《6.1 神秘的射线》导学案

《6.1神秘的射线》导学案一、学习目标1、能说出神秘射线的发现历程，了解科学家们探索射线的故事，感受科学探究的乐趣和艰辛。2、知道神秘射线的一些基本性质，如穿透性等。3、能够识别生活中与神秘射线相关的现象，理解射线在现代科技和生活中的应用。二、知识梳理（一）神秘射线的发现1、伦琴的发现伦琴在做阴极射线实验时，意外发现了一种能使荧光屏发光的射线，这种射线可以穿透一些物质，如纸张、肌肉等，但对骨骼等密度较大的物质穿透性较弱。因为当时对这种射线不了解，所以他把这种射线叫做X射线（这里的X表示未知的意思）。这一发现可是个大惊喜呢，就像在黑暗中突然发现了一颗闪闪发光的星星。2、其他科学家的探索在伦琴发现X射线之后，许多科学家也开始对类似的神秘射线进行研究。例如，贝克勒尔发现了铀盐能发出一种射线，这种射线也具有一定的穿透性，而且不需要外界刺激就能自发产生，这就是天然放射性的发现。居里夫妇又进一步对放射性物质进行研究，他们发现了镭元素，镭发出的射线比铀盐的射线更强。（二）神秘射线的性质1、穿透性神秘射线（这里主要指X射线等）具有很强的穿透性。它可以穿透一些比较薄的固体物质，像纸张、薄木板之类的。但是不同物质对射线的吸收能力不一样，密度大的物质对射线的吸收能力强，就像骨骼比肌肉密度大，X射线就不容易穿透骨骼，所以我们能在X射线照片上看到骨骼的影子。大家可以想象射线像一个个小机灵鬼，有的地方能轻松穿过，有的地方就被挡住了。2、电离性神秘射线还具有电离性。当射线穿过空气等物质时，能够使物质中的原子电离，产生离子对。这就好像射线这个调皮鬼，把原本平静的原子家庭给打乱了，把电子从原子中赶了出来，形成了带正电和带负电的离子。（三）神秘射线在生活和科技中的应用1、医疗领域在医院里，X射线被广泛应用于医学诊断。医生可以通过X射线拍摄人体内部的照片，看看骨头有没有受伤，牙齿有没有问题等。就像给身体内部拍了一张特殊的照片，能让医生清楚地看到里面的情况。还有放射性治疗，利用射线的能量来杀死癌细胞。不过这就像一场精确的战争，要准确地打击癌细胞，同时尽量减少对正常细胞的伤害。2、工业领域在工业上，射线可以用来检测金属材料内部的缺陷。如果金属里面有裂缝或者气孔，射线穿透的时候就会有不同的表现，就像在给金属做一次全面的“体检”。还可以利用射线的穿透性来测量物体的厚度等。三、学习活动（一）故事分享会1、请同学们分组分享自己收集到的关于神秘射线发现过程中的科学家故事。每个小组可以推选一名代表来讲故事，其他小组的同学可以进行补充或者提问。例如，伦琴发现X射线的时候，他是怎么注意到那种奇怪的现象的呢？他当时的实验环境是怎样的？学习指导：在听故事和分享故事的时候，要注意故事中的关键信息，比如科学家做实验的方法、遇到的困难以及他们是如何解决这些困难的。（二）射线性质大探究1、老师展示一些关于神秘射线穿透不同物质的图片或者视频（如果教材中有插图可以用插图）。2、同学们分组讨论神秘射线穿透性和电离性的特点，并尝试用自己的话来解释。启发性问题：为什么X射线能穿透纸张却不容易穿透骨骼呢？射线的电离性在生活中有什么表现呢？学习指导：可以从物质的结构和射线的本质等方面去思考这些问题。（三）生活中的射线大搜索1、让同学们在生活中寻找与神秘射线有关的应用实例，然后在课堂上进行分享。例如，有的同学可能会发现机场的安检设备用到了射线技术，有的同学可能会提到医院里的X射线检查设备。学习指导：要仔细观察生活中的各种设备和现象，思考它们是如何利用射线的特性的。四、巩固练习（一）选择题1、伦琴发现的X射线具有以下哪种性质（）A.只对金属有穿透性B.能使所有物质发光C.具有穿透性和电离性D.只能在真空中传播2、居里夫妇的主要贡献是（）A.发现了X射线B.发现了铀盐的放射性C.发现了镭元素D.发明了放射性治疗方法（二）简答题1、简述神秘射线在医疗领域的两种主要应用，并说明其原理。答案：在医疗领域，神秘射线（主要是X射线）的一种应用是医学诊断。原理是X射线具有穿透性，不同组织对X射线的吸收能力不同，如骨骼对X射线吸收多，肌肉吸收少，这样就可以在底片上形成不同的影像，从而看到人体内部结构是否正常。另一种应用是放射性治疗，原理是利用射线的能量来破坏癌细胞的结构，杀死癌细胞。（三）开放性问题1、如果没有神秘射线的发现，你认为现代医学和工业会受到哪些影响？请展开想象并简单描述。答案：如果没有神秘射线的发现，现代医学方面，医生很难直接看到人体内部的骨骼结构等情况，诊断疾病可能会更加困难，一些内部的骨折或者肿瘤等可能不容易被发现。在治疗方面，也缺少了放射性治疗这种