2023年高考语文复习1到5月新题复习-名著

第1页（共1页）2023年高考语文复习1到5月新题复习——名著一、名著导读（共25小题）1．（2023•和平区校级一模）今年的4月23日，是第28个“世界读书日”，网上发起了一个有趣的读书活动：从自己的书架上抽出第28本书，翻到第23页，然后数到第4行，将这一行的文字摘录下来，并作解释。耀华中学的小轩和小涵参与了这项活动，他们抽到的书分别是《乡土中国》和《红楼梦》，想制作一页帖子发到网上，请你帮助小轩或小涵填充下面的内容。小轩：我抽到的是《乡土中国》，第23页第4行写的是：“在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会，一种是礼俗社会，一种是法理社会。”全书有很多指称乡土社会的概念，它们与指称其他社会的概念相互对应。比如，指称其他社会的概念“团体格局”“两性恋爱”“地缘社会”，分别对应乡土社会的概念是：，，。小涵：我抽到的是《红楼梦》，第23页第4行写的是：“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，观之忘俗。”这句话描写的人物是，她的美丽中透着聪慧，全书中能体现该人物“聪慧”特点的情节有很多，比如：。（请举一例，30字左右）2．（2023春•龙岗区期中）阅读下面的文字，完成问题。（1）《红楼梦》前五个回目、三个神话故事成为全书的总纲，展现了社会风貌，暗示了人物命运的结局，也预示了全书情节的发展。请判断下列三个神话的描述和解说有误的一项是A.“补天遗石”的故事中，“补天遗石”的主要功能是补天，但是《红楼梦》却写它不补天。一方面暗示他无“补天”之才，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面暗示他与封建制度相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。B.“木石前盟”这个故事中，绛珠仙草为酬报神瑛侍者的灌溉之恩，决定随神瑛侍者下世，将一生所有的眼泪偿还给他。所以这个故事就照应了后文第五回“游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦”中《枉凝眉》曲词中的“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”C.小说的第三回中，用《西江月》的两首判词“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨与膏粱，莫效此儿形状”印证了顽石的“顽劣”之性。两首判词从作者的人生观和社会观来看，宝玉成为了一个被否定的人物。D.第五回“游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦”中通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词、曲词的形式，含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交待出来。实际上在整体上对全书的布局结构，包括故事情节的发展结局以及书中主要人物的命运归宿作了总体安排。（2）“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”中的“停机德”说的是《红楼梦》中哪个女子？其命运如何？请结合小说简要分析。3．（2023•南开区二模）（1）《红楼梦》中的“木石前盟”指的是和的爱情，“金玉良缘”指的是和的婚姻。（2）“一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，是的肖像，结合小说情节用80字左右，分析这个人物的形象特点（至少写出两点）。4．（2023•房山区二模）阅读下表所梳理《红楼梦》中与节日有关的内容，回答问题。回目相关事件细节描写第十八回林黛玉误剪香囊袋贾元春归省庆元宵众姊妹题匾写诗。黛玉替宝玉作诗。只见园中香烟缭绕，花彩缤纷，处处灯花相映，时时细乐声喧。说不尽这太平气象，富贵风流。第五十三回宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴贾蓉领眷祭恩赏。乌进孝来送年货。上下人等皆打扮的花团锦簇。一夜人声嘈杂，语笑喧阗，爆竹起火，络绎不绝。第七十五回开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶探春当众撵亲戚。甄家被抄没家产。尤氏只吃白税饭。宁国府聚众赌博。这一二年早涝不定，田上的米都不能按数交的。这几样细米更艰难了，所以都可着吃的多少关去，生恐一时短了，买的不顺口。（1）请用1个四字短语概括以上表格中的内容所体现贾府的变化。（2）请简要分析作者在第十八、五十三、七十五回描写节日场面的用意。5．（2023•河北区二模）阅读下面节选自《红楼梦》的一段文字，按要求完成问题。宝玉听了，忙上来悄悄的说：“你这么个明白人，难道连‘亲不见疏，先不借后’也知道？我虽糊涂，却明白这两句话。头一件，咱们是姑舅姊妹，她是两姨姐妹，论亲戚她比你疏；第二件，你先来，咱们两个一桌吃，一床睡，长的这么大了，她是才来的，岂有为她疏远你的？”（1）这段话是贾宝玉和①说的，“论亲戚她比你疏”中的“她”是指②。（2）为什么宝玉会说出“论亲戚她比你疏”这样的话来？请用《乡土中国》中的“差序格局”的概念解释。要求：①观点明确，②语句流畅，③书写清晰，④不少于80字。6．（2023•石家庄二模）阅读下面的文字，完成各题。中国古典小说《红楼梦》是一部以歌颂女儿美和伤悼女儿悲为最高主题的小说。金陵十二钗是其中的十二位女性人物，是经典艺术群像。太虚幻境薄命司以十二为一组将贾府女子分为上、中、下三等，编成正、副、又副三册。正册便为金陵十二钗，册中有图画有判词，但无有名姓。请分别指出以下判词是哪一位女性的判词，并从中任选一位结合判词内容说明判断依据。①凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。②富贵又何为？襁褓之间父母违。转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。（1）两个人物分别是①，②。（2）判断依据：。7．（2022秋•沈阳期末）根据下列要求，完成小题。晚清李庆辰《醉茶志怪•说梦》中有一篇辞赋，为“代怡红公子吊黛玉之作”，其中有写林黛玉的句子：①伶仃辞故里，聊投渭馆（舅家）以栖身②仿繁英之凋谢，一抔净土，锄成舍北花坟③观梅赏雪，闺帏擅名士风流④床头回首，犹呼浊玉之名⑤炉面飞灰，尽毁香奁之稿（1）请任选四句，分别写出该句在《红楼梦》中对应的情节。（2）第④句中“浊玉”指的是谁？“浊”字有什么含义？体现了他怎样的思想？8．（2023春•罗湖区校级期中）《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，是中国传统文化的集大成者。你所在的班级正在开展《红楼梦》阅读探究活动，请你完成下列各题。（1）请你在横线处补写恰当的语句，使整段文字内容符合原著，语意完整，逻辑严密，表达连贯。每处不超过10字。《红楼梦》前五回是整本书的序曲，是全书故事情节的纲领性开端。关于《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》中甄士隐的作用，师生展开了对话。老师：《红楼梦》为什么要让甄士隐先出场？一是借甄士隐联系神话与现实，引出中心故事。二是通过他传达作品蕴含的主题和倾向，便于提纲挈领。这对大家有什么启发呢？同学甲：小说借甄士隐的午睡梦见①的神话故事，揭示了宝黛爱情的前世今生。同学乙：甄士隐的故事具有以小见大的作用。先是丢失独女，又受葫芦庙失火之殃，家道败落。正在此时，跛足道人出现，念诵《好了歌》。甄士隐彻悟，顿作《好了歌解》：“陋室空堂，当年笏满床；表草枯杨，曾为歌舞场”。这寓示着②。同学丙：甄士隐还有一个重要的使命，就是引出贾雨村的出场，由贾雨村抛开甄家事，引出③的情节，粗线条勾勒了贾府的人物关系图。（2）下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词，暗指《红楼梦》中的四个女子。请依次指出这四个女子是谁，并结合鲁迅的评价，选择一个人物以“红楼女子的两面性”为话题，谈谈你的看法。要求观点鲜明，有理有据，条理清晰，不超过130字。鲁迅评《红楼梦》时说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同。”《红楼梦》为女子立传，诸位女子各美其美，但并非十全十美。金陵十二钗正册”中的三段判词：①才自清明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。②凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更衷。③可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。9．（2023春•渝中区校级期中）阅读下面的文字，完成各题。《红楼梦》第十六回，说道：“咱们家大小姐（贾家大姑奶奶元春）晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃……。”贾母等听了方心神安定，不免又都洋洋喜气盈腮，于是都按品大妆起来。贾母带领邢夫人、王夫人、尤氏，一共四乘大轿入朝。贾赦、贾珍亦换了朝服，带领贾蓉、贾蔷奉侍贾母大轿前往。于是宁荣两处上下里外，莫不欣然踊跃，个个面上皆有得意之状，言笑鼎沸不绝。谁知近日水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不意被秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿，自己气的老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本自怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今日见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。因此宝玉心中怅然如有所失。虽闻得元春晋封之事，亦未解得愁闷。贾母等如何谢恩，如何回家，亲友如何来庆贺，宁荣两府近日如何热闹，众人如何得意，独他一个皆视有如无，毫不曾介意。因此众人嘲他越发呆了。且喜贾琏与黛玉回来，先遣人来报信：“明日就可到家了。”宝玉听了，方略有些喜意。请结合选段部分，谈谈你对画线语句“众人嘲笑他越发呆了”的理解。10．（2023春•海淀区校级期中）阅读以下《红楼梦》选段，完成问题。（宝玉）又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”（节选自第三回）且说宝玉因见林黛玉又病了，心里放不下，饭也懒去吃，不时来问。林黛玉又怕他有个好歹，因说道：“你只管看你的戏去，在家里作什么？”宝玉因昨日张道士提亲，心中大不受用，今听见林黛玉如此说，心里因想道：“别人不知道我的心还可恕，连他也奚落起我来”因此心中更比往日的烦恼加了百倍。若是别人跟前，断不能动这肝火，只是林黛玉说了这话，倒比往日别人说这话不同，由不得立刻沉下脸来，说道：“我白认得了你。罢了，罢了！”林黛玉听说，便冷笑了两声，“我也知道白认得了我，那里像人家有什么配的上呢。”……（黛玉）“我要安心咒你，我也天诛地灭。何苦来！我知道，昨日张道士说亲，你怕阻了你的好姻缘，你心里生气，来拿我煞性子。”……那宝玉又听见他说“好姻缘”三个字，越发逆了己意，心里干噎，口里说不出话来，便赌气向颈上抓下通灵宝玉，咬牙恨命往地下一摔，道：“什么捞什骨子，我砸了你完事！”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竞文风没动。宝玉见没摔碎，便回身找东西来砸。林黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来，你摔砸那哑吧物件。有砸他的，不如来砸我。”二人闹着，紫鹃雪雁等忙来解劝。后来见宝玉下死力砸玉，忙上来夺，又夺不下来，见比往日闹的大了，少不得去叫袭人。袭人忙赶了来，才夺了下来。宝玉冷笑道：“我砸我的东西，与你们什么相干！”（节选自第二十九回）请根据提示对这块玉进行简要说明，并分析宝玉两次摔玉的原因。①来历：。②外观：。③摔玉原因：。11．（2023春•奉贤区校级期中）以下关于《红楼梦》说法有错的一项是A.《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从不同的角度，为全书情节的开展作了必要交代。它们之间既有联系，又各有侧重。比如第四回就通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。B.古代的神话传说与小说联系十分密切，可以说是小说的渊源。《红楼梦》就是女娲补天的神话开篇的。C.姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的《好了歌》，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。D.贾雨村姓贾名化，雨村是他的别号。为进京求取功名，曾寄居在姑苏城的葫芦庙里。后来中了进士，任姑苏知府，不到一年却又因恃才侮上被参而遭革职，偶然间成了林黛玉的家庭教师。因这层关系，才得以复职候缺，补得金陵应天府一职。正确的说法是。12．（2023•青岛模拟）言语交际能力是指说话人在社会交往的各种环境中运用语言的能力，《红楼梦》是一部具有极高语言艺术的著作，阅读《红楼梦》能够提升我们的言语交际能力。请阅读下面的文字，分析文中小丫头是如何巧妙说服薛姨妈的。《红楼梦》第四十七回，贾母因为大儿子要娶鸳鸯动怒，薛姨妈等人急忙回避了。等贾母发完火，又想玩牌，便命丫头们去请薛姨妈。薛姨妈不想去。这位小丫头道：“好亲亲的姨太太，姨祖宗，我们老太太生气呢。你老人家不去，没个开交了。只当疼我们吧。你老人家嫌乏，我背了你老人家去。”13．（2023•西城区二模）根据要求，回答问题。《红楼梦》中刻画了众多经典的人物形象。这些人物形象，在摇曳生姿的情节发展中逐步呈现出鲜明、立体的个性特征。（1）“时”作为薛宝钗的突出特点，主要指宝钗在为人处世方面注重合乎时宜。请就原著中的一处相关内容作概述，并简要分析其中宝钗的“时”体现在何处。（2）对于史湘云的突出特点，有人用“憨”来概括，也有人用“豪”来概括。你同意哪一种看法？请结合原著内容，说说你的理由。14．（2023春•南通期中）“情中情因情感妹妹，错里错以错劝哥哥”是《红楼梦》第三十四回的回目，请结合小说的相关情节，说明该回目的含意。15．（2023春•红桥区校级期中）《红楼梦》中的女性构成了一个精彩纷呈的世界，给万千读者留下了极为鲜活深刻的印象。请从金陵十二钗中选择你最喜欢的艺术形象，概括其性格特征，并结合具体情节阐释你喜欢她的理由。不超过100字。16．（2023•东城区二模）根据要求，回答问题。《红楼梦》第五回借助判词、曲词等暗示了主要人物的特点和命运。①判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”提到薛宝钗的“德”与林黛玉的“才”，请分别举出原著中的具体情节加以印证。②[红楼梦引子]“开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁着这奈何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。”对于“怀金悼玉”，有人认为体现的是钗、黛二人的悲剧，也有人认为体现的是青年女性群体的悲剧。你认同哪种说法？请结合《红楼梦》相关内容，谈谈你的理解。17．（2023春•无锡期中）阅读下面的文字，完成下面小题。说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花熌灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘泻出于两峰之间’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极。竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是。但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉若亦用‘泻’字，则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论若何？方才众人编新，你又说不如述古；如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道：“有用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅？”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说，立于亭上，四顾一望，便机上心来，乃念道：，。贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。（节选自《红楼梦》第十七回至十八回“大观园试才题对额荣国府归省庆元宵”）（1）根据大观园“沁芳亭”周围景物的特点，选出贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联A.前门绿柳垂金锁，后户青山列锦屏B.松影一庭惟见鹤，梨花满地不闻莺C.绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香D.芙蓉影破归兰桨，菱藕香深写竹桥（2）宝玉给园中桥上亭子的匾额题名“沁芳”，就连贾政都“点头默许”。“沁芳”二字好在哪里？从中可以看出宝玉有怎样的精神？请结合小说中的相关情节，谈谈你的看法。18．（2023•昌平区二模）根据要求，回答问题。有学者认为，曹雪芹在《红楼梦》里创造了两个鲜明而对立的世界：一个是理想世界大观园，另一个是大观园之外的现实世界。（1）你认为大观园被称为理想世界的原因是什么？（2）大观园中人物的居所与其性格特征密切关联，请从宝玉、黛玉、宝钗、李纨、探春中任选两位，写出他们在大观园居所的名称、环境特点及其与人物性格的关联。19．（2023•海淀区二模）根据要求，回答问题。（1）有学者认为：贾宝玉是一个身陷重围的孤独者，一个热闹环境中的寂寞人，一个痛苦灵魂的流浪者。请从中任选一种评价，并结合小说中的相关情节，谈谈你的理解。（2）背面敷粉法是中国古典小说的常用技法。周汝昌先生认为，该方法“是一种从反面来烘染人物的奇招”，《红楼梦》中“拿宝玉作例最是醒目”。请从评价贾宝玉的《西江月》中任选一处画线句，题写批语，对这一手法的运用加以解说。①无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，②腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。③行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！20．（2023春•大兴区期中）根据要求，回答下面关于《红楼梦》的问题。（1）第17回“大观园试才题对额”的情节，塑造了贾政和贾宝玉怎样的人物形象？（2）《红楼梦》前18回多处情节暗示了贾府由盛大而衰的命运。请结合其中两处具体内容简要分析。21．（2023•河东区二模）中国自古以来是礼仪之邦，家人团聚、朋友聚会等吃饭场合在座位上面的谦让与讲究并不简单，结合你读过的《红楼梦》的相关情节，举例分析一下其中有何讲究？现代人是否还需要这些讲究？22．（2023•河东区二模）《林黛玉进贾府》中王夫人向黛玉介绍三姐妹：“这是你迎春姐姐，这是你探春……”略做迟疑，黛玉就立刻说：“舅妈，我属羊。”王夫人立刻明白，说道：“这是你探春妹妹。”从上述情节我们不难发现，在我们寒暄客套或者初次见面时，互问年龄并不是偶然的，费孝通在《乡土中国》里讲这是一种礼貌，为什么？请简要分析。现代人是否还需要这些礼貌？23．（2023春•杭州期中）阅读下列材料，根据要求回答下列题。材料一：庚辰本：敏探春兴利除宿弊时宝钗小惠全大体蒙府本：敏探春兴利除宿弊识宝钗小惠全大体程乙本：敏探春兴利除宿弊贤宝钗小惠全大体材料二：（探春理家做了两方面的改革，一是“节流”，严格财务纪律，禁止破例冒领；二是“开源”，将大观园里的田地、苗围、花木等给专人管理，除了按规定上交的，剩下的都归承包者所有。）……众婆子去后，探春问宝钗如何。宝钗笑答道：“幸于始者怠于终，缮其辞者嗜其利。”探春听了点头称赞……宝钗道：“断断使不得！你们这里多少得用的人，一个一个闲着没事办，这会子我又弄个人来，叫那起人连我也看小了。”……宝钗笑道：“不如问她们谁领这一份的，她就揽一宗事去。”……宝钗笑道：“虽是兴利节用为纲，然亦不可太音。纵再省上二三百银子，失了大体统也不像……凡有些馀利的，一概入了官中，那时里外怨声载道，岂不失了你们这样人家的大体？……只叫他拿出若干贯钱来，大家凑齐，单散于园中这些妈妈们。他们虽不料理这些，却日夜也是在园中照看当差之人，关门闭户，起早睡晚，大雨大雪，姑娘们出入，抬轿子……一年在园里辛苦到头，这园内既有出息，也是分内应该沾带些的。”——《红楼梦》第五十六回（人民文学出版社，2008年版）《红楼梦》对于回目的用字颇为讲究。材料一中各版本对薛宝钗分别有“时宝钗”“识宝钗”和“贤宝钗”三种表述。你认为哪一种最合适？请结合材料二简要分析。24．（2023春•天津期中）阅读下面《红楼梦》相关情节，回答问题。周瑞家的为薛姨妈给各位姑娘送宫花，当送给林黛玉时，黛玉问道：“还是单送我一个人的？还是别的姑娘们都有呢？”周瑞家的道：“各位都有了，这两枝是姑娘的了。”黛玉冷笑道：“我就知道，别人不挑剩下的也不给我。”同样是对待别人的馈赠，当秋纹在袭人之后，也得到王夫人赏的两件旧衣服而感到兴高采烈时：晴雯笑道：“呸，没见世面的小蹄子！那是把好的给了人，挑剩下的才给你，你还充有脸呢。”……“要是我，我就不要。若是给别人剩下的给我也罢了，一样是这屋里的人，难道谁又比谁高贵些？把好的给她，剩的才给我，我宁可不要，冲撞了太太，我也不受这口气。”（1）根据以上两处情节，分析黛玉和晴雯性格相似的地方。（2）具体说明两人这种性格，又是在各自捍卫什么？25．（2023•丰台区二模）《红楼梦》在艺术创作上运用了对立统一的辩证法。如：在人物性格的刻画上善于运用“冷与热”，在情节的取舍上善于运用“藏和露”，在艺术氛围的创造上善于运用“悲与喜”。请从上述三个方面中任选其一，举例谈谈你的理解。

2023年高考语文复习1到5月新题复习——名著·答案一、名著导读（共25小题）1．（2023•和平区校级一模）今年的4月23日，是第28个“世界读书日”，网上发起了一个有趣的读书活动：从自己的书架上抽出第28本书，翻到第23页，然后数到第4行，将这一行的文字摘录下来，并作解释。耀华中学的小轩和小涵参与了这项活动，他们抽到的书分别是《乡土中国》和《红楼梦》，想制作一页帖子发到网上，请你帮助小轩或小涵填充下面的内容。小轩：我抽到的是《乡土中国》，第23页第4行写的是：“在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会，一种是礼俗社会，一种是法理社会。”全书有很多指称乡土社会的概念，它们与指称其他社会的概念相互对应。比如，指称其他社会的概念“团体格局”“两性恋爱”“地缘社会”，分别对应乡土社会的概念是：差序格局，男女有别，血缘社会。小涵：我抽到的是《红楼梦》，第23页第4行写的是：“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，观之忘俗。”这句话描写的人物是探春，她的美丽中透着聪慧，全书中能体现该人物“聪慧”特点的情节有很多，比如：探春有经世致用之才，曾奉王夫人之命代凤姐理家。（请举一例，30字左右）【考点】《乡土中国》；《红楼梦》．【答案】第一问：差序格局男女有别血缘社会第二问：探春探春有经世致用之才，曾奉王夫人之命代凤姐理家【分析】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。解答时，要了解名著的内容，再结合题目要求分析作答。【解答】第一问：由“这里的团体，可以指一个小的社群，也可以指社会、国家。团体下面的单位是个人，个人与个人之间是平行的，无数的个人通过一定的结构联系起来，便组成了一个有机的团体”可知，“团体格局”对应乡土社会“差序格局”。由“乡土社会中阻碍着共同生活的人充分了解的却是个人生理的差别，永远划分着人们生活差别的是男女两性”可知，“两性恋爱”对应乡土社会“男女有别”。由“但是，因为人员流动的不可避免就会导致地缘关系，这是作为外来人进入血缘关系群体中而产生的一种关系。这种地缘关系摆脱了血缘信托，而是依靠一种契约将商业发展起来”可知，“地缘社会”对应乡土社会“血缘社会”。第二问：“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文采精华，观之忘俗”出于《红楼梦》第三回，是对探春的描述。列举全书中能体现该人物“聪慧”特点的情节时，可以选取自己熟悉的一处情节，如结合《红楼梦》第五十五会“探春理家”概括即可。答案：第一问：差序格局男女有别血缘社会第二问：探春探春有经世致用之才，曾奉王夫人之命代凤姐理家【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。2．（2023春•龙岗区期中）阅读下面的文字，完成问题。（1）《红楼梦》前五个回目、三个神话故事成为全书的总纲，展现了社会风貌，暗示了人物命运的结局，也预示了全书情节的发展。请判断下列三个神话的描述和解说有误的一项是CA.“补天遗石”的故事中，“补天遗石”的主要功能是补天，但是《红楼梦》却写它不补天。一方面暗示他无“补天”之才，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面暗示他与封建制度相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。B.“木石前盟”这个故事中，绛珠仙草为酬报神瑛侍者的灌溉之恩，决定随神瑛侍者下世，将一生所有的眼泪偿还给他。所以这个故事就照应了后文第五回“游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦”中《枉凝眉》曲词中的“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！”C.小说的第三回中，用《西江月》的两首判词“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨与膏粱，莫效此儿形状”印证了顽石的“顽劣”之性。两首判词从作者的人生观和社会观来看，宝玉成为了一个被否定的人物。D.第五回“游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦”中通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词、曲词的形式，含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交待出来。实际上在整体上对全书的布局结构，包括故事情节的发展结局以及书中主要人物的命运归宿作了总体安排。（2）“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”中的“停机德”说的是《红楼梦》中哪个女子？其命运如何？请结合小说简要分析。【考点】《红楼梦》．【答案】（1）C（2）薛宝钗。《红楼梦》叙述了宝玉、宝钗的婚姻悲剧，在宝玉痴傻之时，贾母、王夫人等人骗宝玉迎娶了宝钗。薛宝钗没有得到宝玉的爱，被宝玉冷落，独守空房，遭到冷落孤寒的境遇，“金簪雪里埋”暗示了宝钗的命运和人生结局。【分析】（1）本题考查学生对名著相关内容解说的辨析能力。解答时，要明确名著的相关内容，再判断作答。（2）本题考查学生对经典名著的人物命运的分析能力。解答时，要理解判词的内涵，再结合相关的情节分析作答。【解答】（1）C.“小说的第三回中，用《西江月》的两首判词‘无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨与膏粱，莫效此儿形状’印证了顽石的‘顽劣’之性。两首判词从作者的人生观和社会观来看，宝玉成为了一个被否定的人物”说法错误。这两首词，对贾宝玉明贬暗褒，似嘲实赞，突出地揭示了贾宝玉的叛逆性格。前一首着重写他对封建正统思想的背叛，不读经书，摒弃仕途经济；后一首着重写这个叛逆性格对封建地主阶级及其统治的破坏性。这里曹雪芹假托卫道士的口吻，正话反说，巧妙地歌颂了贾宝玉反封建的思想品德；同时也辛辣地嘲讽了腐朽的封建礼教与庸俗的世道人情。故选C。（2）“停机德”是《红楼梦》中对薛宝钗的评判。“停机德”取自《乐羊子妻》，是指乐羊子的妻子为了让丈夫明白学业的重要性而剪断了自己织的布的贤淑之德的故事，符合封建道德标准的女人，成为具有“停机德”，薛宝钗也具有这种美德，《红楼梦》里的薛宝钗也经常劝贾宝玉去考取功名。这里“停机德”指薛宝钗规劝夫君一心仕途。“金簪”有宝钗的意思，“金簪雪”便是薛宝钗。“金簪雪里埋”精美金簪被埋在冰冷的雪里，指薛宝钗如图里的金簪一般，被埋在雪里，暗示宝钗没有得到宝玉爱，被宝玉冷落。在宝玉痴傻之时，贾母、王夫人等人骗宝玉娶了宝钗。黛玉知道宝玉娶了宝钗，病情加重，焚烧了所有的诗稿和帕子，含恨而死。宝玉和宝钗结婚不久，就出家，留下薛宝钗独守空房。“金簪雪里埋”暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒的境遇。答案：（1）C（2）薛宝钗。《红楼梦》叙述了宝玉、宝钗的婚姻悲剧，在宝玉痴傻之时，贾母、王夫人等人骗宝玉迎娶了宝钗。薛宝钗没有得到宝玉的爱，被宝玉冷落，独守空房，遭到冷落孤寒的境遇，“金簪雪里埋”暗示了宝钗的命运和人生结局。【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。3．（2023•南开区二模）（1）《红楼梦》中的“木石前盟”指的是贾宝玉和林黛玉的爱情，“金玉良缘”指的是贾宝玉和薛宝钗的婚姻。（2）“一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，是王熙凤的肖像，结合小说情节用80字左右，分析这个人物的形象特点（至少写出两点）。【考点】《红楼梦》．【答案】（1）贾宝玉林黛玉贾宝玉薛宝钗（2）王熙凤。形象特点：王熙凤外貌美丽、华贵，初见黛玉时的夸赞及“笑”与“哭”的自然转换体现出其伶牙俐齿、善于机变逢迎；协理宁国府体现出其治理才干；毒设相思局又体现其心狠手辣。【分析】（1）本题考查学生对经典名著的人物形象、情节内容的识记能力。解答时，要了解名著内容，再分析作答。（2）本题考查学生对经典名著的人物形象的鉴赏能力。解答时，要明确人物的特点，再结合名著内容分析。【解答】（1）“木石前盟”是《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的讹缘，木指黛玉前世绛珠仙草，石指女娲补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，神瑛侍者化为贾宝玉，顽石化为贾宝玉口中的美玉。“金玉良缘”的说法则起因于贾宝玉有通灵宝玉，薛宝钗恰好有金项圈。这两样东西不论从功用还是外部特征看，都有很多巧合之处。一方面，不论是通灵宝玉还是金项圈，对它的主人来说都是性命攸关的，即必须随身佩戴，不能一刻失去；另一方面，通灵宝玉上刻的“莫失莫忘，仙寿恒昌”这两句话，与金项圈上刻的“不离不弃，芳龄永继”两句正好成对。这无形中就暗合了中国民间金配玉的思维习惯。（2）“一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”这段话出自《红楼梦》第三回“林黛玉进贾府”，是对王熙凤的外貌的描绘。王熙凤是金陵十二钗的重要人物，从外表形象上就与众不同。从《红楼梦》中那些精彩绝伦的外貌描写可见王熙凤富丽堂皇光鲜夺目的妇女。在王熙凤迎接林黛玉的这一回中，王熙凤一开口就与众人不同。文中写到王熙凤初见林黛玉时，拉着林黛玉的手赞叹道：天下真有这样标致的人物，今儿我才算见了。这通身的气派劲，不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。王熙凤在称赞林黛玉的风度，夸奖了贾府的几个姐妹，顺便也拍了一下贾母的马屁。由此可见，王熙凤的伶牙俐齿，是所有人都钦佩的。文中还写到她表情的自然转换：说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这王熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”这是看着贾母的表情变化而随时调整自己的表情，这察言观色、机变逢迎的本事也不是人人都有的。此外“协理宁国府”这一情节中正体现她的才干。她针对时弊，对症下药：“人口混杂，遗失东西”就“订造簿册”，“事无专诿”就明确分工。先君子，后小人，杀鸡儆猴决不手软；以身作则，不畏操劳，每日“卯正二刻便过来了”。足见其治家的才干。毒设相思局则展现其心狠手辣的一面。因为贾瑞对她起了歹念，她便说贾瑞“起这个念头叫他不得好死”，之后便巧设相思局，几次骗贾瑞上钩，最终让贾瑞在经过几晚挨饿受冻后患病，最终失去生命。答案：（1）贾宝玉林黛玉贾宝玉薛宝钗（2）王熙凤。形象特点：王熙凤外貌美丽、华贵，初见黛玉时的夸赞及“笑”与“哭”的自然转换体现出其伶牙俐齿、善于机变逢迎；协理宁国府体现出其治理才干；毒设相思局又体现其心狠手辣。【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。4．（2023•房山区二模）阅读下表所梳理《红楼梦》中与节日有关的内容，回答问题。回目相关事件细节描写第十八回林黛玉误剪香囊袋贾元春归省庆元宵众姊妹题匾写诗。黛玉替宝玉作诗。只见园中香烟缭绕，花彩缤纷，处处灯花相映，时时细乐声喧。说不尽这太平气象，富贵风流。第五十三回宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴贾蓉领眷祭恩赏。乌进孝来送年货。上下人等皆打扮的花团锦簇。一夜人声嘈杂，语笑喧阗，爆竹起火，络绎不绝。第七十五回开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶探春当众撵亲戚。甄家被抄没家产。尤氏只吃白税饭。宁国府聚众赌博。这一二年早涝不定，田上的米都不能按数交的。这几样细米更艰难了，所以都可着吃的多少关去，生恐一时短了，买的不顺口。（1）请用1个四字短语概括以上表格中的内容所体现贾府的变化。（2）请简要分析作者在第十八、五十三、七十五回描写节日场面的用意。【考点】《红楼梦》．【答案】（1）由盛转衰（盛极而衰由盛而衰）（2）①写第十八回庆元宵的节日场面，意在表现贾府的富贵奢华。②写第五十三除夕祭祠和庆元宵的节日场面，意在表现贾府的热闹与鼎盛。③写第七十五回庆中秋的节日场面，意在表现贾府的衰败。④写这三回的节日场面，意在表现贾府由盛转衰的过程，揭示贾府依靠皇权走向兴盛，缘于内讧、赌博等不良现象而衰败的情形，表现封建社会走向衰亡的命运。【分析】（1）本题考查学生对经典名著人物、情节和基本内容的整体把握能力。答题时要读懂表格中的相关事件，结合具体内容进行概括。（2）本题考查学生对名著中相关细节描写作用的分析能力。答题时要读懂表格中的相关细节，结合具体内容及名著相关情节进行分析。【解答】（1）“第十八回”“贾元春归省庆元宵”“处处灯花相映，时时细乐声喧。说不尽这太平气象，富贵风流”元妃省亲，其亲奢华的场面可谓声势浩大、盛极一时，是贾府最为繁盛的时期。第五十三回“宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴”也是极尽气派，不仅摆了隆重的家宴，合府参加吃酒看戏，观灯猜谜，还大有讲究地详写了过元宵节的繁琐程序及各种古玩的摆放、过节物件的布置等等，可谓富丽堂皇之至。事实上，贾府元宵节狂欢的背后，早已隐藏着败落的迹象。第七十五回“开夜宴异兆发悲音赏中秋新词得佳谶”中“甄家被抄没家产”“宁国府聚众赌博”，贾府由盛而衰。（2）第十八回庆元宵的节日场面，“处处灯花相映，时时细乐声喧。说不尽这太平气象，富贵风流”盛大的场面让人叹为观止，意在表现贾府的富贵奢华。第五十三除夕祭祠和庆元宵的节日场面，“上下人等皆打扮的花团锦簇。一夜人声嘈杂，语笑喧阗，爆竹起火，络绎不绝”写摆了隆重的家宴，合府参加吃酒看戏，观灯猜谜，意在表现贾府的热闹与鼎盛。第七十五回庆中秋的节日场面，“这一二年早涝不定，田上的米都不能按数交的。这几样细米更艰难了”意在表现贾府的衰败。写这三回的节日场面，“贾蓉领眷祭恩赏”“甄家被抄没家产”说明贾府盛衰的外因，依靠皇权走向兴盛，又必将因其而走向没落；“宁国府聚众赌博”揭示贾府衰败的内因，有推动情节发展和暗示的作用。三回的节日场面意在表现贾府由盛转衰的过程，表现封建社会走向衰亡的命运。答案：（1）由盛转衰（盛极而衰由盛而衰）（2）①写第十八回庆元宵的节日场面，意在表现贾府的富贵奢华。②写第五十三除夕祭祠和庆元宵的节日场面，意在表现贾府的热闹与鼎盛。③写第七十五回庆中秋的节日场面，意在表现贾府的衰败。④写这三回的节日场面，意在表现贾府由盛转衰的过程，揭示贾府依靠皇权走向兴盛，缘于内讧、赌博等不良现象而衰败的情形，表现封建社会走向衰亡的命运。【点评】怎样把握名著的内容和情节：第一遍粗略读完名著。时间上不要放长，要尽快将名著读完，不然读读停停，之前看到的情节也都忘了，再反过来读，会浪费时间。读名著的时候，要趁热打铁才好。第二遍认真品味名著。第一遍的略读，让我们对整个故事梗概有了了解，甚至我们对其中的细节部分还记忆犹新。第三遍摘抄名著内的精华。摘抄笔记，在电脑的普及的信息时代，一般人都不选择拿起笔。但是好记性不如烂笔头。第四遍研究名著内的各种关系和背景。名著中的关系和背景错综复杂，需要仔细品读研究。第五遍品味名著中讲述的生活，参透作者要表达的意图，思考作者留给读者的问题。俗话说一般好的艺术作品都讲究“留白”，意思就是说要留下一点空白，供读者思考，名著也不例外。有的名著还留下了一些疑问，值得读者认真思考。5．（2023•河北区二模）阅读下面节选自《红楼梦》的一段文字，按要求完成问题。宝玉听了，忙上来悄悄的说：“你这么个明白人，难道连‘亲不见疏，先不借后’也知道？我虽糊涂，却明白这两句话。头一件，咱们是姑舅姊妹，她是两姨姐妹，论亲戚她比你疏；第二件，你先来，咱们两个一桌吃，一床睡，长的这么大了，她是才来的，岂有为她疏远你的？”（1）这段话是贾宝玉和①林黛玉说的，“论亲戚她比你疏”中的“她”是指②薛宝钗。（2）为什么宝玉会说出“论亲戚她比你疏”这样的话来？请用《乡土中国》中的“差序格局”的概念解释。要求：①观点明确，②语句流畅，③书写清晰，④不少于80字。【考点】《红楼梦》．【答案】（1）林黛玉薛宝钗（2）在乡土社会里，家没有严格的界限，家会因中心的势力的变化而伸缩，沿亲属差序向外扩大。林黛玉与贾宝玉是姑表关系，属于直系血亲；薛宝钗与贾宝玉是姨表关系，属于非贾姓的旁系宗亲。以贾宝玉为中心的差序格局中，黛玉在更加靠近中心的一圈，而薛宝钗在距离中心更远的一圈。【分析】（1）本题考查学生对名著内容的把握能力。解答时，要了解名著内容及人物关系，再填空作答。（2）本题考查分析作品内容的能力。解答时，要明确《乡土中国》中的“差序格局”的概念，再结合名著内容分析作答。【解答】（1）由“咱们是姑舅姊妹，她是两姨姐妹”可知，“姑舅姊妹”指贾宝玉和林黛玉，“两姨姐妹”指贾宝玉和薛宝钗。故这段话是贾宝玉和林黛玉说的，而“论亲戚她比你疏”中的“她”是指薛宝钗。（2）解答时，亲戚的亲疏关系可结合《乡土中国》中的差序格局来说明，中国社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻事实所发生的社会关系。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生联系。中国社会结构是差序格局，界限不明确。“姑舅姊妹”，贾宝玉的父亲贾政与林黛玉的母亲贾敏为亲兄妹，等于说林黛玉是宝玉父亲这边的亲戚。“两姨姊妹”，宝玉的母亲王夫人与宝钗的母亲薛姨妈则为亲姐妹，等于说薛宝钗是宝玉母亲这边的亲戚。那么在封建时期，父系比母系重要，以男人为中心，姑表亲要比姨表亲关系更亲近一些。答案：（1）林黛玉薛宝钗（2）在乡土社会里，家没有严格的界限，家会因中心的势力的变化而伸缩，沿亲属差序向外扩大。林黛玉与贾宝玉是姑表关系，属于直系血亲；薛宝钗与贾宝玉是姨表关系，属于非贾姓的旁系宗亲。以贾宝玉为中心的差序格局中，黛玉在更加靠近中心的一圈，而薛宝钗在距离中心更远的一圈。【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。6．（2023•石家庄二模）阅读下面的文字，完成各题。中国古典小说《红楼梦》是一部以歌颂女儿美和伤悼女儿悲为最高主题的小说。金陵十二钗是其中的十二位女性人物，是经典艺术群像。太虚幻境薄命司以十二为一组将贾府女子分为上、中、下三等，编成正、副、又副三册。正册便为金陵十二钗，册中有图画有判词，但无有名姓。请分别指出以下判词是哪一位女性的判词，并从中任选一位结合判词内容说明判断依据。①凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。②富贵又何为？襁褓之间父母违。转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。（1）两个人物分别是①王熙凤，②史湘云。（2）判断依据：王熙凤①“凡”“鸟”组成“鳯”字，点出王熙凤的名字。②“一从二令三人木”是贾琏在不同时期对待王熙凤的不同态度：先是“听从”，再是“使令”，后是“休弃”。史湘云①“富贵又何为？襁褓之间父母违”符合史湘云出身富贵、父母早亡的人生遭遇。②“转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”两句中藏“湘云”二字，暗示其名。③湘江是娥皇、女英二妃哭舜之处，楚云则由宋玉《高唐赋》中楚襄王梦见能行云作雨的巫山神女一事而来，这一句喻史湘云夫妻幸福生活的短暂。【考点】《红楼梦》．【答案】（1）①王熙凤②史湘云依据：王熙凤①“凡”“鸟”组成“鳯”字，点出王熙凤的名字。②“一从二令三人木”是贾琏在不同时期对待王熙凤的不同态度：先是“听从”，再是“使令”，后是“休弃”。史湘云①“富贵又何为？襁褓之间父母违”符合史湘云出身富贵、父母早亡的人生遭遇。②“转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”两句中藏“湘云”二字，暗示其名。③湘江是娥皇、女英二妃哭舜之处，楚云则由宋玉《高唐赋》中楚襄王梦见能行云作雨的巫山神女一事而来，这一句喻史湘云夫妻幸福生活的短暂。【分析】本题考查学生对名著中人物的判断和依据的分析能力。解答时，要了解名著内容及判词与人物的关系，再分析作答。【解答】①“凡鸟”，在繁体字中是“凡鳥”，两个字合起来便是“鳳（凤）”字；“一从二令三人木”隐含了王熙凤的命运，故此处是指“王熙凤”。②“襁褓之间父母违”，史湘云在婴儿时期就父母双亡，虽然家庭非常富贵，但她并没有享受到家庭的温暖；后面两句“展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”中暗含“湘”“云”二字，表达作者对史湘云婚后好景不长，转眼间夫妻离散的哀伤之情。故此处指“史湘云”。答案：（1）①王熙凤②史湘云依据：王熙凤①“凡”“鸟”组成“鳯”字，点出王熙凤的名字。②“一从二令三人木”是贾琏在不同时期对待王熙凤的不同态度：先是“听从”，再是“使令”，后是“休弃”。史湘云①“富贵又何为？襁褓之间父母违”符合史湘云出身富贵、父母早亡的人生遭遇。②“转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞”两句中藏“湘云”二字，暗示其名。③湘江是娥皇、女英二妃哭舜之处，楚云则由宋玉《高唐赋》中楚襄王梦见能行云作雨的巫山神女一事而来，这一句喻史湘云夫妻幸福生活的短暂。【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。7．（2022秋•沈阳期末）根据下列要求，完成小题。晚清李庆辰《醉茶志怪•说梦》中有一篇辞赋，为“代怡红公子吊黛玉之作”，其中有写林黛玉的句子：①伶仃辞故里，聊投渭馆（舅家）以栖身②仿繁英之凋谢，一抔净土，锄成舍北花坟③观梅赏雪，闺帏擅名士风流④床头回首，犹呼浊玉之名⑤炉面飞灰，尽毁香奁之稿（1）请任选四句，分别写出该句在《红楼梦》中对应的情节。（2）第④句中“浊玉”指的是谁？“浊”字有什么含义？体现了他怎样的思想？【考点】《红楼梦》．【答案】（1）①林黛玉进贾府②黛玉葬花③芦雪庭争联即景诗④黛玉临死，呼“宝玉，宝玉，你好……”⑤黛玉焚稿断痴情（2）“浊玉”表示自谦，指宝玉自己。“浊”的意思是“污浊”，与“清爽”相对。宝玉一直认为“男人是泥做的，女人是水做的”，体现了贾宝玉与众不同的思想，也是曹公借宝玉之口第一次为女子发声。【分析】（1）本题考查学生对名著相关情节的掌握能力。答题时要熟悉名著内容，根据题干要求合理作答。（3）本题开创学生对名著中相关词语所指人物、词语含义、体现的人物思想的分析能力。答题时要结合文本具体内容进行分析。【解答】（1）①“伶仃辞故里”是指林黛玉孤单一人离开家乡，“投渭馆（舅家）以栖身”，指林黛玉离开家乡到舅舅家寄身，“舅家”即贾府。故本句对应的情节是“林黛玉进贾府”。②“繁英之凋谢”指落花，“锄成舍北花坟”指的是葬花成花坟。故本句对应的是“黛玉葬花”。③“观梅赏雪”写的是赏雪观梅花的情景，“擅名士风流”，指的是在观赏美景时的吟诗作对。故本句对应的是“芦雪庭争联即景诗”。④“床头回首”是写林黛玉临终卧病在床，“犹呼浊玉之名”是指林黛玉临终前还在喊贾宝玉的名字。故本句对应的是“黛玉临死，呼‘宝玉，宝玉，你好……’”。⑤“尽毁香奁之稿”是指林黛玉烧毁自己的诗稿。故本处对应的是“黛玉焚稿断痴情”。（2）第④句中“浊玉”，指的是“贾宝玉”。称“浊”的原因是，贾宝玉认为女人是水做的，一看到就会让人感到清爽；男人都是泥做的，会让人感到污浊。故称为“浊”。“玉”是因为宝玉落草就衔着一块美玉。在那个男尊女卑的时代，贾宝玉却说“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人”，极力赞扬那些与众不同的女子，与男尊女卑思想作斗争。所以，“浊玉”这一称呼，体现了贾宝玉与众不同的思想，也是曹公借宝玉之口第一次为女子发声。答案：（1）①林黛玉进贾府②黛玉葬花③芦雪庭争联即景诗④黛玉临死，呼“宝玉，宝玉，你好……”⑤黛玉焚稿断痴情（2）“浊玉”表示自谦，指宝玉自己。“浊”的意思是“污浊”，与“清爽”相对。宝玉一直认为“男人是泥做的，女人是水做的”，体现了贾宝玉与众不同的思想，也是曹公借宝玉之口第一次为女子发声。【点评】怎样把握名著的内容和情节：第一遍粗略读完名著。时间上不要放长，要尽快将名著读完，不然读读停停，之前看到的情节也都忘了，再反过来读，会浪费时间。读名著的时候，要趁热打铁才好。第二遍认真品味名著。第一遍的略读，让我们对整个故事梗概有了了解，甚至我们对其中的细节部分还记忆犹新。第三遍摘抄名著内的精华。摘抄笔记，在电脑的普及的信息时代，一般人都不选择拿起笔。但是好记性不如烂笔头。第四遍研究名著内的各种关系和背景。名著中的关系和背景错综复杂，需要仔细品读研究。第五遍品味名著中讲述的生活，参透作者要表达的意图，思考作者留给读者的问题。俗话说一般好的艺术作品都讲究“留白”，意思就是说要留下一点空白，供读者思考，名著也不例外。有的名著还留下了一些疑问，值得读者认真思考。8．（2023春•罗湖区校级期中）《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，是中国传统文化的集大成者。你所在的班级正在开展《红楼梦》阅读探究活动，请你完成下列各题。（1）请你在横线处补写恰当的语句，使整段文字内容符合原著，语意完整，逻辑严密，表达连贯。每处不超过10字。《红楼梦》前五回是整本书的序曲，是全书故事情节的纲领性开端。关于《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》中甄士隐的作用，师生展开了对话。老师：《红楼梦》为什么要让甄士隐先出场？一是借甄士隐联系神话与现实，引出中心故事。二是通过他传达作品蕴含的主题和倾向，便于提纲挈领。这对大家有什么启发呢？同学甲：小说借甄士隐的午睡梦见①的神话故事，揭示了宝黛爱情的前世今生。同学乙：甄士隐的故事具有以小见大的作用。先是丢失独女，又受葫芦庙失火之殃，家道败落。正在此时，跛足道人出现，念诵《好了歌》。甄士隐彻悟，顿作《好了歌解》：“陋室空堂，当年笏满床；表草枯杨，曾为歌舞场”。这寓示着②。同学丙：甄士隐还有一个重要的使命，就是引出贾雨村的出场，由贾雨村抛开甄家事，引出③的情节，粗线条勾勒了贾府的人物关系图。（2）下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的三段判词，暗指《红楼梦》中的四个女子。请依次指出这四个女子是谁，并结合鲁迅的评价，选择一个人物以“红楼女子的两面性”为话题，谈谈你的看法。要求观点鲜明，有理有据，条理清晰，不超过130字。鲁迅评《红楼梦》时说：“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同。”《红楼梦》为女子立传，诸位女子各美其美，但并非十全十美。金陵十二钗正册”中的三段判词：①才自清明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。②凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更衷。③可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。【考点】《红楼梦》．【答案】（1）①木石前盟②贾府由盛及衰③冷子兴演说荣国府（2）《红楼梦》中的女子形成了各美其美、美美与共的态势。如薛宝钗是一位“冷人”。她从娘胎里带着热毒，需要服食“冷香丸”；但她放不下世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，这是热的表现。她为人处事端庄周全大方，内心深处追求与迷恋荣华富贵，内热外冷。【分析】（1）本题以情境补写的形式呈现，实际上考查学生对名著情节的掌握能力。解答时，要把握语段内容，联系上下文补写。（2）本题考查学生对名著判词与人物的对应关系及对人物的评价能力。解答时，要了解名著中判词对应的人物及人物的性格特点，再结合相关情节概括作答。【解答】（1）第①空，考查的是《红楼梦》第一回《甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀》中的具体情节，了解甄士隐的作用。具体的情节关涉宝黛爱情的前世今生。木指黛玉前世绛珠仙草，石指女娲补天剩下的顽石。神瑛侍者以甘露之水灌溉绛珠草，使其得换人形，修成个女体，名唤绛珠仙子。为报灌溉之德，绛珠仙子情愿随神瑛侍者下凡历劫，将自己一世的眼泪还他。神瑛侍者顺带着顽石下凡，绛珠仙子成为林黛玉，而顽石则幻化为贾宝玉及其通灵宝玉。所以应该填写“木石前盟”。第②空，考查的是甄士隐《好了歌解》的作用。“陋室空堂，当年笏满床；衰草枯杨，曾为歌舞场”意思是如今的空堂陋室，就是当年高官显贵们摆着满床笏板的华屋大宅；现在长满枯草的地方，曾经歌舞升平。说明了世事变幻无常，暗示贾府的衰败。所以此处应该填写“贾府由盛及衰”。第③空，考查《红楼梦》第二回《冷子兴演说荣国府》的具体情节，借由冷子兴之口道出贾府的人物关系图。所以此处应该填写“冷子兴演说荣国府”。（2）第一问：①探春是贾政的小老婆赵姨娘生的。在贾家四姊妹中她排行老三，是最聪明、最有才干的一个。“才自精明志自高”指的是她的志向高远，精明能干，清醒精敏，不被富贵蒙昏了头。“生于末世，运偏消”写她生于贾府即将走向衰落的“末世”，又是庶出的不幸。“才”“志”不能得到充分发挥的可惜。“清明涕泣江边望，千里东风一梦遥”暗示控春将远嫁边疆，如断了线的风筝般一去不返，出嫁时乘船而去。②该判词写的是王熙凤，“凡鸟”合起来是“凤”字，点其名。“一从二令三人木”指的是丈夫贾链对凤姐的态度变化，“一从”，对她百依百顺，样样都听她的；“二令”解为“冷”，指的是丈夫对她的渐渐冷淡与开始对她发号施令；“三人木”指她最后被休弃度的命运，“哭向金陵事更哀”就是她被休弃后哭着回娘家的悲哀的写照。③“停机德”指的是宝钗，指劝勉丈夫，求取功名，贤淑之德的故事，符合封建道德标准的女人，这里是赞叹宝钗；“咏絮才”指女子咏诗的才华。称赞能诗善文的女子，为有“咏絮才”，这里喻指黛玉应怜惜。“玉带林中挂”，倒过来是指“林黛玉”，好好的一条封建官僚的腰带，沦落到，挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨的写照。“金簪雪里埋”是指薛宝钗，如图里的金簪一般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗，必然遭到冷落孤寒的境遇。第二问：本题要求结合鲁迅先生的评价，分析《红楼梦》中女性人物的“两面性”，鲁迅先生的评价主要表达的是“其要点在敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同”，意思是人物的性格不是单一的，是复杂多变的，考生要从不同角度看一个人物，写出人物性格的多样性，丰富性。然后结合作品内容，根据要求联想名著相关情节进行概述、分析即可。如选林黛玉要结合其身世背景分析；选薛宝钗要结合其生活环境和所受的教育分析；选王熙凤也要结合其身世、在贾府的身份地位分析。答案：（1）①木石前盟②贾府由盛及衰③冷子兴演说荣国府（2）第一问：①是探春，②是王熙凤，③是薛宝钗和林黛玉。第二问：《红楼梦》中的女子形成了各美其美、美美与共的态势。如薛宝钗是一位“冷人”。她从娘胎里带着热毒，需要服食“冷香九”；但她放不下世俗功名，总是劝宝玉走仕途经济之路，这是热的表现。她为人处事端庄周全大方，内心深处追求与迷恋荣华富贵，内热外冷。【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。9．（2023春•渝中区校级期中）阅读下面的文字，完成各题。《红楼梦》第十六回，说道：“咱们家大小姐（贾家大姑奶奶元春）晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃……。”贾母等听了方心神安定，不免又都洋洋喜气盈腮，于是都按品大妆起来。贾母带领邢夫人、王夫人、尤氏，一共四乘大轿入朝。贾赦、贾珍亦换了朝服，带领贾蓉、贾蔷奉侍贾母大轿前往。于是宁荣两处上下里外，莫不欣然踊跃，个个面上皆有得意之状，言笑鼎沸不绝。谁知近日水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不意被秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿，自己气的老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本自怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今日见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。因此宝玉心中怅然如有所失。虽闻得元春晋封之事，亦未解得愁闷。贾母等如何谢恩，如何回家，亲友如何来庆贺，宁荣两府近日如何热闹，众人如何得意，独他一个皆视有如无，毫不曾介意。因此众人嘲他越发呆了。且喜贾琏与黛玉回来，先遣人来报信：“明日就可到家了。”宝玉听了，方略有些喜意。请结合选段部分，谈谈你对画线语句“众人嘲笑他越发呆了”的理解。【考点】《红楼梦》．【答案】水月庵的智能私逃进城看视秦钟，不意被秦钟之父秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿。秦业气得老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本性怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。因此宝玉虽闻得元春晋封之事，心中还是怅然如有所失，以致发呆被众人嘲笑，从中可以看出宝玉的真性情以及宝玉对秦钟的深情。【分析】本题考查学生对名著相关语句的理解能力。解答时，要结合语境分析作答。【解答】由“谁知近日水月庵的智能私逃进城，找至秦钟家下看视秦钟，不意被秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿，自己气的老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本自怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今日见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。因此宝玉心中怅然如有所失。虽闻得元春晋封之事，亦未解得愁闷。贾母等如何谢恩，如何回家，亲友如何来庆贺，宁荣两府近日如何热闹，众人如何得意，独他一个皆视有如无，毫不曾介意”可知，水月庵的智能私逃进城看视秦钟，不意被秦钟之父秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿。秦业气得老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本性怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。因此宝玉虽闻得元春晋封之事，心中还是怅然如有所失，以致发呆被众人嘲笑，从中可以看出宝玉的真性情以及宝玉对秦钟的深情。答案：水月庵的智能私逃进城看视秦钟，不意被秦钟之父秦业知觉，将智能逐出，将秦钟打了一顿。秦业气得老病发作，三五日光景呜呼死了。秦钟本性怯弱，又带病未愈，受了笞杖，今见老父气死，此时悔痛无及，更又添了许多症候。因此宝玉虽闻得元春晋封之事，心中还是怅然如有所失，以致发呆被众人嘲笑，从中可以看出宝玉的真性情以及宝玉对秦钟的深情。【点评】名著名篇复习，我们应注意以下几点：1.注意对名著内容情节叙述的时间要素，高考试题中有时故意将情节发生的时间倒置，或者随意更改，以此来考查对该情节的记忆程度。2.命题者在设置错误选项时，往往故意变更情节发生的地点，将此地发生的事情说成是彼地发生的事情。解答这类题时，应注意选项中表示地点的词语，识别其中地点变更的陷阱。3.把甲的事件、语言、肖像、动作说成是乙的，或将甲的性格、功过、典型意义说成乙的，这是错误选项中常出现的张冠李戴式的陷阱。考生必须多加注意，识别其中的陷阱。4.文学名著中人物关系错综复杂，考生应在平时多加注意。5.注意准确交代主要人物与核心事件，理清人物间的关系，突出重要细节。6.熟记名著常识的相关内容，熟记小说人物形象、故事情节等。7.对人物思想性格的认识、理解以及典型情节的识记和复述能力，考生应注意扣紧题干的要求，抓住人物主要思想性格，从典型事例、主要故事情节中来概括。10．（2023春•海淀区校级期中）阅读以下《红楼梦》选段，完成问题。（宝玉）又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”（节选自第三回）且说宝玉因见林黛玉又病了，心里放不下，饭也懒去吃，不时来问。林黛玉又怕他有个好歹，因说道：“你只管看你的戏去，在家里作什么？”宝玉因昨日张道士提亲，心中大不受用，今听见林黛玉如此说，心里因想道：“别人不知道我的心还可恕，连他也奚落起我来”因此心中更比往日的烦恼加了百倍。若是别人跟前，断不能动这肝火，只是林黛玉说了这话，倒比往日别人说这话不同，由不得立刻沉下脸来，说道：“我白认得了你。罢了，罢了！”林黛玉听说，便冷笑了两声，“我也知道白认得了我，那里像人家有什么配的上呢。”……（黛玉）“我要安心咒你，我也天诛地灭。何苦来！我知道，昨日张道士说亲，你怕阻了你的好姻缘，你心里生气，来拿我煞性子。”……那宝玉又听见他说“好姻缘”三个字，越发逆了己意，心里干噎，口里说不出话来，便赌气向颈上抓下通灵宝玉，咬牙恨命往地下一摔，道：“什么捞什骨子，我砸了你完事！”偏生那玉坚硬非常，摔了一下，竞文风没动。宝玉见没摔碎，便回身找东西来砸。林黛玉见他如此，早已哭起来，说道：“何苦来，你摔砸那哑吧物件。有砸他的，不如来砸我。”二人闹着，紫鹃雪雁等忙来解劝。后来见宝玉下死力砸玉，忙上来夺，又夺不下来，见比往日闹的大了，少不得去叫袭人。袭人忙赶了来，才夺了下来。宝玉冷笑道：“我砸我的东西，与你们什么相干！”（节选自第二十九回）请根据提示对这块玉进行简要说明，并分析宝玉两次摔玉的原因。①来历：贾宝玉的玉是一出生就有的，是从娘胎里带来的。②外观：贾宝玉的玉上有通灵宝玉的字样。③摔玉原因：第一次摔玉是贾宝玉和林黛玉初次见面时，见黛玉等众姐妹都没有玉，只有他有；第二次摔玉是因为黛玉提起“好姻缘”之事，宝玉想到连黛玉也不理解自己，便十分生气，遂砸通灵玉，来表明自己的心。【考点】《红楼梦》．【答案】①贾宝玉的玉是一出生就有的，是从娘胎里带来的。②贾宝玉的玉上有通灵宝玉的字样。③第一次摔玉是贾宝玉和林黛玉初次见面时，见黛玉等众姐妹都没有玉，只有他有；第二次摔玉是因为黛玉提起“好姻缘”之事，宝玉想到连黛玉也不理解自己，便十分生气，遂砸通灵玉，来表明自己的心。【分析】本题考查学生对经典名著基本内容的整体把握能力。解答时，要了解名著的相关内容，筛选相关信息，再结合题目要求概括作答。【解答】根据贾宝玉话中“还说‘通灵’不‘通灵’呢”可知，贾宝玉所带的玉上有“通灵宝玉”的字样。宝玉所带的这块玉本是女娲补天剩下的那块石头，贾宝玉出生时嘴里衔来。《红楼梦》第三回是“林黛玉进贾府”，贾宝玉和林黛玉初次见面时，贾宝玉问林黛玉有没有玉，林黛玉回答“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”这时，贾宝玉摘下自己的玉狠命摔去。《红楼梦》第二十九回“享福人福深还祷福，痴情女情重愈斟情”，贾宝玉因见林黛玉又病了，心里放不下，饭也懒去吃，不时来问。林黛玉又怕他有个好歹，因说道：“你只管看你的戏去，在家里作什么？”贾宝玉因昨日张道士