精神的绝对自由D.认为自由是无法实现的4、苏轼不仅在词的创作上有很高成就，其散文也独具特色。以下哪篇散文是他的代表作之一？（）A.《小石潭记》B.《醉翁亭记》C.《前赤壁赋》D.《岳阳楼记》5、古代边塞诗中，王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，既描绘了边地的荒凉景象，又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望？（）A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈，渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望6、《诗经·郑风·子衿》中“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮”，通过女子在城楼上焦急等待的描写，如何表现了她对恋人的思念之深和爱情的真挚？（）A.没有表现B.表现了她的不在乎C.细腻地刻画了女子的情感，凸显爱情的美好D.说明女子不喜欢恋人7、古代诗歌中，杜甫的《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”怎样通过自然景象的描写反映出国家的破败和诗人内心的忧愤，同时体现了诗歌怎样的艺术感染力？（）A.没有反映和体现B.表现国家的繁荣和诗人的快乐C.深刻地展现了国破家亡和诗歌的魅力D.说明诗歌没有感染力8、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《狂人日记》《孔乙己》等作品揭示了封建社会怎样的病苦和国民性的弱点？（）A.社会的繁荣和人民的幸福B.对封建制度的赞美C.封建礼教对人的精神迫害和民众的麻木愚昧D.认为封建社会没有任何问题9、李白的诗歌风格豪放飘逸，充满了浪漫主义色彩。在《蜀道难》中，“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现，其作用不仅仅是强调蜀道的艰险，还在情感表达和氛围营造上有怎样的独特效果？（）A.让人感到轻松愉悦B.增强了诗歌的凝重和雄奇之感，突显了诗人对蜀道艰险的无奈C.使诗歌显得啰嗦D.没有任何特别的效果10、古代边塞诗中，王之涣的《凉州词》“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，既描绘了边地的荒凉景象，又抒发了将士们怎样的情感和对朝廷怎样的期望？（）A.欢快的心情和对朝廷的信任B.哀怨与无奈，渴望得到朝廷的关怀C.无所谓的态度和对朝廷的无视D.没有任何情感和期望11、《包法利夫人》中，爱玛的婚外情经历反映了她怎样不切实际的浪漫幻想以及对现实生活的不满？（）A.对现实生活的满足和对爱情的忠诚B.现实与理想的冲突，对爱情的过度追求C.没有任何幻想和不满D.认为婚外情是合理的12、现代文学作品中，老舍的《骆驼祥子》深刻地描绘了社会底层人民的苦难。“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。”这段描写如何体现祥子得到新车时的喜悦和对未来生活的憧憬，以及揭示了当时社会怎样的黑暗和对底层人民的怎样压迫？（）A.公平正义，充满希望B.光明美好，机会众多C.黑暗残酷，毫无出路D.和谐稳定，幸福美满13、《西厢记》中，崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚，勇敢追求爱情。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”这一唱段，渲染了怎样的情感氛围？（）（）A.欢快喜悦B.悲伤凄凉C.宁静平和D.紧张激烈14、《桃花源记》中，渔人偶然闯入桃花源，那里的人们过着与世隔绝的生活。“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这段描写如何展现桃花源的美好与宁静，以及作者对理想社会的向往？（）A.没有展现B.展现了破败和混乱C.生动形象地描绘出桃花源的和谐景象，寄托了作者的社会理想D.说明作者不向往15、《三国演义》中关羽“过五关斩六将”的故事广为流传。“（关羽）所到之处，守将皆不敢阻拦，径过五关，斩六将，直奔汝南与兄长相会。”这一情节如何展现关羽的忠勇义气和高超武艺，以及在当时的乱世中人们对于忠义的怎样崇尚和追求？（）A.不屑一顾，毫无价值B.无比重视，视为楷模C.漠不关心，毫不在意D.嗤之以鼻，加以批判16、《百年孤独》以奇幻的故事展现了拉丁美洲的历史和文化。书中布恩迪亚家族的命运轮回，反映了拉丁美洲怎样的社会现实？（）（）A.繁荣昌盛，充满希望B.封闭落后，停滞不前C.充满变革，积极向上D.混乱动荡，命运无常17、李白的《蜀道难》气势磅礴，“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”这些诗句怎样描绘出蜀道的艰险难行，又表达了诗人怎样复杂的情感？（）A.没有描绘蜀道和表达情感B.简单地描写了蜀道和诗人的轻松C.生动地展现了蜀道之难和诗人的忧虑D.说明诗人对蜀道不在意18、《包法利夫人》中，爱玛对浪漫爱情的追求最终导致了她的悲剧。她的经历如何反映了当时法国社会中产阶级的虚荣和幻想？（）A.反映了务实和理性B.体现了朴素和真实C.深刻地展现了其空虚和不切实际D.说明爱玛很清醒19、《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其弟子的言行。以下关于《论语》中孔子思想的表述，错误的是（）A.强调“仁”的核心地位B.主张“礼”是社会秩序的保障C.提倡“无为而治”D.注重个人的道德修养20、《诗经·郑风·子衿》中“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮”，通过女子在城楼上焦急等待的描写，如何表现了她对恋人的思念之深和爱情的真挚？（）A.没有表现B.表现了她的不在乎C.细腻地刻画了女子的情感，凸显爱情的美好D.说明女子不喜欢恋人21、古代散文《逍遥游》中，庄子通过鲲鹏展翅的想象，表达了怎样超越世俗、追求自由的思想境界？（）A.安于现状B.追求功名利禄C.渴望摆脱束缚，追求精神上的绝对自由D.没有任何思想境界22、《呐喊》中的《故乡》描绘了故乡的变化和人物的命运。“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这段描写如何反映社会变革对农村的影响，以及作者怎样复杂的情感？（）A.喜悦兴奋，充满期待B.悲伤无奈，深深忧虑C.冷漠无情，毫不在意D.轻松愉快，毫无负担23、《简·爱》中，简·爱在寄宿学校的经历十分艰苦，但她依然坚持学习。这段经历对她的性格形成和人生观念产生了怎样深远的影响？（）A.没有影响B.负面影响C.培养了她坚韧、独立的性格，让她更加珍惜知识和尊严D.让她变得脆弱24、苏轼的词风格多样，《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，表达了作者对亡妻怎样深沉的思念和怎样复杂的人生感慨？（）A.淡薄的感情B.浅淡的怀念C.刻骨铭心的眷恋和对生死无常的无奈D.没有任何感情25、《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥在与大海和鲨鱼的搏斗中展现了坚韧不拔的精神。以下对圣地亚哥形象的分析，不准确的是（）A.他是一个永不言败的硬汉形象B.他的坚持体现了对生命意义的执着追求C.他的行为是一种盲目冒险，不值得提倡D.他的经历告诉人们要勇敢面对挫折和困难26、“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”这句诗出自顾城的哪首诗？（）A.《一代人》B.《远和近》C.《我是一个任性的孩子》D.《雨巷》27、“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”中“春风得意”常用来形容什么？（）A.事业有成B.新婚快乐C.金榜题名D.乔迁之喜28、《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作之一，其中卡西莫多这一人物形象具有独特的魅力。卡西莫多外貌丑陋但内心善良，以下哪个情节最能体现他善良的本质（）A.劫持爱斯梅拉达B.勇救爱斯梅拉达C.对副主教克洛德言听计从D.嘲笑和欺负其他乞丐29、李白的诗歌风格豪放飘逸，充满了浪漫主义色彩。在《蜀道难》中，“蜀道之难，难于上青天”这句诗反复出现，其作用不仅仅是强调蜀道的艰险，还在情感表达和氛围营造上有怎样的独特效果？（）A.让人感到轻松愉悦B.增强了诗歌的凝重和雄奇之感，突显了诗人对蜀道艰险的无奈C.使诗歌显得啰嗦D.没有任何特别的效果30、《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，其中《狂人日记》《孔乙己》等作品揭示了怎样的社会问题？（）（）A.封建社会的礼教对人性的压抑B.资本主义社会的繁荣与进步C.现代社会的科技发展带来的困惑D.人与自然的和谐相处二、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析《巴黎圣母院》中的吉普赛女郎的舞蹈艺术。2、（本题5分）论《聊斋志异》中狐仙报恩故事的文化意蕴。3、（本题5分）从《左传》中的人物对话看性格塑造的技巧。4、（本题5分）从《文心雕龙》中的创作论谈文学的创新与继承。5、（本题5分）从《六一诗话》中的诗歌评论谈诗歌的意象运用。三、名词解释（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）对“历史小说的史实与虚构”进行全面解释，包括其定义、史实的依据、虚构的手法，列举几位擅长处理史实与虚构关系的历史小说家及其作品，论述如何在历史小说中平衡史实与虚构。2、（本题5分）请详细阐述“哥特式文学”这一术语，阐述其起源、风格特点