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文档简介
黑龙江省哈尔滨市实验中学2025届物理高一第一学期期中检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v—t图像如图所示。以下判断正确的是A.前3s内货物变加速上升B.最后2s内货物的加速度为3m/s2C.前3s内与最后2s内货物的平均速度相同D.第3s末至第5s末的过程中,货物停止向上运行,处于静止状态,随后继续加速向上运动2、甲、乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是()A.在时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反B.在时间内,甲、乙的加速度方向相同C.在时间内,甲、乙运动方向相同D.在时间内,甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同3、手机导航越来越多成为人们出行的必备工具,绍兴多风景名胜,某游客游完兰亭后驾车去东湖,他打开手机导航,搜索了驾车线路,线路显示走常规路线距离19.8km,需用时27分钟,选择走距离较短则有17.4km,需用时30分钟,如果走高速优先则有22.3km,需用时29分钟,则下列判断正确的是()A.走常规路线的19.8km指的是位移B.走“距离较短”说明路程最小C.选择走“距离较短”,则瞬时速率一定最小D.走“高速优先”,平均速度最大4、如图所示,为一质点在0~22s时间内做直线运动的v-t图象,则下列说法中正确的是()A.CD段和DE段的加速度方向相反B.质点在BC段通过的位移为34mC.整个过程中,C点所表示的状态离出发点最远D.整个过程中,BC段的加速度最大5、下列情况中的运动物体,能被看成质点的是()A.研究一辆大巴车通过学校校门所用的时间B.研究乒乓球奥运冠军马龙打出的弧旋球C.计算成渝高铁从重庆到成都的运行时间D.体操运动员完成各种优美的动作6、如图所示,杯底对铅笔底端的弹力的方向是A.垂直于杯底向上 B.垂直于杯底向下C.垂直于铅笔杆斜向左上方 D.垂直于铅笔杆斜向右下方7、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动,其速度υ−时间t图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶,下列说法正确的是A.两车在t1时刻也并排行驶B.t1时刻甲车在后,乙车在前C.t2时候乙车从后面追上甲车D.乙车的加速度大小先减小后增大.8、如图所示,计时开始时A、B两质点在同一位置,由图可知()A.2s末A、B两质点速度大小相等,方向相同B.2s末A、B两质点相遇C.A、B两质点运动方向相反D.A、B两质点在2s末,相距6m9、以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车,突然刹车,刹车过程中汽车以a=-6m/s2的加速度继续前进,则刹车后()A.3s内的位移是12mB.3s内的位移是9mC.3s末速度的大小是6m/sD.1s末速度的大小是6m/s10、一物体自时开始做直线运动,其图象如图所示。下列选项正确的是()A.在0~6s内,物体离出发点最远为14m B.在0~6s内,物体经过的路程为16mC.在0~6s内,物体的平均速率为2m/s D.0~2s和4~6s内加速度大小之比为11、如图所示是一个物体运动的速度—时间图像。由图像可知A.物体做匀减速直线运动B.物体的速度变化率越来越小C.物体的速度不断增大,加速度不断减小D.物体的速度不断减小,加速度不断增大12、一质点从A点由静止开始以加速度a运动,到达B点的速度是v,又以2a的加速度运动,到达C点的速度为2v,则()A.xAB:xBC=2∶3B.xAB:xBC=1∶3C.tAB:tBC=2∶1D.tAB:tBC3∶4二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示是研究小车运动st图和vt图的实验装置.(1)实验中用到的传感器为_____传感器,其中固定在小车上的是传感器的______(选填“发射器”或“接收器”).(2)除小车、传感器、长直轨道和垫块外,还需要的仪器有____、_________.(3)如图是实验测得的st图像,则根据图像可知,小车是在_____(填“向着”或“背离”)另外一个传感器运动的;t1-t2小车的速度在_______(填“增加”、“减少”或“不变”),如果图像上的s0、t1、t2均已知,小车沿轨道做匀变速运动的加速度大小为________.14、(10分)两位同学在实验室测量一根弹簧的劲度系数,得到的实验数据如下表:弹力F(N)0.501.001.502.002.503.00伸长量x(10-2m)0.841.802.803.724.605.58(1)试在给出的坐标纸上,画出F-x图象_____________;(2)由图象可知,弹簧的弹力与伸长量有什么关系?______________;(3)利用上述图象求得该弹簧的劲度系数k=____________N/m。(计算结果保留两位有效数字)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)在平直公路上,自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标,它们的位移x(m)随时间t(s)变化的规律:汽车为x=10t-14t2(m),自行车为x=6t(m(1)自行车追上汽车之前两车之间的最大距离Lm;(2)当两车再次相遇时距离该路标多远?(3)t=22s时两车之间的距离L。16、(12分)如图所示,飞机着陆后做匀变速直线运动,10s内前进300m,此时速度减为着陆时速度的一半.试求:(1)飞机着陆时的速度(2)飞机着陆5s时的速度(3)飞机着陆后30s时距着陆点多远17、(12分)速度为30m/s的火车,制动后均匀减速15s后停止运动,求火车的加速度?
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】
A.图像斜率表示加速度,所以前3s内货物做匀加速度直线运动,故A错误;B.图像斜率表示加速度,所以最后2s内货物的加速度为,故B错误;C.前3s内为匀加速直线运动,平均速度为最后2s内货物做匀减速直线运动,平均速度为故C正确;D.由图可知,第3s末至第5s末的过程中,货物做匀速直线运动,故D错误。2、B【解析】
ABD.由于图线的倾斜程度(斜率)表示加速度,在时间内,甲图线的斜率小于乙图线的斜率,均为正值,则甲的加速度小于乙的加速度,且方向相同,选项A、D错误,B正确。C.在时间内,甲的速度为正值,说明甲物体沿正方向运动,乙的速度为负值,说明乙物体沿负方向运动,两者运动方向相反;时间内两者速度均为正值,运动方向相同,选项C错误。故选B.3、B【解析】
根据位移是由起点到终点的有向线段,而路程是轨迹和长度;瞬时速率是瞬时速度的大小;平均速度等于位移除以时间。【详解】走常规路线的19.8km指的是路程,故A错误;走“距离较短”说明路程最小,故B正确;瞬时速率大小与距离无关,故C错误;路径不同,位移相等,平均速度等于位移除以时间,时间越短平均速度越大,故常规路线的平均速度最大,故D错误。所以B正确,ACD错误。【点睛】本题主要考查了运动学基本物理概念的理解,正确认识位移和路程、时间与时刻、平均速度和瞬时速度的概念即可解题。4、B【解析】
解答本题关键要抓住:速度图象的斜率等于加速度,斜率越大,物体的加速度越大,根据速度的正负表示速度的方向,可知物体在O到D过程,物体一直沿正方向运动,D到E段表示物体沿负方向运动,即可知D点所表示的状态离出发点最远。【详解】A项:根据速度图象的斜率等于加速度,可知,CD段和DE段的加速度相同,即大小和方向都相同,故A错误;B项:质点在BC段通过的位移为:5+122×4m=34m,故C项:由图分析得知,物体在O到D过程,物体一直沿正方向运动,D到E段表示物体沿负方向运动,故D点所表示的状态离出发点最远,故C错误;D项:由图看出,CD段和DE段的斜率数值最大,根据速度图象的斜率等于加速度,可知,CD段和DE段的加速度数值最大,故D错误。故应选:B。【点睛】本题的解题关键是抓住两个数学意义来分析和理解图象的物理意义:速度图象的斜率等于加速度、速度图象与坐标轴所围“面积”大小等于位移。5、C【解析】大巴车的长度相对大门的宽度不能忽略,故不能看作质点,A错误;研究弧旋球时需要用到乒乓球的大小和形状,故不能看作质点,B错误;高铁的长度相对于两地的长度可以忽略,故能看作质点,C正确;研究体操运动员的动作时,需要用到体操运动员的大小和形状,故不能看作质点,D错误.6、A【解析】
由支持力方向为与接触面垂直指向被支持的物体可知,杯底对铅笔底端的弹力的方向是垂直于杯底向上,故A正确。7、BD【解析】
ABC.已知在时刻,两车并排行驶,在时间内,甲图线与时间轴围成的面积比乙图线与时间轴围成的面积,则知甲通过的位移大,可知时刻,乙车在前,甲车在后,两车没有并排行驶,所以在时间内,乙车在前,甲车在后,在时刻甲车从后面追上乙车,故A、C错误,B正确;D.图线切线的斜率表示加速度,可知乙车的加速度大小先减小后增大,故D正确。8、AD【解析】A、由图可知:末质点A、B的速度相同,即速度大小相等,方向相同,根据“面积”大小表示位移,可知内两质点的位移不同,由于从同一位置出发,所以末两者没有相遇,故A正确,B错误;C、质点A、B的速度均为正值,说明运动方向相同,故C错误;
D、由图末A、B的速度相同,此时AB相距的距离等于位移之差,为:,故D正确。点睛:速度的方向看速度的正负,末A、B的速度相同,位移不同,没有相遇.由图求出速度相同时两物体的位移,再求它们相距的距离。9、AD【解析】
ABC.汽车速度减为零的时间:则3s时已停下,即3s末的速度为0,则3s内的位移为:故A正确,BC错误;
D.1s末的速度为:故D正确;故选AD。10、ABD【解析】
A.由图象可知,5s末离出发点最远,则最远距离故A正确;B.在0~6s内,物体通过的路程故B正确;C.在0~6s内,物体的平均速率为路程与时间的比值,故故C错误;D.根据v-t图象的斜率等于加速度,可得0~2s内4~6s内加速度0~2s和4~6s内加速度大小之比为,故D正确。故选ABD。11、BC【解析】
ACD.根据图象知速度随时间增大,斜率不断减小,所以物体做加速度减小的加速运动,故AD错误,C正确;B.速度变化率即为加速度,为图象斜率,不断减小,故B正确;12、AC【解析】
A、B项:根据速度位移公式得,v2=2axAB(2v)2-v2=2•2a•xBC联立两式解得xAB:xBC=2:3,故A正确,B错误;C、D项:由速度公式:tAB=va,tBC=2v-v故应选:AC。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、位移发射器数据采集器计算机向着增大【解析】
(1)[1]根据实验装置可知,信号发射器和信号接收器组成了位移传感器;[2]固定在小车上的是传感器的发射器;(2)[3][4]根据实验原理可知,实验还需要数据采集器和处理数据的计算机;(3)[5]由图可知,位移随时间变小,所以小车是在向着另外一个传感器运动的;[6]由图可知,位移图像的斜率表示速度,所以t1-t2小车的速度在增大;[7]由图可知,两传感器相距为,则有解得14、图见解析成正比52~56【解析】
(1)画出F-x图象如图:(2)由图象可知,弹簧的弹力与伸长量成正比;(3)由图象求得该弹簧的劲度系数.【点睛】在“探究弹簧弹力与弹簧伸长的关系”的实验中进行数据处理时,注意将物理问题与数学知识有机结合起来,理解图像的物理意义.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)16m;(2)96m;(3)32m。【解析】
(1)汽车x=10t-14t2=v0t+12at2得,初速度v0=10m/s,加速度a=−0.5m/s2,做匀减速直线运动。自行车x=6t=vt.做速度为6m/s的匀速直线运动。当两车速度相等时距离最大,即:v0-at=v解得t=8s,此时的最大距离为:Δxm=x汽-x解得t=0(舍去),t=16s,汽车匀减速运动的到零的时间t'=知自行车追上汽车前,汽车还未停止,距离路标的距离x=vt=6×16m=96m。(3)两车相遇时汽车的速度v1=10-0.5×16m/s=2m/s;t=22s时汽车已经停止运动了2s,则两车相距ΔL=16、(1)4
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