人教版高二语文上册期末复习-词语强化训练（解析版）

第1页（共1页）人教版高二语文上册期末复习——词语强化训练一．选择题（共20小题）1．（2021春•湖州期末）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）鲁迅所处的年代白话文运动___________，一些语言表达方式__________与当下有一定的差异。应该看到，入选语文教材的课文中，胡适《我的母亲》、郁达夫《故都的秋》、朱自清《背影》，__________存在读起来“不通顺”的地方，然而都__________给理解带来太大阻碍。A．如火如荼诚然普遍不可能 B．方兴未艾确实普遍不至于 C．如火如荼确实大多不至于 D．方兴未艾诚然大多不可能【考点】词语辨析．【答案】B【分析】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。【解答】如火如荼：原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。鲁迅那时“白话文运动”正在兴起，所以空一应选择“方兴未艾”。诚然：果真如此。确实：真正、实在。“与当下有一定的差异”是事实，所以空二“确实”更恰当。普遍：指广泛而有共同性。大多：强调数量很多。这里强调的是共同性，所以用“普遍”。不至于：强调程度上达不到。不可能：强调不会发生。“不可能”说法太绝对，“不至于”切合语意。故选：B。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。2．（2021春•舟山月考）下列各句中，加点熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是半瓶醋，却总爱在别人面前指手画脚，炫耀自己。 B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断点火，同学们的积极性很快被激发起来了。 C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓。 D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以换汤不换药，用词的形式来写新时代的生活嘛。”【考点】词义；歇后语、谚语、熟语．【答案】A【分析】解答此题的关键是掌握相关词语（熟语）的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。【解答】A．半瓶醋：指某些知识和技术上只知一二，使用正确。B．点火：煽动人的不好的情绪，属贬义，不合老师调动上课气氛的语境。C．敲边鼓：一般用于口语中，用于国家间的事情不正式，语体色彩不合。D．换汤不换药：比喻名称或表面上虽然改变了，但实际内容还是老一套。不符合宋词要契合时代的要求，应改为“旧瓶装新酒”。故选：A。【点评】此题主要考查正确使用词语（熟语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。3．（2021春•拱墅区校级月考）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．正对着楼梯口的地方，树立着一根大圆柱，柱子后是一件狭长的石膏复制品。 B．他们会为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。 C．当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。 D．这次展出的90幅图片、32件实物，生动反映了子弟兵在抗击新冠肺炎疫情中起到的中流砥柱的作用。【考点】词义；成语运用．【答案】A【分析】本题考查我们识记常见词语（成语）意义的能力。平时要注意结合关键字的理解等方法来加强记忆。【解答】A．树立：指建立，多用于抽象的好的事物，此处的“大圆柱”是具体的实物，应该用“竖立”。B．继而：表示紧随在某一情况或动作之后。文中指学会字母之后，接着学着读懂诗句格言。故词语使用正确。C．曾几何时：时间没过多久，也指不久前、曾经。句中指慈禧的陵寝没过多久就被孙德英的火药爆破。故成语使用正确。D．中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用，此处用来形容“子弟兵在抗震救灾中的作用”符合语境。故选：A。【点评】正确使用词语是语文考查的一种基本能力。正确使用词语，在考试中包括这样几个方面：（1）正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。（2）同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中，其侧重点不同、含义也不尽相同。（3）成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。4．（2021春•温州期中）下列各句中，加点词的运用不正确的一项是（）A．对于那些熟稔互联网的人来说，进行“互联网+”创业，最难的可能并不是“互联网”这一部分，而是“+”什么以及怎么“+”的问题。 B．医疗废物大多是沾有病人血液的物品，如处理不当很可能污染土壤、水源，对周围生活人员的身体健康造成严重影响。 C．这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。 D．中国古典文献文不加点，加之有些内容年代久远晦涩难懂，这给读者造成了很大的阅读障碍，因此出版加注标点和注释的版本便显得很有必要。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】A．熟稔：十分熟悉，结合原句“对于那些十分熟悉互联网的人来说”恰当，该词语使用正确。B．对：介词，引进动作的对象或事物的关系者，正确。C．风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。正确。D．文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。与古典文献晦涩难懂的语境不合，错误。故选：C。【点评】正确使用词语是语文考查的一种基本能力。正确使用词语，在考试中包括这样几个方面：（1）正确使用虚词。虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。（2）同义词的辨析。同义词用在不同的语言环境中，其侧重点不同、含义也不尽相同。（3）成语使用。成语的考查是命题的一个常项。主要侧重同义成语的选择、成语使用正误等两种方式。考查重点是测试那些常见但又容易用错的成语。5．（2021春•衢州月考）下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是（）A．军事指挥员并不对外发宣言，但是要和士兵讲话，要和人民接洽，这不是宣传是什么？ B．世界文学的殿堂敞开着，谁也不能对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。 C．袁隆平的态度是尊重权威但不崇拜权威，不跟在权威后面亦步亦趋而不敢越雷池一步。 D．将一门技术掌握到炉水纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。【考点】词义；成语运用．【答案】B【分析】本题考查词语和成语的理解和正确运用。理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义；辨析词语的感情色彩和语体色彩；辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；联系生活和自己的积累，推想句子中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义。正确理解与运用常见成语则需要了解成语的基本含义和所携带的故事意义，辨析常见成语在不同语言环境中的不同意义；判断成语使用的正误；辨析常用成语的感情色彩等。【解答】A．接洽：跟人联系，洽谈有关事项。语境是军事指挥员要和人民联系，使用正确。B．不能：不可以。语境是谁也不需要对它丰富的收藏望洋兴叹，应用“不必”。C．亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，以别人为准；或为了讨好，事事模仿或追随别人。语境是不必跟随权威，使用正确。D．炉火纯青：现用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。语境是将一门技术掌握到纯熟的境界，使用正确。故选：B。【点评】词语（熟语）辨析题可以从词义辨析和语境辨析。词义辨析需要注意望文生义、误用褒贬、搭配不当、谦敬错位。语境辨析要注意用错对象、重复累赘、自相矛盾、不合习惯，需要结合具体的语言环境进行综合判断。6．（2021春•德清县校级月考）下列各句中的加点词语，运用正确的一项是（）A．这里留传着朱元璋的一段风流韵事：明朝尚未定鼎天下之时，他途径此处与一村姑相恋，后转战南北，村姑在银杏树下日夜思念，望眼欲穿，后不知去向…… B．网络小说在发展初期，有过放任自流的阶段，确实存在泥沙俱下的问题。但“风物长宜放眼量”，今年正是包括网络小说在内的网络文艺从亚文化向主流文化转换的关键阶段。 C．康熙皇帝极其关注西方的科学技术。他不止学会了天文历算的基础知识，还组织编写了《律历渊源》和《数理精蕴》。 D．《格言联璧》由清代学者金缨编著，汇集历代先贤警策身心之语，可以堪称一座包罗万象的格言宝库。【考点】词义；成语运用．【答案】B【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】A.留传：遗留下来传给后代，多指技术、技艺、秘方等。语境的使用对象是“朱元璋的一段风流韵事”，应该把“留传”改为“流传”。流传：传下来或传播开。B.泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏性质不同的人或者事物混杂在一起。正确。C.不止：继续不停，也表示超出某个数目或范围。语境中指“康熙大帝不仅学会了天文历算的基础知识，还组织编写了两本书”，故“不止”使用错误。可把“不止”改为“不只”。“不只”是连词，相当于“不但”“不仅”，后面要有“还”“还有”等与之相呼应的连词。D.堪称：可以称为，与前面的“可以”重复。故选：B。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。7．（2021•浙江学业考试）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．随着城乡贫困人口的逐渐减少乃至消除，“弱有所扶”将涵盖社会中各类生活困难的群众。 B．治理网络直播乱象，不仅需要相关部门严格监管，还需要直播主体主动摒弃一切错误观念。 C．动画电影《哪吒之魔童降世》对耳提面命的传统形象进行重新设定，赢得了年轻人的喜爱。 D．我国粮食生产连年丰收，但依然面临诸多现实问题，因此我们在粮食安全问题上应未雨绸缪。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】A．乃至：以至于。使用正确。B．摒弃：屏除；抛弃。使用正确。C．耳提面命：形容长辈教导热心恳切。句中的主语是动画电影，使用不当。D．未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。使用正确。故选：C。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。8．（2020春•柯桥区期末）下列各句中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．哈佛大学的校训：“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更以真理为友。”正是基于这样的校训，哈佛大学培养了大量杰出的哲学家、科学家和作家。 B．我的同事老吕收藏报纸，细大不捐，甚至连广告版在他眼里都具有一定的收藏价值，说他是“老报童”，毫不为过。 C．今天，当我们向这些无私奉献的科学家致敬时，我们更希望包括汽车在内的所有中国制造业都能具体而微，学习大师身上的大国匠心。 D．“物以类聚，人以群分。”秉性不同关系不大，还能互补，价值观不一样很难交为朋友。许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。无它，话不投机半句多。【考点】词义；成语运用；歇后语、谚语、熟语．【答案】C【分析】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。【解答】A．基于：鉴于；由于。使用正确。B．细大不捐：形容爱惜物力、人力，无论小的大的都不废弃。使用正确。C．具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。结合“学习大师身上的大国匠心”可知，句子要表达的意思是中国汽车制造业制造汽车应认真细致。所以“具体而微”使用错误。D．话不投机半句多：谈话不能相契，干脆就沉默不言。使用正确。故选：C。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。9．（2020秋•越城区校级期中）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天，_____龙王降雨。②我省有关部门负责人多次就环境保护问题发表讲话，旨在加大环境监督的执法力度，强化环境保护的参与意识，因为环境与我们每个人的生活。③在美国的默许和______下，沙龙政府把阿拉法特封锁在斗室之中，切断他和其他巴勒斯坦官员及国际社会的联系。A．乞求休戚与共怂恿 B．乞求息息相关怂恿 C．祈求休戚与共纵容 D．祈求息息相关纵容【考点】词语辨析．【答案】D【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。依据每个句子表达的意思来判断是否正确。【解答】①“祈求”指恳切的希望或请求，侧重于态度诚恳；“乞求”是请求给予，强调低三下四。语境是希望龙王降雨，侧重态度的诚恳，应使用“祈求”。②“休戚与共”，有福同享，有难同当，形容关系密切，利害相关。“息息相关”，形容彼此关系非常密切，语境是强调环境与人类生活的关系密切，应使用“息息相关”。③“纵容”指放纵不管，和“默许”表意一致。“怂恿”是鼓动别人去做事，和“默许”不一致，故使用“纵容”。故选：D。【点评】词义的辨析重在平时学习中的词语积累，遇到拿不准的词语一定要翻查词典，可整理出来，日积月累，提高词汇量；熟记课下注释中的相关内容；还要特别注意常见词语的非常用语义，亦要注意一词多义现象。10．（2020秋•湖州期末）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）大禹疏理百川，班超投笔从戎，李时珍悬壶济世，林则徐虎门销烟……每当中华民族处于艰难之际，总有一大批志士仁人挺身而出，，解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土，，中华五千年文明史就是一部的奋斗史。A．以身许国多难兴邦不屈不挠 B．以身试险多难兴邦不卑不亢 C．以身许国一言兴邦不卑不亢 D．以身试险一言兴邦不屈不挠【考点】词语辨析．【答案】A【分析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。【解答】以身许国：把自己的身体献给国家，指尽忠报国，临难不顾。以身试险：试着亲身去做触犯法律的事。指明知故犯。此处是指“志士仁人挺身而出”，愿意为国挺身而出，故选“以身许国”，排除BD。多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。一言兴邦：指关键人物的一句话能影响大局。语境中并无“关键人物”，但是多次提到“中华民族处于艰难之际”“解民众于水火，挽狂澜于既倒。野火沃土”，是中华民族多次处于灾难之中，故选“多难兴邦”，排除CD。不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。不卑不亢：形容人说话办事有恰当的分寸。“不卑不亢”主要是指态度有分寸，不高傲也不卑微，语段主要强调的是面对灾难时的选择，“灾难”即“压力和困难”，中国人始终不曾屈服，故选“不屈不挠”。故选：A。【点评】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。11．（2020秋•莆田月考）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要我并没有地下结论。（2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配我的一生。（3）谦和能够让人的心灵保持透亮，并着一种确实而永恒的宁静。A．标明轻易遏止充斥 B．标明轻率遏止充塞 C．表明轻率遏制充塞 D．表明轻易遏制充斥【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查近义词的辨析；要积累近义词组，分辨意义上的细微差别，并注意其范围大小、程度轻重、感情色彩等方面的区别。【解答】（1）标明是做记号；表明是表达，显示。此处是为了说明自己的意图，显然要用“表明”，排除AB。（2）轻易是快、容易；轻率是草率，此处语境是指“草率”，故选“轻率”合理，排除AD。（3）遏止是制止、阻止；遏制是控制、克制。此处是指无法控制，选择“遏制”合理；充斥是充满，用于贬义；充塞是充满。故选：C。【点评】近义词的辨析极易选错，因近义词意义相近，本就不容易分辨。特别是形近的近义词。本组题目考查的均是形近的近义词，这就要求我们不但要对词语意思有所了解，更要注意形近词不同字的意义侧重方向。常见形近词辨析：精巧精致精细精美精巧侧重于“巧妙”，“精致”侧重于“玲珑有致”，“精细”侧重于“细致”，“精美”侧重于“美丽”。我们在记忆形近词的时候，就应该特别注意区分这些不同。12．（2020秋•台州期中）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在掂量我刚才那些话的斤两。 B．它那强烈的明灯，在晨曦中逐渐暗淡。以至难以分辨，却能感觉到就在空间。 C．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望尘莫及，因为问题不在于数量。 D．如今，台儿沟的姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神，她们心不在焉地胡乱吃几口，扔下碗就开始梳妆打扮。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题重点考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。【解答】A.掂量：估计物品重量；思考事情可行性、话语深意等。使用正确。B.以至：连词，表示在时间、程度、范围、数量上的延伸；表示由于上文所说的情况，引出了下文的结果。使用正确。C.望尘莫及：望见走在前面的人带起的尘土却追赶不上，形容远远落后。对世界文学收藏之丰富不能用望尘莫及，应改为“望洋兴叹”。望洋兴叹：抬头仰望心中迷惘而产生感叹，形容在伟大的事物面前感叹自身的渺小。D.心不在焉：心思不在这里，形容思想不集中。使用正确。故选：C。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。13．（2020秋•瑞安市校级月考）依次在下列句子横线处填入词语，最恰当的一项是（）①他因不懂法律，用事，竟然带着朋友到派出所“要人”，上演了一幕令人啼笑皆非的闹剧。②在橱窗前，我开始思考，这些关于生命、文明、战争等印记的展品，提醒着人类无论来自何方，都同属一个地球。③对不文明的客户，要豁达大度，不斤斤计较，即使有理也应求全，客户走时要与之告别。A．意气彷徨委屈 B．义气徘徊委曲 C．意气徘徊委曲 D．义气彷徨委屈【考点】词语辨析．【答案】C【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】①意气：意志气概；志趣性格；主观情绪。义气：指主持公道或忠于朋友的感情。语境是不要凭一时情绪办事，故选“意气”。②彷徨：走来走去犹豫不决，也表坐立不安，彷徨强调心神不定。徘徊：在一个地方走来走去。语境是在橱窗前走来走去，故选“徘徊”。③委屈：被动受到不应该有的指责或待遇，心里难过。委曲：一指曲调、道路、河流等曲折委曲；二指事情的经过，底细；三指屈身折节，主动顾全大局而暂时忍让。对“不文明客户”，要主动忍让迁就他们，故选“委曲”。故选：C。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。14．（2020春•绍兴期末）下列各句中，加点的词语运用恰当的一项是（）A．《南渡北归》一书揭示了民国时期一批科学等大师为富国强民的艰难历程。 B．熊是杂食动物，吃肉，也吃果实块根：关于熊猫，是完全素食的动物。 C．面对身陷苦难和战火的人们，我们要有悲悯和同情，更要有责任和行动。 D．广州恒大一度处于劣势，但关键时刻反戈一击，夺回了比赛的主动权。【考点】词义；成语运用．【答案】C【分析】本题重点考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。【解答】A.揭示：揭举事实，公之于众。“揭示”和“历程”搭配不当，“揭示”应该改为“再现”或“记载”等。B.关于：引进某种行为的关系者，表关涉。使用正确。“关于”应该改为“至于”。C.身陷：身体陷入。使用正确。D.“反戈一击”指“掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击”，应该改为“绝地反击”。故选：C。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。15．（2020春•诸暨市期末）下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．常识告诉我们，在进入职场时，如果一份待遇不错的工作没经过多少正规考查程序就让人入职，那么我们就要多些警惕与求证。 B．作为承载文化记忆的载体，这些经典电视剧不只唤起了公众与往昔的情感联系，更为共克时艰的我们在内心夯实了价值坐标。 C．面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们更应该用一种理智的、稳健的心态去思考它审视它。 D．运用文字应有谨严的精神。本着这个精神，你随处留心玩索，无论是阅读还是写作，就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯。【考点】词义；成语运用．【答案】A【分析】本题重点考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类题要从成语的基本义、感情色彩和语境等三个方面综合考虑分析。【解答】A.考查：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）。“考查”和“程序”搭配不当，应改为“考察（实地观察调查或审察考核）”。B.不只：不但，不仅。使用正确。C.纷至沓来：连续不断地到来。使用正确。D.必需：一定要有，不可少。使用正确。故选：A。【点评】此类题具体可从以下几方面分析：（1）意义轻重不同。（2）意义侧重点不同。（3）范围大小不同。（4）适用对象不同。（5）感情色彩不同。（6）语体色彩不同。（7）语法搭配不同。16．（2020春•北仑区校级月考）下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．从上海坐两个小时的车就可以到嘉兴，再坐一个小时的船就可以到乌镇，你会发现，这里依旧充斥着江南水乡的古老韵味。 B．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C．当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时，这位据说身家过亿的富豪却细大不捐，引起了大家的议论。 D．这个岛呵，何尝有过片刻的平静!从山丛岩缝里迸出来的，尽是战斗者的心声。【考点】词义；成语运用．【答案】D【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】A．“充斥”指充满：塞满，含厌恶意，语境是乌镇有江南水乡的古老韵味，“充斥”用在此处，情感色彩不合，使用错误。B．“浩如烟海”形容文献资料等非常多，语境用来形容新产品，用错对象，使用错误。C．“细大不捐”，小的大的都不抛弃。语境是说身家过亿的富豪十分吝啬，望文生义，使用错误。D．“何尝”是怎么能（会）、哪里，用反问的语气表示否定或肯定，语气较委婉，略含辩解的意味。语境是这个岛哪里有过片刻的平静，使用正确。故选：D。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。17．（2020秋•苍南县校级月考）下列各句中的加点词语与文中加点的词语，意义和用法不一致的一项是（）A．汪翻译官对瑞芬的态度，很是有些特别。 B．街上的冷静，使她的声音显着特别得清亮。 C．必须更多地利用和发展沿海工业，特别是轻工业。 D．生长在北国的小孩子们，特别喜欢看冰天雪地的景象。【考点】词义．【答案】A【分析】本题考查词义辨析。正确使用词语包括：正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用和正确选用，其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。考查内容主要涉及三个方面：实词的使用与辨析；虚词的使用与辨析；熟语的使用与辨析。词义辨析的基本原则是同中求异，需要了解词语的意义，并能够结合语境辨别。【解答】A．形容词，不一般，与众不同，语境是汪翻译官对瑞芬的态度不一般。B．程度副词，尤其，语境是声音尤其清亮。C．程度副词，尤其，语境是尤其是轻工业。D．程度副词，尤其，语境是尤其喜欢看冰天雪地的景象。故选：A。【点评】辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感情色彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。18．（2019秋•诸暨市期末）下列句子中加点的词语运用恰当的一项是（）A．总是有一种清淡与准确，蕴藏大量尖新的学术创见，读者唯有“以心会心”方有所得；这是世间顶好的妙文，可惜凤毛麟角。 B．中国的儒家经典，莫不是圣人深思熟虑、身体力行的结晶。如果把经典仅当作一场耳濡目染的说教，那你就进不了圣学大门。 C．达尔文曾说：“我期望读者对于我的正确性能有所信任。我即使时常注意，只信赖良好的证据，但是无疑错误还是会混入的。” D．在无人机“黑飞”愈发猖獗的今天，及时出台相关法规已然刻不容缓。要有效禁止“黑飞”，就必须通过法律来明确划定界线。【考点】词义；成语运用．【答案】A【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】A．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。使用正确。B．耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。句中指经典对人的影响，不合语境。C．即使：表示假设的让步。在正句里常用“也“呼应，说出结论。与后面“但是”不搭配。D．界线：意思是两个地区之间划分边界的线。句中指无人机能不能飞的问题，不是两个地区之间划分边界的线，不合语境。故选：A。【点评】对于词语题，第一、要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等，切忌望文生义。第二、要辨析感情，明确词语的感情色彩，是褒义，还是贬义。第三、要辨析用法，包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。19．（2019秋•诸暨市期末）依次填入下面句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除父母之外，凡有外姓亲友之人，不见，方可平安了此一世。（2）他是个很活泼的小家伙，却不知怎的忽然沉默起来，一双眼睛又慢慢地从自己那向上卷曲的长睫毛下着我。（3）时光于是悄悄地过去，是在这小城里，世人最不注意的角落里，它也不曾停留，也不会停留。（4）苏轼在《赤壁赋》中用“清风徐来，水波不兴”“白露横江，水光接天”，把赤壁深秋的景物描写得。A．一概注视哪怕惟妙惟肖 B．一概打量即使栩栩如生 C．一律打量即使惟妙惟肖 D．一律注视哪怕栩栩如生【考点】词语辨析．【答案】见试题解答内容【分析】此题考查了正确使用词语。对词语的考查，主要是要求我们能根据具体的语境判断词语的运用是否恰当。【解答】一概：全体，没有例外。一律：一个样子，没有例外。句中对所有亲友一个样子，所以用“一律”。注视：注意地看。打量：仔细地察看一个人。句中后面宾语是“我”，用“打量”。哪怕：表示让步的连词，相当于即使、就算、即便。即使：示假设的让步。在正句里常用“也“呼应，说出结论。根据“它也不曾停留，也不会停留”的“也”推断用“即使”。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。栩栩如