第一章 国 第二节 《人口》说课稿2023-2024学年人教版初中地理八年级上册

第一章国第二节《人口》说课稿2023-2024学年人教版初中地理八年级上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本节课以“人口”为主题，旨在让学生了解我国人口的数量、分布、增长及政策变迁，培养学生的人口地理素养。结合八年级学生的认知水平，本节课设计以下教学思路：首先，通过引导学生观察我国人口分布图，让学生直观感受人口分布的不均衡性；其次，分析人口增长对社会经济的影响，让学生认识到控制人口增长的重要性；最后，介绍我国的人口政策及成效，使学生了解国家在人口管理方面的努力。整个教学过程注重理论与实践相结合，以提高学生的实际应用能力。二、核心素养目标培养学生的人地协调观，提高学生运用地理知识解决实际问题的能力；通过分析人口数据，增强学生的信息提取与处理能力；结合国家人口政策，培养学生的家国情怀和社会责任感。三、教学难点与重点1.教学重点

-我国人口的分布特点：本节课的核心内容之一是让学生掌握我国人口分布的空间格局，如东多西少、沿海多内地少的特点。通过展示我国人口分布图，让学生直观理解这些分布规律，并能够举例说明其形成的原因。

-人口政策的重要性：重点讲解我国人口政策的发展历程及其对社会经济发展的影响，如计划生育政策的实施背景、效果及其调整。通过具体案例，让学生认识到国家人口政策的重要性。

2.教学难点

-人口增长对社会经济的影响：学生可能难以理解人口增长与资源、环境、经济发展之间的复杂关系。需要通过实际数据和分析，如人口增长对粮食需求、就业压力、城市化进程的影响，来帮助学生突破这一难点。

-人口分布不均衡的原因：学生可能难以把握我国人口分布不均衡的具体原因，如地形、气候、经济发展水平等。可以通过对比分析不同地区的自然和社会经济条件，引导学生理解这些因素是如何影响人口分布的。

-人口政策的理解：学生对我国人口政策的理解可能存在误区，如认为计划生育政策就是限制生育。需要详细解释不同阶段人口政策的调整背景和目标，帮助学生准确理解政策内容和意义。四、教学资源准备1.教材：人教版初中地理八年级上册《人口》章节，确保每位学生配备。

2.辅助材料：准备我国人口分布图、人口增长统计图表、人口政策宣传视频等。

3.教学工具：投影仪、电脑、白板，用于展示教学材料。

4.教室布置：安排学生座位，方便分组讨论；设置展示区，用于展示学生作业和讨论成果。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：以“你知道我国人口数量吗？”这一问题引导学生思考，激发学生对人口问题的兴趣。

-回顾旧知：回顾上节课学习的我国疆域和人口概况，为学习本节课打下基础。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细介绍我国人口的分布特点、增长趋势及人口政策，让学生对我国人口现状有全面了解。

-人口分布特点：东多西少、沿海多内地少，通过展示人口分布图，让学生直观感受。

-人口增长趋势：分析近几十年我国人口增长速度，展示相关数据图表。

-人口政策：讲解我国人口政策的发展历程，如计划生育政策的实施和调整。

-举例说明：以具体地区为例，说明人口分布不均衡的原因，如北京、上海等大城市的人口压力。

-互动探究：分组讨论，让学生结合自己的生活经验，探讨人口增长对社会经济的影响。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：让学生绘制我国人口分布图，标注主要城市的人口数量，加深对人口分布的理解。

-教师指导：在学生绘制过程中，及时给予指导和帮助，纠正错误，解答疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调我国人口分布、增长趋势和人口政策的重要性。

-引导学生思考如何在实际生活中关注人口问题，提高人口素质。

5.作业布置（约10分钟）

-让学生撰写一篇关于我国人口问题的短文，内容包括人口分布、增长趋势、人口政策及其对社会经济的影响。

-要求学生在下节课前提交，以便于教师检查学生的学习效果。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国人口与发展报告》

-《人口大国的人口政策》

-《人口分布与经济发展研究》

-《人口老龄化对社会的影响》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-调查了解自己所在地区的人口分布情况，分析其特点及原因。

-研究不同地区的人口政策及其对当地社会经济发展的影响。

-探究我国人口增长对自然资源、环境的影响，思考可持续发展的途径。

-分析我国人口老龄化现象，探讨应对策略。

-深入了解世界人口分布情况，比较我国与其他国家的人口特点。

-探究人口素质与经济发展的关系，思考如何提高人口素质。

-结合所学知识，撰写一篇关于我国人口问题的研究报告。

-参与学校或社区组织的人口问题讨论活动，分享自己的观点和研究成果。

-持续关注国家人口政策调整，了解其对个人、家庭和社会的影响。

-通过查阅资料、实地调查等方式，深入了解我国人口分布、增长趋势及人口政策的历史变迁。

-结合所学知识，思考如何在我国人口管理中发挥个人作用，为可持续发展贡献力量。七、内容逻辑关系①人口分布特点

-重点知识点：我国人口分布的总体特点

-重点词汇：东多西少、沿海多内地少

-重点句子：我国人口分布不均衡，主要表现为东多西少、沿海多内地少。

②人口增长趋势

-重点知识点：我国人口增长的历史与现状

-重点词汇：自然增长率、人口老龄化

-重点句子：自20世纪70年代实施计划生育政策以来，我国人