云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案_第1页
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案_第2页
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案_第3页
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案_第4页
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。注意把字写得正确、规范又美观哟!

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空;并按要求回答问题。

(1)孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“___________________。”杨氏之子的回答妙在:__________________。

(2)《草船借箭》选自我国著名长篇小说《_______________》中的一个故事。作者是____________。这部小说写的是三国时期_________、__________、___________(填上国家的名称)的故事。

(3)“荷兰,是水之国,__________,也是__________。”学了课文,你觉得“真正的荷兰”应该是__________________。2).在本学期“遨游汉字王国”综合性学习活动中,小强围绕“生活中的用字”开展了一次调查。

这一天,他走上街头,发现多个不正确的用字。服装店门口写着“有遮阳冒卖”,市场角落的一间缝衣店前挂着“缝补衣裤,钉钮扣”的牌子,一家装修店门上贴着“师付外出,有事请打电话”。请你帮小强把看到的错别字改过来:“______”改为“______”,“______”改为“______”,“______”改为“______”。3).阅读四大名著后,请你写出下列四副对联分别与哪部作品、哪个人物有关。对联书名人物①粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。《____》王熙凤②仗义疏财及时雨,孝义三郎天下知。《水浒传》____③高老庄前锄广野,白龙马后挑簸箩。《____》____④寻兄长千里走单骑,讨董卓温酒斩华雄《____》____4).根据语境,看拼音,写词语。奇人刷子李干活时总带一个bāofu(),里面装着一身黑衣服。只见他用蘸了浆的刷子划过屋顶,刷过的墙面就好比一面雪白的píngzhàng()。一日曹小三见刷子李裤子上有个白点,心想这回师傅lòuxiàn()了,名气有诈呀,心中的形象hōngrán()倒去。5).把词语补充完整,并选词填空。

完()归()

千真(

)(

)

难(

)(

)信

同(

)协(

)

理所(

)(

)负(

)请(

)

(

)风怒(

)无(

)无(

)

(1)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人(

)。

(2)知识的海洋是(

)的,我们要不断学习充实自己。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法中正确的一项是(

)A.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”描写的是秋季农忙的景象。B.《牧场之国》中作者反复强调“这就是真正的荷兰”,只是为了加深读者对荷兰的印象。C.讲解时,讲解员可以根据听众的反应,对讲解的内容作调整。2).“一个郎中从客舍出来,看到官府张贴的榜文后,连忙向挑担的货郎问路,赶去救治伤病人员。”对句中加点词语理解不正确的一项是(

)。A.郎中:给人看病的人B.客舍:旅客住宿的房屋C.榜文:贴在墙上的公告D.货郎:开旅店的人3).下列故事不是《三国演义》中的一项是(

)A.草船借箭B.三顾茅庐C.真假美猴王D.赤壁之战评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,围绕下面的一个关键字来写句子)

________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).黄金搭档(把词语和相应的解释连一连)。

三眼一板

形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。

一丝不苟

比喻言语有分寸,有条理。

空空如也

形容小心谨慎,丝毫不敢疏忽。

不胜其烦

什么也没有了。

小心翼翼

指忍受不了某种麻烦。2).连一连。

前怕老虎后怕狼

饮水思源

吃水不忘挖井人

直言不讳

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

畏首畏尾评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________,______________________。

读这副对联,你联想到的一句名言是:_________________________。2).排好队去参观,按音序排列下面的字。

___________________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“川菜风味独特、香辣,有别于湘菜、粤菜等菜系。”句中的顿号使用无误。(

)

2.《父爱之舟》以事情发展先后顺序讲述故事,其间运用插叙手法回忆了父爱。(

)

3.“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态”和“大家以全新的姿态迎接新年的到来”两句中的加点词“姿态”意思完全一样。(

)

4.“明月松间照,清泉石上流”是静态描写;“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”是动态描写。(

)

5.带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续一口气往下读。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏。秋登宣城谢胱北楼【唐】李白江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。

【注】谢胱(tiǎo)北楼:即谢雕楼,为南宋诗人谢挑任宣州太守时所建。江城:泛指水边的城,这里指宜城。两水:指句溪和宛溪。双桥:指风凰桥和济川桥。

1.本诗最能体现秋天特点的句子是__________,___________。

2.下面说法不正确的是(

)A.首联开门见山,把登览时所见景色总括出来,统摄全篇,吸引读者。B.颔联以静写动,让我们身临其境感受到了江城美景。C.尾联写出了李白对谢公的怀念之情,与题目遥相呼应。3.“两水夹明镜,双桥落彩虹”,这是一个_____________(修辞方法)句。

4.颔联一个“_________”字写出二溪河流绕城的情景;一个“_________”字,将天上与水中联系起来。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。jìng会意字。金文左边是口,中间是牧羊人,右边是手执鞭,合起来表示牧羊人手拿鞭子,口中吆喝,敬告羊群不要乱跑。本义是警告,慎重。引申为尊重。

①尊重;有礼貌地对待:~佩丨~礼丨尊~。②有礼貌地送上:~酒丨~茶丨~献。

~爱~奉~请~畏~仰~意~重~崇本学期,我们在综合性学习单元了解了汉字的演变,学习了汉字文化。结合图片上“敬”字的意思,想想你敬重谁?为什么敬重他(她)?写一写这个人。题目自拟。

要求:

1.选取典型事例。

2.运用学过的描写人物的方法具体表现他(她)的特点。

3.文中不出现真实的校名和人名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).畅游威尼斯。【材料1】半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——摘自马克•吐温《威尼斯的小艇》【阅读链接】如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫“刚朵拉”的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过,把片片花瓣撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。——摘自乔治•桑《威尼斯之夜》(1)在描写威尼斯时,两位作家在表达上有什么相似之处。

__________________________________________________

(2)朗读以上语段,可以用的语气。A.活泼轻快B.舒缓沉静评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”给加点字选择正确的读音

(1)夏天,太阳亮得晃(huǎnghuàng)眼,爱心补给站为环卫工人提供(gōnggòng)了消暑的饮品。

(2)燕(yānyàn)赵之地,侠士辈出,路见不平必会绰(chuòchāo)起兵器,救人于危难。2).读句子,用“

”为加点字选择正确的读音。

(1)澄(chéng

dèng)

净的蓝天下,一只只和平鸽飞舞盘旋。

(2)这个小村子的人过着贫苦的生活,他们喝水前必须先把水里的泥沙澄(chéng

dèng)

清才行。评卷人得分12、语言表达(每题6分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论