八年级上学期语文期末考试试卷

八年级上学期语文期末考试试卷四川省乐山市沐川县2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷

1．（2023八上·沐川期末）读下面的文字，完成各题。

①几年间，六部传奇、两部白话短篇小说集相继问世。作品一上架，qǐngkè（）就被抢购一空。李渔“湖上笠翁"的名号一炮打响，家喻户晓。他的作品火爆到什么程度呢？

②在缺少现代交通工具的清初，虽然“车、马、邮件都慢”，这些作品却不胫而走，数日之内，三千里外也能看到李渔的新作。一心牟利的书商，千方百计地私刻翻印，有的干脆拿一个不知作者的作品，印上“湖上笠翁"的名字mēngpiàn（）读者。李渔忙于交涉维权，奈何（____）。

③当时南京盗版最多，翻刻者最猖狂，李渔鞭长莫及。顺治十四年（1657年），他索性把家搬去南京，以便与不法书商正面jiāofēng（）。不料人刚到，就听说苏州的大批书商企图翻刻他的新作。待他赶到苏州，留在杭州的女婿沈心友又来信说，杭州私自翻版的新书已经刻好，不久即将出售。

④面对这种防不胜防的盗版现象，李渔曾在《闲情偶寄》一书中声嘶力竭地进行控告。

⑤为了防止别人不再私自翻刻他的著作，李渔甚至创造了自己的书铺，销售、写作、印刻一条龙。自给自足，肥水不流外人田，首开文化产业之先河。

（1）根据拼音的提示写出文中的词语。

qǐngkè（）

mēngpiàn（）

jiāofēng（）

（2）文中加点成语运用不正确的一项是（）

A．家喻户晓B．鞭长莫及C．防不胜防D．声嘶力竭

（3）在第段空白处填入内容使上下文语意连贯，最恰当的一项是（）

A．双拳难敌四手B．好手难提四两

C．四两拨千斤D．眼观四路耳听八方

（4）文中划线的句子不止一处表达不当，请用修改符号在下面修改。

为了防止别人不再私自翻刻他的著作，李渔甚至创造了自己的书铺，销售、写作、印刻一条龙。

（5）文中“首开文化产业之先河”一句包含了“开先河"这个俗语。请按一定的标准分类整理积累下面的三字俗语，写在后面的横线上。

开先河、安乐窝、保护伞、背黑锅、及时雨、

放冷箭、定心丸、马后炮、卡脖子、挑大梁

2．（2023八上·沐川期末）根据提示按原文默写。

①其间千二百里，，不以疾也。（郦道元《三峡》）

②晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

③邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，。（《愚公移山》）

④域民不以封疆之界，___，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）

⑤，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

⑥，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）

⑦树树皆秋色，。（王绩《野望》）

⑧金陵城上西楼，倚清秋。___。（朱敦儒《相见欢》）

⑨杜甫《春望》中，描写沦陷的长安一片残败荒芜景象的诗句是：

，。

（2023八上·沐川期末）古诗文阅读。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。

信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥饭信竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！"

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。"于是信孰视之，俛出袴下。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，居麾下，未得知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。"于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。

【注释】①母：文中指老大娘。②漂：洗涤丝棉

3．下列各项中加点字的意思相同的一项是（）

A．若虽长大，好带刀剑曩者霸上、棘门军，若儿戏耳

B．又属项羽，羽以为郎中乃以宗正刘礼为将军

C．信亡楚归汉出则无敌国外患者，国恒亡

D．信数与萧何语，何奇之未复有能与其奇者

4．下列给文中划线句子断句，正确的一项是（）

A．有一母见信/饥饭信/竟漂数十日

B．有一母见信/饥饭信竟/漂数十日

C．有一母见信饥/饭信/竟漂数十日

D．有一母见信饥/饭信竟漂/数十日

5．下列对文章的理解不正确的一项是（）

A．韩信最初以做衣服为生，却又不善长做买卖，因而穷困潦倒，常常食不裹腹。

B．韩信离开楚王项羽和汉王刘邦，都是因为得不到重用。

C．韩信能够被拜为大将军既是因为他本身是普天下再找不出第二个的人才，也是因为萧何的发现和推荐。

D．刘邦后来答应隆重地拜韩信为大将军，足见他不甘心只做一个汉中王，早就有争天下的野心。

6．翻译下面的句子。

①王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。

②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

（2023八上·沐川期末）诗歌鉴赏。

（甲）雁门太守行

李贺[唐]

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

(乙)渡易水1

陈子龙[明]

并刀2昨夜匣中鸣，

燕赵悲歌最不平；

易水潺湲云草碧，

可怜无处送荆卿！

【注释】明末，女真族统治者改国号“清”，对明王朝虎视眈眈；国内义军风起云涌，威逼京城。内忧外患交并。崇祯十三年（1640），诗人陈子龙母丧服满，由家乡松江华亭赴京途中过易水时，有感于荆轲的慷慨悲歌，作此诗。

并刀：并州产的刀，以锋利著名，后常以之指宝刀。

潺湲：河水缓缓流动的样子。

荆卿：即荆轲，被燕太子拜做上卿，行刺秦王，太子丹亲自送他渡过易水。

7．下列关于甲、乙两首诗的鉴赏有错的一项是（）

A．甲诗“黑云压城”既是实写环境，也是比喻敌军围攻的气势，暗示了一场激烈的战斗不可避免。

B．甲诗三、四句分别从听觉和视觉写塞上秋色，泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。

C．乙诗是一首怀古诗，借古伤今是这首诗的显著特色。

D．乙诗中并刀夜鸣，志由物显，说明了诗人报国的愿望非常急切。

8．两首诗借用“易水"抒发的情感有何不相同？请结合诗歌内容，简要分析。

（2023八上·沐川期末）实用类文本阅读。

笑，不苦口的良药

①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。人们通常认为，基因是恒定不变的。但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。然后，通过超声波测量患者肱动脉的血液流速，结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后，血流速度放缓，但在观看电影中的搞笑片段后，有19人血流加速。最后，对患者进行的心电图测试表明，患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响，类似于做心算的影响；而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。

③人生来就会笑，但很少有人知道，人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果。只要发笑，嘴角和颧骨部位的肌肉便跟着运动，将嘴和两眼向上提拉。这种面部按摩，可以阻止面部线条下坠。每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动，不仅具有减少皱纹的功效，还是一种有效的减肥方式。笑，不正是一种保持青春的美容操吗？

④不仅如此，笑还是一种最为简单而有效的健身运动。开怀大笑时，随着呼吸肌群的运动，使胸腔和支气管先后扩张，增强了换气量和血氧饱和度，有助于心脏供氧。笑作为一种有效的深呼吸运动，已被越来越多的人们所认识。大笑伴随着腹部肌群的起伏，又是一种极好的腹肌运动。腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡，不仅有助于把血液挤入胸腔静脉，改善心肌供血，对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。一张一弛之间，使劳累的肌肉在运动中得以放松。

⑤生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。引人发笑或是接受别人开的玩笑，这意味着你掌握了社会密码，它可以帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。通过微笑促进人类心理健康，在人与人之间传递愉悦与友善，增进社会和谐。

⑥笑虽然不用花钱买，不必向人借，却需要“投入”。常和爱笑的人相处，置身其中立马受到感染；注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料，品味其间自是忍俊不禁；只要有时间，尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术，使自己多笑几声。

（摘选自《大众科学》，有删改）

9．下列说法与原文原意不相符的一项是（）

A．笑能唤醒处于休眠状态的基因，让它们积极地制造蛋白质，从而使人保持青春美容。

B．观看悲剧影片能使多数心脏病患者血流速度放慢，而观看喜剧影片则能使大多数人相当于做了一次有氧运动。

C．笑有助于心脏供氧，有助于改善心肌供血，也能对多个内脏器官起到按摩作用。

D．生活中，引人发笑或接受别人开的玩笑，有利于帮助你解决争端，使别人接受你的想法，从而更好地融入集体。

10．下列对文章的理解正确的一项是（）

A．人大笑100次和划10分钟船对心脏的血液循环和肺功能的锻炼效果相同。

B．由于每笑一声，从面部到腹部有80块肌肉参与运动，因此笑具有减少皱纹和减肥的功效。

C．融解了人们彼此之间的冰霜和风寒，脸上就会绽放微笑。

D．与爱笑的人相处、搜集幽默笑话、欣赏相声等都是让自己笑的好方法。

11．下列对文章的分析不正确的一项是（）

A．标题点明了本文的说明对象是笑。使用了打比方，生动形象地说明了笑对人身心健康的积极作用。

B．文章把笑与“美容操"作比较，说明了笑对面部肌肉的按摩作用。

C．文章先说明笑有利于身体健康，再说明笑有利于心理健康，是递进关系。

D．文章先说明笑的功能，再说明做到笑口常开的方法，采用了逻辑顺序。

（2023八上·沐川期末）文学类文本阅读。

茶末的滋味

谷雨之前，持续一个月的采茶旺季即将过去，滞留在常州金坛一家茶场的五十六名采茶女工，包了一辆大巴准备返回她们的河南老家。作为老板，文琴即将送别这些弯腰劳作了一个春天的采茶女工。她们连续四年前往常州采茶，已成为茶场的中坚力量。在这里，她们每天采摘嫩芽的时间都很长。采茶不能用指甲掐，那会造成高档绿茶的梗面发红，茶叶档次就会降低，因此采茶女工必须用拇指和食指轻轻夹住茶芽，向上一拔，干脆地折断茶梗，同时手指不能揉搓叶面，如此茶芽中的鲜润之气才得以留存。这是需要付出极大耐心、灵巧和专注的工作，采茶女工们在干活的过程中如入无人之境，双手开裂也浑然不觉。

文琴看到，采茶女工们每一条指缝里都深深浸润了茶汁，先是绿的，接着氧化发黑，双手犹如戴上了乌黑的纱手套，晚上，用刷子蘸取肥皂，也无法洗净这些黑黝黝的东西。不仅如此，为了防止鲜叶有杂味混入，女工们还不能用护手霜。就是这样一双双粗糙的手，撑起了茶叶的美妙滋味，一斤茶，六万个芽头，都是由这些五十多岁农妇的手，从万千茶树间采出。

文琴深知她们的辛苦。每一年，除了结算工资，文琴还会给她们准备当地特产当临别礼物，包括红香芋、小坛的封缸酒，还有常州麻饼。今年结算完工钱，采茶班的班长怯生生地来问，能否给一个优惠的价格，让她们可以买些茶末带回去赠送亲友。“老家长辈，都听说这边好山好水，茶垄间有杏树、桃树，茶叶里都带着芬芳花香。这么好的茶，得让公公婆婆、自家爹娘都品尝一下。”

采茶女工所说的茶末，是机器炒茶筛下的头茬茶末，明前茶的茶芽极其细小脆弱，在机器炒制的过程中，容易断裂。为了保持高档茶的整洁面貌，茶叶炒好、散尽火气后，需要用细网筛再次过筛，筛下的茶末青绿，里面还夹杂着成团的毫毛，每一粒比白芝麻还小。这种茶末，滋味并不逊色于那些体面的高档茶，文琴也不出售，只供自己和至亲好友分享。采茶班的班长一提出此事，文琴赶忙道歉，说自己疏忽了——那些采茶的纯朴农妇多年来都是带着炒好的大麦或晒干的艾叶泡水喝，她们自称喝不惯茶叶，从不做瓜田李下之事。

文琴忙说，这点东西当然要送给你们，本来也是你们去采摘的。她便给女工们每人准备了一包茶末，想了想，又在每个纸袋里放入十小包独立包装的成茶。她想象这些农妇回家以后，也可以邀集长辈一同来喝这十壶茶，沸水冲下去，茶芽就像踮起脚尖，在热水中上下起舞，一共三次，最后，它们整整齐齐在杯底站立。文琴有点自责：这样令人舌底生津的美，这样迷人的杯中景色，她怎么从来没有想到过也要让采茶女工们体味一下？

上车前，女工们挨个过来拥抱她们的老板，说此地甚好，希望明年还来。她们每个人都扛着自己的铺盖，带着脸盆、脚盆以及行李箱，春天过去得太快，天气热得太快，她们身上五颜六色的毛衣都嫌厚了，然而，这整个采茶季，她们都没有歇过一天，采买个人用品和薄一点的衣裳也就成了奢望。当她们隔着车窗向文琴挥手道别，看着那一双双乌黑的手，那些淳朴的笑脸，不知为什么，文琴心中涌上了告别姐妹的酸楚，她眼眶发热，隔着车窗，大声叮嘱着。

半个多小时后，文琴回到产茶的车间，这里彻底静寂了下来。忽然，她瞥见了自己招待客人的茶台上，放着一大排金黄的小袋子。她心中狂跳，过去一看，那是她偷偷塞进装茶末的纸袋里的成茶，五十六个人，五百六十小包茶叶，农妇们还了回来，不着一言地表现出她们谦和的自尊，与沉甸甸的体谅，如微雨中的稻穗默默低着头。

12．结合上下文，解释第4段“不做瓜田李下之事"的含义。

13．文章第3段写老家长辈都听说这边“好山好水”，第6段写女工上车前也说“此地甚好”，意思是否相同？请简要说明。

14．采茶女工回去后很珍视这包茶末，有好友很奇怪，一包茶末有什么好的？请你替采茶女工解释这包茶末有哪些好。

15．有朋友问老板文琴，为什么连续四年都雇请同一批采茶女工？请你结合对人物形象的理解，帮文琴回答这个问题。

（2023八上·沐川期末）名著整本书阅读。

16．下列关于《红星照耀中国》的叙述错误的一项是（）

A．当时在西北天花、霍乱、伤寒、斑疹伤寒和鼠疫流行，因此作者出发前在臂部和腿部注射了这些传染病的疫苗。

B．西北大饥荒和棉花的种植有关。当时军阀强迫农民用最好的土地种植军中必须品棉花，一遇到干旱的年头，西北主要的粮食作物就严重短缺。

C．毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，只挂了些地图；红军大学以窑洞为教室，石头砖块为桌椅；兵工厂也设在窑洞里。

D．贺龙先效忠于汪精卫武汉政府，何键“农民大屠杀”激起了他的愤怒，南昌起义后参加共产党。贺龙以行军神出鬼没著称，地主绅士都要闻风逃跑。

17．朗格多克蝎妈妈、豌豆象妈妈、蟋蟀妈妈、西班牙蜣螂妈妈、隧蜂妈妈、圣甲虫妈妈参加昆虫世界“最美妈妈"评选活动。作为评委的你投谁一票？请从职责、智慧、奉献精神等方面任选角度阐述理由。

18．（2023八上·沐川期末）写作

父亲去买橘子爬月台的一幕，瞬间击中朱自清的泪点。

高原上白杨倔强挺立的一幕猛地扎入眼帘，惊了茅盾的心。

山坡上牛犊跳跳蹦蹦的一幕，感动了严文井的生命。

戴小花帽子的苗族小姑娘娇滴滴地吆喝着卖火炭梅的一幕，美了汪曾祺一生。

镭发出蓝光的一幕，蝉蜕壳的一幕，细柳军锐兵刃的一幕，湖中争渡惊起鸥鹭的一幕……无不触动着人们的内心。

请以《触动内心的一幕》为题，写一篇作文。

要求：①书写工整美观，不少于600字。②文中不得出现真实人名、校名。

答案解析部分

1．【答案】（1）顷刻；蒙骗；交锋

（2）D

（3）A

（4）为了防止别人私自翻刻他的著作，李渔甚至创立了自己的书铺，写作、印刻、销售一条龙。

（5）答案示例1：按结构分类整理；名词性偏正短语：安乐窝、保护伞、及时雨、定心丸、马后炮；动宾短语：开先河、背黑锅、放冷箭、卡脖子、挑大梁。答案示例2：按感彩分类整理；带贬义：安乐窝、保护伞、背黑锅、放冷箭、马后炮、卡脖子；带褒义：开先河、及时雨、定心丸、挑大梁

【知识点】音形相近字字形辨析；望文生义；常见易混成语辨析；语序不当；俗语

【解析】【分析】

（1）顷刻：qǐngkè，极短的时间。

蒙骗：mēngpiàn，欺骗。

交锋：jiāofēng，比喻双方比赛或争辩。

故答案为：顷刻；蒙骗；交锋。

（2）A.家喻户晓：每家每户都知道。符合语境，正确；

B.鞭长莫及：原来是说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。符合语境，正确；C.防不胜防：要防备的太多，防备不过来。符合语境，正确；

D.声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽，形容拼命叫喊、呼号。望文生义，不合语境。

故答案为：D。

（3）A.双拳难敌四手，比喻单打独斗难以对抗集体的力量；

B.好手难提四两，比喻一个有能力的人在某些小事上也表现不出力量和作用；

C.四两拨千斤，比喻以小力胜大力之意；

D.眼观四路耳听八方，比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析；

根据第②段前文“一心牟利的书商，千方百计地私刻翻印，有的干脆拿一个不知作者的作品，印上‘湖上笠翁’的名字蒙骗读者。李渔忙于交涉维权”分析，此处句意指面对众多奸商的盗版行为，李渔忙于维权，却势单力薄，无力抵抗。

故答案为：A。

（4）“防止……不再"的表达中多了一否定词，故去掉“不再”，“创造"与“书铺”搭配不当，应将“创造"改为“创立”或“设立”，“销售、写作、印刻一条龙”语序不当，改为“写作、印刻、销售一条龙"。修改后句子：为了防止别人私自翻刻他的著作，李渔甚至创立了自己的书铺，写作、印刻、销售一条龙。

故答案为：为了防止别人私自翻刻他的著作，李渔甚至创立了自己的书铺，写作、印刻、销售一条龙。

（5）按结构分类整理：偏正短语：安乐窝、保护伞、及时雨、定心丸、马后炮。动宾短语：开先河、背黑锅、放冷箭、卡脖子、挑大梁。

按感彩分类整理：贬义：安乐窝、保护伞、背黑锅、放冷箭、马后炮、卡脖子。褒义：开先河、及时雨、定心丸、挑大梁。

故答案为：答案示例1：按结构分类整理；名词性偏正短语：安乐窝、保护伞、及时雨、定心丸、马后炮；动宾短语：开先河、背黑锅、放冷箭、卡脖子、挑大梁。答案示例2：按感彩分类整理；带贬义：安乐窝、保护伞、背黑锅、放冷箭、马后炮、卡脖子；带褒义：开先河、及时雨、定心丸、挑大梁。

【点评】（1）本题考查字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

（2）本题考查成语的使用。首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言环境的异同。

（3）本题考查对俗语的理解。俗语是群众所创造的，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位；俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性，具有地方特色。注意掌握俗语的意思，体味其趣味。

（4）本题考查病句修改。作答时应根据题干要求，使用正确修改符号。本句否定不当、动宾搭配不当、语序不当。

（5）本题考查词类结构或词义辨析。根据题干要求“请按一定的标准分类整理”，一般常用词语分类有按结构分类、按情感色彩分类、按褒贬义分类等。

2．【答案】虽乘奔御风；沉鳞竞跃；跳往助之；固国不以山溪之险；征蓬出汉塞；柴门何萧条；山山唯落晖；万里夕阳垂地大江流；国破山河在；城春草木深。

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】

此题①-⑧属于记忆型默写，⑨属于理解型默写，注意抓住“长安一片残败荒芜景象"分析作答。另外注意“御、鳞、竞、溪、蓬、萧、晖”等字写法。

故答案为：①虽乘奔御风；②沉鳞竞跃；③跳往助之；④固国不以山溪之险；⑤征蓬出汉塞；⑥柴门何萧条；⑦山山唯落晖；⑧万里夕阳垂地大江流；⑨国破山河在；城春草木深。

【点评】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确做到不添字，不漏字，不写错别字。

【答案】3．B

4．C

5．A

6．①大王一向傲慢无礼，现在任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。

②凭你那老迈的年纪和残余的气力，连山上的草木都不能除去，又能把那么多土和石怎么样呢？

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言词语一词多义。一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象。一词多义是语言的普遍现象，是词义演变的结果。做题时需要在理解词语基本意思的基础上，结合句子具体分析。

（2）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。另外也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。

（3）本题考查文言文内容的理解。完成此类题目，首先要能准确翻译文章内容，其次要能准确把握文章的主题，理清作者的写作思路，以及作者在文中所渗透的观点和情感。

（4）本题考查文言文的翻译。首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留"删”“调"换”“补"的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，须词达句顺。

译文：

淮阴侯韩信是淮阴人，当初还是平民的时候，家里贫穷又放荡不检点，未能被推选为地方官吏，又不会做生意维持生活。经常依靠别人来糊口度日，人们都讨厌他。

韩信没事就在城北钓鱼，很多妇女都在河边洗衣服，有一个女人看韩信饿了，就给他些饭吃，一连几十天都是如此。韩信很高兴，对这个女人说：“我一定会很好地报答您。”女人听了很生气，说：“大丈夫不能自己谋生，（真是可悲），我是可怜公子你，才给你饭吃，哪是指望你报答我呢！"

淮阴的屠户中有年轻人侮辱韩信说：“你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，其实内心是很胆怯的。”并且当众侮辱韩信说：“你果真不怕死就用剑来刺我，怕死就从我的胯下钻过去。"于是韩信看了他很久，低下身子从他的胯下爬了过去。街上的人都嘲笑韩信，认为他是个胆小鬼。

当项梁渡淮北上的时候，韩信带剑投奔了项梁，做了项梁的部下，没有什么名气。项梁被战败后，他又归属项羽，项羽任他为郎中。他曾多次向项羽献策，项羽都没有采用。汉王刘邦入蜀时，韩信又逃离楚军归附了汉王。

韩信曾多次与萧何谈论事情，萧何很赏识他。在去南郑的途中，半路上跑掉的官兵就多到了几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了，来不及向汉王报告就亲自去追赶韩信。汉王又骂道：“将领中已逃跑了数十个你都没有去追，追韩信，这是骗人。”萧何说：“那些将领容易得到，至于像韩信这样的人，是国家中独一无二的人才。大王如果只想长期称王于汉中，那就可以不用韩信，如果决心争夺天下，除了韩信就没有能与您共计大事的人了。"于是汉王想召韩信来授官。萧何说：“大王一向轻慢无礼，现在任命一位大将，好像呼唤一个小孩子一样，这就是韩信走的原因。大王想授官给他，选择一个好日子，自己事先斋戒，建造土台和场地，按照任命大将的仪式办理，才可以。”汉王答应了这件事。

3．A.不同。你虽然身材高大，喜欢佩戴刀剑。若：你/从前在霸上、棘门的军队，简直像儿戏一般。若：好像

B.相同。（陈平）又归附项羽，项羽任命他为郎中。以：任命/于是（文帝）任命宗正刘礼为将军。以：任命。

C.不同。韩信逃离楚军归顺了汉王。亡：逃跑/在国外如果没有敌对国家和外患，国家常常会灭亡。亡：灭亡。

D.不同。韩信多次与萧何交谈，萧何认为他是奇才。奇：对……感到惊奇/就再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了。奇：欣赏。

故答案为：B。

4．句意：有一个女人看韩信饿了，就给他些饭吃，一连几十天都是如此。“有一母见信饥"意思是有一位老妇人看见韩信饥饿，意思完整清晰，其后应断开；“饭信”即给韩信饭吃，动宾短语，意思完整，其后断开；“竟漂数十日"意思是一连几十天都是如此，意思完整清晰，其后断开；故可断为：有一母见信饥/饭信/竟漂数十日。

故答案为：C。

5．A.有误，“始为布衣时”的意思是是平民时；

B.正确；

C.正确；

D.正确；

故答案为：A。

6．①重点词：素，平素，一向；所以，……的原因。句意：大王一向傲慢无礼，现在任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。

②重点词：以，凭借；曾，副词，加强否定语气，可译为“连……也……”，常与“不”连用。

魁父，古代一座小山的名称，在现今河南省开封县陈留镇境内。丘，土堆。句意：凭你那老迈的年纪和残余的气力，连山上的草木都不能除去，又能把那么多土和石怎么样呢？

故答案为：

①大王一向傲慢无礼，现在任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。

②凭你那老迈的年纪和残余的气力，连山上的草木都不能除去，又能把那么多土和石怎么样呢？

【答案】7．B

8．《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情，表达对战士的赞美之情。《渡易水》写易水慢流，天青草绿，河山依旧，可惜在女真入侵，国家危机四伏之际再找不到像荆轲那样挺身救国的壮士。抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤慨。

【知识点】体味古诗词曲的遣词；体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；建功立业

【解析】【点评】（1）本题考查诗词赏析。可以从诗歌的语言，写作技法，作者的写作背景，情感表达等角度进行赏析。

（2）本题考查比较阅读的能力。作答时，第一步，确定比较的角度。结合题干要求或诗歌内容，可从写作手法（如果方式、表现手法等），诗歌的内容（写作对象、主题等）语言风格等方面确定比较的角度。第二步，结合诗歌内容分析。通读诗歌，分析所选角度在诗歌中的体现。第三步，梳理相同点与不同点，总结作答。

译文：

雁门太守行

敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。

渡易水

昨天夜里，并刀在匣子发出愤懑、郁结的声音，燕赵这一带自古多义士，慷慨悲歌，意气难平。易水慢慢地流着，天青草绿，河山依旧，可惜到哪里再去找荆轲那样的壮士，来为他送行呢？

7．A.正确；

B.有误，这句诗不是写出了边塞的风光秀美，而是战争的惨烈。

C.正确；

D.正确；

故答案为：B。

8．《雁门太守行》中“易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还"那样一种壮怀激烈的豪情，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情。《渡易水》中“易水潺潺云草碧，可怜无处送荆卿”情因景生，忧世忧时之情由所见易水景象引出。诗人借易水兴感，显然是为了说明那些统治者醉生梦死，意志消沉，一味宴安享乐，早就置国家安危于不顾。“可怜"一词，仿佛是为荆卿惋惜，正是为了抒发那种知音难觅、报国无门的愤懑。

故答案为：《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情，表达对战士的赞美之情。《渡易水》写易水慢流，天青草绿，河山依旧，可惜在女真入侵，国家危机四伏之际再找不到像荆轲那样挺身救国的壮士。抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤慨。

【答案】9．A

10．D

11．B

【知识点】事理性说明文；分析说明对象特征；打比方；定位筛选、分析整合文中信息

【解析】【点评】（1）（2）（3）题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后逐一判断正误即可。

9．A.有误，结合“但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激"分析，可知并非“从而使人保持青春美容”；

B.正确。

C.正确；

D.正确；

故答案为：A。

10．A.有误，结合“人持续大笑100次，对心脏的血液循环和肺功能的锻炼，相当于划10分钟船的运动效果"分析，可知选项不准确；

B.有误，结合“每笑一声，从面部到腹部约有80块肌肉参与运动”分析，可知选项不准确；

C.有误，结合“生活需要笑声，的确，每一个人都需要放缓脚步，静观周围美好的事物，凝神谛听大自然的天籁，让绷紧的脸庞舒缓，皱紧的眉宇打开，让微笑在脸上绽放，才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒"分析，选项因果颠倒；

D.正确。

故答案为：D。

11．A.正确；

B.有误，文章把笑比作“美容操”；

C.正确；

D.正确；

故答案为：B。

【答案】12．“瓜田李下"原义是经过瓜田，不要弯下身来提鞋，免得被人怀疑是摘瓜；走过李树下面，不要举起手来整理帽子，免得被人怀疑是摘李子。后比喻容易引起嫌疑的场合。文中“不做瓜田李下之事”是指采茶女工采茶期间喝炒好的大麦或艾叶，而不喝茶，避免被人误解占老板便宜，以此保持自己的人格尊严。

13．长辈听说这边好山好水，是指环境，出产好茶，茶垄间有杏树、桃树，使茶叶带着芬芳花香。女工说此地甚好，不仅指这里是产茶、采茶工作的好地方，更是指人情。老板做茶，产品有品质保证；老板热情大方，亲自送别女工，还赠送临别礼物；老板真诚善良，满足我们带茶末回去的愿望，为考虑不周致歉。

14．这茶带有芬芳花香，采摘过程不掐不揉，留存了鲜润之气；滋味不逊色于形态完好的高档茶，连老板自己和至亲好友也喝；这包茶末是老板所赠，是与老板情同姐妹的见证。

15．这些女工吃苦耐劳，干活专注，手巧，是茶场的中坚力量；她们生活勤俭，自带生活用品；她们品行端正，不占便宜，谦和地守着自尊，体谅他人；她们孝顺，希望家中长辈能品尝好茶。这样的人值得信赖，值得敬佩，所以希望年年都能雇请她们。

【知识点】概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；分析文章语言特点；小说

【解析】【点评】（1）本题考查学生赏析重点词语表达效果的能力。赏析重点词语表达效果可从这些方面思考：具体语言环境、作品背景、关键性词语、所在句子采用的写作手法、文章中人物的身份、性格特点和思想等。

（2）本题考查文章中重要语句的理解。做题时一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感，三要结合文章的主题。分析时不仅要理解其内容，更要理解写作手法、意图、构思上的作用。

（3）本题考查学生对文章内容的梳理与概括。解答此类题，先要通读全文，整体感知文意，理清行文思路，把握文章线索；然后根据文章内容，找到相关语段，结合关键语句，筛选出符合题意的答案。

（4）本题考查对文中人物形象的分析。分析人物形象，要结合人物的具体的言行以及文章的具体的情节来品味人物的精神和品质。要通观全文，筛选出重要信息。注意结合人物的描写方法及其典型细节、事件来进行分析。

12．第④段“那些采茶的纯朴农妇多年来都是带着炒好的大麦或晒干的艾叶泡水喝，她们自称喝不惯茶叶，从不做瓜田李下之事"含义深刻。“瓜田李下”出自古诗《君子行》，原诗句为：“瓜田不纳履，李下不正冠。”，意思是经过瓜田，不弯下身来提鞋，免得人家怀疑摘瓜；走过李树下面，不举起手来整理帽子，免得人家怀疑摘李子。后用“瓜田李下”比喻容易引起嫌疑的地方。本句中是说采茶女工们采茶时不喝茶叶，只喝炒好的大麦或艾叶，是为了不引起别人的误会，让人认为自己偷喝老板的茶叶，占老板的便宜。因此她们用喝炒好的大麦或艾叶的方式，像“瓜田不纳履，李下不正冠"一样，避免了嫌疑，更以此保持自己的人格尊严。

故答案为：“瓜田李下”原义是经过瓜田，不要弯下身来提鞋，免得被人怀疑是摘瓜；走过李树下面，不要举起手来整理帽子，免得被人怀疑是摘李子。后比喻容易引起嫌疑的场合。文中“不做瓜田李下之事"是指采茶女工采茶期间喝炒好的大麦或艾叶，而不喝茶，避免被人误解占老板便宜，以此保持自己的人格尊严。

13．第③段写老家长辈都听说这边“好山好水”，根据女工们的话“老家长辈，都听说这边好山好水，茶垄间有杏树、桃树，茶叶里都带着芬芳花香。这么好的茶，得让公公婆婆、自家爹娘都品尝一下”，可知“好山好水”是指自然界的山好水好，出产好茶，茶垄间有杏树、桃树，使茶叶带着芬芳花香。第⑥段“上车前，女工们挨个过来拥抱她们的老板，说此地甚好，希望明年还来”，女工说的“山好水好”不仅指自然环境好，还指人情的美好。结合第①段“采茶女工必须用拇指和食指轻轻夹住茶芽，向上一拔，干脆地折断茶梗，同时手指不能揉搓叶面，如此茶芽中的鲜润之气才得以留存"可知，老板做的茶品质有保证；结合第③段“文琴深知她们的辛苦。每一年，除了结算工资，文琴还会给她们准备当地特产当临别礼物，包括红香芋、小坛的封缸酒，还有常州麻饼”、第④段“采茶班的班长一提出此事，文琴赶忙道歉，说自己疏忽了"、第⑤段“给女工们每人准备了一包茶末，想了想，又在每个纸袋里放入十小包独立包装的成茶”、第⑥段“文琴心中涌上了告别姐妹的酸楚，她眼眶发热，隔着车窗，大声叮嘱着"可知老板热情大方，亲自差别女工，还赠送临别礼物；老板真诚善良，满足我们带茶末回去的愿望，为考虑不周致歉，还给每人十小包成茶。

故答案为：长辈听说这边好山好水，是指环境，出产好茶，茶垄间有杏树、桃树，使茶叶带着芬芳花香。女工说此地甚好，不仅指这里是产茶、采茶工作的好地方，更是指人情。老板做茶，产品有品质保证；老板热情大方，亲自送别女工，还赠送临别礼物；老板真诚善良，满足我们带茶末回去的愿望，为考虑不周致歉。

14．采茶女工回去后很珍视这包茶末，是因为她们对茶叶质量非常了解，也珍视和老板的感情。

结合第①段“采茶不能用指甲掐，那会造成高档绿茶的梗面发红，茶叶档次就会降低，因此采茶女工必须用拇指和食指轻轻夹住茶芽，向上一拔，干脆地折断茶梗，同时手指不能揉搓叶面，如此茶芽中的鲜润之气才得以留存”、第③段“茶垄间有杏树、桃树，茶叶里都带着芬芳花香”，可知这茶带有芬芳花香，采摘过程不掐不揉，留存了鲜润之气；结合第④段“这种茶末，滋味并不逊色于那些体面的高档茶，文琴也不出售，只供自己和至亲好友分享”可知，这种茶末滋味不逊色于形态完好的高档茶，连老板自己和至亲好友也喝；结合第⑤段“这点东西当然要送给你们，本来也是你们去采摘的。她便给女工们每人准备了一包茶末"可知，这包茶末是老板所赠，是与老板情同姐妹的见证。

故答案为：这茶带有芬芳花香，采摘过程不掐不揉，留存了鲜润之气；滋味不逊色于形态完好的高档茶，连老板自己和至亲好友也喝；这包茶末是老板所赠，是与老板情同姐妹的见证。

15．结合第①段“她们连续四年前往常州采茶，已成为茶场的中坚力量”“这是需要付出极大耐心、灵巧和专注的工作，采茶女工们在干活的过程中如入无人之境，双手开裂也浑然不觉”，可知这些女工吃苦耐劳，干活专注，手巧，是茶场的中坚力量；结合第⑥段“她们每个人都扛着自己的铺盖，带着脸盆、脚盆以及行李箱”，可知她生活勤俭，自带生活用品；结合第④段“那些采茶的纯朴农妇多年来都是带着炒好的大麦或晒干的艾叶泡水喝，她们自称喝不惯茶叶，从不做瓜田李下之事"、第⑦段“五十六个人，五百六十小包茶叶，农妇们还了回来，不着一言地表现出她们谦和的自尊，与沉甸甸的体谅”，可知她们品行端正，不占便宜，谦和地守着自尊，体谅他人；结合第③段“这么好的茶，得让公公婆婆、自家爹娘都品尝一下”，可知她们孝顺，希望家中长辈能品尝好茶。因为这一批采茶女工品行端正，值得信赖，值得敬佩，所以老板希望年年都能雇请她们。

故答案为：这些女工吃苦耐劳，干活专注，手巧，是茶场的中坚力量；她们生活勤俭，自带生活用品；她们品行端正，不占便宜，谦和地守着自尊，体谅他人；她们孝顺，希望家中长辈能品尝好茶。这样的人值得信赖，值得敬佩，所以希望年年都能雇请她们。

【答案】16．B

17．我投西班牙蜣螂妈妈。她日常习惯了用最肮脏的粪料填饱自己的肚子。产卵期考虑自己的子女时，在食料的选择上就精细起来，尽力弄到绵羊软软的排泄物。日常使用的地洞都是简陋狭小的，产卵期修建了一个宽大的洞穴，四壁精心压紧，坚固耐用。日常只要食物没吃完，它是不会出洞觅食的。产卵期不断地收集食物。日常贪馋好吃。产卵期为了不让子女缺吃少喝，从5月到9月，它是不进食的。我投圣甲虫妈妈，她最富有智慧，精心揉制梨形育婴室。我投蟋蟀妈妈拔出输卵管，漫不经心地抹掉小孔洞的痕迹，以防受到外敌侵害。

【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；《红星照耀中国》；《昆虫记》

【解析】【点评】（1）本题考查名著常识及情节。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

（2）本题考查名著理解与分析。结合题目中各评论的关键词句进行分析，匹配原著相关内容。日常学习名著时，我们要积累作品有关文学常识、了解作品的基本内容、把握人物形象、读懂作品的主题思想等，并学会对书中的经典情节、精彩细节等进行鉴赏，并作出自己的评价。

16．A.正确。

B.有误，西北大饥荒和棉花的种植有关。当时军阀强迫农民用最好的土地种植鸦片，一遇到干旱的年头，西北主要的粮食作物就严重短缺。

C.正确；

D.正确；

故答案为：B。

17．从所给动物中选择一种动物，从职责、智慧、奉献精神等方面任选角度结合名著内容来阐述理由即可。例如：我投圣甲虫妈妈，她最富有智慧，精心揉制梨形育婴室。

故答案为：我投西班牙蜣螂妈妈。她日常习惯了用最肮脏的粪料填饱自己的肚子。产卵期考虑自己的子女时，在食料的选择上就精细起来，尽力弄到绵羊软软的排泄物。日常使用的地洞都是简陋狭小的，产卵期修建了一个宽大的洞穴，四壁精心压紧，坚固耐用。日常只要食物没吃完，它是不会出洞觅食的。产卵期不断地收集食物。日常贪馋好吃。产卵期为了不让子女缺吃少喝，从5月到9月，它是不进食的。我投圣甲虫妈妈，她最富有智慧，精心揉制梨形育婴室。我投蟋蟀妈妈拔出输卵管，漫不经心地抹掉小孔洞的痕迹，以防受到外敌侵害。

18．【答案】触动内心的一幕时光的流逝冲淡了许多美好的记忆，岁月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那一幕，心中油然而生起深深地感动与敬意。

记得那是仲秋时节，一个星期天的夜晚，天还没有黑下来，南边的天空突然飘过来一团乌云，只一会儿功夫就铺满了整个天空，隐隐约约还能听到轰隆隆的雷声。要下雨了！爸爸妈妈赶紧到外边，把忙碌了一天才挤出来的枣皮和掰下来的香菇往家里拿。我知道，为了不使这些堆积在一起的、湿漉漉的枣皮和香菇变色而卖不上价，就必须今晚把它们全部烘干。好在我家有一台烘干机，但烘干的责任就责无旁贷地落在了爸爸的肩上。我本以为要不了多久就能烘干了，劳累了一天的爸爸也能睡个好觉了。于是我便没有过问，早早就进入我的房间入睡了。

第二天，天还没有亮的时候，我起来上厕所。打开堂屋门，一股清新的空气扑面而来，借着晨曦的微光发现院子里的地面已是湿漉漉的。正要踏出大门，突然我看到放烘干机的厢房内的灯还亮着。是爸爸忘了关灯吗？不会的！难道烘干那些贵重的东西需要这么长时间吗？那爸爸岂不是累坏了吗！

我走过去，轻轻推开虚掩的门。那情景使我心头一热，眼泪便不自觉地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的样子，炉子里的火苗照着他那古铜色的慈祥和蔼的面孔，他的嘴里还噙着一根吸了一半，但已熄了火的烟头；右手拿着一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎还在用劲往炉子里填，可他实在已是疲惫不堪了。我含着泪慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了进去，回头看看我，立刻装出一幅精神饱满的样子说：“孩子，这天多冷呀，快去睡觉，小心着凉，你爸爸我呀还结实着呢！”他脸上充满了笑容，可我却已是泪流满面。我哽咽着说：“爸，你快去休息吧！别累着了。我来照护吧。"爸爸却用命令的口吻说：“这怎么行！快去睡！”“爸！"快去吧！”我只好离开了烘干室。

爸爸呀！请你关心一下你自己吧！身体是革命的本钱，你不要为了我们而不顾惜自己的身体！

【知识点】全命题作文

【解析】【分析】这是一篇命题作文。审题可知，“一幕"一词对时间及事情的数量做了限制，“我”限制了文章的人物，“触动内心"就是心灵被触动的意思，触动心灵的人和事，一定是有意义的，不是随随便便的一个人或一件事。从自己的生活储备中寻找材料，要特别留意，什么人什么事曾经触动过你的内心，是什么地方曾使你的内心受到了触动，要把它发掘出来。如何写出触动内心的人和事？在挖掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现出来，要善于从触动你内心的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你，你从中受到什么启发，一定要把这些感悟写出来，发掘主题，深化意蕴。因而动笔前一定要想清楚对要写的人和事，需要从哪点展开叙述，重点安排什么材料，在何处、做怎样的抒情和议论，怎么收尾。这种命题作文适宜写成记叙文，不宜写成议论文，而且在叙事中一定要有抒情议论，以突出“触动我内心”。应以细节描写为主，特别是动作描写和心理描写，切记不要大篇的议论抒情。

【点评】开篇一段与文章主题相得益彰的文字，确定了本文的情感基调，也会增加看卷老师对本文的好评度。文章的主体部分是三段以细节描写为主的记叙文字，生动传神，结尾一段采用抒情的表达方式，与题目相照应，浑然天成。

1/1四川省乐山市沐川县2023-2024学年八年级上学期语文期末考试试卷

1．（2023八上·沐川期末）读下面的文字，完成各题。

①几年间，六部传奇、两部白话短篇小说集相继问世。作品一上架，qǐngkè（）就被抢购一空。李渔“湖上笠翁"的名号一炮打响，家喻户晓。他的作品火爆到什么程度呢？

②在缺少现代交通工具的清初，虽然“车、马、邮件都慢”，这些作品却不胫而走，数日之内，三千里外也能看到李渔的新作。一心牟利的书商，千方百计地私刻翻印，有的干脆拿一个不知作者的作品，印上“湖上笠翁"的名字mēngpiàn（）读者。李渔忙于交涉维权，奈何（____）。

③当时南京盗版最多，翻刻者最猖狂，李渔鞭长莫及。顺治十四年（1657年），他索性把家搬去南京，以便与不法书商正面jiāofēng（）。不料人刚到，就听说苏州的大批书商企图翻刻他的新作。待他赶到苏州，留在杭州的女婿沈心友又来信说，杭州私自翻版的新书已经刻好，不久即将出售。

④面对这种防不胜防的盗版现象，李渔曾在《闲情偶寄》一书中声嘶力竭地进行控告。

⑤为了防止别人不再私自翻刻他的著作，李渔甚至创造了自己的书铺，销售、写作、印刻一条龙。自给自足，肥水不流外人田，首开文化产业之先河。

（1）根据拼音的提示写出文中的词语。

qǐngkè（）

mēngpiàn（）

jiāofēng（）

（2）文中加点成语运用不正确的一项是（）

A．家喻户晓B．鞭长莫及C．防不胜防D．声嘶力竭

（3）在第段空白处填入内容使上下文语意连贯，最恰当的一项是（）

A．双拳难敌四手B．好手难提四两

C．四两拨千斤D．眼观四路耳听八方

（4）文中划线的句子不止一处表达不当，请用修改符号在下面修改。

为了防止别人不再私自翻刻他的著作，李渔甚至创造了自己的书铺，销售、写作、印刻一条龙。

（5）文中“首开文化产业之先河”一句包含了“开先河"这个俗语。请按一定的标准分类整理积累下面的三字俗语，写在后面的横线上。

开先河、安乐窝、保护伞、背黑锅、及时雨、

放冷箭、定心丸、马后炮、卡脖子、挑大梁

【答案】（1）顷刻；蒙骗；交锋

（2）D

（3）A

（4）为了防止别人私自翻刻他的著作，李渔甚至创立了自己的书铺，写作、印刻、销售一条龙。

（5）答案示例1：按结构分类整理；名词性偏正短语：安乐窝、保护伞、及时雨、定心丸、马后炮；动宾短语：开先河、背黑锅、放冷箭、卡脖子、挑大梁。答案示例2：按感彩分类整理；带贬义：安乐窝、保护伞、背黑锅、放冷箭、马后炮、卡脖子；带褒义：开先河、及时雨、定心丸、挑大梁

【知识点】音形相近字字形辨析；望文生义；常见易混成语辨析；语序不当；俗语

【解析】【分析】

（1）顷刻：qǐngkè，极短的时间。

蒙骗：mēngpiàn，欺骗。

交锋：jiāofēng，比喻双方比赛或争辩。

故答案为：顷刻；蒙骗；交锋。

（2）A.家喻户晓：每家每户都知道。符合语境，正确；

B.鞭长莫及：原来是说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。符合语境，正确；C.防不胜防：要防备的太多，防备不过来。符合语境，正确；

D.声嘶力竭：嗓子喊哑，力气用尽，形容拼命叫喊、呼号。望文生义，不合语境。

故答案为：D。

（3）A.双拳难敌四手，比喻单打独斗难以对抗集体的力量；

B.好手难提四两，比喻一个有能力的人在某些小事上也表现不出力量和作用；

C.四两拨千斤，比喻以小力胜大力之意；

D.眼观四路耳听八方，比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析；

根据第②段前文“一心牟利的书商，千方百计地私刻翻印，有的干脆拿一个不知作者的作品，印上‘湖上笠翁’的名字蒙骗读者。李渔忙于交涉维权”分析，此处句意指面对众多奸商的盗版行为，李渔忙于维权，却势单力薄，无力抵抗。

故答案为：A。

（4）“防止……不再"的表达中多了一否定词，故去掉“不再”，“创造"与“书铺”搭配不当，应将“创造"改为“创立”或“设立”，“销售、写作、印刻一条龙”语序不当，改为“写作、印刻、销售一条龙"。修改后句子：为了防止别人私自翻刻他的著作，李渔甚至创立了自己的书铺，写作、印刻、销售一条龙。

故答案为：为了防止别人私自翻刻他的著作，李渔甚至创立了自己的书铺，写作、印刻、销售一条龙。

（5）按结构分类整理：偏正短语：安乐窝、保护伞、及时雨、定心丸、马后炮。动宾短语：开先河、背黑锅、放冷箭、卡脖子、挑大梁。

按感彩分类整理：贬义：安乐窝、保护伞、背黑锅、放冷箭、马后炮、卡脖子。褒义：开先河、及时雨、定心丸、挑大梁。

故答案为：答案示例1：按结构分类整理；名词性偏正短语：安乐窝、保护伞、及时雨、定心丸、马后炮；动宾短语：开先河、背黑锅、放冷箭、卡脖子、挑大梁。答案示例2：按感彩分类整理；带贬义：安乐窝、保护伞、背黑锅、放冷箭、马后炮、卡脖子；带褒义：开先河、及时雨、定心丸、挑大梁。

【点评】（1）本题考查字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同。因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

（2）本题考查成语的使用。首先学生要理解成语的意思，其次有些成语还要知道由哪些典故、文章演变流传而来，再次要在具体语境中体会成语使用的正确与否。做好本题，还要多加练习，并总结意思相近的成语的异同，特别是使用的语言环境的异同。

（3）本题考查对俗语的理解。俗语是群众所创造的，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位；俗语使人们的交流更加方便且具有趣味性，具有地方特色。注意掌握俗语的意思，体味其趣味。

（4）本题考查病句修改。作答时应根据题干要求，使用正确修改符号。本句否定不当、动宾搭配不当、语序不当。

（5）本题考查词类结构或词义辨析。根据题干要求“请按一定的标准分类整理”，一般常用词语分类有按结构分类、按情感色彩分类、按褒贬义分类等。

2．（2023八上·沐川期末）根据提示按原文默写。

①其间千二百里，，不以疾也。（郦道元《三峡》）

②晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

③邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，。（《愚公移山》）

④域民不以封疆之界，___，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》）

⑤，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

⑥，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）

⑦树树皆秋色，。（王绩《野望》）

⑧金陵城上西楼，倚清秋。___。（朱敦儒《相见欢》）

⑨杜甫《春望》中，描写沦陷的长安一片残败荒芜景象的诗句是：

，。

【答案】虽乘奔御风；沉鳞竞跃；跳往助之；固国不以山溪之险；征蓬出汉塞；柴门何萧条；山山唯落晖；万里夕阳垂地大江流；国破山河在；城春草木深。

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】

此题①-⑧属于记忆型默写，⑨属于理解型默写，注意抓住“长安一片残败荒芜景象"分析作答。另外注意“御、鳞、竞、溪、蓬、萧、晖”等字写法。

故答案为：①虽乘奔御风；②沉鳞竞跃；③跳往助之；④固国不以山溪之险；⑤征蓬出汉塞；⑥柴门何萧条；⑦山山唯落晖；⑧万里夕阳垂地大江流；⑨国破山河在；城春草木深。

【点评】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确做到不添字，不漏字，不写错别字。

（2023八上·沐川期末）古诗文阅读。

淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾。常从人寄食饮，人多厌之者。

信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥饭信竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。"母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”

淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。"众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俛出袴下。一市人皆笑信，以为怯。

及项梁渡淮，信杖剑从之，居麾下，未得知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策干项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉。

信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。"何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。"王许之。

【注释】①母：文中指老大娘。②漂：洗涤丝棉

3．下列各项中加点字的意思相同的一项是（）

A．若虽长大，好带刀剑曩者霸上、棘门军，若儿戏耳

B．又属项羽，羽以为郎中乃以宗正刘礼为将军

C．信亡楚归汉出则无敌国外患者，国恒亡

D．信数与萧何语，何奇之未复有能与其奇者

4．下列给文中划线句子断句，正确的一项是（）

A．有一母见信/饥饭信/竟漂数十日

B．有一母见信/饥饭信竟/漂数十日

C．有一母见信饥/饭信/竟漂数十日

D．有一母见信饥/饭信竟漂/数十日

5．下列对文章的理解不正确的一项是（）

A．韩信最初以做衣服为生，却又不善长做买卖，因而穷困潦倒，常常食不裹腹。

B．韩信离开楚王项羽和汉王刘邦，都是因为得不到重用。

C．韩信能够被拜为大将军既是因为他本身是普天下再找不出第二个的人才，也是因为萧何的发现和推荐。

D．刘邦后来答应隆重地拜韩信为大将军，足见他不甘心只做一个汉中王，早就有争天下的野心。

6．翻译下面的句子。

①王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。

②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

【答案】3．B

4．C

5．A

6．①大王一向傲慢无礼，现在任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。

②凭你那老迈的年纪和残余的气力，连山上的草木都不能除去，又能把那么多土和石怎么样呢？

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言词语一词多义。一词多义指的是同一个词具有两个或两个以上的不同意义这样一种语言现象。一词多义是语言的普遍现象，是词义演变的结果。做题时需要在理解词语基本意思的基础上，结合句子具体分析。

（2）本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。另外也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。

（3）本题考查文言文内容的理解。完成此类题目，首先要能准确翻译文章内容，其次要能准确把握文章的主题，理清作者的写作思路，以及作者在文中所渗透的观点和情感。

（4）本题考查文言文的翻译。首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删"调”“换"补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，须词达句顺。

译文：

淮阴侯韩信是淮阴人，当初还是平民的时候，家里贫穷又放荡不检点，未能被推选为地方官吏，又不会做生意维持生活。经常依靠别人来糊口度日，人们都讨厌他。

韩信没事就在城北钓鱼，很多妇女都在河边洗衣服，有一个女人看韩信饿了，就给他些饭吃，一连几十天都是如此。韩信很高兴，对这个女人说：“我一定会很好地报答您。"女人听了很生气，说：“大丈夫不能自己谋生，（真是可悲），我是可怜公子你，才给你饭吃，哪是指望你报答我呢！”

淮阴的屠户中有年轻人侮辱韩信说：“你虽然长得高大，喜欢带刀佩剑，其实内心是很胆怯的。"并且当众侮辱韩信说：“你果真不怕死就用剑来刺我，怕死就从我的胯下钻过去。”于是韩信看了他很久，低下身子从他的胯下爬了过去。街上的人都嘲笑韩信，认为他是个胆小鬼。

当项梁渡淮北上的时候，韩信带剑投奔了项梁，做了项梁的部下，没有什么名气。项梁被战败后，他又归属项羽，项羽任他为郎中。他曾多次向项羽献策，项羽都没有采用。汉王刘邦入蜀时，韩信又逃离楚军归附了汉王。

韩信曾多次与萧何谈论事情，萧何很赏识他。在去南郑的途中，半路上跑掉的官兵就多到了几十个。韩信料想萧何他们已经在汉王面前多次保荐过他了，可是汉王一直不重用自己，就也逃跑了。萧何听说韩信逃跑了，来不及向汉王报告就亲自去追赶韩信。汉王又骂道：“将领中已逃跑了数十个你都没有去追，追韩信，这是骗人。"萧何说：“那些将领容易得到，至于像韩信这样的人，是国家中独一无二的人才。大王如果只想长期称王于汉中，那就可以不用韩信，如果决心争夺天下，除了韩信就没有能与您共计大事的人了。”于是汉王想召韩信来授官。萧何说：“大王一向轻慢无礼，现在任命一位大将，好像呼唤一个小孩子一样，这就是韩信走的原因。大王想授官给他，选择一个好日子，自己事先斋戒，建造土台和场地，按照任命大将的仪式办理，才可以。"汉王答应了这件事。

3．A.不同。你虽然身材高大，喜欢佩戴刀剑。若：你/从前在霸上、棘门的军队，简直像儿戏一般。若：好像

B.相同。（陈平）又归附项羽，项羽任命他为郎中。以：任命/于是（文帝）任命宗正刘礼为将军。以：任命。

C.不同。韩信逃离楚军归顺了汉王。亡：逃跑/在国外如果没有敌对国家和外患，国家常常会灭亡。亡：灭亡。

D.不同。韩信多次与萧何交谈，萧何认为他是奇才。奇：对……感到惊奇/就再也没有人能够欣赏这奇丽的景色了。奇：欣赏。

故答案为：B。

4．句意：有一个女人看韩信饿了，就给他些饭吃，一连几十天都是如此。“有一母见信饥”意思是有一位老妇人看见韩信饥饿，意思完整清晰，其后应断开；“饭信"即给韩信饭吃，动宾短语，意思完整，其后断开；“竟漂数十日”意思是一连几十天都是如此，意思完整清晰，其后断开；故可断为：有一母见信饥/饭信/竟漂数十日。

故答案为：C。

5．A.有误，“始为布衣时"的意思是是平民时；

B.正确；

C.正确；

D.正确；

故答案为：A。

6．①重点词：素，平素，一向；所以，……的原因。句意：大王一向傲慢无礼，现在任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。

②重点词：以，凭借；曾，副词，加强否定语气，可译为“连……也……”，常与“不"连用。

魁父，古代一座小山的名称，在现今河南省开封县陈留镇境内。丘，土堆。句意：凭你那老迈的年纪和残余的气力，连山上的草木都不能除去，又能把那么多土和石怎么样呢？

故答案为：

①大王一向傲慢无礼，现在任命一位大将，就像是呼唤一个小孩子一样，这就是韩信离去的原因。

②凭你那老迈的年纪和残余的气力，连山上的草木都不能除去，又能把那么多土和石怎么样呢？

（2023八上·沐川期末）诗歌鉴赏。

（甲）雁门太守行

李贺[唐]

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

(乙)渡易水1

陈子龙[明]

并刀2昨夜匣中鸣，

燕赵悲歌最不平；

易水潺湲云草碧，

可怜无处送荆卿！

【注释】明末，女真族统治者改国号“清”，对明王朝虎视眈眈；国内义军风起云涌，威逼京城。内忧外患交并。崇祯十三年（1640），诗人陈子龙母丧服满，由家乡松江华亭赴京途中过易水时，有感于荆轲的慷慨悲歌，作此诗。

并刀：并州产的刀，以锋利著名，后常以之指宝刀。

潺湲：河水缓缓流动的样子。

荆卿：即荆轲，被燕太子拜做上卿，行刺秦王，太子丹亲自送他渡过易水。

7．下列关于甲、乙两首诗的鉴赏有错的一项是（）

A．甲诗“黑云压城"既是实写环境，也是比喻敌军围攻的气势，暗示了一场激烈的战斗不可避免。

B．甲诗三、四句分别从听觉和视觉写塞上秋色，泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。

C．乙诗是一首怀古诗，借古伤今是这首诗的显著特色。

D．乙诗中并刀夜鸣，志由物显，说明了诗人报国的愿望非常急切。

8．两首诗借用“易水”抒发的情感有何不相同？请结合诗歌内容，简要分析。

【答案】7．B

8．《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情，表达对战士的赞美之情。《渡易水》写易水慢流，天青草绿，河山依旧，可惜在女真入侵，国家危机四伏之际再找不到像荆轲那样挺身救国的壮士。抒发了诗人知音难觅、报国无门的愤慨。

【知识点】体味古诗词曲的遣词；体味古诗词曲的意象；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；建功立业

【解析】【点评】（1）本题考查诗词赏析。可以从诗歌的语言，写作技法，作者的写作背景，情感表达等角度进行赏析。

（2）本题考查比较阅读的能力。作答时，第一步，确定比较的角度。结合题干要求或诗歌内容，可从写作手法（如果方式、表现手法等），诗歌的内容（写作对象、主题等）语言风格等方面确定比较的角度。第二步，结合诗歌内容分析。通读诗歌，分析所选角度在诗歌中的体现。第三步，梳理相同点与不同点，总结作答。

译文：

雁门太守行

敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。秋色里，响亮军号震天动地；黑夜间战士鲜血凝成暗紫。红旗半卷，援军赶赴易水；夜寒霜重，鼓声郁闷低沉。只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。

渡易水

昨天夜里，并刀在匣子发出愤懑、郁结的声音，燕赵这一带自古多义士，慷慨悲歌，意气难平。易水慢慢地流着，天青草绿，河山依旧，可惜到哪里再去找荆轲那样的壮士，来为他送行呢？

7．A.正确；

B.有误，这句诗不是写出了边塞的风光秀美，而是战争的惨烈。

C.正确；

D.正确；

故答案为：B。

8．《雁门太守行》中“易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还"那样一种壮怀激烈的豪情，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪情。《渡易水》中“易水潺潺云草碧，可怜无处送荆卿”情因景生，忧世忧时之情由所见易水景象引出。诗人借易水兴感，显然是为了说明那些统治者醉生梦死，意志消沉，一味宴安享乐，早就置国家安危于不顾。“可怜"一词，仿佛是为荆卿惋惜，正是为了抒发那种知音难觅、报国无门的愤懑。

故答案为：《雁门太守行》引用“易水”，写出战士如同荆轲一样义无反顾，奔向战场，誓死杀敌，报效国家的壮志豪