专题01 Unit 1同步重点讲练（解析版）

专题01Unit1同步重点讲练TOC\o"1-3"\h\u核心考点聚焦 1考点一：单词速记 1考点二：核心知识归纳 4考点三：课文难点精准剖析 9当堂限时检测 11课后提升专练 13参考答案： 16核心考点聚焦考点一：单词速记1.textbook教科书；课本复合词，text+book先了解text（文本；正文；课本），这里的text原意就是课本的意思，是为了test（测验）而学习用的课本。电脑桌面常用的文本格式。2.conversation交谈；谈话（非正式的）词根词缀法分析：con（共同）+ver（转变）+sation（名词）dialogue和talk都是谈话（正式的）音背[ˌkɒnvəˈseɪʃn]会读就会背，con[kɒn]+ver[və]+sa[seɪ]+tion[ʃn]3.aloud大声地；出声地拼音法：a一个lou漏+d场景：上音乐课，小明漏了一个Do（音），老师大喊道：漏了一个D！！！4.pronunciation发音；读音（名词）+pronounce发音（动词）这两个单词并没有特殊的背诵方法，但在学习之前，我们先背一下pron代词和noun名词，所以也可以看出发音（动词）pronounce是代词pron和名词noun加ce组成的，而发音（名词）pronunciation变化又比较特殊。5.sentence句子拼音法：sen森ten十ce（名词）6.patient有耐心的；病人为什么病人就是有耐心的，因为只有忍耐了病痛，才能成为病人（忍耐不了的就挂了）歪背：有病的人才pa怕ti提到ent（ENT是绝地求生中韩国战队，），我们中国战队不怕。7.expression表情；表示；表达方式词根词缀：ex（外）+press（压）+ion（名词后缀）用手压脸-做鬼脸-表情源于express，表达；特快（快递上有该标识）8.discover发现；发觉词根词缀：dis（否定）+cover（覆盖）不盖着=发现名词Discovery探索频道（美国特别著名的记录频道）9.secret秘密；秘诀拼音法：se色cr超人et外星人10.lookup查阅；抬头看它还有敬仰的意思，lookuptosb敬仰某人11.grammar语法拟音：grammar(个软么儿),你只需要记mar中的a就好了,防止写成mer,其他的音都可以自然而然地写出来。也可以形象的gramma+r=有点像grandma奶奶一样啰嗦的=语法拼音法：gr―工人”的拼音首字母；am―是；ma――马”的拼音；r――人”的拼音首字母；记忆方法：工人是这匹马的主人，这句话是符合语法的。12.repeat重复；重做词根词缀法：re（再）+peat（寻求）=再一次去寻找=重复拼音法：re（热）+p（泼）+eat（吃）重复用热re油泼p面很好吃eat13.note笔记；记录音背法：no+te=笔记：不用特意做笔记14.pal朋友；伙伴音背：pa怕l了=就怕朋友泄露秘密！！15.physics物理；物理学拼音法：ph（泼猴）+y（压）+si（死）+cs（厕所）：孙悟空这个泼猴被压死在厕所里！！！physicaladj.身体的,物质的,自然的,物理的；对应词mental精神的,智力的16.chemistry化学拼音法：che（车）+mi（迷）+st（石头）+ry（荣耀）：车迷们用石头打荣耀=化学17.memorize记忆；记住词根是memory记忆，记忆力；内存，[计]存储器；回忆拼音法：me（我）mo（摸）ry（荣耀）=记忆中我摸了一把荣耀memorize=memory把y变成i+ze动词18.pattern模式；方式词义：模式;方式;范例;典范;榜样;样板;图案;花样;式样=这么多意思怎么背诵?理解含义即可，这个单词是指“固有的格式”和数学公式一样的意思。拼音法：pat（怕他）+ten（十）+r（人）=打架不按套路来，怕他找十个人。19.increase增加；增长先来背ease安逸（四川话：巴适）=easy（简单、安逸）拼音：in（里）+cr（超人）+ease（安逸）：呆在超人的怀里很安逸，所以增加了（时间）20.speed速度pee老外指撒尿，sp（水平），我们比比撒尿的水平?speed,速度。athighspeed飞驰21.partner搭档；同伴词根part部分+ner的人，两个人分开只是部分，在一起才是同伴。通常指具有某种合作关系的人，比如说合伙；合股；搭档；等22.born出生；天生的拼音：bo不rn热闹=家里不热闹是因为你没有出生。bebornwith天生具有23.ability能力；才能拼音法：abili阿比力ty体育=阿比力体育方面很有才能词根词缀：able(adj.能够……的)ility是抽象名词的后缀,就是able+ilityability24.create创造；创建拼音法：cr超人”的拼音首字母；eat吃；e鹅”的拼音首字母；=超人吃掉了自己创造出来的（恶人）鹅。25.brain大脑还要：脑;(供食用的)动物脑髓;智力;脑力;逻辑思维能力;拼音法：b不+rain下雨；联想：下雨rain不b带伞，真是没脑袋26.active活跃的；积极的词根词缀act行动+ive（形容词后缀）=行动的=活跃的；积极的。27.attention注意；关注词组payattentionto注意；关注词根词缀：at（在）+ten（十）+tion（名词后缀）在晚上十点，要注意！！！（有神tion音）28.connect（使）连接；有…联系词组connect…with…把…连接起来共同的法师连接了一片t天空。con从nec女儿村t偷了一根网线，连接起来。29.overnight一夜之间；在夜间词根词缀：over贯穿+night晚=一夜之间。30.review回顾；复习词根词缀：re（再）+view（看）=再一次会看=回顾；复习31.knowledge知识；学问词根词缀：know（知道）+ledge（抽象名词后缀）=抽象的知道=知识；学问know（知道）+led（灯）+ge（哥），你知道led灯哥吗？真有学问！！！32.lifelong终身的；毕生的词根词缀：life生命+long长=生命的长河=终身的；毕生的33.wisely明智的；聪明的词跟wise明智；聪明+ly变成形容词考点二：核心知识归纳1.byreadingthetextbook通过阅读课本重点：bydoingsth通过做某事【用法详解】by作介词，意为“通过”，表示方式或方法。2.ask(sb.)forhelp向（某人）寻求帮助【用法详解】ask（sb.）forhelp意为“向（某人）寻求帮助”Eg.Neverbeafraidtoaskothersforhelpwhenyouareintrouble.遇到困难时，不要害怕向他人求助。【拓展延伸】ask的用法：3.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?大声朗读练习发音怎么样？aloudadv意为“大声地，出声地”；强调出声、大声，让人听见，常与shout,cry,read连用loudadj意为“喧闹的；大声的”，在句中作表语或定语adv意为“喧闹地；大声地”与speak,tall,laugh等连用(多用于比较级)speaklouderloudlyadv与loud同义,含有“吵闹”或“嘈杂”之意，有令人讨厌或打扰别人的意思注：打√句为必背必默句√4.注：打√句为必背必默句形式主语ingshis表语真正的主语【句式剖析】It’s形式主语ingshis表语真正的主语重点：It’s+adj+todosth做某事是……的【翻译句子】It’shappytohelpothers.帮助别人是开心的。adj修饰sb，介词用of【拓展延伸adj修饰sb，介词用ofIt’s+adj+for/ofsbtodosthadj修饰todo，介词用foradj修饰todo，介词用for5.Annie,I’malittlenervous.安妮，我有点儿紧张。【用法详解】alittle在句中修饰形容词nervous，相当于abit或kindofalittle=abit=kindof，后面都可接__形容___词。【易混辨析】alittle与abit词汇不同点相同点alittle可直接接不可数名词（alittle+不可数名词）表示“一点儿”，都可修饰形容词、副词及其比较级，也可修饰动词（alittle/abit/kindof+形容词）abit不能修饰名词，修饰不可数名词时必须用abitof（abitof+不可数名词）【翻译句子】Idrankalittlewaterjustnow.=Idrankabitofwaterjustnow.我刚才喝了一点儿水。6.Well,bepatient.哦，耐心点儿.重点：patientadj.有耐心的n.病人e.g.Myteacherisreallypatient,heoftenexplainsthesamethingtoussometimesuntilweallunderstand.e.g.Severalpatientsarewaitingtoseethedoctor.bepatienttodosth耐心地做某事e.g.Mr.Smithisreallypatienttogiveussomeusefuladviceontravelingabroad.2)bepatientwithsb对某人有耐心e.g.Sheisverypatientwithyoungchildren.【拓展延伸】√7.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.你读得越多，你的速度就会越快.【用法详解】本句属于“the+比较级，the+比较级”结构，意为“越……，就越……”。8.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?为什么魏芬发现学英语很难？主语谓语真正的宾语【句式剖析】WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish?主语谓语真正的宾语宾补形式宾语宾补形式宾语重点：findit+adj+todosth发现做某事……√9.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.老师讲得太快以至于大部分时间我都听不懂.so…that…结构，表示“如此……以至于……”，引导结果状语从句，其中so为副词，修饰_形容_词或__副词。重点：so+adj/adv+that从句such+adj+a/an+可数名词单数+that从句such+adj+可数名词复数+that从句【翻译句子】Heissokindthateveryonelikeshim.他是如此善良以至于每个人都喜欢他。It’ssuchadifficultquestionthatwecan’tworkitout.它是如此困难的一个问题，以至于我们不能解决。√10.Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.我害怕提问题，因为我糟糕的发音.害怕做某事beafraidtodosth=beafraidofdoingsth害怕某人/某物beafraidofsb/sth11.MypronunciationimprovedaswellbylisteningtotheconversationinEnglishmovies.通过听英文电影中的对话，我的发音也得到了改善。【易混辨析】四个“也”：通常用于肯定句通常用于肯定句通常用于否定句常用于句末靠近动词alsoaswelltooeitherEg.Shecansing,andshecandanceaswell.=Shecansing,andshecandance,too.=Shecansing,andshecanalsodance.她会唱歌，也会跳舞。12.lookup（在字典、参考书中或通过电脑）查阅；抬头看【用法详解】lookup意为“查阅”，可接名词或代词作宾语，当宾语为代词时，要放在look和up的中间。Eg.Canyoulookituponthewebsite?lookafter照顾lookfor寻找looklike看起来像lookthrough浏览lookout当心；小心lookaround环顾四周lookforwardto盼望；期待13.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutopayattentiontoitforalongtime.研究表明，如果你对某事感兴趣，你的大脑就会更活跃，你也更容易长时间集中注意力在上面。1.对……感兴趣：beinterestedin2.active（adj）活跃的—activity（n）活动—actively（adv）活跃地；积极地3.重点payattentionto_doing__sth集中注意做某事（to为介词）考点三：课文难点精准剖析考点1、by+v-ing—________doyouimproveyourEnglish?—Iimproveitspeakingitwithothersmoreoften.A．How;with B．What;with C．How;by D．What;by【答案】C【详解】句意：——你如何提高你的英语水平？——我通过多与他人交谈来提高英语水平。考查特殊疑问句、介词辨析。how怎样，问方式；what什么，问事或物；with带有；by通过；空格1的句子主谓宾成分完整，可知排除B和D；根据“improveit”和“speakingitwithothersmoreoften”可知此处表示“手段”，指“通过多与他人交谈来提高”，排除A。故选C。考点2、the+比较级，the+比较级—HowcanIimprovemyEnglish?—________youspeak,________yourEnglishwillbe.A．Theless;themore B．Themore;thebetter C．Theless;thebetter D．Themore;theless【答案】B【详解】句意：——我可以如何提高我的英语？——你说得越多，你的英语将会越好。考查比较级。better更好；less更少；more更多。“the+比较级，the+比较级”表示“越……，越……”；根据“…youspeak,…yourEnglishwillbe.”和常识可知，英语是说得越多，才会更好。故选B。考点3、too...to...It’s________cold________goswimminginwinterinBeijing．A．too；toB．so；thatC．so；asD．enough；to【答案】A【详解】too…to…太……而不能……。考点4、findit+...+todosthWefind________impossibleforustolearnphysicswellinashorttime.A．that B．it C．this D．one【答案】B考点5、beafraidtodosthMark’smotherisstrictwithhim,soheisafraid________herwhathashappenedtohim.A．oftelling B．totelling C．ofshowing D．toshowing【答案】A【详解】句意：Mark的妈妈对他很严格，所以他不敢告诉她发生在他身上的事。考查非谓语动词。tell告诉；show展示。根据句意“…herwhathashappenedtohim”可知，这里表示“告诉她……”；该句谓语动词为beafraid“害怕……”，常用于beafraidofdoingsth.或beafraidtodosth.，故选A。考点6、疑问词+todoWeallneedtoknow________todoifthereisanearthquake.A．how B．what C．which D．whether【答案】B【详解】句意：如果发生了地震，我们都需要知道做什么。考查疑问代词。how怎么样；what什么；which哪一个；whether是否。句子用“疑问词+动词不定式”的结构作宾语。表达在地震时应“做什么”，用“what”。故选B。考点7、sothat与so...that...1.MissWhiteteachesEnglish_________well_________everybodylikesherlessons.A．very;that B．so;that C．so;to D．even;that【答案】B【详解】句意：布朗先生教得如此好，以至于每个人都喜欢他的课。考查固定结构。so如此/那么，“so+形容词/副词原级+that从句”是固定结构，引导结果状语从句。结合选项，ACD三项结构错误，故选B。2．—WhatisCathydoingthesedays?—She’sstudyingEnglishhard_________shecangetabettergradeinthecomingtest.A．sothat B．inorderto C．aslongas D．becauseof【答案】A【详解】句意：——凯茜这些天在干什么？——她正在努力学习英语以便她可以在即将到来的考试中取得更好的成绩。考查连词辨析。sothat以便/为了，引导目的状语从句；inorderto以便/为了，表目的，其后加短语；aslongas只要，引导条件状语从句；becauseof因为，表原因，后接短语。分析句子可知，此处表目的，空后是句子，需用sothat引导目的状语从句。故选A。当堂限时检测一、单项选择1．Couldyouanswermyquestion________?Ican’thearyou.A．quietly B．carefully C．aloud D．hardly2．Thefiremendidn’tcareaboutthedangerandtriedtheirbesttoputoutthefire.Their________iswhatweshouldlearnfrom!A．ability B．spirit C．skill D．stress3．—The________oflearningEnglishwellistouseitasoftenaspossible.—Youareright.A．speed B．business C．secret D．address4．MissLiisvery________.Shenevergetsboredwhenansweringherstudents’questions.A．stupid B．confident C．strict D．patient5．Peterwasso________thathemadealotofmistakesinthisexam.A．patient B．careless C．necessary D．important6．Anncansingwell.Itseemsthatshewasborn________agreattalentforsinging.A．of B．in C．with D．by7．WhenyoureadEnglishnewspapersormagazines,somenewwordsareoftenfound,thenyoucan________.A．lookatthem B．lookforthem C．lookthemup D．lookthemover8．—________doyoustudyEnglish?—________makingupconversationswithfriends.A．How,With B．How,By C．What,By D．How,In9．DuringhisstayinGermany,helearnedmuch________oflocalcustomsandcultures.A．letter B．knowledge C．idea D．map10．—I’mnotsurewhattowriteaboutTheSecretGardeninthereport.—Youshouldreadsome________aboutthebookbeforewriting.A．reviews B．reasons C．results D．records11．2024istheYearoftheDragon.InChineseculture,thedragonisa________ofpower,luckandsuccess.A．secret B．spirit C．symbol D．system12．—Be______.Goodthingscometothosewhowaitandkeepworkinghard.—Isee.Thankyouforyouradvice.A．careful B．patient C．quiet D．honest13．—Whereismynotebook,mom?Ican’tfinditeverywhere.—Look,itisonthefloor.I’ll________thenotebookforyou.A．pickup B．giveup C．lookup D．putup14．Tim,we’regoingtoBeijingforavacation,soplease________someinformationonline.A．lookaround B．lookout C．lookafter D．lookup15．Ourteacheroftentellsusto________ourvocabularybyreadingmorebooks.A．write B．reduce C．enjoy D．increase16．Icalledyouseveraltimeslastnight,butyoudidn’t________.A．stayup B．lookup C．takeup D．pickup17．—Whichteacherwillyoumissmostafterjuniorhighschool,Clara?—Mr.Lee.Heisalways__________withmeinmathclass.A．careful B．patient C．busy D．born18．It’snecessaryforteenagerstolearnhowtospendtheirpocketmoney__________.A．widely B．comfortably C．wisely D．kindly19．—Canyougivemesomeadviceonhowto__________myreadingspeed?—Yes,trytoguessitsmeaningwhenyoumeetanewword.Don’tdependonyourdictionaryallthetime.A．keep B．increase C．review D．control20．Wecanprotectourselves________havingthismedicine.A．from B．against C．for D．by二、单词拼写21．Ican’thearyouclearly.Canyou(重复)whatyousaid?22．Ican’tfindmyEnglish(课本)anywhere.23．Howimportantitistohaveawhenyouwork!(好搭档)24．Kateisgoodatallhersubjectsassheusesherfreetime(明智地).25．Mikewas(punish)byourheadteacherforhisbehaviorwasagainsttheschoolrules.26．Mrs.Smart(warn)herstudentsnottostayoutlatelastnight.27．ManystudentscametoseeTomandbroughthimsome(present)andflowers.28．Theytalkwitheachotherthroughbodylanguageandtheontheirfaces.(expression)29．Ithinkthatcommunicatingwithyourparentsaboutyourproblemsisimportant.(active)30．ThesemustbeSerena’s.Isawherputthemonthedesk.(textbook)31．Ioftenmemorizenewwordsbyvocabularylists.(make)32．Weshouldtrytopracticetheofnewwordsafterclass.(pronounce)33．ThescientistsPierreAgostini,JohnF.FerencKrauszandAnneL’Huillierwonthethe2023NobelPrizein(物理).34．Somepeopleagiftforpublicspeaking.That’swhatIadmire.(天生具有)35．Youshouldlearnpronunciationofthesenewwordsfirst,andthenwiththem.(造句)36．Sammadelotsof.Asaresult,hegota“C”inthewritingexam.

(语法错误)37．Anniehasdevelopedahabitofatthemeeting,whichisverygood.(记笔记)38．—Readingisveryimportant,butIcan’treadfast.—Youcanreadfasterbyreading.(词组)39．Mr.Zhangisgoodatwritingandhewrites(novel)inhissparetime.40．Iaskedthepolicetohelpmefindoutwho(steal)mywallet.课后提升专练三、阅读理解Doyouhaveanytroubleindealingwith(处理)youroldbooks?Herearesomewaystohelpyou.GiveAwayYourBooksYoucangiveyourbookstothelibrary.Theyneedn’tbepopularorusefulbook,buttheymustlookclean.Mostlibrarieshavebooksaleseveryyear.Youcanalsogivethemtothecharity.Manycharitiesacceptoldbooks.Theycangivethesebookstochildreninpoorareas.SellYourBooksYoucanchoosetosellyourbooksonline.Butremembertosetsuitablepricesforyourbooksandprovidenecessaryinformationaboutthebooksforpeopletolookthrough.Youcanalsosellthemtothethriftstore(旧货店).Mostthriftstoresneedoldbooks.Youcanwalkaroundyourneighborhoodtoseeifthereareanythriftstores.Thethriftstoreswillhelpyoualot.Exchange(交换)YourBooksforOtherThingsTherearesomewebsitesthatallowpeopletoexchangeoldbooksfornewbooks.Forexample,youcanvisitBookMooch,PaperBackSwap,orTitleTrader.YoucanalsoexchangeyouroldbooksforotherthingsthatyouneedoryouareinterestedinsuchasvideogamesorCDsonSwap.根据材料内容选择最佳答案。41．Ifyougiveawayanoldbooktoalibrary,itshouldbe________.A．popular B．useful C．clean D．interesting42．Whatdoestheunderlinedword“suitable”meaninChinese?A．公平的 B．适当的 C．透明的 D．完美的43．Whatcanyoudotoselloldbooks?A．Showthemonlinewithsomeoftheirinformation.B．Lookthroughmoreinformationonline.C．Openathriftshopbyyourself.D．Turntoyourneighborsforhelp.44．WhichoneisTRUE?A．Librariesgivepoorchildrenoldbookseveryyear.B．Charitieshavebooksalestoraisemoneyforpoorpeople.C．PeoplecanexchangeoldbooksfornewonesonBookMooch.D．Fourwaysofdealingwitholdbooksarementioned(提及).45．Thismaterialisprobablywrittenfor________.A．libraryworkers B．charityvolunteersC．shopowners D．bookloversItisnevertoolatetodevelopgreatstudyhabits.However,startingtomakesomechangesishard.Evenifyouwanttodowellenoughinschoolandimproveyourgrades,maybeyou’rehavingtroublegettingstartedinthefirstplace!Thereareseveralwaysthatcanhelpyou.Planyourtimecarefully.Makealistofyourweeklytasks.Makeaplanofyourtime.Thendecideongood,regular(有规律的)timeforstudying.Thisweeklyplanmaynotsolveallofyourproblems.Findagoodplacetostudy.Chooseoneplaceforyourstudyarea.Itmaybeadeskorachairathomeorintheschoollibrary,butitshouldbecomfortableandquiet.Whenyoubegintowork,youshouldbeabletoconcentrate(集中注意力).Skimbeforeyouread.Thismeanslookingoverapassagequicklybeforeyoubegintoreaditmorecarefully.Asyoupreviewthematerial,yougetsomeideaofthepassageandhowitisorganized.Makegooduseofyourtimeinclass.Listeningtowhattheteachersaysinclassmeanslessworklater.Takingnoteshelpsyourememberwhattheteachersays.Developagoodattitude(态度)totests.Thepurposeofatestistoshowwhatyouhavelearnedaboutasubject.Theworldwon’tendifyoudon’tpassatest,sodon’tworrytoomuchaboutyourgrade.Testsprovidegrades,buttheyalsoletyouknowthatyouneedtospendmoretimestudying.Thereareotherskillsthatmighthelpyouwithyourstudy.Sharewithyourclassmatessomeoftheskillsyouhavefoundtobehelpful.46．Howmanypiecesofadviceondevelopinggreatstudyhabitsarethere?A．3. B．4. C．5. D．6.47．Whatisagoodattitudetotests?A．Alwaysthinkaboutmygrades. B．Seldomspendtimestudying.C．Neverworryaboutmygrades. D．Alwaysremembertostudyhard.48．Whatdoestheunderlinedwordmean?A．略读 B．精读 C．快读 D．慢读49．Theseactionsarehelpfultostudyexcept________.A．findingachairinthelibraryattheweekendB．planningtodoMathsexercisesfrom7p.m.to8p.m.C．listeningcarefullytotheteacherswhiletakingnotesD．readingthematerialaftertheteacherexplainsit四、完形填空Havinganosebleedisnotcomfortableandlooksscary.Whenthe50ofthenosebleedgetsworse,itcanmakeyougointoshock(休克).Butmostofthetime,ifyoucan51it,itisusuallynotdangerous.Let’shavealookattwoexamplesof52anosebleed.Frank’smothertellshimtoputhishead53whenhehasanosebleed.Thereasonisthatthebloodwillmakehisclothes54.Manypeoplealsodon’tliketoseeblood.Butoneofthebiggest55aboutnosebleedsistoputtheheadback.Infact,Frankshouldputhisheaddown.Ifhe56orputshisheadback,thebloodmaygodownthethroat.Thenitwillgo57thestomach.Bloodmayirritate(刺激)thestomachandmakeFrankvomitsuddenly(突然呕吐).Gracepressesthesidesofhernoseduringanosebleed.The58placeofpressingisjustbelowthebonybridge(骨桥).59shedoesitinarightway,sheshouldbeabletobreathethroughthenose.Andsheshouldkeeppressingforatleastfiveminutes.Ifthenosebleeddoesn’tstopafter15to20minutesofpressing,Graceshouldgotoseeadoctor.50．A．break B．situation C．place D．importance51．A．hurt B．mean C．hit D．control52．A．stopping B．refusing C．standing D．discussing53．A．off B．in C．back D．out54．A．big B．dirty C．clean D．small55．A．mistakes B．reasons C．accidents D．decisions56．A．getsinto B．liesdown C．givesup D．cutsoff57．A．onto B．for C．from D．into58．A．similar B．serious C．right D．poor59．A．Though B．If C．Unless D．Until五、书面表达60．平时你是怎样跟你的家人相处的？你觉得怎样才能跟家人和睦地相处呢？根据以下提示，写出你的看法。注意：1.文中不可以出现真实姓名、学校等信息；2.文中需包含所提供的内容要点，并且要适当发挥；3.题目和开头已经给出，不计入总词数，字数不少于70词。HowtogetonwithmyfamilymembersAsweallknow,it’simportanttogetonwellwithourfamilymembers.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1．C【详解】句意：你可以大声回答我的问题吗？我听不到你说话。考查副词辨析。quietly安静地；carefully仔细地；aloud大声地；hardly几乎不。根据“Ican’thearyou.”可知，说话者要求声音大点。故选C。2．B【详解】句意：消防队员不顾危险，尽最大努力扑灭大火。他们的精神是我们应该学习的！考查名词辨析。ability能力；spirit精神；skill技巧；stress压力。根据“Thefiremendidn’tcareaboutthedangerandtriedtheirbesttoputoutthefire.”可知消防员这种精神是值得学习的。故选B。3．C【详解】句意：——把英语学好的秘诀就是尽可能多地使用它。——你说得对。考查名词词义辨析。speed速度；business商业；secret秘诀；address地址。根据“useitasoftenaspossible”可知，这是把英语学好的秘诀。故选C。4．D【详解】句意：李老师很有耐心。她在回答学生的问题时从不感到厌烦。考查形容词辨析。stupid愚蠢的；confident自信的；strict严格的；patient耐心的。根据“Shenevergetsboredwhenansweringherstudents’questions.”可知她回答学生问题时从不感到厌烦，说明她很有耐心。故选D。5．B【详解】句意：彼得太粗心了，以致在这次考试中犯了许多错误。考查形容词辨析。patient耐心的；careless粗心的；necessary必要的；careful小心的。根据“hemadealotofmistakesinthisexam.”可知他是粗心的。故选B。6．C【详解】句意：安很会唱歌。似乎她天生有唱歌的天赋。考查介词辨析。of……的；in在……里面；with有；by通过。根据“Anncansingwell.Itseemsthatshewasborn...agreattalent.”可知，此处说的是“天生就有一种天赋”，bebornwith“天生具有”，故选C。7．C【详解】句意：当你读英语报纸或杂志时，经常会发现一些新单词，然后你可以把它们查阅一遍。考查动词短语。lookatthem看着它们；lookforthem寻找它们；lookthemup查阅它们；lookthemover浏览它们。根据“somenewwordsareoftenfound”可知是查阅新单词。故选C。8．B【详解】句意：——你是怎么学英语的？——通过和朋友聊聊天。考查特殊疑问句和方式介词。根据“makingupconversationswithfriends”可知，此处指学英语的方式，要用特殊疑问词how提问；通过某种手段要用介词by。故选B。9．B【详解】句意：在德国期间，他学到了很多关于当地风俗和文化的知识。考查名词辨析。letter信；knowledge知识；idea主意；map地图。根据“learned”可知，学习的是德国当地风俗和文化的知识，much修饰不可数名词knowledge。故选B。10．A【详解】句意：——我不知道报告里该怎么写有关《秘密花园》的内容。——在动笔之前，你应该读一些关于这本书的评论。考查名词辨析。reviews评论；reasons原因；results结果；records记录。根据“Youshouldreadsome...aboutthebookbeforewriting.”可知，此处指阅读书评。故选A。11．C【详解】句意：2024年是龙年。在中国的文化中，龙是力量，运气和成功的象征。考查名词辨析。secret秘密；spirit精神；symbol象征；system体系。根据“...ofpower,luckandsuccess”可知，龙是这些的象征。故选C。12．B【详解】句意：——要有耐心。好东西总是属于那些等待并努力工作的人。——我明白了。谢谢你的建议。考查形容词辨析。careful仔细的；patient耐心的；quiet安静的；honest诚实的。根据“Goodthingscometothosewhowaitandkeepworkinghard.”可知，好东西总是属于那些等待并努力工作的人，也就是安慰对方要有耐心，故选B。13．A【详解】句意：——我的笔记本在哪里，妈妈？我到处都找不到。

——看，它在地板上。我来帮你捡起笔记本。考查动词短语。pickup捡起；giveup放弃；lookup向上看；putup张贴。根据“Look,itisonthefloor.”可知，妈妈要为孩子捡起掉在地板上的笔记本。pickup符合句意，故选A。14．D【详解】句意：蒂姆，我们要去北京度假，所以请你在网上查一些信息。考查动词短语。lookaround四周看；lookout小心；lookafter照顾；lookup查阅。根据“informationonline.”可知，是指在网上查信息，故选D。15．D【详解】句意：我们老师经常告诉我们要通过多读书来增加词汇量。考查动词辨析。write写；reduce减少；enjoy享受；increase增加。根据“ourvocabularybyreadingmorebooks.”可知，多读书可以增加词汇量。故选D。16．D【详解】句意：我昨天晚上给你打了几次电话，但你没接。考查动词短语辨析。stayup熬夜；lookup查阅；takeup占据；pickup接电话。根据“but”可知，前后的句子为转折关系，由此可推知，此处表示打了几次电话，但对方都没有接，pickup符合题意。故选D。17．B【详解】句意：——Clara，初中毕业后你最想念哪位老师？——李老师。数学课上他总是对我很有耐心。考查形容词辨析。careful仔细的，细心的；patient有耐心的；busy忙碌的；born天生的。根据“Whichteacherwillyoumissmostafterjuniorhighschool”可知，想念的老师在数学课上对Clara总是很有耐心，bepatientwith“对……有耐心”。故选B。18．C【详解】句意：青少年有必要学会如何明智地使用零花钱。考查副词辨析。widely宽广地，普遍地；comfortably舒服地；wisely机智地；kindly和善地，友善地。根据“howtospendtheirpocketmoney…”可知，此处应该填入wisely“明智地”，修饰动词spend，指的是明智地使用零花钱。故选C。19．B【详解】句意：——你能给我一些关于如何提高阅读速度的建议吗？——可以，当你遇到一个新单词时尽量去猜测它的意义。不要一直依赖字典。考查动词辨析。keep保持；increase增加，提高；review复习；control控制。根据“myreadingspeed”和“trytoguessitsmeaningwhenyoumeetanewword”可知是要提高阅读速度。故选B。20．D【详解】句意：我们可以通过吃这种药来保护自己。考查介词词义辨析。from来自；against反对；for为了；by通过。根据“Wecanprotectourselves...havingthismedicine.”可知，此处是指通过吃这种药来保护自己。故选D。21．repeat【详解】句意：我听不清你说什么。你能重复一下你说的话吗？repeat“重复”，情态动词后加动词原形。故填repeat。22．textbook【详解】句意：我到处都找不到我的英语课本。根据中文提示可知，textbook意为“课本”，且无提示词要变复数。故填textbook。23．goodpartner【详解】句意：工作时有一个好搭档是多么重要！好搭档：goodpartner，a后加可数名词单数。故填goodpartner。24．wisely【详解】句意：凯特擅长她所有的科目，因为她明智地利用她的空闲时间。“明智地”wisely，副词，修饰动词uses。故填wisely。25．punished【详解】句意：迈克因为他的行为违反校规而受到我们班主任的惩罚。主语Mike和谓语punish“惩罚”之间是被动关系，故此处用过去分词。故填punished。26．warned【详解】句意：斯玛特夫人警告她的学生昨晚不要在外面待到很晚。根据“lastnight”可知时态为一般过去时，动词warn“警告”应用过去式，故填warned。27．presents【详解】句意：许多学生来看汤姆，给他带来了一些礼物和鲜花。根据“some”和提示词汇可知，同学们给汤姆带来了一些礼物，some后需填名词复数，presents“礼物”为名词present的复数形式。故填presents。28．expressions【详解】句意：他们通过肢体语言和脸上的表情相互交谈。根据“ontheirfaces”可知此处名词用复数形式expressions“表情”。故填expressions。29．actively【详解】句意：我认为积极与父母沟通你的问题很重要。此处修饰动词communicating用副词actively“积极地”。故填actively。30．textbooks【详解】句意：这些教科书一定是瑟琳娜的。我看见她把它们放在桌子上了。根据“These”可知，此处应该填入可数名词复数textbooks。故填textbooks。31．making【详解】句意：我经常通过制作词汇表来记住新单词。介词by后加动名词。故填making。32．pronunciation【详解】句意：我们应该课后努力练习新单词的发音。定冠词the后接名词，pronounce的名词为pronunciation“发音”，为不可数名词。故填pronunciation。33．Physics/physics【详解】句意：科学家PierreAgostini，JohnF.FerencKrausz和AnneL’Huillier获得了2023年诺贝尔物理学奖。根据汉语提示可知，此处应用名词physics“物理”作介词宾语；表示学科时，首字母可以大写，也可以不大写。故填Physics/physics。34．arebornwith【详解】句意：有些人天生就有公开演讲的天赋。这就是我所钦佩的。天生具有：bebornwith；句子用一般现在时，主语是Somepeople，be动词用are。故填arebornwith。35．makesentences【详解】句意：你应该先学习这些新单词的发音，再用它们造句。makesentences“造句”，and连接两个并列的动词，情态动词should后加动词原形。故填makesentences。36．grammarmistakes【详解】句意：山姆犯了许多语法错误。结果，他在笔试中得了个“C”。grammar表示“语法”，mistake表示“错误”，由“lotsof”可知，需用名词复数形式。故填grammarmistakes。37．takingnotes【详解】句意：安妮养成了在会议上做笔记的习惯，这很好。记笔记：takenotes，介词of后加动名词。故填takingnotes。38．wordgroups【详解】句意：——阅读很重要，但我读不快。——通过阅读词组你可以读得更快。wordgroup表示“词组”；根据语境可知，此处应用复数形式“wordgroups”表泛指。故填wordgroups。39．novels【详解】句意：张先生擅长写作，他在业余时间写小说。根据语境和提示词汇可知，张先生擅长写作，在业余时间写小说，空处需填名词复数，作宾语，novels“小说”为名词novel的复数形式。故填novels。40．stole【详解】句意：我请警察帮我找出是谁偷了我的钱包。根据“Iaskedthepolicetohelpmefindoutwho...mywallet.”可知，此处为who引导的宾语从句，我的钱包被偷是过去发生的事情，时态为一般过去时，空处需填动词过去式，stole为动词steal的过去式。故填stole。41．C42．B43．A44．C45．D【导语】本文主要介绍了处理旧书的三种方法。41．细节理解题。根据“Youcangiveyourbookstothelibrary.Theyneedn’tbepopularorusefulbook,buttheymustlookclean.”可知，如果你把旧书赠送给图书馆，它应该是干净的。故选C。42．词义猜测题。根据“Youcanchoosetosellyourbooksonline.Butremembertosetsuitablepricesforyourbooksandprovidenecessaryinformationaboutthebooksforpeopletolookthrough.”可知，选择把书放在网上卖，要记得设置适当的价格并提供书的必要信息供人们浏览。因此划线单词表示“适当的”。故选B。43．细节理解题。根据“Butremembertosetsuitablepricesforyourbooksandprovidenecessaryinformationaboutthebooksforpeopletolookthrough.”可知，需要在网上展示书的一些必要信息。故选A。44．细节理解题。根据“Therearesomewebsitesthatallowpeopletoexchangeoldbooksfornewbooks.Forexample,youcanvisitBookMooch,PaperBackSwap,orTitleTrader.”可知，人们能够在BookMooch用旧书换新书。故选C。45．推理判断题。根据“Doyouhaveanytroubleindealingwith(处理)youroldbooks?Herearesomewaystohelpyou.”可知，本文主要介绍了处理旧书的方法，因此是写给图书爱好者的。故选D。46．C47．D48．A49．D【导语】本文主要介绍了如何养成好的学习习惯。46．细节理解题。根据“Planyourtimecarefully.”“Findagoodplacetostudy.”“Skimbeforeyouread.”“Makegooduseofyourtimeinclass.”以及“Developagoodattitude(态度)totests.”可知，一共有五条建议。故选C。47．推理判断题。根据“Developagoodattitude(态度)totests.Thepurposeofatestistoshowwhatyouhavelearnedaboutasubject.Theworldwon’tendifyoudon’tpassatest,sodon’tworrytoomuchaboutyourgrade.Testsprovidegrades,buttheyalsoletyouknowthatyouneedtospendmoretimestudying.”可知，良好的考试态度就是要努力学习，不要太在意成