财务数字化现场工程师培养平台需求说明

财务数字化现场工程师培养平台需求说明一、项目背景根据信息职业技术学院财经学院财务数字化现场工程师人才培养基地建设项目建设，特采购应用服务器软件、财务机器人互动展示平台、智能财务机器人、企业数字化案例教学系统、企业数字化系统应用与实践课程平台、业财税一体化项目实施实训平台、企业数字化管理综合实训课程平台、财务数字化系统管理与维护实训平台，用于优化实践教学模式，强化培养学生的业财综合能力和专业实践能力。该项目通过拟购置的物品应用服务器软件、财务机器人互动展示平台、企业数字化案例教学系统、企业数字化系统应用与实践课程平台、业财税一体化项目实施实训平台、企业数字化管理综合实训课程平台、财务数字化系统管理与维护实训平台，将有效提升学生综合分析问题和解决问题的能力，针对企业人才新需求与人才培养新要求，配合《企业数字化管理综合实训》、《业财税一体化项目实施实训》和《企业数字化系统应用与实践》等专业新课程教学需求，有利于推动在教师、教材、教法方面的创新突破。该项目符合学校财经学院专业建设规划，可进一步完善学院的实践教学体系，提升财经学院专业建设水平，助力专业发展。二、货物清单序号采购计划编号货物名称数量单位备注1应用服务器软件1套2财务机器人互动展示平台1套3智能财务机器人1套4企业数字化案例教学系统1套5企业数字化系统应用与实践课程平台1套6业财税一体化项目实施实训平台1套7企业数字化管理综合实训课程平台1套8财务数字化系统管理与维护实训平台1套三、具体技术要求序号货物名称技术要求1应用服务器软件1应用服务器软件总体要求1.1要求提供应用服务器构建于微内核体系，基于JMX技术构建，要求提供基础的线程、通讯、资源和事务服务，支持其他扩展服务如安全服务、监控服务、集群服务、JDBC服务、部署服务、JMS消息服务等可以通过可插拔的方式加入进来。要求可根据自身需求与其他支持HTTP代理或AJP转发的WebServer快速集成，支持全新应用构件模型的Web容器、EJB容器及WebServices容器，并为企业级应用提供至少包括消息服务、数据访问服务、集群服务、部署服务及全面的管理监控功能等。1.2要求提供高效稳定的分级线程池服务，同时通过不同级之间的动态反馈，可以实现更好的线程生命周期管理。不同的线程池，至少包括线程分组，设定队列长度，设定空闲超时时间等功能，进而实现精细化的资源管理，维护线程的生命周期，处理并发请求。1.3要求提供集群支持多种负载均衡和容错算法，集群构件至少包括Web集群、JNDI集群、EJB集群和JMS集群，要求参与集群的节点实现高度的异构性，更好地帮助用户，避免关键业务系统因为停机造成的不良影响及损失，搭建坚不可摧的基础软件支撑环境。1.4要求提供强大的单机及集群部署能力，至少包括一键部署、嵌入式部署、分布式部署、集中部署、打包部署、目录级部署、热部署等多种部署方式，帮助用户应用系统实现更大的弹性及高可用性。2应用服务器软件具体功能要求2.1支持单机单实例，单机上部署单一服务器。2.2支持单机多实例，单机上部署多个服务器，充分利用系统潜能。2.3支持单机集群，单机上部署集群，提供多实例间的负载均衡及容错，实现集约化的高可用性。2.4支持基于Apache的多机集群，充分利用Apache的特性，并提供业务系统的高可用性及容错性。2.5支持多机集群，在异构环境中部署集群，实现分布式处理及高可用性。2.6支持查看JMS消息，包括查看JMS连机器、JMS队列、JMS主题等。2财务机器人互动展示平台1财务机器人互动展示平台总体要求1.1要求包括报销机器人、收付款机器人、往来机器人、单据审核机器人、流程审核机器人。1.2要求系统支持针对不同的机器人进行用户授权。1.3要求系统支持用户管理功能包括查询、新增、导入、删除等。2财务机器人互动展示平台功能要求2.1报销机器人支持通过手机App链接报销机器人，语音驱动机器人完成报销处理。语音驱动报销机器人，支持OCR识别增值税专用发票、增值税普通发票等原始报销凭证上的开票日期、金额、货物或应税劳务名称等信息自动填写到报销单中，完成报销处理。2.2收付款机器人支持收款机器人通过配置自动收付规则及后台事务，收款机器人至少包括实现收付款单自动生成，实现报销单自动关联付款单，并且实现收付款单的自动收付款处理的功能。支持通过手机App链接收付款机器人，语音驱动机器人完成收付款处理。支持通过业务配置，对会计期间、收付款账户、对方科目、现金流量等信息进行设置，灵活实现不同的收付款业务场景的自动化处理。支持语音驱动收付款机器人，可OCR识别发票中的日期、购货单位、购货产品明细信息等信息自动生成收付款单。支持语音驱动收付款机器人，将报销审核通过的报销单自动关联生成付款单。支持语音驱动收付款机器人，将对付款单进行自动付款处理。2.3往来机器人支持通过手机App链接往来机器人，语音驱动机器人完成收应收应付处理。支持通过用户授权设置，设置机器人执行的账号、数据中心，同时满足根据业务情况不同，灵活配置机器人执行环境。支持语音驱动往来机器人，可OCR识别发票中开票日期、金额等信息自动生成收付款单2.4单据审核机器人审单机器人与业务单据结合，要求满足可以通过系统建立针对不同业务单据的审核规则；要求满足根据不同的业务场景实现简单业务自动审核，复杂业务自动审核和人工审核混合使用，提高财务审单的准确率和效率。支持通过手机App链接单据审核机器人，语音驱动机器人完成不同单据的审核处理。支持语音驱动单据审核机器人，进行付款单审核，完成付款单智能审核处理。支持语音驱动审单机器人，进行收款单审核，完成收款单智能审核处理。支持语音驱动审单机器人，进应收单审核，完成应收单智能审核处理。支持语音驱动审单机器人，进应付单审核，完成应付单智能审核处理。2.5记账机器人要求记账机器人根据记账规则自动生成凭证并提交，同时满足根据凭证审核规则自动审核凭证并过账；至少包括自动完成总账期末调汇、结转损益、对账、结账等期末处理。支持语音驱动记账机器人，同时满足实现不同业务单据如付款单、收款单等业务单据按记账规则自动生成凭证。记账机器人可使用的记账规则能涵盖关键业务单据，至少包括200个内置规则。3智能财务机器人1智能财务机器人系统总体要求1.1机器人高度：要求要求机器人整体高度需大于1.2米。1.2双臂：机器人需具有2只拟人化手臂。1.3手臂：要求每只手臂需具有6个或以上自由度。双臂具有压力薄膜传感器和自动掉电保护功能，能在感知障碍物后，自动停止运动，保障双臂在运动过程中对用户及自身的安全。1.4工作温度：要求在0℃～40℃。1.5网络支持：要求支持2.4G/5G双频WIFI和4G无线网卡，机器人网络中断时，能自动移动到预定安全区域继续进行业务播报，不能因为网络中断而出现失控状况。1.6工作时间：要求机器人充满电情况下能持续工作10小时及以上。1.7充电时间：要求机器人从电量为0到充满电时间在6小时及以下。1.8自动充电：要求机器人在电量低的情况下，能自动移动到充点电，通过红外定位系统自动连接充电器充电。1.9声音：要求机器人具备2个及以上立体声喇叭，声音自然动听。1.10收音：要求机器人采用行业内最先进的拾音系统，能识别声源方向，有效拾音距离在3米及以上。1.11显示屏：要求具有11英寸及以上的高清显示屏，分辨率为1920*1080像素及以上。1.12人脸识别：要求具有1个及以上摄像头，在目标非配合的状态下，完成高精度人脸识别功能，并能通过图像深度判断机器人与目标旅客的距离，人脸识别准确率在98%及以上。1.13避障防撞：要求机器人可以通过激光雷达、超声波传感器、红外传感器等3种及以上的识别技术，判别机器人与障碍物和客人的距离，要求机器人具有完备的避障防撞机制，在机器人导航巡检过程中，不允许碰撞到旅客等其他障碍物。1.14本地存储：要求机器人的工作视频、录音能在机器人本机保存7天或以上。1.15运行速度：要求机器人最大运行速度在0.7m/s及以上。1.16定位导航：要求机器人通过UWB、激光雷达、视觉定位等技术，实现分米级的精确定位，定位不能受走动的旅客，玻璃、不锈钢围栏等影响。要求安装定位基站配合定位时，对定位基站应采用冗余设计，不能因1台基站故障导致机器人定位受到影响，同时，定位报文应采用特殊标识或加密传输，保证定位不受干扰。1.17用户手册：要求提供完备的用户操作使用手册和维修保养指导手册。2智能财务机器人功能要求2.1要求机器人为类人型满足全自由度双臂、全向自由运动功能。2.2要求支持多模态人机交互体验。2.3要求提供U-SLAM立体导航避障系统。2.4要求多台设备时，可以一键多控。2.5要求支持主动式数据采集管理，要求满足精准人脸识别、自动回充、持久续航、开放SDK、个性化定制服务的功能。要求有PC端及手机APP控制的功能2.6要求包含企业名设置、绑定机器人、机器人状态、查看与开启控制、远程监控设置、视频客服设置、互动编辑、远程关机、远程充电的功能。4企业数字化案例教学系统1企业数字化案例教学系统总体要求1.1系统要求为纯B/S架构，浏览器可访问，无需安装任何客户端。1.2系统满足200个站点并发。2企业数字化案例教学系统功能要求2.1要求教学内容包括项目背景介绍、项目实施计划与组织、系统调研与需求分析、系统设计与开发、系统测试与调试、系统上线与切换、系统培训与用户手册编写。2.2要求提供真实成长型企业或集团型企业脱敏案例数据1套或1套以上。5企业数字化系统应用与实践课程平台1企业数字化系统应用与实践课程平台总体要求1.1要求平台采用B/S结构（浏览器/服务器模式），通过浏览器登陆，不需要安装任何客户端软件，用户账号不绑定电脑；支持主流浏览器，包括：谷歌浏览器、火狐浏览器、IE浏览器等。1.2要求平台采用JAVA语言开发，基于J2EE架构，要求运用SpringCloud、SpringBoot、MyBatis等技术框架，要求采用分布式微服务架构设计，支持分布式部署；要求平台能采取平滑扩展的技术手段，保证大用户量并发处理，实现高效的访问速度。1.3要求系统支持跨平台部署，支持Linux、UNIX、Windows等操作系统，要求Web服务器采用ApacheTomcat，数据库采用MySql。1.4要求具备独立自主的人脸识别引擎，支持本地部署，可离线检测，无需访问第三方远程接口，人脸注册和人脸识别次数不受限制。考生进入考试前进行人脸识别认证，防替考作弊行为。1.5要求系统支持多分校管理，可建立多个分校，每个学校具有独立的学校管理员，系统中数据每个学校相互独立。1.6要求系统界面友好，业务操作直观明了，系统支持响应式布局，支持不同尺寸设备访问。1.7系统使用文档包括系统安装手册、管理员操作手册、教师使用手册、学生使用手册。2企业数字化系统应用与实践课程平台功能要求2.1要求提供系统管理系统，支持搭建组织机构、组织机构维护、会计核算体系、用户、角色、权限的功能2.2要求提供销售管理系统，支持维护基础资料、库存初始化、启用应收管理、销售报价、销售订单销售发货单、销售出库单、应收单、销售发票的功能。2.3要求提供工程数据管理系统，支持设置工作日历、资源、工作中心、工艺路线、BOM的功能。2.4要求提供计划管理系统，支持计划方案维护、基础资料维护、MPS计划订单、MRP计划订单的功能。2.5要求提供采购管理系统，支持采购价目表、采购申请单、采购订单、收料通知单采购入库单、应付单、采购发票的功能。2.6要求提供生产管理系统，支持生产排程模型、生产任务单、生产用料单、生产下达、生产领料的功能。2.7要求提供车间管理系统，支持工序计划、车间调度汇报、工序汇报、校验单、生产入库单的功能。2.8要求提供采购入库、领料业务、产品入库业务、销售出库业务、盘点业务的功能。2.9要求提供成本管理系统，支持成本基础资料设置、存货核算初始化、采购入库核算、入库成本维护、出库成本核算、产品成本核算的功能。2.10要求提供财务管理系统，支持应收款、应付款、出纳管理、发票管理、固定资产、总账、报表的功能。2.11要求内置1套或1套以上案例数据。6业财税一体化项目实施实训平台1业财税一体化项目实施实训平台总体要求1.1要求平台采用B/S结构（浏览器/服务器模式），通过浏览器登陆，不需要安装任何客户端软件，用户账号不绑定电脑；支持主流浏览器，包括：谷歌浏览器、火狐浏览器、IE浏览器等。1.2要求平台采用JAVA语言开发，基于J2EE架构，要求运用SpringCloud、SpringBoot、MyBatis等技术框架，要求采用分布式微服务架构设计，支持分布式部署；要求平台能采取平滑扩展的技术手段，保证大用户量并发处理，实现高效的访问速度。1.3要求系统支持跨平台部署，支持Linux、UNIX、Windows等操作系统，要求Web服务器采用ApacheTomcat，数据库采用MySql。1.4要求具备独立自主的人脸识别引擎，支持本地部署，可离线检测，无需访问第三方远程接口，人脸注册和人脸识别次数不受限制。考生进入考试前进行人脸识别认证，防替考作弊行为。1.5要求系统支持多分校管理，可建立多个分校，每个学校具有独立的学校管理员，系统中数据每个学校相互独立。1.6要求系统界面友好，业务操作直观明了，系统支持响应式布局，支持不同尺寸设备访问。1.7系统使用文档包括系统安装手册、管理员操作手册、教师使用手册、学生使用手册。2业财税一体化项目实施实训平台功能要求2.1要求提供方法论概要项目准备阶段（7个工作步骤），包括项目立项、成立项目组织、业财税一体化业务调研、制定实施方案、召开项目启动大会、客户高层培训、客户软件安装的步骤。2.2要求提供蓝图设计阶段（6个工作步骤）,包括核心成员培训、制定基础数据规范、准备基础数据、客户现有流程诊断、业财税一体化流程优化和模拟、新业务蓝图确认的步骤。2.3要求提供系统实现阶段（4个工作步骤），包括初始化数据准备、最终用户培训、系统初始化、上线辅导的步骤。2.4要求提供验收交付阶段（3个工作步骤），包括编写验收报告、召开验收大会、项目交接的步骤。2.5要求提供实施总结阶段，包括实施方法改善与规划阶段。2.6提供1个或1个以上案例数据。7企业数字化管理综合实训课程平台1.虚拟仿真实验子平台平台为纯B/S架构，仅需浏览器访问，无需安装客户端。平台提供仿真的市场环境，可组织行政事业单位、产业链上的各种公司进行业务竞争与协作，并提供教学管理功能，方便教师开展虚拟仿真教学。1.1实训课程设置要求内置完整的虚拟仿真案例，可直接利用该案例设置仿真实训的教学内容。在设置对抗演练的实训课程时，要求可选择多个参与实训的班级，便于教师根据教学安排进行组合，开展虚拟仿真教学。系统可根据教师选择的多个班级以及班级人数，自动计算不同组织和公司的数量并推荐，教师可根据需要进行手工调整。系统提供三种产业链的分组模式：偏制造型、偏营销型、平衡型，教师可根据学校教学的创新特色选择相应的模式。偏制造型可侧重于制造型产业链的虚拟仿真；偏营销型侧重于贸易营销型产业链的虚拟仿真；平衡型兼顾产业链上下游的产业供应与制造营销，并构建出虚拟仿真的环境。系统提供新增实训、删除实训、开始实训、结束实训的功能，便于教师根据教学需求创建或结束实训课程。针对创建的实训，系统提供任务管理的功能，教师可根据教学的节奏，选择相对应的教学任务进行推送，便于学生根据任务进行实训。为满足教学创新需求，突出教学特色，要求提供任务调整的功能，教师可在任务管理中增加任务、修改任务、删除任务，便于教师形成自己特色的实训任务。教师也可根据教学任务需求，设置是否显示与任务配套的教材、视频、任务解析等，便于更有效地引导学生开展实训。1.2高层竞选管理要求提供高层竞选管理，可让高层在竞选前提交竞选报告，便于教师查阅，掌握竞选人员信息和竞选材料的内容，有效组织竞选开展。可参与竞选的公司类型包括主制造企业、半成品供应商、原材料供应商、银行行长、税务局局长、市场监督管理局局长等。在竞选结束后，成功当选高层的学生可自行维护当选的高层职位信息，同时提交给教师确认。只有经过教师确认的高层职位信息才能生效，信息确认后学生可在学生端及时查询到，便于后续组建公司。为杜绝学生作弊，系统提供监督功能，将对作假的学生进行扣分，并影响最终的课程成绩。1.3公司组建与管理当选高层的学生可自行组建公司。可通过现场招聘方式，组建公司团队，并在系统中对公司团队成员进行管理，可设置每个成员的姓名、岗位，便于后续针对不同岗位开展虚拟仿真业务。公司高层可带领团队完成公司名称设计、公司LOGO设计、公司介绍的海报宣传、公司的愿景制定、公司的章程制定等。公司组建过程中完成的成果应能以文件、图片等方式上传到系统中进行统一管理，方便在教学过程中有教师进行组织，各个模拟公司向其他公司进行自我宣传和展示。为锻炼学生的商业规划能力，要求公司高层带领团队进行商机计划书的编制，并将商业计划书上传到系统中进行统一管理，方便展示和成果评价。为适应灵活的教学模式，满足学生锻炼不同岗位能力的需求，要求系统能提供组间轮岗调整的功能，实现不同学生之间的岗位互换。系统也提供在月末进行岗位轮换的设置，实现学生体验不同岗位的需求。1.4市场竞争设置要求系统提供竞争对抗性的市场环境，每组学生组建的公司在产业链环境中扮演不同的功能，构建出原材料供应商、半成品供应商、主制造商、经销商等产业角色，因此需要教师对市场竞争环境进行设置。市场竞争环境要求提供推广方式的设置，采用线上推广、线下推广的方式，密切贴合当前的融媒体市场营销推广模式。要求可设置市场竞争因素，包括市场占有率、广告投入、厂商报价、营销投入等，根据需要对这些因素设置启用或不启用，以适应不同的实训教学需求。要求提供营销投入进度管理，教师可查询到每个小组营销投入的进度状态，对于广告投入、报价、营销评分未完成的，教师可采用一键催促的方式，督促相关小组尽快完成投入。要求提供竞单规则的设置。对于主制造商获取订单时，要求必须先投入广告，产品必须先研发完成；根据市场占有率的高低先进行排名，再以广告投入的高低进行排名；广告投入相同时，以产品报价进行排名；产品报价相同时，按营销推广得分进行排名。在选单时，要求以公司排名先后来选单。每个公司根据广告投入的多少决定了选单的轮次。广告投入多的，有多轮选单的机会。在生成的订单中，要求考虑经销商和主制造商的订单分配比率，教师可进行比率的设置。要求可设置订单未准时交付的处罚规则，应支付相应罚金，教师可设置罚金的比例。要求提供市场竞单的主控功能。教师可根据设置的竞单规则进行各组排名，当各组有疑义时，可重置排名，调整后重新进行排名。各组确认后，教师启动开始抢单，主制造商小组在网页端查看到自己可获取的订单，在规定的时间内进行选单。当一批选单结束后，系统进行倒计时，并自动跳转到下一场选单，学生可根据网页端推送的信息，及时获取自己小组的订单。教师端要求提供订单管理功能，查询到每个小组获取的订单，订单交付的状态，包括已完成、未完成、废弃等。1.5经销权管理要求提供经销商所需的经销权管理，可向主制造商申请经销权，在申请时需选择主制造商、申请日期，并上传企业的经营证照，便于主制造商核查和审批。主制造商可查阅经销商上传的资料，在双方沟通确认，并审核资料合格后，审批通过经销商的经销权申请。要求提供主制造商与经销商签署的合作协议的管理功能，便于双方确认合作协议内容，也方便后续查阅。要求主制造商能提供经销权授权书的管理功能，为经销商颁发授权书，使经销商成为合法的授权经营机构。1.6市场营销要求提供市场营销管理，主制造商和经销商可查询到教师设置好的市场需求，便于制定市场竞争战略。要求提供广告投入的功能，方便主制造商根据不同产品、不同市场制定不同的广告投入策略。要求提供产品报价功能，主制造商可在每个月月初，针对不同产品不同地区进行分区报价，以更有效地获得市场的竞争优势。要求提供营销推广功能，可让相应小组对推广方式设置推广内容，教师可组织相关小组进行营销推广评分。1.7营销情报要求教师端有营销情报费用设置的功能。要求在学生组支付营销情报费用后，可查询到相关小组以往获取的订单的信息，包括在不同月份、不同地区所获得的不同产品的订单，便于制定针对性的市场营销战略。要求在学生组支付营销情报费用后，可查询到相关小组的广告投入、厂商报价、市场占有率等信息。便于制定针对性的市场营销战略。1.8主制造商订单、研发要求提供主制造商获取订单的功能，在教师开启抢单模式时，主制造商可看到页面端的订单，并根据市场营销策略获取订单，要求所选的订单包括直销订单和分销订单。要求提供产品研发的功能，系统可记录主制造商的产品研发投入时间、投入金额，以判断产品研发的状态。只有研发完成某个产品，主制造商才能参与该产品的市场竞单。1.9经销商营销设置要求可设置经销商的营销团队参数，包括薪资、销售人员提成比例、销售人员解聘费用等。要求提供经销商获取订单的规则。经销商必须与主制造商签订经销协议，获得授权书。经销商必须招聘有销售人员，必须与主制造商协商好产品结算价。每个销售员的销售能力可进行设置。经销商在获取订单时，要求销售人员越多的，其销售实力越强。当销售人员相同时，给主制造商所报结算价高的，可优先获得订单。要求在订单交付时，必须当月交付完成。当月交付不能完成的，要扣除罚金，教师可设置罚金的数值。要求提供主制造商分配订单的功能，便于根据经销商能力分配订单。要求提供订单管理功能，便于经销商查看到自己获取的订单，开展后续开展业务。1.10采购合同与销售合同管理要求提供采购合同与销售合同的管理。当企业之间发生交易业务时，必须签署采购合同、销售合同，合同内容在双方确认后，录入系统进行管理，方便后续查询。1.11小组进度管理要求在教师端提供小组进度管理的功能，查询每个小组的任务进度，便于教师进行教学进度的把控。要求提供切换月份的功能，教师可根据教学进度进行切换。1.12教学管理要求可设置成绩因素，包括考勤签到、小组权益、小组报告、个人总结报告，教师可决定是否启用这些因素作为成绩评定的基准。因素设定后，系统将获取相关因素的数据，计算每个学生的课程成绩。2虚拟银行仿真子平台平台为纯B/S架构，仅需浏览器访问，无需安装客户端。2.1企业端功能要求仿真银行提供对公支付功能，可实现向虚拟仿真环境中的行政组织和企业进行转账。要求仿真银行提供对私支付功能，可实现向个人等提供对私转账的功能。要求仿真银行提供委托代扣的功能，可实现工资条、五险、住房公积金等资金的代扣。要求仿真银行提供明细查询、电子对账单、银企对账、查询对账记录等功能。要求仿真银行具有贷款业务处理功能，可进行贷款查询、可进行还贷业务处理。要求仿真银行具有投资理财的功能，可购买基金、股票、债券、活期宝等理财产品。2.2银行端功能要求仿真银行提供转账审批设置、贷款利率设置、存款利率设置、理财趋势数据设置等。要求仿真银行提供开户管理功能，开户时应提供营业执照、法人身份证、开立单位银行结算账户申请书、账户管理协议机构税收居民身份声明文件等材料。要求仿真银行提供转账业务处理功能、存款业务处理功能、贷款资料审核功能、贷款业务办理功能、主要业务审批功能等。3虚拟税务仿真子平台平台为纯B/S架构，仅需浏览器访问，无需安装客户端。3.1企业端功能要求提供增值税普票、增值税专票开票功能。要求提供纳税申报功能，提供财务报表申报、增值税申报、所得税申报、印花税申报等功能。3.2税务局端功能要求提供基础资料设置，包括纳税月份设置、公司类型设置等。要求提供纳税申报查询的功能，可查询各个企业的财务报表申报、增值税申报、所得税申报、印花税申报等的结果。要求提供税务稽查的功能，可直接进入各个