八年级上册声、热期末专题复习

八上声、热期末专题复习1.（(2019·徐）)机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大．这两种情况声音的主要差别是A.音调， B.响， C.音色， D.频率2．高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪20分贝左右。下列说法中正确的是A．隔音板能降低噪声的音调B．分贝是表示声音强弱等级的单位C．利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D．利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声3．（2019·临沂）关于声现象，下列说法正确的是（）A.只要物体振动，人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的4．（2019·眉山）2019年3月22日是第二十七届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中，液化成雨水D.河面上的水凝华成冰，封住了河道5．（2019·长春）水结冰的过程发生的物态变化是（）A．熔化B．凝固C．液体D．凝华6.（2019·襄阳)下列现象或过程中由于熔化而形成的是A.滴水成冰 B.秋天清晨树叶上的露珠C.隆冬清晨植物叶片上的霜 D.冰雪消融7．有关声音的说法，正确的是A．声音可以在真空中传播B．声音是由物体振动产生的C．声音的传播不需要时间D．声音在传播过程中音调逐渐降低8．某电视台举办了这样一套综艺节目：众多知名歌手戴着各种面具蒙着脸在舞台上演唱自己从未唱过的歌，观众只凭声音来猜测演唱的是哪一位歌手．由于歌手故意将自己的声音进行了“包装”，观众猜测的难度较大．节目中，观众往往容易猜出自己最熟悉的歌手，是因为观众熟悉歌手唱歌时发出的声音的A．音调B．频率C．响度D．音色9．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课，他除了根据讲课内容外还可以根据声音的（）来判断A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同10．如图所示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是喇叭喇叭气孔双簧哨子A．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音11．请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声12．关于声现象，下列说法错误的是A．一切发声体都在振动B．声音在真空中传播的速度为3×108m/sC．教室周围植树可以减弱噪声D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度13．冷天在浴室里洗热水澡时，浴室镜面“模糊”的原因是A．水发生汽化B．水蒸气发生液化C．水发生凝固D．水蒸气发生凝华14．炎炎夏日，考场如火．细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是A．利用了水的蒸发、吸收热量， B．利用了水的沸腾、吸收热量C．利用了水的汽化，放出热量， D．利用了水的液化，吸收热量15．如图是某种物质温度随时间变化的图像．该图像描述的过程可能是A．蜡的熔化B．海波的熔化C．水的凝固D．玻璃的凝固16．下列与物态变化有关的现象说法正确的是A．霜的形成是一种升华现象B．晶体熔化时吸收热量，温度升高C．衣柜里的樟脑丸逐渐消失是汽化现象D．烧开水时冒出的“白气”是水蒸气液化形成的17．对下列现象的成因解释正确的是A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华18．如图所示，是水的循环示意图。请补充完成图中（1）________、（2）________两次所对应的物态变化名称及吸、放热情况。水蒸气水水蒸气水冰液化放热凝华放热升华吸热熔化吸热（2）（1）19．老师讲课的声音是由声带＿＿＿＿产生的，并通过＿＿＿＿传入我们耳中的。20．如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的＿＿＿不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的＿＿＿不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）21．人民生活水平有了提高，汽车也悄然进入了千家万户。我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过＿＿＿＿传来的。在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在＿＿＿＿处减弱噪声。22．如图是一支水银体温计，它是利用水银的_____________性质制成的。该体温计此时的读数是__________℃。23．物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．（1）需要安装的实验器材有：A．烧杯和水；B．酒精灯；C．纸板和温度计；D．铁圈和石棉网．装置如图甲所示，安装的顺序是（填写器材前的字母）＿＿＿＿．（2）烧杯上加纸板盖的目的是＿＿＿＿．（3）甲、乙两同学用同样的实验装置，在相同的实验环境下，分别用质量为m甲和m乙的水进行实验，根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图像如图乙所示，分析图像可知，m甲＿＿＿＿m乙，实验时的大气压＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．（4）实验时发现，水沸腾时出现大量的“白气”的形成是＿＿＿＿现象（填一物态变化），需要＿＿＿＿（选填“吸热”或“放热”）．甲乙甲乙甲乙时间/min温度/℃3690980石棉网纸板24．在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：（1）实验时所用温度计是根据液体的＿＿性质制成的。（2）为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用＿＿（填“甲”或“乙”）装置来进行实验。（3）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像可知，冰的熔点是＿＿＿℃，熔化过程经历了＿＿＿min。（4）通过实验可知，冰熔化过程中温度＿＿＿，但要继续＿＿＿热。答案1.B2．B3．B4．A5．B6.D7．B8．D9．C10．D11．B12．B13．B14．A15．B16．D17．D18．